漂亮老師和壞小子讀后感15篇

第漂亮老師和壞小子讀后感15篇漂亮老師和壞小子讀后感1

昨天，媽媽給我買了本《漂亮老師和壞小子》我很高興。

這本書(shū)共有283頁(yè)，我花一天時(shí)間就把書(shū)給啃完了，當(dāng)然，我寫(xiě)作業(yè)時(shí)，也毫不客氣地把頭埋在里面，結(jié)果被媽媽很客氣地講了。

這本書(shū)是講一位叫米蘭的人十分漂亮，本來(lái)被《非常周末》節(jié)目組選為主持人，但節(jié)目后因資金不夠，沒(méi)有辦成，米蘭的夢(mèng)想破滅。米蘭有一個(gè)習(xí)慣，心情不好時(shí)就不停地吃東西，進(jìn)了麥當(dāng)勞，被肥貓等四個(gè)壞小子弄去當(dāng)了老師。

米蘭一到肥貓他們班就讓他們睡覺(jué)，補(bǔ)一補(bǔ)他們的瞌睡。

我很喜歡米蘭老師，不喜歡顏如玉，馬老師，我希望全世界的老師都是米老師。

漂亮老師和壞小子讀后感2

讀了《漂亮老師和壞小子》，我有許多感觸。

文章主要介紹了，一個(gè)女大學(xué)生被聘為白果林小學(xué)六（3）班的班主任，之后，與壞小子肥貓、米老鼠、豆芽?jī)?、兔八哥等人發(fā)生了一系列的幽默風(fēng)趣的故事。

在快要進(jìn)行畢業(yè)考試的時(shí)候。她竟然帶領(lǐng)全班同學(xué)去郊外踏青。

這個(gè)年輕的老師有一顆童心，就像一個(gè)大姐姐一樣，跟孩子們一起玩耍、嬉戲、打鬧。

她把“人性關(guān)懷放在首位”的全性教育理念，就是她為什么會(huì)贏得這么多同學(xué)的喜愛(ài)的重要元素。

漂亮老師和壞小子讀后感3

暑假期間，我讀了一本書(shū)，書(shū)名叫漂亮老師與壞小子。

這本書(shū)是楊紅櫻寫(xiě)的，這本書(shū)主要寫(xiě)了：師范大學(xué)中文系畢業(yè)的大學(xué)生米蘭，在一偶然的機(jī)會(huì)，聘為6(三)班的語(yǔ)文老師現(xiàn)班主任。6(三)班因?yàn)橛小癏4”，沒(méi)有一個(gè)老師趕來(lái)教他們。“H4”是壞小子飛貓，米奇，黃豆豆，兔八哥，和米蘭發(fā)生了一系列溫暖又幽默風(fēng)趣的故事。

他帶領(lǐng)同學(xué)們跳芭拉芭拉舞;她去家訪編者謊話送偏方;她教一個(gè)柔弱的男生如何捍衛(wèi)自己;畢業(yè)考試前他竟領(lǐng)著全班同學(xué)去郊踏青。

在這些故事中，米蘭認(rèn)識(shí)了肥貓，認(rèn)識(shí)了豆芽，認(rèn)識(shí)了6(三)班。

漂亮老師和壞小子讀后感4

讀了《漂亮老師和壞小子》，我真的好羨慕六（3）班呀。米蘭老師對(duì)學(xué)生多好呀！她能在畢業(yè)考試前不顧其他老師的反對(duì)帶同學(xué)去踏青，為他們“減負(fù)”。這不正是教育領(lǐng)導(dǎo)們呼吁的嗎？

而且我覺(jué)得米蘭老師對(duì)于她能解決的事情不請(qǐng)家長(zhǎng)，做的就比顏玉老師好。是呀，自己能解決的事為什么要請(qǐng)家長(zhǎng)？這不是多此一舉嗎？

我希望所有老師都能象米蘭老師一樣對(duì)待學(xué)生。

漂亮老師和壞小子讀后感5

《漂亮老師和壞小子》講述了一個(gè)漂亮老師和四個(gè)壞小子在學(xué)校中發(fā)生的有趣事。當(dāng)四個(gè)壞小子在肯德基中遇到米蘭時(shí)，他們肯求她去當(dāng)他們的老師。當(dāng)米蘭成為他們的老師時(shí)，米蘭在別的老師眼中成了不負(fù)責(zé)任的老師，可米蘭卻不放在心上。她帶著同學(xué)們跳芭拉芭拉舞，她去家訪編著“謊言”送偏方，她教一個(gè)軟弱的男生如何捍衛(wèi)自己的尊嚴(yán)，面對(duì)險(xiǎn)境，她巧用計(jì)謀教學(xué)生自己保護(hù)自己，在上課前化妝，則體現(xiàn)了她對(duì)學(xué)生的尊重;畢業(yè)考試前她竟帶著全班同學(xué)去郊外踏青……

在米蘭老師教他們的同時(shí)，她認(rèn)識(shí)了六三班的壞小子，也認(rèn)識(shí)了整個(gè)六三班。

我感受到整個(gè)六三班都非常喜歡米蘭老師，因?yàn)樗慕虒W(xué)方法與其它老師不同。

漂亮老師和壞小子讀后感6

我讀了《漂亮老師和壞小子》這本書(shū)之后，讓我印象最深刻的一個(gè)故事是《營(yíng)救金絲猴》，讀了這個(gè)故事，我知道了金絲猴是國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物，要愛(ài)護(hù)金絲猴，不能去抓捕它，可那兩個(gè)山民卻捉它，米蘭為了救金絲猴把她身上的錢和手機(jī)給了山民才救了金絲猴。我們也要向米蘭學(xué)習(xí)，不能向那兩個(gè)壞蛋山民學(xué)習(xí)。

這個(gè)故事告訴我們不光要保護(hù)金絲猴還要保護(hù)大自然中的其它小動(dòng)物，因?yàn)閯?dòng)物是我們?nèi)祟惖暮门笥选?/p>

漂亮老師和壞小子讀后感7

我讀了《漂亮老師和壞小子》一書(shū)以后，也像六（2）班的同學(xué)們，一樣羨慕六（3）班的壞小子們有一位平近宜人，善解人意，貌若天仙的女老師了！

故事里講述了師范大學(xué)畢業(yè)的米蘭在一次偶然的機(jī)會(huì)被聘請(qǐng)為百果林小學(xué)六（3）班的班主任，她和班里號(hào)稱H4的`四個(gè)壞小子們發(fā)生了一些溫暖又風(fēng)趣的校園故事。

我最喜歡米蘭，因?yàn)樗谕瑢W(xué)犯錯(cuò)誤的時(shí)候，讓同學(xué)自己反省，不請(qǐng)家長(zhǎng)；懂得怎樣去幫助同學(xué)等。

雖然生活中沒(méi)有這樣和藹，可親的老師，但是，只要真正了解，理解學(xué)生的老師，才是最棒，最好的老師！

漂亮老師和壞小子讀后感8

這個(gè)假期里我看了《漂亮老師和壞小子》這本書(shū)。這本書(shū)講訴了在一次偶然的機(jī)會(huì)被聘為老師白果林小學(xué)六三班班主任，因此與壞小子肥貓，米老鼠，豆芽?jī)?，兔八哥，發(fā)生了一系列既溫柔又幽默風(fēng)趣的事。她帶領(lǐng)著學(xué)生們跳芭啦芭啦舞，她去家訪編著謊言送偏方。她教一個(gè)軟弱的男生如何捍衛(wèi)自己的尊嚴(yán)，面對(duì)險(xiǎn)境，她巧用計(jì)謀教學(xué)生自己保護(hù)自己。

畢業(yè)考試前她竟帶著全班同學(xué)去踏青……在這些故事里米蘭認(rèn)識(shí)了豆芽?jī)?，認(rèn)識(shí)了六三班。

漂亮老師和壞小子讀后感9

讀了這本書(shū)，我懂得了很多。

里面有漂亮的米蘭老師，h4組合中的米老鼠——米奇；肥貓——魯云飛：豆芽?jī)骸S豆豆；兔八哥——戰(zhàn)小歐。辦理還有英明的英花輪男同學(xué)，班長(zhǎng)左岸……他們都是生活早六（3）班，這是調(diào)皮班級(jí)，原因就是有h4組合這4個(gè)調(diào)皮鬼，因此剛開(kāi)始沒(méi)有老師叫他們了，后來(lái)這幾個(gè)淘氣包招來(lái)了個(gè)老師叫米蘭，他們就度過(guò)了最后一個(gè)學(xué)期。

而且我最喜歡的人物也就是美麗的米蘭老師。因?yàn)樗w漲的特別，有時(shí)候偶爾做出一些奇怪的事情，不過(guò)我還是很喜歡她！

我喜歡這本書(shū)，更喜歡書(shū)中的米蘭老師！

漂亮老師和壞小子讀后感10

在這個(gè)暑假我看了《漂亮老師和壞小子》這本書(shū)，我有許多感受，我很喜歡這本書(shū)。

我看了這本書(shū)我覺(jué)得里面的那四個(gè)壞小子是我的老熟人了。我看過(guò)了《五三班的壞小子》這本書(shū)，我最喜歡《漂亮老師和壞小子》中的第十九章。里面有：一、語(yǔ)文課上睡大覺(jué)；二、周末去踏青；三、排雷行動(dòng)；四、營(yíng)救金絲猴；五、埋在山上的地雷會(huì)爆炸嗎。

從這本書(shū)里我知道了米蘭老師是一個(gè)有責(zé)任心的對(duì)同學(xué)們好的老師，在一個(gè)辦公室別的老師都恨她。

我很喜歡著本書(shū)。

漂亮老師和壞小子讀后感11

《漂亮老師和壞小子》是楊紅櫻寫(xiě)的書(shū);是“楊紅櫻校園系列小說(shuō)”之一的一本書(shū)。

這么書(shū)講述了這么一些十分有趣的故事。

書(shū)中的“米蘭老師”很讓我進(jìn)佩。她總是愛(ài)以特殊的方法處理事情，充分地做到了：“大事化小，小事化無(wú)。”的處理事情最佳方法，深受到了她那顆“童心”是多么的大。還有好多呢!

比如說(shuō)：他教會(huì)了一個(gè)男孩子如何捍衛(wèi)自己的尊嚴(yán);她是如何領(lǐng)導(dǎo)“H4”(壞小子4人組)改過(guò)自心……

她在上課前為何化妝?為何在畢業(yè)考試前帶學(xué)生去踏青?那又為何……?那又為何……?……

這些疑問(wèn)還是你自己去《漂亮老師和壞小子》中看看吧!說(shuō)不定還能回答我的問(wèn)題呢!

漂亮老師和壞小子讀后感12

這是一本幽默的書(shū)，這是一本讓人哈哈大笑的書(shū)，這本書(shū)就是《漂亮老師和壞小子》。

這本書(shū)講了師范大學(xué)畢業(yè)的女大學(xué)生米蘭在一次很偶然的機(jī)會(huì)走進(jìn)了漢堡店，被H4騙去做他們的老師。因此與壞小子、貪吃的肥貓、飛毛腿兔巴哥、豆芽，還有說(shuō)話絲絲響的米老鼠發(fā)生了一系列溫暖又搞笑地情節(jié)。她帶領(lǐng)他們跳芭啦芭啦舞。她編著謊言去送偏方，她交一個(gè)軟弱的男生怎樣保護(hù)自己的尊嚴(yán)。在上課前化裝，則體現(xiàn)了她隊(duì)學(xué)生的尊重。她竟然在畢業(yè)前帶領(lǐng)學(xué)生去老遠(yuǎn)的地方踏青。在這些故事里，她認(rèn)識(shí)了夏雪、艾微、羅莉娜、秦天月、左岸，認(rèn)識(shí)了六三班。

我想：如果全世界的老師都有米蘭老師那麼好，我們學(xué)生不得高興的樂(lè)翻天!

漂亮老師和壞小子讀后感13

漂亮老師是米蘭，她是壞小子在肯德基店里請(qǐng)來(lái)的。因?yàn)樵瓉?lái)的老師退休了，所以才找的米蘭。米蘭跟大多數(shù)老師不一樣，她是學(xué)生們打架，不吵也不罰，而是會(huì)用自已的方式去處理。

所以學(xué)生們都非常敬重她（米蘭）。而且還希望米蘭老師到初中進(jìn)也教他們呢？我覺(jué)得米蘭的這種處理方式說(shuō)她也行，說(shuō)不好也行。

漂亮老師和壞小子讀后感14

讀了這本《漂亮老師和壞小子》，我感受到了老師的體貼、愛(ài)護(hù)。

主要講了從師范大學(xué)中文系的米蘭，在一次偶然的機(jī)會(huì)遇見(jiàn)了H4，有肥貓魯云飛、米老鼠米奇、豆芽?jī)狐S豆豆、兔巴哥戰(zhàn)小歐。產(chǎn)生了有趣的故事。

我非常喜歡看這本《漂亮老師和壞小子》，其中我最喜歡米蘭老師，