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會計專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)市場調(diào)查報告會計專業(yè)近年來成為就業(yè)領(lǐng)域的熱門專業(yè)之一,受高薪、高就業(yè)率的誘惑,報考人數(shù)依舊逐年增加。受全球金融危機的影響,大學(xué)生就業(yè)已成為我國當(dāng)代大學(xué)生面臨的一個嚴(yán)峻的現(xiàn)實問題。隨著高校連年擴招,每年畢業(yè)生人數(shù)也與日俱增,我國2010屆會計本科畢業(yè)生已達到12.17萬人。但是市場需求沒有明顯的增加,供需求矛盾顯然很突出,就業(yè)壓力大。而且由于高校會計專業(yè)設(shè)置結(jié)構(gòu)與社會需求結(jié)構(gòu)不協(xié)調(diào)狀況日益突出,我國會計類專業(yè)畢業(yè)生人數(shù)急劇增長,畢業(yè)生的就業(yè)形勢日趨嚴(yán)峻。每年大批量的會計專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)問題,已成為社會的關(guān)注熱點。如果要解決該專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)難題:一方面,高校要根據(jù)市場需求,加強學(xué)生理論知識教學(xué)和專業(yè)素質(zhì)培養(yǎng),為學(xué)生創(chuàng)造更多的實習(xí)機會;另一方面,高校要大力加強大學(xué)生創(chuàng)新意識、創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的培養(yǎng),以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)。會計專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)狀況到底如何?在這個就業(yè)壓力日增的社會,各大高校和畢業(yè)生又該如何應(yīng)對?就業(yè)問題已經(jīng)引起畢業(yè)生重視,但是一半左右的畢業(yè)生希望在校期間就能找到工作,也反映出當(dāng)前會計專業(yè)畢業(yè)生在就業(yè)上的理想化、浮躁的現(xiàn)象。同時40%的畢業(yè)生選擇考研,一方面反映出用人單位對求職者學(xué)歷要求越來越高,另一方面也是部分大學(xué)生沒有提早做好就業(yè)思想準(zhǔn)備盲目選擇考研的結(jié)果。種種跡象表明,當(dāng)前會計專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)形勢已不容樂觀,就業(yè)壓力仍然很大。原因也可歸納為以下幾點:一是供需求差:會計專業(yè)畢業(yè)生供需求矛盾突出是近年來公認(rèn)的大學(xué)生就業(yè)難的一個直接原因。全國高校畢業(yè)生劇增,然而用人單位的比例卻遠遠小于此。二是選材刁:應(yīng)屆畢業(yè)生不吃香,在畢業(yè)生“就業(yè)難”的同時,用人單位也普遍存在選材難的問題,好多企業(yè)雖知其公司的棟梁和骨干全是大學(xué)生,企業(yè)的發(fā)展離不開他們,但是,他們每年基本上不要應(yīng)屆大學(xué)生。三是缺經(jīng)驗:教授多,教練少。畢業(yè)生在求職中遇到的最大困難是缺乏工作經(jīng)驗,眼高手低,知識脫離實際,不愿從基層做起,缺乏吃苦耐勞精神,人際溝通能力較差。就業(yè)容易擇業(yè)難近幾年來許多高校紛紛開設(shè)會計類專業(yè),全國設(shè)點最多的專業(yè)就是會計學(xué),約有500所本科院校和900所??茖W(xué)校設(shè)置了該專業(yè),使得該專業(yè)畢業(yè)生日益增多,呈現(xiàn)供大于求的現(xiàn)象。根據(jù)麥可思的有關(guān)調(diào)查結(jié)果,目前會計學(xué)本科畢業(yè)生就業(yè)狀況呈現(xiàn)幾大特點:一是基數(shù)大,呈現(xiàn)“雙高”現(xiàn)象。所謂“雙高”,即高就業(yè)率與高失業(yè)量并存?!?011年中國大學(xué)生就業(yè)報告》顯示,在2010屆主要本科專業(yè)就業(yè)率排名中,會計學(xué)以94%排名第25,高于全國平均水平91.2%,是一個可喜的現(xiàn)象。但同時,在2010屆本科專業(yè)失業(yè)量排行榜的排名中,會計學(xué)以0.73萬的失業(yè)量排名第5?!半p高”現(xiàn)象的存在足以表明會計畢業(yè)生基數(shù)之大,這直接導(dǎo)致更為激烈的就業(yè)競爭。二是就業(yè)容易擇業(yè)難?!?011年中國大學(xué)生就業(yè)報告》顯示,2011年高于平均月薪的主要本科專業(yè)排行榜中,會計學(xué)的平均月薪為2861元,高于全國本科平均水平2815元,但并不是傳說中的“高薪”。2010年度求職強度較大的本科專業(yè)排行榜中,會計學(xué)畢業(yè)生每拿到一份工作邀請所需投出的求職簡歷份數(shù)為13份,略高于全國平均水平12份。從這些數(shù)據(jù)中可以看出,對于一名會計本科畢業(yè)生,找到一份普通工作并不難,但是要想找到一份自己滿意的工作卻不那么簡單。三是會計人才供需結(jié)構(gòu)失衡。根據(jù)對各大招聘網(wǎng)站近期發(fā)布的對會計崗位需求的調(diào)查結(jié)果可以發(fā)現(xiàn),越是大型、高薪企業(yè),對畢業(yè)生的要求越高、越細致,包括學(xué)位、專業(yè)能力、英語能力、計算機能力、財務(wù)軟件使用能力、溝通能力,甚至對CPA證書、實習(xí)經(jīng)驗、班干部經(jīng)歷以及在校成績等各方面都有一定的要求。然而,根據(jù)《2011年中國大學(xué)生就業(yè)報告》,在2010屆讀研比例較高的前50個本科專業(yè)中,會計學(xué)未能上榜。不少人力資源人員指出,高端出彩的畢業(yè)生太少,大部分畢業(yè)生只能勝任低端的基礎(chǔ)工作,造成高端領(lǐng)域供不應(yīng)求,而低端崗位卻又供過于求。大學(xué)生就業(yè)觀念與社會環(huán)境要求分析在受訪者中,就業(yè)觀念差異較大,主流想法是“先擇業(yè),再就業(yè)”,考研深造,或自主創(chuàng)業(yè),分別占52.8%,10.4%和15.8%。數(shù)據(jù)顯示,在新的形勢條件下,選擇繼續(xù)求學(xué)深造已不再成為大學(xué)生畢業(yè)后的首選,找工作和自主創(chuàng)業(yè)將更加適合大學(xué)生的發(fā)展。會計專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)領(lǐng)域已經(jīng)不再局限于自己所學(xué),而作為一名應(yīng)屆畢業(yè)生,在校期間應(yīng)該如何修煉自身,做好就業(yè)準(zhǔn)備呢?明確個人定位。從許多成功就業(yè)的畢業(yè)生的經(jīng)驗來看,每個人都對自己各方面的能力、性格有全方位的剖析,都能定位適合自己的企業(yè)類型與工作性質(zhì),然后根據(jù)各類企業(yè)的不同要求,從各方面著手提高自己的競爭實力。突出個人優(yōu)勢。對于競爭力比較強的畢業(yè)生大體可以分為三類:實踐型、考證型、學(xué)術(shù)型。實踐型畢業(yè)生有著名企的實習(xí)經(jīng)歷,能夠很好地將理論與實際結(jié)合,對于工作有很強的適應(yīng)能力;考證型畢業(yè)生有著專業(yè)的證書比如CPA、會計證、英語及計算機證書,這些都是其綜合素質(zhì)強的表現(xiàn);學(xué)術(shù)型畢業(yè)生往往專業(yè)知識扎實,有良好的文筆和邏輯性。會計學(xué)作為一種商業(yè)語言,在經(jīng)濟貿(mào)易交往中起著不可替代的作用,在我國具有高端領(lǐng)域供不應(yīng)求,而低端崗位卻又供過于求的現(xiàn)象。要適應(yīng)中國經(jīng)濟的高速發(fā)展,企業(yè)對會計師、注冊會計師的需求

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