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一篇我課余生活作文字我的課余生活,既不是在熱鬧的球場(chǎng)上,也不在喧嘩的大街,而是在圖書館里。一放學(xué),我就飛快地跑到圖書館看書。在我的書架上,堆著看不完的書。童話書,把我?guī)У搅钊松裢南删?科技書,在我面前展現(xiàn)出四個(gè)現(xiàn)代化的雄偉藍(lán);智力測(cè)驗(yàn),使我絞盡腦汁思想戰(zhàn)斗故事我到槍林彈雨的沙;小實(shí)驗(yàn)使沉浸在知識(shí)的海洋里。我看過《格林童話義》多少本書!書是我最親密的伙伴,書使我對(duì)未來無限向往,書使我知識(shí)更加豐富。不管是朋友們的歡笑聲,還是那喧嘩的遭雜聲,都不能打擾我。我愛書,吃飯時(shí),捧著睡時(shí),戀戀不舍地把它放好。我看完一本又一本,總是貪婪地看不夠,看不厭。書包里,放著《成語故事書上,堆放著《學(xué)古詩(shī)》各種類型的書。書占據(jù)了我的課余生活。我的課余生活,雖然沒有歡聲笑語,但卻充滿了樂趣。二篇我課余生活作文字我是一個(gè)活潑開朗的小男孩。除了緊張的學(xué)習(xí)生活之外,還有豐富多彩的課余生活。比如:打電腦、練毛筆字、騎車其中,我最喜歡的課余生活——練筆字。我從幼兒園大班起就開始練毛筆字。最開始,我還不懂事,拿毛筆就像拿鋼筆。媽媽手把手地教我,從點(diǎn)、橫、撇、捺、提、豎折、豎鉤開始練。這些基本筆畫的寫法練了很長(zhǎng)時(shí)間,在我頭腦里有了很深的印!小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,有一位校長(zhǎng),他寫的毛筆字很棒,我就拜他為師。我練了一年,完全可以師傅排一個(gè)字頭,我學(xué)著字頭,能寫一行漂亮的字來。學(xué)毛筆字的這幾年,鬧了不少的笑話。有時(shí)候,手上有墨水,臉上也有,像只頑皮的小花貓,常常惹得爸爸媽媽哈哈大笑。我又練了幾年是我家的老師會(huì)紛稱贊我的字寫得漂!我里比吃了蜜還要甜呢!這就是我的課余生活,很美好對(duì)不對(duì)我還要堅(jiān)持練習(xí),爭(zhēng)取將來成為一個(gè)有名的書法!

三篇我課余生活作文字興趣廣泛的我,課余生活是豐富多彩的。比如輪滑讓我有飛一樣的感覺,下象棋讓我思維活躍,各種課外書籍是我的最愛,但是讓我陶醉在音樂之中的卻是鋼琴。剛開始時(shí),我總喜歡在電子琴上彈來彈去,覺得很新奇、很有趣。爸爸看我對(duì)音樂很感興趣,就和媽媽商量給我買了鋼琴。鋼琴剛買來時(shí),我興奮極了,時(shí)不時(shí)地就去彈,為此,爸爸還特意給我找了好的鋼琴老師。可是,好景不長(zhǎng),沒過多久,我就有點(diǎn)厭倦鋼琴了。原來,鋼琴絲毫沒有我想象中的那么有趣,全是些枯燥的音符和單調(diào)的曲子,而且還經(jīng)常要反復(fù)彈十幾遍。沒過多久,我就失去了信心,好在媽媽在一旁鼓勵(lì)我說‘劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒’來現(xiàn)在喪去了信心,不就等于半途而廢了?才重新鼓起了彈好鋼琴的信心?,F(xiàn)在,我每天都會(huì)抽出一點(diǎn)時(shí)間練習(xí)彈琴,我覺得自己在一點(diǎn)一點(diǎn)地進(jìn)步,也越來越陶醉其中。我熱愛我的課余生活,他們陶冶了我的情操,豐富了我的知識(shí),鍛煉了我的毅力,是我的好伙伴。四篇我課余生活作文字我的課余生活是豐富多彩的。每當(dāng)下課時(shí),我總是會(huì)第一個(gè)沖出教室和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩打口袋、跳高等游戲。一到放學(xué),我會(huì)在操場(chǎng)上踢足球,總是滿頭大汗才想起該回家了。我最喜歡放假了,放寒假時(shí),下雪了,我就找?guī)讉€(gè)小朋友堆雪人、打雪仗。我們?nèi)齻€(gè)一群、兩個(gè)一伙就拉開陣勢(shì),玩了起來。我們找來鏟子,堆了一個(gè)大大的雪人,用掃帚做它的手臂,用石子做它的眼睛,一會(huì)兒雪人就堆好了。我們圍著雪人,唱啊,跳啊,別提多高興了。到了暑假,我們有時(shí)會(huì)結(jié)伴出去,去登山,去郊游,去親近自然。在山上野餐,品味野趣。閑暇時(shí),我們會(huì)聚在一起下棋、去捉螞蚱。別說我只會(huì)玩,我也會(huì)和老師、同學(xué)討論學(xué)習(xí)方法,提高我的學(xué)習(xí)成績(jī)。課余時(shí)間,老師讓我?guī)椭鷮W(xué)習(xí)不好的同學(xué)提高成績(jī),我就會(huì)認(rèn)真地給它補(bǔ)課,努力地為他們解決疑難,在其中也讓我享受到了為師者的樂趣,進(jìn)一步鞏固了自己所學(xué)的知識(shí),還真是贈(zèng)人玫瑰,手有余香啊我經(jīng)常去散步,看到需要幫助的人,我一定會(huì)盡力幫助他們。這就是我的課余生活,既豐富多彩又有意義。

五篇我課余生活作文字我們的課余生活豐富多彩,有的小朋友喜歡看課外書、也有的小朋友喜歡爬山、溜冰、旅游可我最喜歡的是踢毽子。別小瞧那毽子玩來學(xué)問可大看它圓圓的白色的球就像我們的小腦袋上還長(zhǎng)滿了五顏六色的羽毛,我可喜歡它了。每逢星期天休息,我做完作業(yè)后,就和姐姐一起到樓下的小小公園踢毽子姐子踢得好棒那毽子在姐姐的身旁舞動(dòng)著像鳥一樣飛來飛去我旁邊看呆了快我也學(xué)著姐姐的樣毽子拋起來左腳一踢右腳一踢。不一會(huì)兒,我的毽子也像翩翩起舞的蝴蝶一樣飛來飛去。我們正玩得起勁時(shí),咦,不知誰一腳,毽子競(jìng)不由自主地飛到了樹枝上,這可怎么辦?望著樹枝上的毽子,我們急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。突然我靈機(jī)一動(dòng)來了一根樹桿毽給捅了下來子乖地又回到了我們的身邊,我興奮極了一只小小的毽子豐富了我的課余生活,給我?guī)砹藷o比的快六篇我課余生活作文字高爾基說過:書籍是人類進(jìn)步的階梯。我愛看書,在我眼里,書就像每天的太陽(yáng)變化。早上的太陽(yáng)是經(jīng)典的童話故事,小飛俠的勇敢讓我佩服,白雪公主的奇遇讓我羨慕,漁夫的智慧讓我知道了遇到危險(xiǎn)要多動(dòng)腦。中午的太陽(yáng)是不能忘記的中國(guó)歷史,圓明園原是多么豪華,但卻被可恨的八國(guó)聯(lián)軍毀于一旦,悲慘的南京大屠殺,日寇對(duì)南京人民做的一切,是多么滅絕人心,血鋪滿了這個(gè)美麗的南京,我們幸運(yùn)的是,我們?cè)羞^漢朝漢武帝鼎盛時(shí)期,有過康乾頂盛時(shí)期,這所有中國(guó)歷史的故事,個(gè)個(gè)都讓我們炎黃子孫銘記于心。黃昏的太陽(yáng)是世界未解之謎,人類的已知是有限的,但人類的無知是無限的,三皇五帝是誰?神秘的巨石陣是什?《月光曲》的作者是不是貝多芬,這一個(gè)個(gè)都是謎。書上只有寫出了歷史學(xué)家的看法,但這一切的一切還需要我們進(jìn)一步的探索,才會(huì)知道謎局后面的真正答案。我愛看書,書是我的老師;是我好伙伴。書讓我知道了知識(shí),明白了道理。七篇我課余生活作文字說起課余生活,我們每個(gè)人都有不同的說法和看法。那我的課余生活是豐富多彩而又豐富充實(shí)的比說網(wǎng)旅游身總之我的課余生活繁多些活既健康又充滿趣味,使我享受生活,享受樂趣。上網(wǎng)是我每天課余必做的功課課余之間投身網(wǎng)絡(luò)的虛幻的世界里感到樂趣。在上網(wǎng)中,我可以獲得更多的新知識(shí),又結(jié)識(shí)更多的新朋友,與他們交流思想,交流信息,交流學(xué)習(xí)心得體會(huì)在絡(luò)中斷地汲取豐富的營(yíng)養(yǎng)實(shí)自己我常去的是小學(xué)生網(wǎng),

小學(xué)生聯(lián)盟網(wǎng),中小學(xué)生作文網(wǎng)。在那里,我結(jié)識(shí)許多老師和朋友,與他們交流學(xué)習(xí)心得體會(huì)。他們給了我許多幫助,使我提高了學(xué)習(xí)的成績(jī)。至于健身也是我的課余生活中不必少的一項(xiàng)。我每天都會(huì)抽出時(shí)間去參加自己愛好的體育活動(dòng)。比如打球、跳舞、游泳我都喜歡參加。我的課余生活豐富多彩覺在課余生活中可以培養(yǎng)個(gè)性養(yǎng)愛好是益甚多。課余生活是我享受生活,享受樂趣。八篇我課余生活作文字我的課余生活,既不是在熱鬧的球場(chǎng)上,也不在喧嘩的大街,而是在圖書館里。一放學(xué),我就飛快地跑到圖書館看書。在我的書架上,堆著看不完的書。童話書,把我?guī)У搅钊松裢南删?科技書,在我面前展現(xiàn)出四個(gè)現(xiàn)代化的雄偉藍(lán);智力測(cè)驗(yàn),使我絞盡腦汁思想戰(zhàn)斗故事我到槍林彈雨的沙;小實(shí)驗(yàn)使沉浸在知識(shí)的海洋里。我看過《格林童話義》多少本書!書是我最親密的伙伴,書使我對(duì)未來無

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