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文檔簡(jiǎn)介

1/1告別母校演講稿(精選5篇)

告別母校演講稿第1篇尊敬的各位來(lái)賓、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!首先感謝大家能在百忙中參加我的12歲生日。下面請(qǐng)聽(tīng)我的演講《童年。童年》

12年前的這一天,當(dāng)傍晚的夕陽(yáng)親吻小山時(shí),一個(gè)小女孩便啼哭著出生了,這個(gè)小女孩便是我。12年前的我很不聽(tīng)話,夜晚蹬被子,還要爸爸媽媽喂飯喂奶??山裉斓奈覅s不同于12年前的我,現(xiàn)在的我已經(jīng)是一名即將告別童年,告別母校快升入初中的學(xué)生了。首先,我要感謝給予了我生命和辛苦培育我12年的父母,其次是要感謝叔叔阿姨爺爺奶奶們給我的關(guān)心和照顧,最后,要感謝伴我六年的同學(xué)們,沒(méi)有你們,哪有我快樂(lè)的童年。

12年代表什么?代表著童年已成往事……回憶過(guò)去時(shí)光,是那么美好。我梳著兩個(gè)可愛(ài)的羊角辮,穿著幼稚的公主裙,手里還捧著一個(gè)大而香甜的蘋(píng)果……而如今我再也感受不到那個(gè)蘋(píng)果的香甜,再也不會(huì)有人稱(chēng)贊我的裙子是多么美麗,再也不可能有人嘲笑我的“羊角辮”了,一切都不可能了……看看窗外的小樹(shù),早已長(zhǎng)出凌亂的枝椏,小樹(shù)長(zhǎng)大了,我也長(zhǎng)大了。

“童年,童年……”

“童年,童年……”

我不止一次地呼喚它,可它已經(jīng)躲進(jìn)了我的夢(mèng)

是的,從現(xiàn)在開(kāi)始,我將告別童年,邁向少年,將以更優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)這12年對(duì)我有所關(guān)心的人。

12年,再回首,發(fā)現(xiàn)童年是一次邂逅。

我的演講完畢,謝謝大家!

告別母校演講稿第2篇敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

在這個(gè)炎熱的夏天,我們即將要告別母校,是石xx一小,給了我美麗的學(xué)習(xí)環(huán)境。我首先要感謝學(xué)校,老師,也要感謝我的小伙伴,是我從一個(gè)懵懂的小孩變得大膽、自信、陽(yáng)光的少年,使我發(fā)生如此大的改變。

還記得,在五年級(jí)時(shí)候的一次班級(jí)拔河中,我們手?jǐn)y著手,扎好馬步,雙手用力地抓住繩子,一點(diǎn)一點(diǎn)地往后拉,拼盡自己的力量。我們絲毫不顧自己的汗流浹背,只為了第一名,只為了班級(jí)的榮譽(yù)。

我還記得我們牽?;ò啾辉u(píng)為中山市特色班,那一刻,我們高興地跳了起來(lái),此時(shí),我們的心與老師的心是緊緊相擁的。

我更記得,是葉老師給了我?jiàn)^發(fā)的機(jī)會(huì),讓我去參加《中國(guó)夢(mèng)》演講,一開(kāi)始,我非常膽怯,很害怕與那幾十雙陌生的眼睛交流,我甚至不想?yún)⒓颖荣?,但是葉老師一次又一次不耐煩地教導(dǎo)我,我漸漸學(xué)會(huì)了克服害怕的念頭,經(jīng)過(guò)不斷地訓(xùn)練后,自信心也隨之而來(lái),并且在不斷地變大。在比賽那天,葉老師那鼓勵(lì)的眼神讓我重新站穩(wěn)了,將我從膽怯的泥潭中拉了出來(lái),讓我重拾信心,奪得一等獎(jiǎng)。接著我還參加了香港常識(shí)百搭比賽,還參加了紀(jì)中考試選拔……

不論是老師還是同學(xué),都見(jiàn)證了我的成長(zhǎng),以前的那一幕幕往事,都已被我默默記在心里。

老師,我們即將要踏入中學(xué)的大門(mén),但我一定會(huì)記得您,記得您的諄諄教導(dǎo),記得您對(duì)我的關(guān)心,記得……再見(jiàn)了老師,有時(shí)間我會(huì)來(lái)看望您。

嘿!哥們兒!再見(jiàn)了!有朝一日能相見(jiàn),同時(shí)希望我們繼續(xù)好好學(xué)習(xí),天天向上!

謝謝大家。

告別母校演講稿第3篇敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

時(shí)光荏苒,從我們的身邊走過(guò);歲月如歌,在我們的心中銘刻。崢嶸歲月,六載風(fēng)華,轉(zhuǎn)眼就要畢業(yè)了,多少風(fēng)雨的錘煉,多少奮斗的艱辛,我們即將告別母校,這時(shí)涌上心頭的是深深的眷戀之情??v使心中有萬(wàn)般不舍,但我們?nèi)砸掌鹦心?,繼續(xù)邁向中學(xué)的大門(mén)。去更廣闊的天地?fù)]灑、搏擊。

在這里我們度過(guò)了美好的六年。這六年,我從一個(gè)無(wú)知的小女孩變成一個(gè)知識(shí)豐富、熱愛(ài)讀書(shū)的少年;這六年,老師親切的話語(yǔ)、慈祥的臉龐伴隨著我成長(zhǎng);這六年,我和同學(xué)們手拉手,一起嬉戲、一起歡笑、相互幫助,相互扶持。

記得第一次踏進(jìn)這個(gè)校門(mén)時(shí),我心里充滿(mǎn)著好奇,卻又對(duì)陌生的環(huán)境無(wú)比恐懼。我不敢跟身邊陌生的面孔打招呼,只是一個(gè)人蹲在角落里發(fā)呆。就在這時(shí)候,一雙溫暖的大手緊緊地握住我,我抬起頭一看,是鐘老師。她手心的溫度給予了我力量,讓我不再害怕和膽怯。從此,我就愛(ài)上了鐘老師,愛(ài)上了語(yǔ)文。鐘老師像一名辛勤的園丁,默默無(wú)聞地澆灌著我們這些橋嫩的花朵。她教我們讀方塊字,教我們寫(xiě)拼音,教我們唱兒歌。我們學(xué)得津津有味、不亦樂(lè)乎。下課時(shí),她陪我們一起游戲;傷心時(shí),她安慰我;成功時(shí),她稱(chēng)贊我;失望時(shí),她鼓舞我。讓我們從無(wú)知變得懂事,從膽小變得勇敢,從幼稚變得成熟。

隨著“a,o,e”的讀書(shū)聲,我們步入了三年級(jí)。記得有一次接力賽,我站在第四棒交接處上焦急的等待。眼看她就要將接力棒遞到我手里了,可是意想不到的事情發(fā)生了。后面的同學(xué)由于太過(guò)心急,跑得太快,一不小心撞到了我。我的身體頓時(shí)失去了平衡,重重地摔倒在跑道上。我顧不得疼痛了,借助手臂的力量支撐起來(lái),迅速地向終點(diǎn)沖刺??捎捎谀_痛難忍,怎么也追不上了,最終的了第5名。跟我心中的成績(jī)差太遠(yuǎn)了,我沮喪萬(wàn)分,垂頭喪氣地向同學(xué)們走去,自責(zé)的淚水不由自主地流了出來(lái)。我心想:“同學(xué)們一定會(huì)責(zé)怪我的,是我拖了班級(jí)的后腿?!蔽以较朐綉M愧,哭聲越來(lái)越大。突然,有人拍了我一下,我轉(zhuǎn)身一看,同學(xué)們都在我的后面,他們對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,你盡力了”“失敗了不要緊,下次成功!”大家齊聲說(shuō),“加油!”我愣了一下,淚水涌了出來(lái)。伍可欣馬上遞給我一張紙巾,我擦干了淚水??吹降?是一張張真摯的臉,一雙雙關(guān)切的眼。頓時(shí),感動(dòng)得不知說(shuō)什么好?!按颂師o(wú)聲勝有聲!”同學(xué)們的真情和友誼深深地烙在我的心上。我的心里暖乎乎的,這股暖流在我心里一直流淌著。

多少勝利失落的激動(dòng),多少難以忘懷的記憶。不能忘記老師諄諄的教誨,不能忘記同學(xué)真摯的友情。那是我們恒久的珍貴記憶,明天,我們畢業(yè)。放飛夢(mèng)想,燃燒希望,帶上小學(xué)時(shí)代的最美好回憶,奔向人生新的征程。

再見(jiàn),我親愛(ài)的母校。再見(jiàn),我敬愛(ài)的老師。再見(jiàn),我親愛(ài)的同學(xué)。

告別母校演講稿第4篇敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

風(fēng)風(fēng)雨雨,朝朝暮暮,在不經(jīng)意間,我走過(guò)了小學(xué)六年生涯。六年來(lái),每一聲歡笑,每一滴淚水,每一段故事,每一次經(jīng)歷,都是我難以忘懷。如今,我們即將告別母校,一股眷戀之情,從我心底油然而生。母校的一樹(shù)一木,一花一草,一磚一瓦,都是那么熟悉,那樣親切!

六年的歲月,1900多個(gè)日日夜夜,聽(tīng)起來(lái)似乎那樣的漫長(zhǎng),而當(dāng)我今天面對(duì)離別,又覺(jué)得它是那樣的短暫,似彈指一揮間,但很多東西確確實(shí)實(shí)地烙在我們的記憶里,無(wú)法抹去……

忘不了,母校和諧的校園,這一方寧?kù)o的沃土,綠樹(shù)成蔭,這里是知識(shí)的搖籃,懵懂的孩子在這里插上翅膀,放飛自己的夢(mèng)想,這里是我們充滿(mǎn)歡樂(lè)真情的家……

忘不了,老師孜孜不倦的教導(dǎo),當(dāng)我失敗時(shí),是老師給我鼓勵(lì);當(dāng)我遇到困難時(shí),是老師給我?guī)椭?;?dāng)我迷茫時(shí),是老師為我們引導(dǎo)方向……有時(shí)候,我覺(jué)得老師就像我的父母,給我們無(wú)微不至的'關(guān)懷;有時(shí)候我覺(jué)得老師就像我的朋友,在我們遇到了挫折時(shí)給我安慰;有時(shí)候我覺(jué)得老師就像我身邊的同學(xué),與我們?nèi)谇⑾嗵?,是那樣和藹,親切。

忘不了,同學(xué)之間真誠(chéng)的友誼,同學(xué)之間相處的美妙片段,重疊成美麗的光環(huán),閃耀著人生的七彩。我們要告別爛漫的天真,步入了幾絲沉穩(wěn);脫去了童年的稚氣,獲得了成長(zhǎng)的自信;拋棄了依賴(lài),學(xué)會(huì)了選擇,懂得了自尊,自立,自強(qiáng)。

“海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛”。明天再向我們招手,前方有無(wú)限的輝煌,前方有奮斗的闊野,前方有理想的圣殿。讓我們抓住眼前的機(jī)會(huì),是自己的笑容充滿(mǎn)著青春的驕傲,期待著明天會(huì)更好!

最后,我祝愿所有與我一樣即將走出這個(gè)校園的同學(xué)們能百尺竿頭更進(jìn)一步;祝愿各位老師桃李芬芳;同時(shí)也將美好的祝福獻(xiàn)給我們的學(xué)校,原母校的明天輝煌奪目,光彩照人

告別母校演講稿第5篇光陰似箭、日月如梭,一轉(zhuǎn)眼六年的小學(xué)生活就快要過(guò)完了,從一年級(jí)時(shí)的“aoe、1+1”,到現(xiàn)在的“修辭手法、體積公式”。我們都在不斷地成長(zhǎng)著。剛剛?cè)雽W(xué)時(shí),我們就如同一棵棵嫩綠的幼苗,弱不禁風(fēng),是老師授予我們神圣的知識(shí),如同陽(yáng)光、雨露,使我們長(zhǎng)成一株株生命力旺盛的樹(shù)苗,茁壯生長(zhǎng)……

在這六年里,我們既經(jīng)歷了風(fēng)雨,又見(jiàn)到了彩虹,我們不僅遇到了挫折,而且又體會(huì)到了勝利的喜悅。真是有苦、有樂(lè)、有收獲啊。

在這六年里,我們成長(zhǎng)了很多,簡(jiǎn)直可以說(shuō)是脫胎換骨了:我們從一個(gè)開(kāi)始什么也不懂的“小屁孩”,到現(xiàn)在這

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