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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年五年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě),字體工整,筆跡清楚。
4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷(第I卷)第I卷(考試時(shí)間:120分鐘)一、書(shū)寫(xiě)1、根據(jù)拼音寫(xiě)出相應(yīng)的詞語(yǔ)。
(shuāijiāo)_____是小明的(juéhuó)________。只見(jiàn)他(móquáncāzhǎng)______,一副(xiōngyǒuchéngzhú)________的樣子。對(duì)手小李(yāohe)_____一聲,就去頂他的(xiōngtáng)_________。小明(shǒujíyǎnkuài)______,(zǔdǎng)_____、進(jìn)攻,(xiánjiē)________得十分自然。二、選擇題2、下列加點(diǎn)的字中讀音不正確的一項(xiàng)是()A.凜冽(lǐn)B.嫉妒(jì)C.草窠(kē)D.裊裊(niǎo)3、下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一句是(
)A.獅子是一種非常猛烈的動(dòng)物。B.小強(qiáng)和小明聊天,他告訴了他許多心里話。C.對(duì)于未來(lái),我的內(nèi)心充滿了希望。D.吳廠長(zhǎng)介紹許多陳師傅的先進(jìn)事跡。4、下列各組詞語(yǔ)中,完全正確的一項(xiàng)是(
)A.鋤頭
擬定
喉嚨
晴不自禁B.屏障
桅桿
族擁
養(yǎng)尊處優(yōu)C.紐扣
胸膛
吶喊
心驚膽戰(zhàn)D.引薦
府庸
摔跤
一聲不吭5、下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)運(yùn)用正確的一項(xiàng)是(
)A.“我不明白,”父親并不退讓:“難道世界上糟糕的詩(shī)還不夠多嗎?”B.我們姐弟幾個(gè)都很高興,買(mǎi)種,翻地、播種,澆水,沒(méi)過(guò)幾個(gè)月,居然收獲了。C.讀了“鋼鐵是怎樣煉成的”,我感受到人生的使命是那樣莊重而迫切。D.洞里經(jīng)常準(zhǔn)備著開(kāi)水、干糧、被子、燈火,在里面住上三四天不成問(wèn)題。6、下列成語(yǔ)中,表達(dá)的內(nèi)容與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是(
)A.兵荒馬亂B.流離失所C.民不聊生D.夜不閉戶7、下列句子中,描寫(xiě)方法與其他三項(xiàng)不一致的是(
)A.曲曲折折的荷塘上面,彌望的是田田的葉子。B.這時(shí)候葉子與花也有一絲的顫動(dòng),像閃電般,霎時(shí)傳過(guò)荷塘的那邊去了。C.層層的葉子中間,零星地點(diǎn)綴著些白花。D.河面很寬,白茫茫的水上沒(méi)有一點(diǎn)波浪。8、把下面的句子排成一段意思連貫的話,正確的一項(xiàng)是(
)
①真要讀書(shū),須善耐寂寞,甘守孤獨(dú)。
②這方面,國(guó)學(xué)大師陳寅恪便是典范。
③讀書(shū)之法,貴在持之恒。
④不要因?yàn)檫@份寂寞與單調(diào),你就感到厭煩無(wú)味,就與讀書(shū)漸離漸遠(yuǎn)。
⑤陳寅恪在德國(guó)留學(xué)期間,始終專注于讀書(shū)學(xué)習(xí),不受其它干擾,終成大師。
⑥不能心血來(lái)潮,高興時(shí)拼命讀,興頭過(guò)后就丟棄一旁。A.③⑥①④②⑤B.③⑥④①②⑤C.②⑤①③④⑥D(zhuǎn).③④①②⑤⑥三、填空題9、積累與運(yùn)用。
(1)看到有的同學(xué)一天到晚刷抖音、玩游戲,不肯認(rèn)真學(xué)習(xí),我會(huì)用恰當(dāng)?shù)拿跃鋪?lái)勸她(他):________。
(2)古往今來(lái),我國(guó)出現(xiàn)了許多愛(ài)國(guó)人士。陸游的愛(ài)國(guó)體現(xiàn)在《示兒》里“_____,_____”的遺憾中;龔自珍的愛(ài)國(guó)體現(xiàn)在《己亥雜詩(shī)》里“______,______”的期盼中。
(3)虞世南《蟬》一詩(shī)中,“______,_______”一句讓我們感受到一個(gè)真理:立身品格高潔的人,并不需要某種外在的憑藉,自能聲名遠(yuǎn)播。10、把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,再完成練習(xí)。
人影()()()()之寶
同心()()
()()沖冠
同歸()()
()()其數(shù)
(1)仿照畫(huà)“
”詞語(yǔ)的形式,再寫(xiě)一個(gè)詞語(yǔ):________。
(2)將畫(huà)“﹏﹏”詞語(yǔ)的意思用具體的情景表現(xiàn)出來(lái):______________________________________。四、文言文閱讀11、小古文閱讀讀書(shū)百遍,其義自見(jiàn)(節(jié)選)大抵①觀書(shū)先須熟讀,使其言皆若出于吾之口。繼以精思,使其義皆若出于吾之心,然后可以有得爾……凡讀書(shū),須整頓幾案,令潔凈端正,將書(shū)冊(cè)齊整頓放,正身體,對(duì)書(shū)冊(cè),詳緩看字,仔細(xì)分明讀之。須要讀得字字響亮,不可誤一字,不可少一字,不可多一字,不可倒一字,不可牽強(qiáng)暗記②。只要多誦遍數(shù),自然上口,久遠(yuǎn)不忘。古人云:“讀書(shū)百遍,其義自見(jiàn)?!敝^讀得熟,則不待解說(shuō),自曉其義也?!咀⑨尅竣俅蟮郑捍蟾拧"跔繌?qiáng)暗記:勉強(qiáng)硬記,指沒(méi)有讀熟文章,就一句一句在心里硬記。1.根據(jù)注釋和自己的理解,寫(xiě)出下列句子的意思。
大抵觀書(shū)先須熟讀,使其言皆若出于吾之口。_________________
2.短文告訴我們,讀書(shū)要先_____,在此基礎(chǔ)上進(jìn)行_____,這樣才能有所得。
3.下面四句諺語(yǔ)的含義分別是()
①拳不離手,曲不離口。
②書(shū)讀百遍,其義自見(jiàn)。
③三人行,必有我?guī)煛?/p>
④好學(xué)深思,心知其意。A.多讀
多練
多思
多問(wèn)B.多練
多讀
多問(wèn)
多思C.多練
多讀
多思
多問(wèn)D.多讀
多問(wèn)
多練
多思五、現(xiàn)代文閱讀12、課外閱讀。____________故鄉(xiāng)的食物,我沒(méi)有比這更喜歡的了。倘若我愛(ài)故鄉(xiāng),不如就說(shuō)我完全是愛(ài)的這叫作楊梅的果子吧。它是圓的,和大的龍眼一樣大小,遠(yuǎn)看并不稀奇,拿到手里,原來(lái)它是遍身生著刺的哩。只要等它漸漸長(zhǎng)熟,它的刺也漸漸軟了平了。那時(shí)放到嘴里,每一根刺平滑地在舌尖上觸了過(guò)去,細(xì)膩柔軟而且親切。它最先是淡紅的,隨后變成了深紅,最后黑紅了。然而它并不是黑,也不是黑紅,原來(lái)是紅的。太紅了,所以像是黑。輕輕地啄開(kāi)它,我們就看見(jiàn)了那新鮮紅嫩的內(nèi)部,同時(shí)我們已染上了一嘴的紅水。滋味嗎?沒(méi)有十分成熟是酸帶甜,成熟了便單是甜。這甜味可決不使人討厭,不但愛(ài)吃甜味的人嘗了一下舍不得丟掉,就連不愛(ài)吃甜味的人也會(huì)完全給它吸引住,越吃越愛(ài)吃。它是甜的,然而又依然是酸的,而這酸味,我們須待吃飽了楊梅以后,再吃別的東西的時(shí)候,才能領(lǐng)會(huì)得到。那時(shí)我們才知道自己的牙齒酸了,軟了,連豆腐也咬不下了,于是我們才恍然悟到剛才吃多了酸的楊梅。一年,兩年……我已有十六七年不曾嘗到它的滋味了。曾經(jīng)有兩次,在異地見(jiàn)到過(guò)楊梅,比故鄉(xiāng)的小,比故鄉(xiāng)的酸,顏色又不及故鄉(xiāng)的紅。1.請(qǐng)你給本文加個(gè)合適的題目:____________________。
2.作者從____________、______________、__________三方面介紹了故鄉(xiāng)的楊梅。
3.下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是(
)A.楊梅是圓的,滿身長(zhǎng)著肉刺,和雞蛋一樣大小。B.楊梅成熟后的顏色是深紅色。C.楊梅成熟后是酸中帶甜。D.作者通過(guò)贊美故鄉(xiāng)的楊梅,抒發(fā)了對(duì)故鄉(xiāng)的熱愛(ài)和思念之情。4.第一自然段中加點(diǎn)的詞語(yǔ)“漸漸”能去掉嗎?為什么?
________________________________________________________六、仿寫(xiě)句子13、讀下面的句子,想想在你的成長(zhǎng)中有沒(méi)有類似的“第一次”,試著用一兩句話寫(xiě)出當(dāng)時(shí)的發(fā)現(xiàn)和感受。
例句:那一天我第一次發(fā)現(xiàn),母親原來(lái)是那么瘦??!那一天我第一次覺(jué)得自己長(zhǎng)大了,應(yīng)該是個(gè)大人了。
________________________________七、作文14、習(xí)作。
習(xí)作一:
生活中,我們時(shí)時(shí)刻刻都感受著幸福,擁有知識(shí),擁有快樂(lè)的童年,擁有親情、友情、師生情…
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