2023-2024學年浙江省義烏市小學語文三年級期末自測模擬題

姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年三年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、看拼音，寫詞語。

biànrèn

xiūjiàn

qiān

xū

pò

liè

ǒu

ěr

ōu

zhōu

fǎnɡ

fú

zhì

huì

yúnchèn

xiān

xì

二、填空題2、按要求填空。

①“遭”用部首查字法，應查(

)部，再查(

)畫。用音序查字法應查音序(

)，再查音節(jié)(

)，它是(

)結(jié)構(gòu)的字。

②“斷”用部首查字法，應查(

)部，再查(

)畫。用音序查字法應查音序(

)，再查音節(jié)(

)，它是(

)結(jié)構(gòu)的字。3、給下列字換個偏旁組成新字，再組詞。

拂：____(

)仿：____(

)沾：____(

)抗：____(

)

撿：____(

)頸：____(

)擠：____(

)三、信息匹配4、選擇字、詞填空。

（1）〖靜、猜〗(

)中

安(

)

〖感、喊〗(

)受

(

)叫

（2）〖勇敢、勇氣〗我們要做(

)的人。

（3）〖優(yōu)美、美妙〗大自然有許多(

)的聲音。四、選擇題5、判斷，對的打“√”，錯的打“×”。

1．“遵照、山涯、波滔”，這幾個詞語全都正確。(

)

2．“尊”在“尊老愛幼”這個詞語中是“地位或輩分高”的意思。(

)五、課內(nèi)閱讀6、課內(nèi)閱讀。一天，我在我家草料棚的蜂窩里捉了一些蜜蜂，把它們放在紙袋里。我叫小女兒在蜂窩旁等著，自己帶著蜜蜂，走了四公里路，打開紙袋，在它們身上做了白色記號，然后放了出來。那二十只左右被悶了好久的蜜蜂向四面飛散，好像在尋找回家的方向。這時候刮起了狂風，蜜蜂飛得很低，幾乎要觸到地面，大概這樣可以減少阻力。我想，它們飛得這么低，怎么能看到遙遠的家呢？1．“我”捉自家花園的蜜蜂，目的是_______；在兩里外放飛，目的是_______________。

2．根據(jù)短文內(nèi)容判斷對錯。

（1）我叫小女兒去放蜜蜂，我在窩旁等著。(

)

（2）“那些被悶了好久的蜜蜂向四面飛散，好像在尋找回家的方向?！边@是一個比喻句。()

（3）從“我”做實驗的過程中可以看出我是一個嚴謹?shù)娜恕?

)

3．文中加點的“二十只左右”能否去掉？為什么？

______________________________

4．文段的最后，你覺得作者質(zhì)疑蜜蜂回不到家的理由都有哪些？

______________________________六、現(xiàn)代文閱讀7、主題閱讀。①從前有一只小老鼠，總覺得自己了不起，對別人很不禮貌。②有一次他去上學，一只小蝸牛迎面走了過來，擋住了他的去路。小老鼠兇巴巴地說：“小不點兒，滾開，別擋我的路！”小老鼠說著一腳踢了過去，把小蝸牛踢得滾出去很遠。③又有一次，小老鼠到河邊喝水，河里的一條小魚妨礙了他。于是，他撿起一塊石頭就扔了過去。小魚受到襲擊，嚇了一跳，慌忙躲避。小老鼠哈哈大笑，說：“知道我的厲害了吧?！雹芤惶焱砩?，小老鼠在回家的路上看見一只小豬躺在路邊，就趾高氣揚地說：“誰給你這么大的膽子，竟敢擋住我的路？”說著，他狠狠踢了過去?！班亍钡囊宦?，小老鼠正好踢到小豬的腳上，小豬倒沒什么事，小老鼠卻“哎喲哎喲”地叫了起來，原來他的腳上腫起了一個大包。⑤小豬站起來對小老鼠說：“你對別人傲慢無禮，不懂得尊重人，今天嘗到苦頭了吧！只有尊重別人，才能獲得別人的尊重?！毙±鲜罂粗軅哪_，羞愧地低下了頭。1．第②自然段中的畫線句應該讀出怎樣的語氣？（）A．喜悅B．悲傷C．傲慢D．焦急2．故事中小老鼠的“神態(tài)”發(fā)生了怎樣的變化？請按順序從文中選擇恰當?shù)脑~語填寫完整。

(

)→(

)→趾高氣揚→(

)

3．根據(jù)短文內(nèi)容，將下面的表格填寫完整。什么時候小老鼠遇見誰怎么做結(jié)果有一次小蝸牛(

)(

)又有一次(

)撿起一塊石頭扔了過去(

)一天晚上小豬(

)(

)

4．給短文選擇一個合適的題目（）A．可愛的小老鼠B．傲慢的小老鼠C．聰明的小老鼠D．善良的小老鼠5．這個故事告訴了我們什么道理？寫一寫。

_____________________________________________________七、語言表達8、口語交際

每天早上小紅乘公交車去上學，總會遇到一些人不排隊就上車，如果是你，你會對這些人說些什么？

_________________________________八、想象作文9、妙筆生花。

假如，你擁有一種魔法。你能變成螞蟻一樣大小，你來到教室里，來到花園、草地里，或者來到家中的某一個角落……在那里會發(fā)生怎樣有趣的故事呢？請大膽想象，編一個童話故事吧！

要求：字體工整，語句要通順，