2023年高中課堂老師心得體會總結(jié)兩篇

PAGEPAGE12023年高中課堂老師心得總結(jié)3月1日，園林三小通過"騰訊會議"APP召開了本學(xué)期第一次畢業(yè)班工作會議，學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和六年級全體教師參加了會議。會議圍繞"當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)教學(xué)環(huán)境下提高教學(xué)質(zhì)量的經(jīng)驗和困惑"的主題展開。14名任課教師結(jié)合自己近三周的教學(xué)實際，對如何提高網(wǎng)絡(luò)教學(xué)效率、怎樣增強(qiáng)學(xué)生居家學(xué)習(xí)的自覺性以及提升網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)中家長的配合意識等方面交流了自己成功的經(jīng)驗，對網(wǎng)絡(luò)教學(xué)中的困惑也一一進(jìn)行了闡述和分析。在交流中老師們相互分享自己的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)心得，如教師準(zhǔn)備要充分，備用平臺要落實，教學(xué)內(nèi)容宜少不宜多，互動方式要多樣，作業(yè)的布置宜精不宜難，小組合作要抓實，"問題"學(xué)生監(jiān)管可以開視頻，上傳學(xué)習(xí)筆記到微信群，李杰老師提出"手機(jī)+平板"組合教學(xué)效果好，胡玲玲老師提出語數(shù)老師相互協(xié)作管控課堂，蔣蘭老師提出英語課的單詞記憶好辦法……教務(wù)處宋述正主任組織老師們進(jìn)行交流答疑，對開展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)遇到的問題如分層作業(yè)的布置、課堂互動的局限性，全體學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)監(jiān)控的缺失，學(xué)習(xí)效果兩極分化等進(jìn)行了有效探討。負(fù)責(zé)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)教學(xué)工作，分管畢業(yè)班工作的周鋒副校長對后期畢業(yè)班教學(xué)工作進(jìn)行了細(xì)致安排，要求老師們做好長期網(wǎng)絡(luò)授課的準(zhǔn)備，表示將抓細(xì)、抓實畢業(yè)班教學(xué)工作，帶領(lǐng)全體六年級教師團(tuán)結(jié)協(xié)作，相互交流，努力提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。最后，吳培岸校長做了總結(jié)發(fā)言。對近期畢業(yè)班教學(xué)工作給予了充分肯定。針對老師們的探討以及學(xué)校網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的整體情況對老師們提出了點三要求：一是多研究，研究教學(xué)資源的優(yōu)選、網(wǎng)絡(luò)平臺的使用、授課設(shè)備的選擇以及網(wǎng)絡(luò)教學(xué)與課堂教學(xué)的差異性，通過研究不斷改進(jìn)，為學(xué)生提供更優(yōu)質(zhì)的空中課堂教學(xué)；二是多溝通，要加強(qiáng)與他校、與同科教師、與家長以及與學(xué)生的溝通，增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的實效性。三是多總結(jié)，要從網(wǎng)絡(luò)授課背景下班級管理的有效性、學(xué)科教學(xué)的反思、學(xué)生學(xué)習(xí)效果的反饋上去總結(jié)，通過總結(jié)出經(jīng)驗、出成果、出成績。

2023年高中課堂老師心得總結(jié)錄制的網(wǎng)課都是每個老師精心準(zhǔn)備的，他們?yōu)榱虽浐靡还?jié)高質(zhì)量的課，要花上幾天的時間熬戰(zhàn)到深夜一兩點，甚至是全家老小齊上陣。為了營造真實的課堂氣氛，他們在上課的過程中語言親和，重難點突出，各個環(huán)節(jié)精心設(shè)計。在這危情時刻，醫(yī)護(hù)人員是奮戰(zhàn)在一線的白衣天使，錄課老師們在“空中課堂”上美麗的身影更是傳授知識的天使。但就是這樣高質(zhì)量的一節(jié)節(jié)課，卻被很多學(xué)生應(yīng)付了，浪費了。俗話說“生活需要儀式感。我覺得學(xué)生在家聽課也要端正坐地在桌前，穿上正裝。聽課前準(zhǔn)備好上課所需的學(xué)習(xí)用品。刷牙，洗臉，梳頭，吃飯，這都是在聽課前應(yīng)該完成的，而不該是披頭散發(fā)，趴在床上，手機(jī)旁邊的零食堆成小山，一節(jié)課下來，課堂上的重點知識沒有記住幾個，眼前的“小山”已經(jīng)夷為平地了?！翱罩姓n堂”要想孩子的學(xué)習(xí)質(zhì)量提高，家長的作用尤為重要，有些家長在網(wǎng)課一結(jié)束就在群里問老師作業(yè)，但是也有個別孩子連續(xù)幾天不提交作業(yè)。沒有了課堂上紀(jì)律的約束和老師的提醒，孩子們很難管住自己，這就需要家長發(fā)揮作用了。平時家長們忙于工作，總是抱怨沒有時間管孩子，那何不趁現(xiàn)在靜下心來，和孩子們一起坐在課桌前再做一次小學(xué)生。這樣，如果在聽課過程中孩子吃零食或隨意走動，家長可以隨時提醒并制止，并且對本節(jié)課的重難點知識，家長也可以設(shè)計簡單的問題和孩子之間進(jìn)行有效的交流、溝通、互動，這何嘗不是一段美好的親子時光呢？在“空中課堂”開課以來，沒有參與錄課的老師也是想盡一切辦法來提高課堂效率，他們認(rèn)真的去聽每一節(jié)課，習(xí)題，精心布置作業(yè)。為了有限的時間不被學(xué)生浪費，他們規(guī)定出交作業(yè)的具體時間，并且針對學(xué)生作業(yè)情況給出針對性的、鼓勵性的批語。對于那些沒有按時交作業(yè)的學(xué)生，老師一遍又一遍的微信，電話私聊家長，不愿讓孩子浪費一分鐘的時間。都說“不怕同桌是學(xué)霸，就怕學(xué)霸過寒假。假期是彎道超車的絕佳時機(jī)，那么，何不利用這一特殊的寒假，及時對孩子的學(xué)業(yè)進(jìn)行查漏補(bǔ)缺，也來一次彎道超車呢？等開學(xué)之后，我想站在講臺上告訴我的學(xué)生，一份付出一份收獲，你的努力終將會使自己更加優(yōu)秀。相關(guān)文章：1.2020疫情下空中課堂教學(xué)心得總結(jié)3篇2.2020線上授課教師工作心得感悟3.2020第一次線上學(xué)習(xí)心得體會5篇4.疫情期間教師線上授課心得感悟5篇5.空中課堂學(xué)生學(xué)習(xí)心得體會2020相關(guān)推薦 2020空中課堂教師工作心得總結(jié)3篇2020×10×23 2020第一次上空中課堂心得感受5篇2020×10×23