版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
—追蹤小綠人讀后感6篇仔細品嘗一部名著后,你有什么總結(jié)呢?不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。以下是整理的最新《追蹤小綠人》讀后感范文,一起來看看吧,希望對大家有幫忙。最新《追蹤小綠人》讀后感1生活中我們經(jīng)常感慨知音難覓。讀了《追蹤小綠人》這一本書,我明白了要想擁有眾多好友必需要有一顆和善的心的道理。把小綠人寫成類似黃種人一樣的種族,正是由于文中的“我”和爺爺充滿了愛,并且堅信小綠人的存在,所以“我”見到了小綠人,同時小綠人也熟悉了全家以及一個名叫小小的姑娘和龔爺爺。正是由于小綠人與他們之間真誠溝通,所以才成為好友。然而,“我”的叔叔卻由于金錢而給本來真誠的心靈蒙上了陰影,他利用小綠人來招攬餐館的生意,導(dǎo)致小綠人被全部人明白。叔叔將小綠人和全家人對他的信任拿來充當發(fā)財?shù)墓ぞ?,可是信任是由不得玩弄的,別人對你的信任,只能用你的信任來回報。否則,便是真摯友情的結(jié)束。小綠人不再信任人類,那個由小綠人變成的小小,追伴著小綠人而來,就這樣夢幻般地走了。面對小綠人的離去,留給讀者許多思索。生活中,同學哄騙老師,兒女隱瞞父母,好友分道揚鑣,同學反目成仇,夫妻勞燕分飛……都是從缺失信任開頭的,可見,人與人之間的和善與信任在處理人際關(guān)系中是多么重要啊!我希望,我們每個人,都從我做起,真誠待人,以信任回報信任,永遠留住小綠人!最新《追蹤小綠人》讀后感2《追蹤小綠人》是聞名作家金波的一部長篇童話新作。作品圍繞“小綠人”這個可愛的童話形象,發(fā)生了很多活潑而有懸念的故事。書上說,我們地球上還保存著“小綠人”這個種族,它們可能是外星人,也可能是原始人的分支。小綠人生活的地方好美啊!月光如水,灑在滿園的葉子上、花朵上,微風吹過,花上葉上,月光涌動,銀光閃爍。山楂樹上,像螢火蟲一閃一閃的,站滿了小綠人,小綠人喜愛唱歌、喜愛聽歌,整個綠園里,大樹小樹扭動它們松軟的腰肢,小花在吹喇叭,葉子在敲鼓,小綠人在跳舞。小綠人雖然矮小,也是人類的好友。好友就是好友啊,要公平地手拉手。《追蹤小綠人》告知我們,漂亮的大自然是人類的好友,但是,只有愛護自然,自然才會和人類做好友。這本書美麗和抒情的文字給我留下了深入的印象,就像是香甜的草莓帶給我夏天的氣息,詩歌似的語言讓我讀了一遍又一遍。我也想和這些小綠人做好友,和它們一起唱歌跳舞,我希望,在我生活的四周,處處都那么美,處處都是小綠人的家。最新《追蹤小綠人》讀后感3我在圖書館借了兩本書,其中有一本叫《追蹤小綠人》,這是一本長篇童話小說,這本書我覺得很好看。這本書是金波寫的,講的內(nèi)容大致是這樣的:主人公的名字叫“小葉子”,小葉子在后院的大樹上意外發(fā)現(xiàn)了小綠人,可當小綠人看見小葉子是就消逝了。當時是晚上,小葉子在唱歌,小葉子就想用歌聲被小綠人引出來。于是小葉子把同學叫到家里,唱小葉子編的一首關(guān)于小綠人的歌,小葉子把聲響錄了下來。晚上,小葉子勝利把小綠人引了出來,成了好友??墒侨藗兠靼琢诵【G人的存在,由于某件事小綠人到了酒店之后,由于受不了煙味兒就躲在了花瓶里,變成了葉子。這件事只有小葉子和她的爺爺明白。這不單單是一本童話書,而是警戒人們環(huán)境需要管理的書。我在讀完這本書之后,第一個聯(lián)想到的就是:在很久從前,小綠人就和我們生活在一起,可是由于人們的生活質(zhì)量越來越高,科技越來更加達,人們就開頭學會了吸煙,一開頭還好,可人們又亂砍亂伐,后來小綠人就受不了,變成了葉子。所以我們不能光為了生活質(zhì)量的提高,而忽視了環(huán)境的改變,我們肯定要愛護好身邊的環(huán)境,多種些樹,少丟一些垃圾袋,少抽煙,過低碳生活。最新《追蹤小綠人》讀后感4《追蹤小綠人》這篇童話中我最喜愛的是小葉子,聽說他誕生時下著雪,可是綠園里的樹葉都是碧綠一片,而且她家有一個百花怒放,綠樹成蔭的院子——“綠園”。最重要的是有一個一起長大的好好友——小曉,后來才明白她也是一個“小綠人”。他們在綠園里發(fā)現(xiàn)了綠色精靈“小綠人”,還結(jié)為了好好友,閱歷了一個苦痛的宴會。最終,小曉、小綠人們變成了一顆顆小種子,回到了大地媽媽的懷抱里了。為什么小綠人們會離去?莫非是由于小綠人在飯店看到端上來的都是“小綠人”的好友嗎?不是的,著只不過是其中的一個原因。人類為了自己的欲望,亂砍濫伐,把有毒有害的污染物排放到河流,地球變得越來越暖,干旱、洪水,也不斷地攻擊地球,這是大自然懲處人類不珍惜自己的家園;人類還有好多的動物好友,也面臨滅亡。到時分,我們的家園將不再是彩色的,而是昏暗的,是無聲的,是死氣沉沉的。其實,月牙湖畔柳樹上嫩生生的小芽不就是可愛的“小綠人”嗎?這是需要我們專心去發(fā)現(xiàn),去呵護的。書中最終描繪天上傳來的歌聲,讓我們愛護大自然,愛惜環(huán)境吧,讓“小綠人”再次和我們成為好好友。最新《追蹤小綠人》讀后感5我喜愛金波爺爺?shù)臅蹲粉櫺【G人》。由于他的神奇感,讓我有時歡笑,有時蹄哭,有時讓我感到書中的內(nèi)容離我很近,有時讓我感到書中的內(nèi)容離我那么遙遠。書中的小綠人如些親切,仿佛就在我身邊,書中的小綠人那么神奇,仿佛我很遠很遠……小綠人是我們?nèi)祟惖暮煤糜?,當我們專心去關(guān)愛他們的時分就會圍繞在我們身邊,與我們共舞,表演“掌上舞”,小綠人還會在“蛛網(wǎng)琴”上輕輕的彈撥,發(fā)出了悅耳的聲響,就像泉水滴落。在深深的水潭里,又像晶瑩剔透的珍珠在彈跳??墒切【G人又是那么神奇,他們從山楂樹的葉子輕輕的搖一搖,在慢慢的變,就像蠶蛾咬破蠶繭似得從綠葉里拙一個個小綠人,他們剛出來只有大拇指那么大,身子搖一搖,閃爍著綠綠的光,在光亮中小綠人慢慢長高了,足有半尺多高,小綠人還會隱身,他們靠近花束,身體變成了一團綠色的霧,霧散了,小綠人不見了,花束里多了幾片特別肥厚的綠葉子??墒强蓯鄣男【G人最終因我們?nèi)祟惖呢澯瑹o休止的吸煙,還吃了小綠人的好好友“烤乳豬.炸鵪鶉.清燉象鼻子肉”,還有轟隆隆的推土機聲,終被嚇走了,看到最終,我心里有一種說不出的感覺。最新《追蹤小綠人》讀后感6暑假去舅舅家,給了我一本金波的《追蹤小綠人》。講解并描述了這樣一個故事:我很小的時分,爺爺?shù)暮糜选蜖敔斣趻哐┑臅r分撿回一個裹著芭蕉葉的小孩,給他取名為—小曉。小曉和我成了好好友。小曉說,他夢到的都是真的,那天他夢到了一個很漂亮的地方,說要帶我去。我信了,就跟他走了,后來,我們一起走過了分別有紅、橙、黃、綠、青、藍、紫七種顏色的七座橋,七座橋旁都有相應(yīng)顏色的鮮花,很漂亮?;貋砗螅詫懥艘皇赘?,讓小伙伴們一起排練。歌詞的最終一句是:我希望這綠園也能變成小綠人的家。當唱到最終一句時,爺爺?shù)纳介珮渖暇惋@現(xiàn)了很對小綠人。我大聲一叫,小綠人嚇得都躲起來了。后來小曉又把最終一句改成了:這綠園就是小綠人的家。,沒想到,綠園真的成了小綠人的家,我和小綠人成了好友。舅舅聘請小綠人去他的飯店當效勞員。小綠人看到上的煮熟的雞、鴨等菜,都嚇哭了,躲在花叢中,找不到了。后來才明白,原來小綠人有隱身術(shù),他們變成綠葉藏在花叢中。不久,巴爺爺病了,我和小曉帶小綠人一起去探望巴爺爺。我們到巴爺爺那兒后,巴爺爺就慢慢變小了,小曉和小綠人也變小了,最終他們每人抓住一個蒲公英,飛上天了。小曉大聲和我說:其實我也是小綠人
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二零二五年度民政局離婚協(xié)議書糾紛解決機制4篇
- 未來職業(yè)與人才培養(yǎng)
- 學科發(fā)展前景
- 加油站的行業(yè)合作
- 二零二五年金融科技領(lǐng)域股權(quán)投資與轉(zhuǎn)讓綜合合同
- 2024年08月江蘇2024屆蘇銀凱基綜合類/金融科技類校園招考筆試歷年參考題庫附帶答案詳解
- 2024年07月江西江西銀行春季校園招考新員工崗前培訓筆試歷年參考題庫附帶答案詳解
- 2024門窗安裝與戶外照明系統(tǒng)一體化服務(wù)合同3篇
- 2025年度個人車輛購置稅分期付款合同車輛作為抵押的稅費融資協(xié)議4篇
- 會計出納年終的工作總結(jié)
- 領(lǐng)導(dǎo)溝通的藝術(shù)
- 發(fā)生用藥錯誤應(yīng)急預(yù)案
- 南潯至臨安公路(南潯至練市段)公路工程環(huán)境影響報告
- 綠色貸款培訓課件
- 大學生預(yù)征對象登記表(樣表)
- 主管部門審核意見三篇
- 初中數(shù)學校本教材(完整版)
- 父母教育方式對幼兒社會性發(fā)展影響的研究
- 新課標人教版數(shù)學三年級上冊第八單元《分數(shù)的初步認識》教材解讀
- (人教版2019)數(shù)學必修第一冊 第三章 函數(shù)的概念與性質(zhì) 復(fù)習課件
- 重慶市銅梁區(qū)2024屆數(shù)學八上期末檢測試題含解析
評論
0/150
提交評論