班級秋游策劃方案

—班級秋游策劃方案秋游前后堅(jiān)持早睡早起是好習(xí)慣，利于收斂神情，使肺不受秋燥的損害，保持充分的活力。下面給大家共享一些關(guān)于班級秋游策劃方案范文5篇，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐兔?。班級秋游策劃方案最新?時(shí)間：10月20日9點(diǎn)30準(zhǔn)時(shí)開頭（請?zhí)崆胺浅ｇ姷剑┑攸c(diǎn)：農(nóng)科院橘園要求：在講解并描述規(guī)章時(shí)，保持清靜，激勵(lì)幼兒參與，不要當(dāng)面訓(xùn)斥幼兒?；顒?dòng)目標(biāo)：一、培育幼兒的快樂的與人交往的力量，增進(jìn)家園之間的聯(lián)系。二、復(fù)習(xí)20以內(nèi)數(shù)的點(diǎn)數(shù)，初步接觸統(tǒng)計(jì)。三、通過觀看秋季的各種植物，引導(dǎo)幼兒了解秋季的特征。（如：果實(shí)豐收、樹葉變黃、天氣涼快等等）?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、塑料袋每人一個(gè)、統(tǒng)計(jì)表一張，樹葉拼圖范例2、喇叭一個(gè)、全班幼兒姓名卡、珠子35顆、藥品、透亮膠、乒乓球10個(gè)、盤子10個(gè)、粉筆3、幼兒自備：水、運(yùn)動(dòng)裝與鞋、紙巾、車活動(dòng)過程：一、清點(diǎn)人數(shù)二、集體表演：律動(dòng)《鞋匠舞》《摘果子》1、歌表演《三只熊》《好娃娃》《汽水瓶》《瓶子家族》《秋天》2、舞蹈《交往舞》《易拉罐操》三、親子游戲1、《拍手歌》《在哪頭》（同時(shí)進(jìn)行）A、幼兒與家長面對面坐好，邊念兒歌邊拍手，并做相應(yīng)的動(dòng)作。（發(fā)展幼兒互相拍手的協(xié)調(diào)性并會口齒清楚的念兒歌。）B、幼兒與家長面對面坐好，其中家長當(dāng)著幼兒的面把一顆珠子放到一只手里，然后邊念兒歌邊把兩只手背到背后，將珠子換到另一只手上，請幼兒猜。（訓(xùn)練G與J的發(fā)音?？蓳Q幼兒藏，家長猜。）2、《企鵝家族》（10人）幼兒面對家長，雙腳站立在家長的雙腳上，雙手摟著家長，向前快速前進(jìn)，看誰最先到達(dá)終點(diǎn)站。（培育幼兒的平衡力量；留意安全）3、游戲名稱：端球競走（10人）游戲目標(biāo)：提高孩子手眼協(xié)調(diào)力量及全身平衡協(xié)調(diào)力量。游戲規(guī)章：家長與孩子用拍端球站在起點(diǎn)，開頭同時(shí)向前（終點(diǎn)）走，以球不掉并且速度快、先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。對家長的建議：家長可以扶著孩子的手，一起端著球拍向前走，留意不要用手去扶球。4、游戲名稱：穿鞋競賽（10人）游戲目標(biāo)：（1）增進(jìn)親子情感。（2）訓(xùn)練跳動(dòng)等動(dòng)作。游戲規(guī)章：畫好起點(diǎn)線和終點(diǎn)線，動(dòng)身前家長先卸下一只鞋子，把鞋子放在終點(diǎn)線后，開頭!家長單腳跳，盡量快點(diǎn)，幼兒攙扶跳到終點(diǎn)，并找到自己家長的鞋子，幫忙家長穿上鞋子，然后雙腳跑回起點(diǎn)，誰最先跑到起點(diǎn)誰贏。第二輪幼兒跳，家長穿鞋。5、跳方格：在地面上畫好方格，并且寫上數(shù)字，幼兒與家長按數(shù)字的挨次前進(jìn)（必需是雙腳跳）6、《狡猾的狐貍在哪里》（集體）全體成員圍成一個(gè)圈，閉上眼睛，同時(shí)從1數(shù)到20，老師在圈外走用手輕輕的碰幾個(gè)人，以示他扮狡猾的狐貍。其余人數(shù)到20后睜開眼睛，連續(xù)問三次“狡猾的狐貍在哪里？”“狐貍”快速跑到中間舉起手說：“我在這里?！辈趴梢宰纷?。其余幼兒趕緊跑回家。（留意不要相互碰撞。發(fā)展幼兒反映機(jī)敏與動(dòng)作敏捷性。）四、摘橘子：（1）每個(gè)家庭摘兩個(gè)，搜集到一起，點(diǎn)數(shù)共有多少個(gè)橘子。（2）品嘗橘子（顏色、味道、皮、瓤等）要求：不損傷橘樹。邊品嘗邊說。五、“拾落葉”競賽。復(fù)習(xí)20以內(nèi)實(shí)物的點(diǎn)數(shù)，初步接觸數(shù)量的統(tǒng)計(jì)。A、在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)看誰拾的樹葉最多，初步接觸數(shù)量的統(tǒng)計(jì)。B、觀看樹葉有些什么顏色的？商量樹葉為什么會叢大樹上掉下來。C、出示樹葉貼畫范例，發(fā)展幼兒想象力，激勵(lì)幼兒回家后與家長一起動(dòng)手制作樹葉貼畫。（下周一帶回班上）六、幼兒和家長參觀共同查找秋天的秘密，并總結(jié)。七、清點(diǎn)人數(shù)，返園。班級秋游策劃方案最新篇2活動(dòng)目的：1、培育幼兒樂于參與集體活動(dòng)，在活動(dòng)中聽從規(guī)章遵守紀(jì)的行為。2、激發(fā)幼兒熱愛大自然的情趣，萌發(fā)環(huán)保意識?；顒?dòng)準(zhǔn)備：人物木偶一個(gè)。活動(dòng)過程：1、利用木偶描述公園漂亮的景象，激發(fā)幼兒秋游的愿望。我是公園精靈。春天的公園可美了，花兒開了，湖水藍(lán)了，小蝌蚪在湖里游泳，小燕子在樹上舞蹈，小鳥在林中唱歌。我想請大家到公園去秋游，大家想去嗎？2、師生共同商量出游的特點(diǎn)，秋游前應(yīng)做的準(zhǔn)備以及秋游中應(yīng)留意的問題。（1）大家準(zhǔn)備到什么地方去秋游呢？（2）秋游前我們應(yīng)準(zhǔn)備些什么？（3）秋游時(shí)應(yīng)怎樣乘車？（4）游玩時(shí)應(yīng)怎樣和大家一起游戲？（5）吃過食物后，應(yīng)將裝食品的袋子、垃圾扔在哪里？小結(jié)；秋游前應(yīng)準(zhǔn)備好干糧、水、穿適于活動(dòng)的衣服和鞋子。秋游時(shí)，乘車應(yīng)留意安全，不降手、頭伸出車窗；游戲時(shí)，應(yīng)與大家一起活動(dòng)。不亂扔裝食品的袋子和包裝紙，留意愛惜環(huán)境。3、老師提問。（1）小好友是怎樣秋游的？（2）秋游中，誰的行為好，誰的行為不好，為什么？4、角色游戲秋游去。幼兒分別扮演司機(jī)、公園管理員、游客等角色，玩秋游去的游戲，體驗(yàn)秋游的快樂?；顒?dòng)建議：1、該活動(dòng)應(yīng)在秋游前開展。2、活動(dòng)順應(yīng)結(jié)合幼兒在秋游中的實(shí)際問題進(jìn)行分析，增加其教育的針對性。班級秋游策劃方案最新篇3一、活動(dòng)目標(biāo)1、經(jīng)過活動(dòng)，讓幼兒初步了解秋天的季節(jié)特征，培育幼兒的觀看力，提高幼兒動(dòng)手、動(dòng)口的本領(lǐng)。2、讓幼兒在感受到大自然完善的同時(shí)，豐富學(xué)問，開闊眼界，體驗(yàn)團(tuán)體活動(dòng)的歡樂。3、強(qiáng)化家園聯(lián)系，增進(jìn)家園間的彼此溝通。二、活動(dòng)準(zhǔn)備1、請家長事先做好安全教育工作。教育孩子不亂跑，跟著小四班這個(gè)團(tuán)體，排隊(duì)時(shí)跟著前面的小好友。過公路時(shí)提示孩子留意安全。2、小好友穿輕巧的服裝，以便利步行。3、帶過量的零食，并每人準(zhǔn)備好一個(gè)垃圾袋，教育孩子愛護(hù)環(huán)境的衛(wèi)生。4、小好友8：30分來園，并請家長伴隨。三、活動(dòng)時(shí)間：9月15號（星期五）早上四、活動(dòng)過程1、8：30分集中教室告知孩子秋游地點(diǎn)及一些留意事項(xiàng)，做好點(diǎn)名工作。2、9點(diǎn)組織本班幼兒排隊(duì)，以班級為單位徒步去公園。3、組織開展活動(dòng)?；顒?dòng)一：帶著全體幼兒家長游玩中塘溪公園。觀看秋天里大自然的改變?；顒?dòng)二：團(tuán)體親子小游戲“剪羊毛”，首先家長和幼兒身上夾了好多夾子，然后請家長抱起或背起幼兒去“搶”其他親子身上的夾子夾到自我身上，在規(guī)定的時(shí)間看看哪組家庭拿到的夾子最多。4、活動(dòng)結(jié)束，家長帶著再自我孩子回家。班級秋游策劃方案最新篇4一、活動(dòng)名稱：秋天真漂亮二、設(shè)計(jì)思路：為了增進(jìn)幼兒與父母間的親情及家長與老師之間的互動(dòng)關(guān)系，為了開闊幼兒的眼界，感受秋天大自然的美，豐富幼兒的學(xué)問，我們幼兒園組織了這次親子秋游活動(dòng)。經(jīng)過活動(dòng)讓孩子們體驗(yàn)社會實(shí)踐活動(dòng)帶來的歡樂，并激發(fā)孩子們的好奇心和探究欲。三、活動(dòng)地點(diǎn)：杭州花港觀魚四、活動(dòng)時(shí)間：10月17日五、活動(dòng)目標(biāo)：1、經(jīng)過秋游親子活動(dòng)，增進(jìn)幼兒與父母間的親情及家長與老師之間的互動(dòng)的關(guān)系。2、在活動(dòng)中，讓幼兒走近大自然，感受大自然的無窮神秘，體驗(yàn)活動(dòng)的樂趣。六、活動(dòng)準(zhǔn)備：請每位家長帶一只照相機(jī)、每戶家庭自備午餐，老師準(zhǔn)備好游戲材料。七、活動(dòng)過程：1、活動(dòng)前談話：教育幼兒要留意安全，拉著大人的手走。要愛惜花草樹木，講衛(wèi)生、有禮貌。要求家長能照料好自我的孩子，一切聽從指揮，遵守活動(dòng)規(guī)章。激勵(lì)幼兒能去大膽地發(fā)現(xiàn)、大膽地提問。2、清點(diǎn)人數(shù)，布置座位，組織車內(nèi)活動(dòng)：形式有唱歌、念兒歌、講故事等。3、老師和家長、小好友一齊參觀花港觀魚，感受秋天大自然的美。4、老師組織一個(gè)親子游戲“兩人三足走”，發(fā)展幼兒走的動(dòng)作，增進(jìn)幼兒與父母間的親情和默契感。5、攝影活動(dòng)：請每位家長與幼兒一齊拍攝秋天的美景，看誰拍得最美。6、共享美食。激勵(lì)幼兒大方地與伙伴交換食物，培育幼兒大膽、友好、獨(dú)特活潑等良好品質(zhì)。7、秋游親子活動(dòng)結(jié)束，團(tuán)體乘車回幼兒園。班級秋游策劃方案最新篇5活動(dòng)時(shí)間：9月5日活動(dòng)地點(diǎn)：海底世界班級：大三班一、活動(dòng)目標(biāo)：1.讓孩子通過這次神奇地海底之游，認(rèn)識了大量的魚類，豐富了生活經(jīng)驗(yàn)，拓展了視野。2.在幼兒集體活動(dòng)中，獲得情感溝通，體驗(yàn)歡樂。3.激發(fā)幼兒熱愛海洋魚類及動(dòng)物的情感，增加環(huán)保意識。二、活動(dòng)準(zhǔn)備：全體幼兒必需穿舒適的鞋子、易于穿脫的外套。每人準(zhǔn)備一個(gè)小雙肩包，包里帶一些零食、水，垃圾袋，相機(jī)。三、活動(dòng)過程：1.老師對幼兒進(jìn)行安全教育，增加幼兒安全防范意識和自我愛護(hù)力量2.乘坐校車準(zhǔn)時(shí)動(dòng)身班級老師是班級安全工作的第一責(zé)任人，全面負(fù)責(zé)幼兒出游的安全工作，負(fù)責(zé)組織好幼兒活動(dòng)，維持好紀(jì)律。保育員負(fù)責(zé)照料好幼兒出游的護(hù)理工作。各班級增配行政人員，保障出游的安全工作。（1）幼兒上車時(shí)要排好隊(duì)，不推擠，不把頭手伸到窗外。（2）主班高鑫在車口組織幼兒上車，配班蔣老師在車上布置幼兒的座位，保育員周老師在幼兒中間組織幼兒按序排隊(duì)準(zhǔn)備上車。3.到達(dá)海底世界