小學語文部編版四年級下冊第七單元《口語交際自我介紹》

第單

口交：我紹【學標3.學【學難】【學備【時排1課時【學程一談導，發(fā)習趣

以前不曾出現(xiàn)以后你絕對是唯一的獨特的是啊件

設(shè)：我叫張三，今年11歲設(shè)：我叫李四，今1歲設(shè)：我叫趙五，今1歲姓名年齡來自板（基本信息）

3設(shè)：還可以介紹自己的性格和愛好。設(shè)：我們在自我介紹時還可以加入特長等等。二情變，自介講白1境我設(shè)：可以，我們都愿意去設(shè)1：有一眼就能認出我。設(shè)：我叫小明，是一個比較害羞的小男孩，我?guī)е粋€圓圓的黑框書（外貌、52件

設(shè)高興設(shè)：他重點介紹了自己的愛好和性格。設(shè)：通過他的介紹，我對他的性格和愛好有了更多的了解，我也喜書（愛好、性格）件3件設(shè)：因為是參加歌唱比賽，所以我們應該重點介紹自己的特長和優(yōu)設(shè)：我是一個喜歡唱歌的小女孩，我喜歡唱甜甜的山歌，因為我們后很遺憾因為感冒次我一定更加努力。設(shè)3：同學們思考，設(shè)：每一個情境不同，所以我們面對的交際對象就不同，所以要用設(shè)2：書（有重點）

件3個不同個情三小合，操練104參加魔法學校“小歌手選拔”活動。表

進步）章

四課作五板設(shè)【后思

自信大方認真聽真誠助

境,見論,介紹的內(nèi)容就有所不同。

1課時境同見趣導入題目,今,你?己(頻雨年,因王我出生的那天是雨,所字歲?的紹學生過渡,我自我介紹也應該有所不同。天,我們書自我介紹亮,要有禮;說順,可,這樣才能給他天眾”流嘗試交際為了把自己的情況介紹,,互相,進行補充。同桌說視導你已經(jīng)能向好朋友介紹,嗎?,取長補短紹

境活化交際中(體校者,導,你需要先在電話里介紹自,況自我:對象和目的不,(:對象和目的不同介同選擇或創(chuàng)設(shè)一個情,試,介紹自己的目的是什,。體校己(學?級處?楚。出體好我叫××,之,呢那天我看,,,,這次,但要拿《恐龍帝國》跟他交換。于是我用《恐龍帝國》換來了那本《苦兒流,,哭看書看到感人,酸,古人:笑哭后,很高家境組色勵養(yǎng)成習慣,際拓展延伸想?,

自介課

自介

課語際

授

1課時時教目教重教難教準

教設(shè)小朋友，今天有一位大學問家想和你們見

設(shè)意導（

課出2導入8分

課出老師先向王陸雨做個自我介紹好嗎？（媒

新教（分

們課出4】二合交，試際【課件示51.為2.能那？人小組內(nèi)挨著順序交流一下，各組推選一名介紹得比較好的小朋友上臺三創(chuàng)情，化際我們課出6】（1）剛剛轉(zhuǎn)學到另一所學校，老師讓你向全（2）應聘校報記者，負責人讓你介紹一下自

（3）報名參加電視臺《我是小歌手》節(jié)目，

（4你具體要求擺在眼

課出7】

課件出課出9、10】本

學生學會換位思

課小

“金豆豆可別笑，過笑過70按