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文檔簡介
九年級物理課本九年級物理課本,人教版第1節(jié)兩種電荷九年級物理課本,人教版
在枯燥的天氣里,衣服外表簡單吸附灰塵;與頭發(fā)摩擦過的塑料尺、塑料筆桿,能吸起紙屑;用塑料梳子梳頭,頭發(fā)會隨著梳子飄起來……
兩種電荷
為什么會消失上述這些現(xiàn)象呢?這是由于摩擦過的物體帶了“電”,或者說帶了電荷(electriccharge)。用摩擦的方法使物體帶電,叫做摩擦起電。帶電的物體間存在怎樣的相互作用呢?
演示
電荷間的相互作用
1.用絲綢摩擦兩根玻璃棒,手持一根玻璃棒,靠近另一根被吊起的玻璃棒(圖15.1-1)。觀看有什么現(xiàn)象發(fā)生。
2.手持用毛皮摩擦過的橡膠棒,靠近被吊起的用絲綢摩擦過的玻璃棒。觀看有什么現(xiàn)象發(fā)生。
32物理九年級圖15.1-1電荷間的相互作用九年級物理課本,人教版
試驗發(fā)覺,電荷間有相互作用,一樣電荷及不
同電荷間相互作用不同。
人們還發(fā)覺,無論用什么方法帶電,物體所帶
的電荷或者與絲綢摩擦過的玻璃棒帶的電荷一樣,
或者與毛皮摩擦過的橡膠棒帶的電荷一樣。自然界
只有兩種電荷。人們把用絲綢摩擦過的玻璃棒帶的
電荷叫做正電荷(positivecharge),用毛皮摩擦過
的橡膠棒帶的電荷叫做負電荷(negativecharge)。
同種電荷相互排斥,異種電荷相互吸引。
物體所帶電荷有多有少,電荷的多少叫做電荷金屬球
金屬桿絕緣墊量。為了便利起見,電荷量也可簡稱電荷。電荷量
的單位是庫侖(column),簡稱庫,符號是C。一
根試驗室中常用的玻璃棒或橡膠棒,摩擦后所帶的
電荷量大約只有10C。
試驗室里常用驗電器來檢驗物體是否帶電。用金屬箔帶電體接觸驗電器的金屬球,就有一局部電荷轉(zhuǎn)移
到驗電器的兩片金屬箔上,這兩片金屬箔帶同種電
荷,由于相互排斥而張開(圖15.1-2)。圖15.1-2驗電器能顯示物體是
否帶電
原子及其構(gòu)造
通過前面的學(xué)習(xí)我們知道,常見的物質(zhì)是由分
子、原子構(gòu)成的。有的分子由多個原子構(gòu)成,有的分
子只由一個原子構(gòu)成。
20世紀(jì)初科學(xué)家發(fā)覺,原子也有進一步的結(jié)
構(gòu),它的中心是原子核,在原子核四周,有肯定
數(shù)目的電子(electron)在核外運動。電子是帶有
19最小負電荷的粒子,所帶電荷量為1.6×10C。
原子核帶正電。在通常狀況下,原子核所帶的
正電荷與核外全部電子所帶的負電荷在數(shù)量上相
等,原子整體不顯電性,物體對外也不顯電性。
氫原子的構(gòu)造最簡潔,原子核中有1個正電荷
第十五章電流和電路33
(其電荷量與電子電荷量相等),核外有1個電子。
氦原子核中有2個正電荷,核外有2個電子(圖+1
H1+2He215.1-3)。
不同物質(zhì)的原子核束縛電子的本事不同。當(dāng)兩
個物體摩擦?xí)r,哪個物體的原子核束縛電子的本事圖15.1-3氫原子和氦原子
的構(gòu)造
弱,它的一些電子就會轉(zhuǎn)移到另一個物體上。失去
電子的物體由于缺少電子而帶正電,得到電子的物
體由于有了多余電子而帶等量的負電。摩擦起電并
不是制造了電荷,只是電荷從一個物體轉(zhuǎn)移到另一
個物體,使正、負電荷分開。
導(dǎo)體和絕緣體
帶電的物體有時會與其他的物體接觸,從而
失去電荷。那么,什么物體簡單傳導(dǎo)電荷,什么
物體不簡單傳導(dǎo)電荷呢?下面我們通過試驗來
討論。
演示
電荷在金屬棒中的定向移動
取兩個一樣的驗電器A和B,使A帶
電,B不帶電。可以看到A的金屬箔張開,
B的金屬箔閉合。AB
1.用橡膠棒把A和B連接起來(圖圖15.1-4
15.1-4),觀看A、B金屬箔的張角有什么
變化。
2.再次使A帶電,B不帶電。用帶
有絕緣柄的金屬棒把A和B連接起來(圖
15.1-5),觀看A、B金屬箔的張角有什么AB
圖15.1-5變化。與用橡膠棒的狀況一樣嗎?
試驗現(xiàn)象是,用橡膠棒連接,驗電器圖15.1-5
34物理九年級
A、B金屬箔的張角沒有變化;用金屬棒連接,驗
電器A的金屬箔張開的角度減小,B的金屬箔由閉
合變?yōu)閺堥_。這說明,驗電器B也帶了電。就是說,
有一局部電荷通過金屬棒從A移動到了B,電荷發(fā)生
了移動。
電荷在金屬中可以定向移動,說明金屬是
可以導(dǎo)電的。有的物體簡單導(dǎo)電,叫做導(dǎo)體
(conductor)。金屬、人體、大地、石墨、食鹽水溶
液等都是導(dǎo)體。有的物體不簡單導(dǎo)電,叫做絕緣體
(insulator)。橡膠、玻璃、塑料等都是絕緣體。
在金屬中,局部電子可以脫離原子核的束縛,
而在金屬內(nèi)部自由移動,這種電子叫做自由電子。
金屬導(dǎo)電,靠的就是自由電子。
1.有甲、乙、丙三個帶電體,甲物體排斥乙物體,乙物體吸引丙物體。假如丙物
體帶正電,甲物體帶哪種電?
2.如圖15.1-6,用一段細鐵絲做一個支架,作為轉(zhuǎn)
動軸,把一根中間戳有小孔(沒有戳穿)的飲料吸管放
在轉(zhuǎn)動軸上,吸管能在水平面內(nèi)自由轉(zhuǎn)動。用餐巾紙摩
擦吸管使其帶電。
(1)把某個物體放在帶電吸管一端的四周,發(fā)覺吸
管向物體靠近,由此是否可以推斷該物體已經(jīng)帶電?
(2)把絲綢摩擦過的玻璃棒放在帶電吸管一端的四周,觀看吸管運動的方向,并答復(fù):吸管帶的是哪種電?餐巾紙帶哪種電?為什么?
(3)吸管和餐巾紙摩擦起電時,哪個失去了電子?哪個得到了電子?
3.金屬錫的原子核帶有50個大小與電子電荷相等的正電荷,它的原子核外有多少圖15.1-6飲料吸管的靜電試驗個電子?這些電子總共帶多少庫侖的電荷?為什么金屬錫對外不顯電性?
第十五章電流和電路35
第2節(jié)電流和電路
上一節(jié)中圖15.1-5的試驗結(jié)果說明,電荷在金
屬導(dǎo)體中做了定向移動,但這種定向移動瞬間就結(jié)束了。實際中點亮的小燈泡能持續(xù)發(fā)光,是由于有電荷不斷地流過小燈泡。那么,怎樣才能使電荷不斷地流過小燈泡呢?
想想做做
不能把電池的兩端
有如下器材:小燈泡、小電動機、蜂鳴器各一個,一個開關(guān)、一節(jié)電池(帶電池盒)和用導(dǎo)線直接連在一起!一些導(dǎo)線(圖15.2-1)。先后三次連接電路,分
別使小燈泡亮、電動機轉(zhuǎn)、蜂鳴器發(fā)聲。小燈泡、電動機、蜂鳴器要受開關(guān)的掌握。
小燈泡
蜂鳴器小電動機
圖15.2-1
試驗結(jié)果說明,要想讓小燈泡亮、電動機轉(zhuǎn)、蜂鳴器發(fā)聲,必需要有電池(cell),還要用導(dǎo)線將它們與電池連接成閉合的回路。
36物理九年級
2023年最新人教版九年級物理教材(全一冊)名目
篇二:九年級物理課本
新人教九年級物理教材名目
篇三:九年級物理課本
新人教版九年級物理教材
名目
第十三章熱和能第一節(jié)分子熱運動其次節(jié)內(nèi)能第三節(jié)比熱容第十四章內(nèi)能的利用第一節(jié)內(nèi)能的利用其次節(jié)熱機第三節(jié)熱機的效率第十五章電流和電路第一節(jié)電荷摩擦起電其次節(jié)電流和電路第三節(jié)串聯(lián)和并聯(lián)第四節(jié)電流的強弱
第五節(jié)串并聯(lián)電路的電流規(guī)律第十六章電壓和電阻第一節(jié)電壓
其次節(jié)串并聯(lián)電路電壓的規(guī)律第三節(jié)電阻第四節(jié)變阻器第十七章歐姆定律
第一節(jié)電阻上的電流跟兩端電壓的關(guān)系
其次節(jié)歐姆定律及應(yīng)用第三節(jié)電阻的測量第十八章電功率第一節(jié)電能
其次節(jié)電功率
第三節(jié)測小燈泡的電功率第四節(jié)焦耳定律及其應(yīng)用第十九章生活用電第一節(jié)家庭電路
其次節(jié)家庭電路中電流過大的緣
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