我的綠色生活500

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篇一：綠色環(huán)保作文500字學(xué)校是一個(gè)傳播文化的特定學(xué)習(xí)場(chǎng)所，是學(xué)生獲得學(xué)識(shí)和技能，培養(yǎng)情感和形成價(jià)值觀，塑造品德和養(yǎng)成行為的重要場(chǎng)所。創(chuàng)造：綠色學(xué)?！笆菍W(xué)校參與全社會(huì)環(huán)境養(yǎng)護(hù)與可持續(xù)進(jìn)展行動(dòng)的起點(diǎn)和標(biāo)志，在從環(huán)境養(yǎng)護(hù)的角度看，學(xué)校也被看作是一個(gè)環(huán)境可持續(xù)進(jìn)展實(shí)踐中具有重要意義。（園品質(zhì)得以提高，又通過(guò)校園帶動(dòng)社會(huì)更廣泛地參與養(yǎng)護(hù)環(huán)境的行動(dòng)。問(wèn)題的制造者，它隨時(shí)隨地對(duì)環(huán)境產(chǎn)生影響，因此有必要對(duì)學(xué)校舉行環(huán)境管理和規(guī)劃，以實(shí)現(xiàn)學(xué)校的可持續(xù)進(jìn)展。）重視校園環(huán)保不僅能使教師和學(xué)生的環(huán)境素質(zhì)得以提高，學(xué)校環(huán)境品質(zhì)得到改善，而且還可通過(guò)學(xué)生的環(huán)保行動(dòng)使學(xué)校的校園文化校環(huán)境與我們的學(xué)習(xí)生活息息相關(guān)，一個(gè)幽雅的校園環(huán)境，能夠使我們的身心得到良好的進(jìn)展。校園環(huán)保應(yīng)受到每一個(gè)學(xué)生的高度重視，可校園環(huán)保卻一向是學(xué)校常抓不懈卻得不到徹底解決的問(wèn)題?，F(xiàn)在，每個(gè)人環(huán)保的重要性，但卻很少?gòu)纳磉叺氖氯リP(guān)注環(huán)保，認(rèn)為環(huán)保與自己關(guān)系不大，只是回響出各種與自身相關(guān)的環(huán)境問(wèn)題。我們理應(yīng)讓學(xué)生們熟悉身邊的環(huán)保，重視身邊的環(huán)保，參與身邊的圍繞，從而樹(shù)立起環(huán)保由身邊做起，由小事做起的良好風(fēng)俗。篇二：綠色環(huán)保作文500字森林賦予人類的好處實(shí)在太多了。它能預(yù)防苦難、清潔空氣、蓄水等等，是人類賴以生存的伙伴?？墒牵S著經(jīng)濟(jì)的不斷進(jìn)展，人們卻疏忽了對(duì)森林的養(yǎng)護(hù)，大片森林遭到不同程度的破壞，導(dǎo)致片面森林和片面熱帶雨林從地球上消散了。長(zhǎng)久以來(lái)，森林一向是人類和動(dòng)物的守護(hù)神，它給人類的生活和生產(chǎn)帶來(lái)了數(shù)不盡的好處。好多植物的根系分外興隆，有很好的蓄水功能，可以防止山洪爆發(fā)；植物的根、莖、葉、花、果實(shí)、種子等好多都能食用，是人類和動(dòng)物食物的重要來(lái)源；森林里茂密的葉子，能夠舉行光合作用，制造出嶄新的空氣，給我們供給大量的氧氣；好多的禾木植物，構(gòu)成了浩瀚的森林，形成了一個(gè)綠色的大傘，是各種動(dòng)物自然的居住場(chǎng)所。但是，隨著經(jīng)濟(jì)的不斷進(jìn)展，森林遭到破壞的程度越來(lái)越嚴(yán)重了。樹(shù)木最大的敵人是廢氣，有些工廠和企業(yè)，環(huán)保意識(shí)薄弱，任意排放出廢氣、廢碴。許大量多的動(dòng)物都滅盡了，環(huán)境遭到了巨大的破壞。因此，我們要養(yǎng)護(hù)大自然、養(yǎng)護(hù)森林，從我做起，鞏固環(huán)保意識(shí)，宣傳環(huán)保的重要性，愛(ài)我地球、愛(ài)我國(guó)家、愛(ài)我常州。我要大聲呼吁，好好地保護(hù)大自然吧，好好地保護(hù)森林吧，好好地保護(hù)我們?nèi)祟愘囈陨娴幕锇榘?！不要再給大自然受到任何傷害了。篇三：綠色環(huán)保作文500字在現(xiàn)代化的，每個(gè)人都是特別的匆忙著，上班族群上班，學(xué)生上學(xué)，大家都是匆忙的。在暑假大家都是快喜悅樂(lè)的度過(guò)地，不過(guò)現(xiàn)代化的環(huán)境正在逐步的惡化，人們把垃圾亂扔和工廠污水所弄成的。所以我提議讓我們一起養(yǎng)護(hù)地球。今天我寫的是在暑假一次環(huán)保的體驗(yàn)，艷陽(yáng)高照，那是一個(gè)晴朗的天氣，我也做完了我的作業(yè)爸媽同意我出去走走，我呢那么跑到跑到離家不遠(yuǎn)處的周浦公園玩逢，大量老太太老公公在打太極，平日逐漸的他們打起太極可快了，有的在練劍，有的帶著自己的鳥(niǎo)籠出來(lái)讓鳥(niǎo)兒呼吸嶄新空氣小鳥(niǎo)在那叫著，一路上望見(jiàn)大量人正在溜狗，我歡快樂(lè)樂(lè)的跑開(kāi)了，看了會(huì)兒人家釣魚，并自身計(jì)劃跑去沙灘玩，可走在路上突然鞋下感覺(jué)粘粘的，并且腳步重了好多定神一看一只鞋全是狗糞呀好惡心！我四處看了一下，搞什么，現(xiàn)在上海市正在創(chuàng)造文明城區(qū)怎么這樣讓自己的狗胡亂的大小便，我回家換了雙鞋去了那只見(jiàn)一個(gè)小男還端在那，只見(jiàn)小男孩的腳上有狗糞他正在撿狗糞把狗糞放進(jìn)垃圾，我大叫：”多惡心。“”大哥哥，上海正在創(chuàng)造文明城區(qū)作為上海人，理應(yīng)見(jiàn)垃圾撿起來(lái)，我和小孩一起撿垃圾。我也為綠色家園做環(huán)保先鋒了。篇四：綠色環(huán)保作文500字我們?cè)谕鎯旱臅r(shí)候，經(jīng)常爬樹(shù)、摘花……，都沒(méi)有意識(shí)到這是不對(duì)的行為。星期五，教師叫我們當(dāng)一次環(huán)保小衛(wèi)士，目的是讓我們懂得養(yǎng)護(hù)花草樹(shù)木，任務(wù)是給校園的樹(shù)木掛上提示牌，澆水并除雜草。我們一組為一隊(duì)，我和蘭昊天、悅悅等六人一組，我們的目標(biāo)是操場(chǎng)旁邊的五棵柳樹(shù)，我的任務(wù)是除雜草和澆水。上午第四節(jié)課，老師說(shuō)：綠色環(huán)保行動(dòng)開(kāi)頭啦！同學(xué)們一窩蜂地沖出教室，澆水的澆水，掛牌子的掛牌子，我們干的熱火朝天。我急切提著滿滿一桶水往操場(chǎng)跑去，我給每棵樹(shù)澆上一點(diǎn)水，對(duì)小樹(shù)說(shuō)：“你們每人先少喝一點(diǎn)水吧，”小樹(shù)們很快就喝完了，這時(shí)鄭老師走過(guò)來(lái)說(shuō)先對(duì)著一棵樹(shù)澆，然后再澆別的。我按老師的提示，先澆好一棵樹(shù)，再澆其他的，我來(lái)來(lái)回回跑了十幾次，可把我累壞了。蘭昊天在校長(zhǎng)的扶助下掛提示牌。撥草時(shí)，我左手抓住一把，右手抓住一把，用力一拽，雜草連根拔起了，就這雜草很快就被我們一掃而光，我一看我的手，變成綠色的了。我看著喝飽了水的小樹(shù)，看著一個(gè)個(gè)標(biāo)識(shí)牌：“傷害樹(shù)木就是傷害我們”、“養(yǎng)護(hù)花草人人有責(zé)，”我覺(jué)得我們做了一件很有意義的事情，小樹(shù)搖擺著枝條，猶如在對(duì)我說(shuō)：“感謝你們，環(huán)保小衛(wèi)士?！蔽乙幌伦佑X(jué)得不累了。我們?nèi)巳艘龅金B(yǎng)護(hù)花草樹(shù)木，不去破壞它，共同創(chuàng)造美好家園。篇五：綠色環(huán)保作文500字綠色環(huán)保是人人都知道的，綠色代表生存開(kāi)頭，也是生命的源泉，綠化城市也是人人都要做的。有些人愛(ài)綠色，有些人不愛(ài)綠色，我就是一個(gè)愛(ài)綠色、愛(ài)花朵、愛(ài)陽(yáng)光的人。綠色使我對(duì)生活彌漫了信仰。綠色有時(shí)能給我們帶來(lái)喜悅，我悲傷時(shí)、不開(kāi)心時(shí)，在樹(shù)林的綠毯上走走，會(huì)感到安逸一些，我不開(kāi)心的時(shí)候，在這塊綠毯上走的時(shí)候，我停留了下來(lái)，有小鳥(niǎo)在唱歌，有高高的樹(shù)，地上有柔柔的草和美觀的花伴著我時(shí)，我的心情會(huì)好受一些。我不知道為什么有一些人不熱愛(ài)綠色，熱愛(ài)黑色；黑色有什么好，黑代表沒(méi)有一點(diǎn)光輝，沒(méi)有快樂(lè)。綠色就不一樣了，花兒草兒是有紅有黃有白的，綠色就不一樣，就會(huì)感到輕松。在這個(gè)五彩濱紛的世界里我會(huì)感到喜悅，他們這么美為什么有些人要把這種美消逝掉，為什么要損害好的，不傷害壞的呢？人就是這樣子的，有好有壞，綠化城市是人人有責(zé)的，每個(gè)人務(wù)必做到。作文網(wǎng)綠色呀綠色，我夢(mèng)想這個(gè)世界是綠色，是五顏六色，多種多樣，五彩繽紛的世界，夢(mèng)想人們能愛(ài)綠色，能把這個(gè)世界染成五彩繽紛的，不要只是一種顏色、生活是豐富的，多種多樣的，幾千種、幾百種的顏色，圍成的一個(gè)幸福的家庭，圓圓滿滿的家，像綠色一樣有光輝，有明度的家。這不是很幸福的嗎？在這綠色的世界里為何不感到喜悅、不感到欣喜！綠色是人們的生命也是樹(shù)的生命，我愛(ài)綠色，夢(mèng)想你們也愛(ài)綠色篇六：綠色環(huán)保作文500字我們?cè)谕鎯旱臅r(shí)候，經(jīng)常爬樹(shù)、摘花……，都沒(méi)有意識(shí)到這是不對(duì)的行為。星期五，教師叫我們當(dāng)一次環(huán)保小衛(wèi)士，目的是讓我們懂得養(yǎng)護(hù)花草樹(shù)木，任務(wù)是給校園的樹(shù)木掛上提示牌，澆水并除雜草。我們一組為一隊(duì)，我和蘭昊天、悅悅等六人一組，我們的目標(biāo)是操場(chǎng)旁邊的五棵柳樹(shù)，我的任務(wù)是除雜草和澆水。上午第四節(jié)課，老師說(shuō)：綠色環(huán)保行動(dòng)開(kāi)頭啦！同學(xué)們一窩蜂地沖出教室，澆水的澆水，掛牌子的掛牌子，我們干的熱火朝天。我急切提著滿滿一桶水往操場(chǎng)跑去，我給每棵樹(shù)澆上一點(diǎn)水，對(duì)小樹(shù)說(shuō)：“你們每人先少喝一點(diǎn)水吧，”小樹(shù)們很快就喝完了，這時(shí)鄭老師走過(guò)來(lái)說(shuō)先對(duì)著一棵樹(shù)澆，然后再澆別的。我按老師的提示，先澆好一棵樹(shù)，再澆其他的，我來(lái)來(lái)回回跑了十幾次，可把我累壞了。蘭昊天在校長(zhǎng)的扶助下掛提示牌。撥草時(shí)，我左手抓住一把，右手抓住一把，用力一拽，雜草連根拔起了，就這雜草很快就