學校教研活動實施方案

—學校教研活動實施方案學校教研活動實施方案5篇要開展一次勝利的教研活動，抓準要解決的問題是關(guān)鍵。發(fā)現(xiàn)老師存在的困惑并且提出問題，是教研活動的起點，它從根本上確定了教研活動能否正確、順當?shù)亻_展。下面給大家?guī)韺W校教研活動實施方案，希望大家喜愛!學校教研活動實施方案1一、教研主題確實立體育課本身就有肯定的危險性，因此，在這種大環(huán)境下，體育課的安全防范更為重要。二、體育課的安全防范措施1、要了解和把握同學的根本情況對個別體質(zhì)弱、組織紀律性差的同學強化關(guān)注和教育，防止運動過量和安全隱患。2、要有安全意識，細心備好每節(jié)課在備課時，首先要有安全意識，要分析教材本身存在的風險，充足考慮安全措施，提出詳細要求，并在課中嚴格執(zhí)行，確保同學“安全進行訓練”。3、要把握好上課的五環(huán)節(jié)①做好準備活動②組織教學要嚴謹③留意觀看同學的各種動向，按時制止不良苗頭④課前，課后老師要早到場，遲離場。⑤教育同學，提高同學自我愛護的意識和力量。⑥要妥當處理同學的損害事故。三、教研甘老師：要做到細心備課，嚴謹上課，防患于未然。留意全體同學的同時，重點關(guān)注特別個體。陳老師：對于個別頑皮的同學，要按時管理教育。可以充足利用班干部的輔助作用進行緊密監(jiān)督。劉老師：對于頑皮的同學，老師要給他們親密關(guān)注，防止他們的過激行為損害到其他人。張老師：嚴格掌握同學的運動量，也能防止事故的發(fā)生。甘老師：同學好不簡單盼到體育課，沖動之情可以理解，老師要給他們合理布置運動量，準備充足的體育器材。防止同學無事可做，發(fā)生危險。張老師：不僅關(guān)注課內(nèi)安全，更要關(guān)注外來人員可能給同學帶來的危險。四、教研總結(jié)體育課安全防范非常重要，要防患于未然，需做到以下幾點：1、了解和把握同學體質(zhì)，獨特特點的根本情況，區(qū)分對待，重點關(guān)注。2、細心備好課、上好每節(jié)課。3、師生共同努力老師需要做到：嚴格科學合理地上好體育課，親密關(guān)注同學體育課上的各種反應，按時制止不良苗頭。課前早到場，課后晚離場。妥當處理同學的損害事故，同時預防外來人員的干擾，愛護同學的人身安全。同學需要做到：提高自我愛護意識和力量，不打鬧，一切行悅耳指揮。4、需要留意：安全很重要，但也要在確保安全的情況下，努力開展各類體育內(nèi)容的教學與訓練。學校教研活動實施方案2為了活潑教研氣氛，提高教育教學效益，并充足利用學校老師資源，激發(fā)老師學習、研討和改革的主動性，促進校本教研的深化開展，結(jié)合我校關(guān)于老師專業(yè)化發(fā)展的有關(guān)教研布置，特組織此次初一年段班主任開展茉莉飄香————我和我同學的故事主題教研活動。一、活動主題本次教研活動，旨在讓老師把自己在教育教學中的精彩的故事呈現(xiàn)給其他的老師，突出老師對傳統(tǒng)教育教學方式的轉(zhuǎn)變。同時讓老師的才能等到展現(xiàn)，老師的才智得到共享，老師的工作得到了解，讓老師間獲得最大的溝通與溝通。同時也想轉(zhuǎn)變以往教研活動刻板和嚴格，讓老師在輕松和愉快中獲得有價值的教育教學思想，啟迪今后的教育教學工作。二、活動對象：初一班主任三、活動時間：20X年3月31日四、活動要求：1、故事必需是老師親自閱歷的。2、故事的講解并描述時間是3—5鐘。3、講解并描述過的故事必需創(chuàng)作出一篇教學案例。五、活動布置：（一）活動發(fā)動階段：20X年3月19日召開初一班主任會議，布置有關(guān)事宜讓老師做好準備工作。（二）活動實施階段：X學校教研活動實施方案3一、活動主題學科浸透法制教育小學語文、數(shù)學觀摩活動二、活動目標1、通過本次教研活動，提高老師研討教材、設(shè)計教學活動、研討學科浸透法制教育及組織教學活動的力量。2、通過開展對課堂教學觀摩活動，促進老師轉(zhuǎn)變課堂教學方法，改善同學的學習方式，更大程度地推動同學的發(fā)展。3、建立“教研、實踐”相結(jié)合的探究型、學習型、商量型的教研氣氛。三、活動時間20X年X月X日上午第一節(jié)課（語文組），X日上午第一節(jié)課（數(shù)學組）四、活動地點X小學五、參與對象全體老師六、活動組織形式針對我們學校各教研組的實際情況，通過觀摩課，開展“以課改理念看課堂”為主題的評課活動，從優(yōu)、缺點兩方面評價課堂教學，按時給執(zhí)教老師指出缺乏，真正創(chuàng)設(shè)良好的教研氣氛。七、活動過程語文組伍嫦、數(shù)學組曾曉芳上課—全體老師聽課—執(zhí)教老師說課—全體老師集中評課—教研組總結(jié)八、活動要求1、全體老師參與聽課和評課，填寫好聽課記錄，填寫好反思表。2、執(zhí)教老師寫說課稿1份、教案、課件一份交教研組。九、活動經(jīng)費1、活動統(tǒng)一布置用餐：用餐人員：參與活動老師；詳細由學?？倓帐Y義老師布置。2、活動費用具實憑票報銷。十、本通知報學校校長、教導、總務及授課老師。學校教研活動實施方案4為更新老師教育理念，提升老師理論素養(yǎng)、專業(yè)水平和教學實踐應用力量，強化老師之間互相合作、溝通，探討和解決教學中的實際問題，總結(jié)和推廣先進教學經(jīng)驗，全面提高教學質(zhì)量，依據(jù)教育局、學區(qū)文件精神，特制定我校教研活動方案。一、指導思想以提升教育教學質(zhì)量為中心，深化教育科研，狠抓教學管理，深化開展課堂教學研討，努力提高老師的教育教學水平，實施以研促教，以研興教，為廣闊老師搭建自我展現(xiàn)的平臺。二、活動原則全面提高教育教學質(zhì)量、促進每個同學的發(fā)展是教研活動的宗旨，充足表達全體性、導向性、操作性、發(fā)展性、鼓勵性。教研活動要立足我校教學工作的實際情況，以教學實踐過程中老師所面對的各種詳細問題為對象，研討和解決教學實際問題，總結(jié)和提升教學經(jīng)驗，探究教學規(guī)律，不斷提高老師的教學專業(yè)水平和教研力量，逐步形成民主、開放、高效的教研機制。并通過教研活動的開展，創(chuàng)設(shè)一種老師之間互相學習，互相幫忙，互相切磋、互相溝通的文化氣氛，使教研組成為一個促進老師不斷成長與提高的學習化共同體。三、活動形式1、個人、集體備課相結(jié)合，關(guān)注每一節(jié)課，幫忙老師解決課堂中顯現(xiàn)的問題。2、老師教學活動中遇到的重難點等具有普遍性的問題，依托學科組，校際間合作，分析問題產(chǎn)生的原因，商量解決的策略，多人實踐體驗，深化研討。3、開展現(xiàn)范課、優(yōu)質(zhì)課、研討課等教學觀摩活動，讓有經(jīng)驗的老師，充足發(fā)揮其輻射帶動作用。4、強化校際溝通學習：到外校聽課、學習考察的老師，要把外校先進的教育理念和教學方法引進來。5、教學研討、經(jīng)驗總結(jié)、撰寫教學論文、案例反思等。四、詳細措施1、強化理論學習，樹立課程觀、教學觀、質(zhì)量觀。2、建立學科備課組，施行在老師個人備課基礎(chǔ)上的集體備課制度。個人備課做到“六備”，施行超周備課，老師應有教案上課。集體備課主要在組內(nèi)進行，集體備課的內(nèi)容可為一個學期或一個階段中較難把握的內(nèi)容。活動前組長確定備課內(nèi)容和人員，活動時重在分析教材設(shè)計意圖和商量課堂教學設(shè)計，形成相對成熟的備課資料。3、以教研組為單位，有目的、有計劃地開展教研活動。每次活動應有過程、人數(shù)、詳細內(nèi)容等記錄和資料，教導處要參與指導，起專業(yè)引領(lǐng)作用。4、教研活動應全員參與，主動圍繞活動主題內(nèi)容發(fā)表個人見解、展現(xiàn)自我。5、以學校為基地開展各種校本教研活動，如理論學習、教學研討、課題研討、教學觀摩、教學競賽、成果展現(xiàn)、校際溝通等一系列活動。6、參與各級上教育行政部門組織的培訓或研修。五、教研活動要求1、每學期初，教研組長依據(jù)學校統(tǒng)一部署和本組實際情況，訂好本學期教研活動計劃。2、在學校統(tǒng)一領(lǐng)導下，各教研組由教研組長組織本組老師按計劃進行教研活動。3、老師應準時參與教研活動，不得無故缺席。在活動時，老師應主動發(fā)表自己的見解，努力形成爭鳴、探究、團結(jié)的教研氣氛。認真記錄，并寫好心得體會。4、主動參與教研課題的研討工作，主動撰寫相關(guān)的論文。5、學期結(jié)束時，教研組要把本學期在活動中產(chǎn)生的各種資料交教導處，教研組長還應提倡和支持老師按時總結(jié)自己在教學實踐中的點滴經(jīng)驗。六、活動組織布置。學校教研活動實施方案5為了強化我校教研工作，在建設(shè)和完善教研制度建設(shè)的工作基礎(chǔ)上，大力開展教研活動，結(jié)合本學期的重點工作及教學工作，特制定本學期語文組教研活動方案。一、指導思想以課改精神為導向，改進和強化學校的教研工作，建立以老師研討為主體，課堂為主陣地，在新課改中面臨的各種問題為研討對象，促進每個老師的專業(yè)發(fā)展和成長，提高老師的專業(yè)水平和課堂教學力量。二、教研主題立足本班級學科教材三、語文組教研活動形式1、在各年段組長的組織下分班級組備課，確立教研時間，每周組織一次教研活動。教研時有中心發(fā)言人，有集體研討，有記錄。同心協(xié)力立足教材研討。2、三統(tǒng)一：統(tǒng)一進度，統(tǒng)一學案，統(tǒng)一備課。統(tǒng)一學案，分工合作，優(yōu)化設(shè)計，完成高效，學案完成超周備課。3、注意分工合作，重點篇章有專人負責，做到有課件、有設(shè)計、有溝通研討。4、教研活動前，由主備老師確立主題，并結(jié)合教學實際認真準備發(fā)言稿。5、集體備課：由主備老師做中心發(fā)言，然后大家一起商討，找出困惑，解決疑難，形成集體才智