學(xué)校道路交通安全活動方案

—學(xué)校道路交通安全活動方案學(xué)校道路交通安全活動方案5篇道路交通是指簡稱“交通車輛和行人在道路上的流淌和滯留。有時(shí)還包括停放車。下面是給大家整理的學(xué)校道路交通安全活動方案，僅供參考希望能夠幫忙到大家。學(xué)校道路交通安全活動方案篇1一、指導(dǎo)思想伴著經(jīng)濟(jì)繁華的發(fā)展，交通事業(yè)迅猛興旺，車輛絡(luò)繹不絕地在公路上行駛。為了家庭的幸福，生命的安全，使爸爸媽媽放心工作，我們每個(gè)小同學(xué)要熟記最根本的交通標(biāo)志，做到快樂上學(xué)，平安回家。二、活動過程1、中隊(duì)長宣布：“紅綠燈下‘小交警’”主題隊(duì)會如今開頭，全體起立。2、各小隊(duì)整隊(duì)，報(bào)告人數(shù)。3、出隊(duì)旗（敬隊(duì)禮）4、唱隊(duì)歌（坐下）三、主持（男女各一）同學(xué)們據(jù)有關(guān)資料統(tǒng)計(jì)，我們國家因事故每3分鐘就有1人受傷，每10分鐘就有1人喪生，讓我們永遠(yuǎn)記住這血的教訓(xùn)，嚴(yán)格遵守交通規(guī)章。主持（男）請聽快板《安全第一最重要》第一小隊(duì)出場同學(xué)們，上學(xué)校，交通安全要記牢，街上來往車輛多，走路要走人行道，過公路走斑馬線，先看左再右瞧，紅燈停，綠燈行，聽從指揮不亂跑，交通規(guī)章要遵守，安全第一最重要。最、重、要!主持（男女）非常感謝第一小隊(duì)的同學(xué)為我們的精彩表演。同學(xué)們：交通法律你們又明白多少呢？下面讓我們一起參與交通學(xué)問知多少競賽，同時(shí)也考考自己。（女）競賽分必答和搶答兩部分，答對一題10分，比一比，哪個(gè)小隊(duì)得分最高。（一）必答題1、什么燈亮?xí)r，準(zhǔn)許車輛、行人通行？答：綠燈。2、什么燈亮?xí)r，不準(zhǔn)什么通行？答：紅燈亮?xí)r，車輛、行人禁止通行。3、行人須在什么道內(nèi)行走，在沒有人行道路時(shí)，行人該怎樣行走？答：行人須走人行道，沒有人行道要靠右邊行走。4、行人橫過車行道時(shí)，須走什么道？答：人行橫道。5、行人通過沒有交通信號掌握的人行橫道，須留意什么，不準(zhǔn)怎樣？答：須留意車輛，不準(zhǔn)追逐猛跑。6、行人不穿越、倚坐人行道、車行道上的什么？答：交通護(hù)欄桿。7、乘坐公共交通工具時(shí)，不準(zhǔn)攜帶什么？答：易燃易爆等危險(xiǎn)物品。8、車輛、行人必需在道路上怎樣走？答：各行其道。9、交通標(biāo)分幾大類？答：分三類。（警告標(biāo)志、禁令標(biāo)志、指示標(biāo)志）（二）主持：如今我們來看看各個(gè)小隊(duì)的得分。（公布分?jǐn)?shù)）接下來我們請第三小隊(duì)為大家表演小組唱《我們是交通安全宣傳隊(duì)員》（三）下面進(jìn)行交通學(xué)問搶答，希望各小隊(duì)隊(duì)員聽清晰，每題10分。答對加10分，答錯(cuò)扣10分。a）汽車下車后，應(yīng)怎樣走才安全？答：下車后應(yīng)快速走上人行道，不能在車行道上行走及任意穿越公路。b）乘車應(yīng)如何禮讓？答：主動給老人、殘疾人、小孩、孕婦讓座。c）行人可以在高架橋上行走嗎？答：不行以。d）可以在公路上學(xué)自行車嗎？答：不行以。e）雨天騎車可以打傘嗎？答：不行以。f）乘坐二輪摩托車必需帶什么？答：帶頭盔。g）不準(zhǔn)向行駛中的車輛拋什么？答：物體、雜物。h）交通信號燈有幾種顏色？答：紅、黃、綠三種顏色。i）交通安全宣傳隊(duì)隊(duì)員的口號是什么？答：交通安全，從我做起，共創(chuàng)文明少年先鋒隊(duì)。j）!————這是什么標(biāo)志？答：警告標(biāo)志。k）：————這是什么標(biāo)志？答：禁令標(biāo)志。禁止通行。l）：————這是什么標(biāo)志？答：紅綠燈標(biāo)志。m）小同學(xué)戴什么顏色的帽子比擬安全？答：黃色。（四）主持：如今宣布競賽結(jié)果第一名小隊(duì)第二名小隊(duì)主持：接下來由第五小隊(duì)為我們表演順口溜《交通安全記心中》經(jīng)濟(jì)繁華車輛多，交通安全記心中，騎車走路靠右邊，橫穿大路莫慌張，行人須走人行道，機(jī)動車道勿來往，越過街道勿任意，斑馬線上走安詳，行經(jīng)十字公路口，綠燈為你導(dǎo)方向，列隊(duì)過街應(yīng)快速，不與車輛把路搶，候車有序分先后，先下后上互謙讓?；ァ⒅t、讓!主持：同學(xué)們，我們的生活是美妙的，也是冗雜多變的，我們要想生活更加幸福，就得學(xué)會愛護(hù)自己。接下來請賞識手勢操表演。（音樂）前三遍走隊(duì)形，后兩遍做動作，第六遍音樂，隊(duì)伍靠攏呼號：交通安全從我做起，共創(chuàng)文明少年先鋒!（三遍）主持人：全體坐下，請輔導(dǎo)員總結(jié)這次活情況。輔導(dǎo)員：同學(xué)們，我們今天進(jìn)行的“紅、綠燈下小交警”主題中隊(duì)活動，大家增長了不少交通安全學(xué)問。我們不但要自己嚴(yán)格遵守交通法規(guī)，還要向我們身邊的人宣傳，人人爭做紅、綠燈下的小主人。主持人：呼號（全體起立，居奇右手）輔導(dǎo)員：為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗隊(duì)員：時(shí)辰準(zhǔn)備著!中隊(duì)長：退隊(duì)旗（敬隊(duì)禮）中隊(duì)長：中隊(duì)“紅、綠燈下小交警”主題隊(duì)會到此結(jié)束。學(xué)校道路交通安全活動方案篇2活動時(shí)間：20X年9月30日上午活動地點(diǎn)：小四班教室參與人員：小四班全體師生活動指導(dǎo)思想：小班孩子由于年齡特點(diǎn)，對于愛護(hù)自己，珍惜生命的意識是極其缺乏的，《幼兒教育綱要》指出：要為幼兒提供健康、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動，滿意幼兒各方面發(fā)展的需要，要讓幼兒明白必要的安全保健學(xué)問，學(xué)習(xí)愛護(hù)自己。讓幼兒在有安全意識的基礎(chǔ)上，時(shí)時(shí)提示自己或他人留意交通安全，以增加幼兒的安全意識、自我愛護(hù)意識和力量?；顒幽繕?biāo)：1、教幼兒學(xué)習(xí)一些交通規(guī)章，認(rèn)識一些交通安全標(biāo)志。2、幼兒能從小養(yǎng)成遵守交通規(guī)章的習(xí)慣?；顒訙?zhǔn)備：情景圖片五張。紅綠燈標(biāo)志各一張，交通標(biāo)志圖五張?；顒舆^程：一、猜謎語，導(dǎo)入新課。紅綠燈和斑馬線，可結(jié)合班內(nèi)墻上的斑馬線圖案介紹斑馬線的作用。二、結(jié)合情景圖片，學(xué)習(xí)交通規(guī)章。1、幼兒自由舉手答復(fù)，自己還明白哪些交通規(guī)章？2、幼兒說出來的可結(jié)合圖片講解，沒想到的出示圖片，說說圖片上的幼兒做的對不對，應(yīng)當(dāng)怎樣做才是遵守交通規(guī)章。三、認(rèn)識交通安全標(biāo)志。出示圖片，請幼兒猜猜它表示什么？四、學(xué)兒歌記交通規(guī)章兒歌：交通安全歌紅燈停，綠燈行，黃燈請你準(zhǔn)備好。天橋地道人行道，橫穿公路離不了。頭手不出車窗外，不在路上玩游戲。交通規(guī)章很重要，我們把它記得牢。五、紅綠燈和小司機(jī)請兩名小好友，一人扮演紅燈，一人扮演綠燈，其他小好友為小司機(jī)，看哪位小司機(jī)遵守交通規(guī)章。學(xué)校道路交通安全活動方案篇3【活動想象】交通工具是現(xiàn)代人社會生活中不行缺少的一個(gè)部分，這些交通工具給我們的生活帶來了便利，也會給我們?nèi)松戆踩珟砦：?。于是對幼兒進(jìn)行交通安全教育，成了一種必要的活動。為了讓幼兒懂得遵守交通規(guī)章的重要性，增加自我愛護(hù)意識，所以我選擇孩子們生活中最常見和親身體驗(yàn)過的交通工具“公交車”來設(shè)計(jì)本次活動，讓幼兒了解交通工具與我們每一個(gè)人生活的關(guān)系，懂得乘車時(shí)應(yīng)遵守交通規(guī)章?！净顒幽繕?biāo)】1、通過學(xué)習(xí)乘車小常識，增加幼兒的交通安全意識。2、激發(fā)幼兒主動關(guān)懷別人，情愿做一名文明小乘客。3、在繪畫和游戲活動中體驗(yàn)交通安全的重要性，從而自覺地遵守交通規(guī)章。結(jié)合轄區(qū)內(nèi)的實(shí)際情況，選擇乘坐安全性的車?！净顒訙?zhǔn)備】教學(xué)圖片、音樂《叭叭叭、汽車開來了》、A4白紙若干、油畫棒每人一盒【活動過程】（一）放音樂帶著幼兒玩“開汽車”的游戲，引出課題。——在音樂聲中，幼兒與老師一起開汽車進(jìn)入游戲場地?！靶『糜?，剛剛我們一起開著我們的小汽車來到了我們的活動室，那你們有沒有和爸爸、媽媽乘坐過公交車？”——“公交車是什么樣子的，和我們看到的摩托車、三輪車有哪些不一樣？——“公交車前排座位是留給誰做的？——“我們在乘車時(shí)需要留意什么呢？（二）老師出示教學(xué)圖片，與幼兒一起商量圖片上的幼兒做得對不對？為什么？我們怎樣做才能成為一名文明小乘客呢？（1）出示圖。“有個(gè)小好友在公交車上與其他小好友大聲吵鬧，走來走去的?！睅焼枺哼@樣的小乘客能做文明小乘客嗎？為什么？他該怎么做？（2）出示圖“有個(gè)小好友把頭伸到窗外東張西望，而且把手伸出去?！睅焼枺哼@樣的小乘客能做文明小乘客嗎？為什么？他該怎么做？（3）出示圖“有個(gè)小好友在公交車上吃東西，而且把垃圾亂扔?！睅焼枺哼@樣的小乘客能做文明小乘客嗎？為什么？他該怎么做？（三）小結(jié)：我們在乘坐公交車時(shí)都要做一個(gè)留意安全，講文明、講禮貌的小好友，不能像圖中的小好友那樣不留意乘車安全，不講文明禮貌。小好友你下次乘車時(shí)，你會怎么做呢？請個(gè)別小好友講解并描述正確的乘車方法，除了做到正確乘車，還有，出門時(shí)不要坐三輪車和無照駕駛的私人車。這些車都會小好友們帶來許多安全隱患，你們明白了嗎？然后讓全班小好友用繪畫的形式，表現(xiàn)自己乘車的行為。（四）幼兒繪畫，老師指導(dǎo)。引導(dǎo)幼兒發(fā)揮想象把自己的想法畫出來。老師激勵(lì)、啟發(fā)幼兒依據(jù)自己的想法，大膽的繪畫，同時(shí)細(xì)心的添畫詳情部分，豐富內(nèi)容。【活動延長】1、展現(xiàn)幼兒作品，講解并描述作品內(nèi)容。2、在交通安全模擬城，組織幼兒玩“文明小乘客”的模擬游戲?！净顒臃此肌渴紫龋彝ㄟ^提問，了解孩子們平常乘坐公交車的經(jīng)驗(yàn)，讓幼兒說說他們在車上看到什么？公交車是什么樣子的？車?yán)锏那芭抛皇橇艚o誰坐的？還坐過哪些車？這些車中哪種車乘坐安全舒適？激勵(lì)孩子們能大膽、主動說出自己的閱歷和想法。在看圖講解并描述的過程中，孩子們都能主動講解并描述圖中所發(fā)生的事，并能正確推斷圖中的小好友的行為對不對，為什么做得不對，這樣做有哪些危險(xiǎn)，從而了解正確的乘車規(guī)章?；顒有〗Y(jié)時(shí)，我請幼兒說說自己乘坐公交車有沒有留意禮貌，遵守交通安全守則，大部分小好友都能主動答復(fù)，有的幼兒還說：“以后我要主動為老爺爺、老奶奶、還有行走不便利的人讓座?！痹诶L畫的過程中大部分幼兒都能將自己的想法用繪畫的方式表現(xiàn)出來，但有些幼兒的畫較空洞，沒有畫出詳細(xì)的內(nèi)容，還需要更多的啟發(fā)、引導(dǎo)。通過這次活動，我班幼兒對安全乘車有了肯定的認(rèn)識和了解，明白乘坐交通工具時(shí)應(yīng)遵守的交通規(guī)章。我認(rèn)識的交通標(biāo)志一、音樂活動導(dǎo)入。師：有一群鄉(xiāng)下老鼠要到城里去，我們動身去看看吧。老師播放背景音樂——《鄉(xiāng)下老鼠》帶著幼兒進(jìn)入活動室。師：鄉(xiāng)下老鼠來到城里，發(fā)現(xiàn)有什么新穎的東西？我們認(rèn)識這些符號嗎？讓我們來長長本領(lǐng)，學(xué)習(xí)一下城里的交通標(biāo)志吧。二、紅綠燈圖片展現(xiàn)。師：請小好友們看一看，這是個(gè)什么標(biāo)志？幼：紅綠燈師：請小好友來告知老師，紅燈代表什么意思？綠燈代表什么意思？幼：總結(jié)：紅綠燈是生活中重要的信號標(biāo)志，告知我們紅燈停，綠燈行。三、多媒體視頻展現(xiàn)。師：通過這個(gè)視頻，你觀看到了哪些交通標(biāo)志？這些標(biāo)志代表了什么意思？總結(jié)：生活中有許多標(biāo)志，告知我們這里禁止干什么，可以干什么。是生活中的導(dǎo)向標(biāo)。四、認(rèn)識一些禁止標(biāo)志。1、老師出示小黑板——一些禁止標(biāo)志。師：這些標(biāo)志都有什么共同點(diǎn)？幼：老師講解每一幅圖代表什么意思，帶著幼兒認(rèn)識這些交通標(biāo)志。2、出示斑馬線。告知幼兒斑馬線的作用。并認(rèn)讀兒歌。五、游戲：文明小司機(jī)師：我們今天學(xué)習(xí)了這么多交通標(biāo)志，我們來做一個(gè)游戲——文明小司機(jī)。老師手拿紅綠燈，請小好友們認(rèn)真觀看我拿的是什么燈？按信號行駛奧。評一評比一比看看誰是文明小司機(jī)。（背景音樂——《汽車開來了》）六、結(jié)束部分。老師帶著幼兒隨音樂開汽車離開活動室。學(xué)校道路交通安全活動方案篇4一、指導(dǎo)思想：堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，緊緊圍繞“降事故、保安全、保暢通”的總體目標(biāo)，根據(jù)“政府領(lǐng)導(dǎo)、部門協(xié)作、齊抓共管、綜合治理”的要求，通過開展道路交通安全專項(xiàng)整治活動，大力推動“平安校內(nèi)”創(chuàng)立工作，限度地預(yù)防和削減道路交通安全事故的發(fā)生，確保交通秩序明顯改善，構(gòu)建和諧社會。二、整治目標(biāo)：建立健全組織機(jī)構(gòu)、完善各種規(guī)章制度、加大交通安全宣傳力度，進(jìn)一步強(qiáng)化廣生和同學(xué)家長普及交通安全常識、文明遵章交通規(guī)章，強(qiáng)化其交通安全意識；進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)學(xué)校交通安全管理秩序，強(qiáng)化交通安全管理，堅(jiān)定杜絕涉重特大道路交通事故發(fā)生。三、組織領(lǐng)導(dǎo)：通安全專項(xiàng)整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：副組長：成員：四、主要任務(wù)：整治重點(diǎn)（1）重點(diǎn)整治對象：面對全體師生及家長、學(xué)校私車駕駛?cè)?。?）重點(diǎn)整治行為：未到達(dá)法定年齡的同學(xué)禁止騎自行車、未成年同學(xué)嚴(yán)禁駕駛機(jī)動車、電動車。（3）重點(diǎn)地段時(shí)段。校內(nèi)及校門口道路交通安全隱患的排查整改，特別是上、放學(xué)頂峰期交通安全隱患的排查、整改。通過開展專項(xiàng)整治活動，進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)同學(xué)道路交通安全行為，切實(shí)保障廣生的生命財(cái)產(chǎn)安全。五、工作措施：（一）深化開展宣傳教育，營造深厚整治氣氛。1、利用老師會、同學(xué)集會及班會對全體師生進(jìn)行交通安全學(xué)問教育，并定期請法制副校長或交警到我校進(jìn)行專題講座。一要讓同學(xué)把握交通安全學(xué)問常識，使同學(xué)了解交通規(guī)章；二要對同學(xué)進(jìn)行交通安全法規(guī)教育；三要對同學(xué)進(jìn)行遵守交通法規(guī)的必要性教育。要讓全體師生都深切感到交通安全無小事，任何一個(gè)小的疏忽都會釀成大禍，要時(shí)時(shí)辰刻把交通安全牢記心中。2、大力強(qiáng)化對同學(xué)及家長的交通安全宣傳教育。通過在校內(nèi)內(nèi)建立交通安全宣傳欄，張貼宣傳掛圖，專題講座、主題黑板報(bào)、播送會，利用家長會、家長學(xué)校短信平臺等多種途徑對同學(xué)和家長宣傳普及交通法律法規(guī)和安全學(xué)問。3、堅(jiān)持每學(xué)期開展同學(xué)交通安全學(xué)問競賽，做到對同學(xué)進(jìn)行交通安全學(xué)問的教育知曉率XX%，并把競賽結(jié)果納入對老師和同學(xué)的考核。4、開展了交通安全學(xué)問“手拉手”活動，讓同學(xué)成為家長交通安全學(xué)問的輔導(dǎo)員；努力提高同學(xué)交通安全意識和自我愛護(hù)意識，拒絕乘坐超員車輛或不符合規(guī)定的車輛。（二）快速開展路面管控，深化推動整治工作。對校內(nèi)周邊影響同學(xué)正常上、放學(xué)的攤點(diǎn)等要報(bào)請相關(guān)部門清理整頓；同學(xué)放學(xué)時(shí)布置值班領(lǐng)導(dǎo)、值班班主任、門衛(wèi)維持學(xué)校門前通過大路的交通秩序。學(xué)校要幫助公安交警、交通運(yùn)管部門，強(qiáng)化對重點(diǎn)時(shí)段和路段的巡邏管控，要教育同學(xué)拒絕乘坐違規(guī)車輛，并按時(shí)舉報(bào)接送同學(xué)車輛違規(guī)行為。（三）切實(shí)強(qiáng)化督導(dǎo)檢查，建立責(zé)任追究制度。學(xué)校要與各班主任、科任老師簽訂《安全工作責(zé)任書》，要與家長簽訂《同學(xué)交通安全責(zé)任書》、與學(xué)校全部私車駕駛?cè)撕炗啞栋踩熊囏?zé)任書》，逐車逐人明確交通安全責(zé)任。對領(lǐng)導(dǎo)組成員責(zé)任不到位，班主任教育宣傳與管理不落實(shí)的，責(zé)令限期整改；對駕駛?cè)藳]有根據(jù)責(zé)任書要求履行職責(zé)所發(fā)生的交通安全事故，要施行責(zé)任倒查，追究相關(guān)人員的責(zé)任。（四）固化科學(xué)管理模式，完善長效管理措施。綜合整治，長效管理。學(xué)校要強(qiáng)化與交警隊(duì)、交通管理部門和當(dāng)?shù)嘏沙鏊穆?lián)系，共同制定交通安全整治方案，統(tǒng)一實(shí)行整治行動。六、整治步驟：第一階段：排查整改階段（20X年11月25日至12月5日）1、高度重視，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)。充足認(rèn)識道路交通安全整治的重要性和迫切性，思想上要高度重視，學(xué)校成立特地的整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，認(rèn)真制定詳細(xì)的整治活動實(shí)施方案，在教育局的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，強(qiáng)化與派出所、交管部門、教育主管部門的聯(lián)系，主動協(xié)作開展整治活動，研討并制定符合本校實(shí)際的交通安全管理方法，落實(shí)長效管理機(jī)制。2、明確目標(biāo)，落實(shí)責(zé)任。要以對廣生高度負(fù)責(zé)的精神認(rèn)真搞好這次集中整治活動。學(xué)校一把手校長是交通安全的第一責(zé)任人，必需親自組織、一線指揮，要層層落實(shí)責(zé)任到人，實(shí)行一切必要措施，確保師生安全，確保校內(nèi)行車安全。工作中要留意保存工作資料，留有工作痕跡。3、廣泛宣傳，強(qiáng)化教育。充足利用校內(nèi)播送、櫥窗、板報(bào)、標(biāo)語、條橫幅等各種形式廣泛宣傳本次行動的意義和要求，在新學(xué)期一開學(xué)就認(rèn)真開展交通安全學(xué)問教育活動，主動會同交警部門，結(jié)合交通安全和自我愛護(hù)意識，自覺遵守交通法律法規(guī)，拒乘超員車輛和不符合安全條件的車輛。4、強(qiáng)化聯(lián)系，家?；印W(xué)校交通安全整治必需取得同學(xué)家長的理解、協(xié)作和支持。通過家長學(xué)校平臺、家長會、發(fā)《告家長書》等形式，教育和引導(dǎo)家長認(rèn)識同學(xué)交通安全的重要性和必要性，主動落實(shí)好子女就學(xué)的交通問題。不乘車的同學(xué)要發(fā)動家長做好接送工作，學(xué)校還要逐級簽訂《同學(xué)安全管理責(zé)任書》。5、落實(shí)工作措施，施行責(zé)任追究。要建立信息暢通渠道，按時(shí)反映工作發(fā)展情況，報(bào)告重要信息。對因工作不力、消極應(yīng)付甚至失職、瀆職，造成交通安全事故的，要按照有關(guān)規(guī)定嚴(yán)格追究有關(guān)人員的責(zé)任。第二階段：穩(wěn)固提高階段（20X年12月5日至20X年1月10日）在前一階段整治的基礎(chǔ)上，全面分析摸排情況，提出切實(shí)可行的長期解決方案，報(bào)上級部門實(shí)施。同時(shí)，建立長效管理機(jī)制，摸索出一套符合本校實(shí)際的交通安全監(jiān)管模式，進(jìn)一步強(qiáng)化穩(wěn)固前一階段的工作。七、工作要求：（1）提高認(rèn)識，細(xì)心組織。保障同學(xué)交通安全是一項(xiàng)得民心、順民意的德政工程。各位老師、家長、駕駛員要切實(shí)遵強(qiáng)對工作重要性和必要性的認(rèn)識，從大局動身，根據(jù)縣教育局的統(tǒng)一部署，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，細(xì)心組織，周密部署確保取得如期成效。（2）以人為本、明確責(zé)任。各班主任及本班同學(xué)是主體，肯定要提高強(qiáng)化道路交通安全的重要性。從大局動身，教育管理好同學(xué)上、放學(xué)時(shí)段，真正做到護(hù)送同學(xué)出校門，指揮同學(xué)安全過公路。（3）強(qiáng)化協(xié)調(diào)，親密協(xié)作。各班、各成員在專項(xiàng)整治活動中，既要履行自己的職責(zé)，又要強(qiáng)化相互合作、協(xié)調(diào)，齊抓共管，形成活力。（4）強(qiáng)化督查，落實(shí)責(zé)任。對專項(xiàng)整治工作措施不落實(shí)、交通安全教育不力、檢查不到位等造成同學(xué)交通安全事故的，從嚴(yán)追究責(zé)任人的責(zé)任。學(xué)校道路交通安全活動方案篇5活動目標(biāo)：1、讓幼兒了解一些根本的道路交通安全學(xué)問，認(rèn)識一些常見的交通標(biāo)志。2、幼兒能主動參與到活動中來，在游戲活動中體驗(yàn)交通規(guī)章的重要性，懂得如何在實(shí)際情景中運(yùn)用所明白的交通安全學(xué)問。3、幼兒養(yǎng)成自覺地遵守交通規(guī)章的好習(xí)慣?；顒訙?zhǔn)備：1、課件，紅綠信號燈標(biāo)志，汽車方向盤4個(gè)，一頂警帽，交通安全小衛(wèi)士的貼紙。2、幼兒明白一些簡潔的道路交通安全學(xué)問。3、布置好活動場景（模擬十字路口），畫好機(jī)動車道、非機(jī)動車道、人行橫道?；顒舆^程：一、幼兒觀看課件，引導(dǎo)幼兒商量：1、幼兒觀看課件1——《上學(xué)路上》。老師提問：剛剛的動畫片告知我們上學(xué)路上應(yīng)當(dāng)留意些什么？哪些行為是違