高校輔導員工作職責

高校輔導員工作職責一、思想政治教育工作第九條 日常思想政治教育工作。深入班級、深入宿舍樓，了解每一位同學的信息動態(tài)關心學生的實際問題經(jīng)常以個體談心小組座談等形式開展日常思想政治教育工作引導大學生樹立個人理想、社會理想和政治理想，養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)，具備良好的心理素質(zhì)和自尊、自愛、自律、自強的優(yōu)良品格，增強大學生克服困難、經(jīng)受考驗、承受挫折的能力，做到每周至少深入宿舍樓3次每學期至少與每位同學深入談心1次與重點學生至少談心3次。第十條主題教育的策劃和組織工作。圍繞理想信念教育、愛國1第十一條學生骨干隊伍的指導和培養(yǎng)。做好學生黨員和班級學進行工作指導和專題培訓。第十三條積極拓展網(wǎng)絡育人平臺。熟悉網(wǎng)絡基本應用技術，開BBS輔導員開設輔導員博客，通過MSN、QQ等網(wǎng)絡工具與學生進行溝通。第十四條掌握學生思想政治狀況。針對學生關心的熱點、焦點問題，及時進行教育和引導，化解矛盾沖突。二、學生管理工作第十五條 班（樓制度建設指導學生建立規(guī)范的班（樓規(guī)章制度，合理運作班級（樓）事務，做到制度育人，至少要制定《德育評定細則《學生骨干選拔和培養(yǎng)制度《獎學金評定制度《緊急事務處理條例》4項規(guī)章制度。第十七條 學生行為管理。引導學生遵守法律法規(guī)和校規(guī)校紀養(yǎng)成良好的日常行為規(guī)范營造學生宿舍和生活園區(qū)良好的文明衛(wèi)生環(huán)境,協(xié)助學校相關部門做好違紀學生的處理工作和申訴工作，及時開展學生權益維護工作。第十八條幫困助學工作。協(xié)助學校做好學生幫困工作，掌握特殊群體（經(jīng)濟困難、身心疾患等）學生的基本情況和思想動態(tài)，為每位特殊群體學生建立檔案，做好助學金的分配工作，指導學生申請學生貸款、開展勤工助學，在做好經(jīng)濟資助的同時，開展成才扶助工作，培養(yǎng)學生自強自立的精神，幫助經(jīng)濟困難學生完成學業(yè)。第十九條 突發(fā)事件處理。采取有效措施積極預防各類突發(fā)事件熟悉學校應對和處置各類突發(fā)事件的處置預案參與處理關突發(fā)事件，維護校園安全和穩(wěn)定。三、輔導咨詢工作第二十條 學習觀教育和學風建設。加強學生學習觀教育，引導學生在樹立遠大理想的過程中激發(fā)學習動力培養(yǎng)學生終身學習能力幫助學生明確學習目的端正學習態(tài)度掌握學習方法提高學習能力指導學生積極參與科技創(chuàng)新社會實踐和小型社會科學研究；積極參與學生學習預警工作，與導師溝通，幫助學習困難學生界定學習問題、建立解決策略、改善學習狀況。第二十一條 心理健康教育工作。普及心理健康教育知識，有針對性地幫助大學生處理好學習成才擇業(yè)交友健康生活等方面的具體問題配合學校心理咨詢中心做好學生的個體咨詢和團體輔導適時提醒心理問題嚴重的同學進行咨詢和治療積極參與學校、院系、班級三級心理健康教育和危機干預網(wǎng)絡的建設。第二十二條 職業(yè)發(fā)展教育工作普及職業(yè)發(fā)展生涯規(guī)劃知識調(diào)動各方主體和資源指導學生進行職業(yè)生涯