獸醫(yī)病理學(xué)課程教學(xué)大綱

獸醫(yī)病理學(xué)課程教學(xué)大綱課程編號(hào)：11021370課程名稱：獸醫(yī)病理學(xué)/VeterinaryPathology學(xué)時(shí)：48學(xué)分：3適用專業(yè)：動(dòng)物醫(yī)學(xué)開(kāi)課學(xué)期：4開(kāi)課部門(mén)：生命科學(xué)與資源環(huán)境學(xué)院先修課程：動(dòng)物組織胚胎學(xué)、動(dòng)物生物化學(xué)、動(dòng)物生理學(xué)考核要求：閉卷考試使用教材及主要參考書(shū)：馬學(xué)恩主編，《家畜病理學(xué)》，中國(guó)農(nóng)業(yè)出版社，2015年林曦主編，《家畜病理學(xué)》，中國(guó)農(nóng)業(yè)出版社，2000年張榮臻等主編，《家畜病理學(xué)》，中國(guó)農(nóng)業(yè)出版社，1994年一、課程的性質(zhì)和任務(wù)家畜病理學(xué)是獸醫(yī)科學(xué)的重要基礎(chǔ)理論學(xué)科之一，其任務(wù)是通過(guò)研究疾病的病因、發(fā)病機(jī)理和患病機(jī)體內(nèi)所呈現(xiàn)的代謝、機(jī)能和形態(tài)結(jié)構(gòu)的變化，來(lái)闡明疾病的發(fā)生、發(fā)展及其轉(zhuǎn)歸的規(guī)律，為疾病的診斷和防治提供理論基礎(chǔ)。二、教學(xué)目的和要求動(dòng)物病理學(xué)的教學(xué)目的是讓學(xué)生掌握基本病理過(guò)程和各系統(tǒng)器官的疾病以及傳染病與寄生蟲(chóng)病等的病理變化及其發(fā)生發(fā)展的一般規(guī)律；學(xué)會(huì)畜、禽的尸體剖檢技術(shù)，為學(xué)習(xí)臨床學(xué)科和進(jìn)行病理學(xué)診斷打下基礎(chǔ)。三、學(xué)時(shí)分配章節(jié)課程內(nèi)容學(xué)時(shí)1緒論12疾病概論13局部血液循環(huán)障礙44彌散性血管內(nèi)凝血25休克26細(xì)胞和組織損傷47適應(yīng)和修復(fù)28炎癥69發(fā)熱210水和電介質(zhì)代謝障礙211酸堿平衡紊亂212缺氧213腫瘤414心血管系統(tǒng)病理215造血系統(tǒng)病理116呼吸系統(tǒng)病理417消化系統(tǒng)病理418泌尿系統(tǒng)病理119生殖系統(tǒng)病理120神經(jīng)系統(tǒng)病理1四、教學(xué)中應(yīng)注意的問(wèn)題在教學(xué)過(guò)程中，應(yīng)聯(lián)系和關(guān)注畜牧業(yè)發(fā)展?fàn)顩r及其疾病發(fā)生特點(diǎn)、疾病防治時(shí)出現(xiàn)的問(wèn)題等；聯(lián)系和關(guān)注獸藥和藥物飼料添加劑的研究進(jìn)展、使用情況、出現(xiàn)的問(wèn)題等。五、教學(xué)內(nèi)容第一章緒論1.基本內(nèi)容病理學(xué)的概念、任務(wù)、性質(zhì)、研究方法、發(fā)展簡(jiǎn)史、地位。2.教學(xué)基本要求掌握病理學(xué)的概念、研究?jī)?nèi)容及意義；熟悉病理學(xué)研究方法；了解病理學(xué)的發(fā)展史及進(jìn)展趨勢(shì)。3.教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)病理學(xué)的概念和任務(wù)（重點(diǎn)）；病理學(xué)的主要研究方法、作用（難點(diǎn)）。4.教學(xué)建議采用多媒體方式教學(xué)，研究方法部分結(jié)合當(dāng)前科研實(shí)際多加舉例。第二章疾病概論1.基本內(nèi)容疾病的基本概念和區(qū)別，病因?qū)W和發(fā)病學(xué)，疾病發(fā)生的原因、機(jī)理，疾病的經(jīng)過(guò)和轉(zhuǎn)歸。2.教學(xué)基本要求掌握疾病、死亡和腦死亡的概念；熟悉疾病的發(fā)生機(jī)制；理解和掌握疾病的發(fā)生原因。3.教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)健康、疾病、死亡、腦死亡的概念（重點(diǎn)）；疾病發(fā)展的階段性，疾病發(fā)生發(fā)展的共同規(guī)律（難點(diǎn)）。疾病發(fā)生發(fā)展的機(jī)理。4.教學(xué)建議采用多媒體方式教學(xué)。第三章局部血液循環(huán)障礙1．基本內(nèi)容充血、出血、血栓形成、栓塞、梗死。2.教學(xué)基本要求掌握引起機(jī)體血液循環(huán)障礙的原因、發(fā)生機(jī)理、病理變化、結(jié)局及對(duì)機(jī)體的影響。3.教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：淤血和休克的原因、發(fā)生機(jī)理、病理變化、結(jié)局及對(duì)機(jī)體的影響。4.教學(xué)建議采用多媒體方式教學(xué)，注意相關(guān)圖片的標(biāo)注與更新。第四章彌散性血管內(nèi)凝血1.基本內(nèi)容DIC的概念、病因及發(fā)病機(jī)理。影響DIC發(fā)生發(fā)展的因素。DIC發(fā)展過(guò)程。DIC發(fā)生時(shí)機(jī)體功能代謝變化、臨床表現(xiàn)及防治原則。2.教學(xué)基本要求掌握DIC的概念、病因及發(fā)病機(jī)理；DIC發(fā)展過(guò)程。了解影響DIC發(fā)生發(fā)展的因素；DIC發(fā)生時(shí)機(jī)體功能代謝變化、臨床表現(xiàn)及防治原則。3.教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)彌散性血管內(nèi)凝血的概念，機(jī)理，機(jī)體的變化，生物學(xué)意義（重點(diǎn)）。彌散性血管內(nèi)凝血的機(jī)理（難點(diǎn)）。4.教學(xué)建議采用多媒體方式教學(xué)，發(fā)病機(jī)理部分盡量采用流程圖形式講解。第五章休克1.基本內(nèi)容休克的概念、原因分類、發(fā)生機(jī)理及臨床表現(xiàn)。休克時(shí)細(xì)胞代謝改變及器官功能障礙。休克的防治原則。2.教學(xué)基本要求掌握休克的概念、始動(dòng)環(huán)節(jié)；休克分期及各期的微循環(huán)特征。了解休克時(shí)血液動(dòng)力學(xué)變化的特點(diǎn)與分類；休克發(fā)生的神經(jīng)機(jī)制、體液機(jī)制（體液因子）與細(xì)胞機(jī)制。3.教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)休克的概念、機(jī)理，機(jī)體的變化，生物學(xué)意義（重點(diǎn)）。休克的機(jī)理（難點(diǎn)）。4.教學(xué)建議采用多媒體方式教學(xué)，發(fā)病機(jī)理部分盡量采用流程圖形式講解。第六章細(xì)胞與組織的損傷1．基本內(nèi)容萎縮、變性和壞死。2．教學(xué)基本要求掌握引起機(jī)體組織細(xì)胞萎縮、變性和壞死的原因、發(fā)生機(jī)理、結(jié)局和對(duì)機(jī)體的影響。3．教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)組織細(xì)胞變性和壞死的原因、發(fā)生機(jī)理、結(jié)局和對(duì)機(jī)體的影響。4.教學(xué)建議采用多媒體方式教學(xué)，注意相關(guān)圖片的標(biāo)注與更新。第七章適應(yīng)和修復(fù)1．基本內(nèi)容組織器官的代償、適應(yīng)和修復(fù)。2．教學(xué)基本要求掌握組織器官的代償機(jī)理、適應(yīng)和修復(fù)方式和影響修復(fù)的因素。3．教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)代償?shù)臋C(jī)理，修復(fù)的方式及影響修復(fù)的因素。4.教學(xué)建議采用多媒體方式教學(xué)，注意相關(guān)圖片的標(biāo)注與更新。第八章炎癥1．基本內(nèi)容炎癥的原因，炎癥介質(zhì)，炎癥的基本病理過(guò)程，炎癥的全身反應(yīng)，炎癥的結(jié)局，炎癥的類型，炎癥的本質(zhì)及生物學(xué)意義。2．教學(xué)基本要求掌握炎癥的原因、介質(zhì)、基本病理過(guò)程、全身反應(yīng)、結(jié)局、類型及生物學(xué)意義。3．教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)炎癥的原因、基本病理過(guò)程、全身反應(yīng)、結(jié)局及生物學(xué)意義。4.教學(xué)建議采用多媒體方式教學(xué)，注意相關(guān)圖片的標(biāo)注與更新。第九章發(fā)熱1.基本內(nèi)容發(fā)熱的概念，發(fā)熱的機(jī)理，發(fā)熱的原因和機(jī)制，發(fā)熱的臨床經(jīng)過(guò)、熱型及熱限，常見(jiàn)的發(fā)熱類型和發(fā)生機(jī)理，發(fā)熱時(shí)機(jī)體的變化，發(fā)熱的生物學(xué)意義。2.教學(xué)基本要求掌握發(fā)熱的概念、類型以及病理特點(diǎn)。3.教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)發(fā)熱的概念，機(jī)理，機(jī)體的變化，生物學(xué)意義（重點(diǎn)）。發(fā)熱的機(jī)理（難點(diǎn)）。4.教學(xué)建議采用多媒體方式教學(xué)，發(fā)病機(jī)理部分盡量采用流程圖形式講解。第十-十一章水與電解質(zhì)代謝障礙、酸堿平衡紊亂和缺氧1．基本內(nèi)容水腫、脫水、酸堿平衡的調(diào)節(jié)、酸堿平衡紊亂和缺氧。2．教學(xué)基本要求掌握引起水代謝紊亂、酸堿平衡紊亂、缺氧的原因、發(fā)生機(jī)理、結(jié)局和對(duì)機(jī)體的影響。3．教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)脫水、酸堿平衡紊亂、缺氧的原因、發(fā)生機(jī)理、結(jié)局和對(duì)機(jī)理的影響。4.教學(xué)建議采用多媒體方式教學(xué)，發(fā)病機(jī)理部分盡量采用流程圖形式講解。第十二章腫瘤1.基本內(nèi)容腫瘤的概念、一般形態(tài)、一般結(jié)構(gòu)、基本特點(diǎn)、物質(zhì)代謝、生長(zhǎng)速度與生長(zhǎng)方式和侵犯與轉(zhuǎn)移，良性腫瘤和惡性腫瘤。2.教學(xué)基本要求了解腫瘤的基本知識(shí)3、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)了解良性腫瘤和惡性腫瘤，腫瘤的侵犯和轉(zhuǎn)移。4.教學(xué)建議采用多媒體方式教學(xué)，注意相關(guān)圖片的標(biāo)注與更新。第十三章心血管系統(tǒng)病理1.基本內(nèi)容心內(nèi)膜炎、心肌炎、心包炎和心功能不全。2.教學(xué)基本要求掌握心內(nèi)膜炎、心肌炎、心包炎和心功能不全的原因、發(fā)生機(jī)理、病理變化、結(jié)局以及對(duì)機(jī)體的影響。3.教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)心功能不全的原因、發(fā)生機(jī)理、結(jié)局和對(duì)機(jī)體的影響。4.教學(xué)建議采用多媒體方式教學(xué)，注意相關(guān)圖片的標(biāo)注與更新。第十四章造血系統(tǒng)病理1.基本內(nèi)容脾炎、淋巴結(jié)炎和骨髓炎。2.教學(xué)基本要求掌握脾炎和淋巴結(jié)炎的分類、原因、病理變化、結(jié)局和對(duì)機(jī)體的影響。3.教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)淋巴結(jié)炎的原因、病理變化和結(jié)局。4.教學(xué)建議采用多媒體方式教學(xué)，注意相關(guān)圖片的標(biāo)注與更新。第十五章呼吸系統(tǒng)病理1.基本內(nèi)容支氣管肺炎和大葉性肺炎。2.教學(xué)基本要求掌握支氣管肺炎和大葉性肺炎的原因、發(fā)生機(jī)理、病理變化、結(jié)構(gòu)和對(duì)機(jī)體的影響。3.教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)呼吸道的防御機(jī)制。4.教學(xué)建議采用多媒體方式教學(xué)，注意相關(guān)圖片的標(biāo)注與更新。第十六章消化系統(tǒng)病理1.基本內(nèi)容：胃腸疾病、肝炎和肝功能不全。2.教學(xué)基本要求掌握胃腸疾病、肝炎和肝功能不全的原因、發(fā)生機(jī)理、病理變化、結(jié)局和對(duì)機(jī)體的影響。3.教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)肝功能不全時(shí)物質(zhì)代謝障礙、防御機(jī)能障礙、膽紅素代謝障礙和中樞神經(jīng)機(jī)能紊亂。4.教學(xué)建議采用多媒體方式教學(xué)，注意相關(guān)圖片的標(biāo)注與更新。第十七章泌尿系統(tǒng)病理1.基本內(nèi)容腎炎和腎功能不全。2.教學(xué)基本要求掌握腎炎和腎功能不全的原因、發(fā)生機(jī)理、結(jié)局和對(duì)機(jī)體的影響。3.教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)腎功能不全的原因、發(fā)生機(jī)理、結(jié)局和對(duì)機(jī)體的影響。4.教學(xué)建議采用多媒體方式教學(xué)，注意相關(guān)圖片的標(biāo)注與更新。第十八章生殖系統(tǒng)病理1.基本內(nèi)容子宮內(nèi)膜炎、睪丸炎、乳腺炎。2.教學(xué)基本要求掌握子宮內(nèi)膜炎、睪丸炎、乳腺炎的原因、發(fā)生機(jī)理、結(jié)局和對(duì)機(jī)體的影響。3.教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)乳腺炎的原因、發(fā)生機(jī)理、結(jié)局和對(duì)機(jī)體的影響。4.教學(xué)建議采用