2023年上海市普陀區(qū)初三語(yǔ)文（一模）作文-“留點(diǎn)遺憾也挺好”題目分析+參考例文

一、原題再現(xiàn)：寫(xiě)作（60分）23.題目：留點(diǎn)遺憾也挺好要求：（1）寫(xiě)一篇600字左右的文章；（2）不要透露個(gè)人相關(guān)信息；（3）不得抄襲。二、審題分析（語(yǔ)音輸入）：1、總體感知私以為，普陀區(qū)的作文命題一直在貼近學(xué)生生活與激發(fā)學(xué)生思考之間尋找平衡點(diǎn)，從之前的“這才是值得珍愛(ài)的”啟發(fā)孩子們發(fā)現(xiàn)平凡生活的細(xì)節(jié)中值得珍惜之處；到“做點(diǎn)減法更好”引導(dǎo)孩子們進(jìn)行關(guān)于人生選擇的辯證思考；再到后來(lái)“閃亮的日子”、“一直有希望”打破了之前的“苦難敘事”，讓孩子們從更加積極的角度去審視世界，可以說(shuō)，普陀區(qū)至少在作文命題上是下了功夫的。而今年作文命題的特色更是開(kāi)辟了一條不同于過(guò)往“傷痕文學(xué)”與當(dāng)今積極的完全正能量方向的兩者之間融合的道路，就是“留點(diǎn)遺憾也挺好”，這可不是“大亂燉”，這是“一加一大于二”哦。2、關(guān)鍵詞分析（1）“留點(diǎn)”留點(diǎn)，除限定了“遺憾”的比重不可過(guò)大之外，還指的是一種客觀情況，而對(duì)于這些留下的遺憾，可以是自身主動(dòng)留下，也可以是事件發(fā)展超出我們的預(yù)料和能力范圍被動(dòng)的留下，但無(wú)論是主觀上還是客觀上，都強(qiáng)調(diào)的是一種順應(yīng)規(guī)律的狀態(tài)，是一種自我內(nèi)心能夠去完全接納的坦然的釋?xiě)训臓顟B(tài)，無(wú)論我們將來(lái)是否去爭(zhēng)取，留下的終究已經(jīng)留下。（2）“遺憾”“遺憾”一詞指的是不滿意、悔恨、不甘心的事情，是無(wú)法控制或無(wú)力補(bǔ)救的情況所引起的后悔的心態(tài)，其本質(zhì)上應(yīng)該是一種負(fù)面的情緒。然而，在這個(gè)題目當(dāng)中，需要我們透過(guò)遺憾客觀消極的表象看到里邊主觀積極的內(nèi)核，一切過(guò)往，皆為序章，上一秒留下的遺憾，可能恰恰是下一次輝煌的開(kāi)場(chǎng)。而這種遺憾也在客觀上告訴我們自己的不足，指出了我們還需要努力的方向，這對(duì)我們的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō)是有一定的好處的。因此。對(duì)于遺憾，我們要辯證看待。（3）“也挺好”這道題目當(dāng)中最難的點(diǎn)就在于也挺好，如何將一個(gè)貌似消極的遺憾事件和結(jié)果，從不同的角度發(fā)現(xiàn)其中的閃光點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)也挺好的內(nèi)容，乃是本題的關(guān)鍵。其實(shí)，還是可用欲揚(yáng)先抑的手法，前后對(duì)比去突出在起初之時(shí)遺憾，就是遺憾，令人失望，令人不甘，然而需要添加一個(gè)事件的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，可能是親人師長(zhǎng)等人的別樣的“開(kāi)示”，也可能是自我回溯過(guò)經(jīng)歷感受到一路走來(lái)自己的收獲，或是認(rèn)識(shí)到人生本來(lái)就沒(méi)有完美之事，完美才是美最大的敵人，再美麗的玫瑰也是有刺的，物極必反，月盈必虧，上升到道家的哲學(xué)思想高度也是可以的，但一定要注意中間事件的轉(zhuǎn)折要稍微自然一些。3、選材建議因此，這樣分析下來(lái)，這個(gè)題目可以去詮釋的方向，其實(shí)還是挺豐富的。從個(gè)人成長(zhǎng)興趣愛(ài)好的挑戰(zhàn)角度來(lái)說(shuō)，面對(duì)我們探索的領(lǐng)域，我們可能會(huì)經(jīng)歷無(wú)數(shù)次的挑戰(zhàn)，這既是和他人競(jìng)爭(zhēng)的過(guò)程，也是自己和自己競(jìng)爭(zhēng)認(rèn)清自我的過(guò)程。在這些時(shí)候我們不可能每一次都取得勝利，而那些失敗、那些遺憾的瞬間，無(wú)論是個(gè)人原因還是集體的原因都可以從側(cè)面告訴我們前方的路還很長(zhǎng)，我們還有很多需要努力的地方。如果從寫(xiě)人的角度去詮釋的話還是有一些難度的，要注意無(wú)論是親情之間還是師生同學(xué)友誼之間，這個(gè)遺憾不能是過(guò)度的，欲揚(yáng)先抑前邊“抑”的部分，如果太過(guò)火的話，后邊就“揚(yáng)”不起來(lái)了，因此，可能是一個(gè)瑕不掩瑜的小遺憾，而這種遺憾，讓我們意識(shí)到人和人之間的相互信賴，人和人之間的美好真情值得我們?nèi)フ湟曊湎В悬c(diǎn)遺憾也挺好。如果是寫(xiě)傳統(tǒng)文化的角度，可選擇的方向還挺多的。在我們認(rèn)識(shí)傳統(tǒng)文化，無(wú)論是物質(zhì)性的還是非物質(zhì)的時(shí)候，它們?cè)趥鞒械倪^(guò)程當(dāng)中都可能留下一些瑕疵，但這并不會(huì)損害到它們作為精神層面的美好，甚至如斷臂的維納斯一般，正因?yàn)闅埲保圆鸥用篮?；正因?yàn)檫z憾，所以才更加圓滿。故而后世雕塑家們根據(jù)《米洛斯的維納斯》開(kāi)始有意無(wú)意地在自己的創(chuàng)作中適當(dāng)?shù)亍傲舭住保室獍讶宋镏械哪承┎课宦匀ゲ蛔?，留給人們以想象的空間，讓人們自由地發(fā)揮自己的想象。在本題目之中，“遺憾”便可以詮釋為“留白”，尤其是自己在體驗(yàn)接觸傳統(tǒng)文化相關(guān)事情的過(guò)程中，留下的遺憾，也并不是缺憾，它會(huì)讓我們下一次更加勇敢，更加真切地意識(shí)到，有一種快，叫做慢；有一種美滿，叫遺憾。1、學(xué)生原文我眼中的風(fēng)景——王同學(xué)不久前，我來(lái)到了佛教圣地——五臺(tái)山。那天，當(dāng)一縷晨光微微照拂著大地的時(shí)候，我們就出發(fā)前往五臺(tái)山極為重要的一座廟宇——五爺廟。相傳這個(gè)廟是為龍王的第五個(gè)兒子建造的，據(jù)說(shuō)這個(gè)龍五爺可敬業(yè)了，有求必應(yīng)。來(lái)到五爺廟外，看到五爺廟被樹(shù)林層層環(huán)繞，很多人對(duì)著廟虔誠(chéng)的朝拜著，耳邊時(shí)刻還能聽(tīng)到僧人的誦經(jīng)聲，顯得格外幽深和莊重，頓時(shí)我的表情變的莊重了起來(lái)。走進(jìn)廟里，跟隨著隊(duì)伍來(lái)到龍五爺?shù)拇蟮罾?，我學(xué)著爸爸媽媽的樣子跪在地上，雙手合十對(duì)著龍五爺恭恭敬敬地拜了拜，然后磕了三個(gè)頭，望著龍五爺那微微翹起的嘴角，我在心里有些激動(dòng)地念著：請(qǐng)龍五爺保佑我們?nèi)移桨?，保佑我學(xué)業(yè)有成……祈禱過(guò)后，我慢慢站起來(lái)，轉(zhuǎn)身走出大殿。大殿外我環(huán)顧四周，這里有形形色色的人，有的在朝拜，有的閉著眼睛嘴里在咕嚕著什么，有的在休息，還有的在聽(tīng)僧人誦經(jīng)……不管是大人，還是小孩，還是老人，他們沒(méi)有嬉戲，都一臉莊重。我走到香爐旁，拿起一根香，用蠟燭小心翼翼地把它點(diǎn)燃，學(xué)著其他人的樣子，對(duì)著五爺廟的大殿，心中再一次默念著我的愿望。那煙，仿佛有靈性似的，不斷抖動(dòng)著向上飄去，偶有幾點(diǎn)灰燼掉落，隨著風(fēng)落到了地上。煙，不斷地從末端升起，載著我的愿望，飛上天空?？罩?，已有了很多如仙氣一般的煙。每一縷，都是我們的愿望，是我們對(duì)家人的祝福，是我們對(duì)自己未來(lái)的信念，是我們對(duì)美好未來(lái)的期望。隱約間，我看到了旁人的臉上，透露出了幾許希望，幾些堅(jiān)定，想必，我的臉上也是這樣吧。隨后我把香插在香爐里，轉(zhuǎn)身眺望遠(yuǎn)方，陽(yáng)光傾灑下來(lái)，遠(yuǎn)處的樹(shù)木，翠綠的山脈又變得清晰可見(jiàn)。但我分明感受到里面多了一些什么，是對(duì)未來(lái)的期盼嗎？不，我更覺(jué)得這是對(duì)目標(biāo)的堅(jiān)定。佛，本不是為幫我們實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而生的，但他們可以堅(jiān)定我們達(dá)成目標(biāo)的信念。不遠(yuǎn)處，又傳來(lái)僧人們的誦經(jīng)聲，如同一股清泉，蕩滌著我的心，我的眼睛仿佛變得更清澈了。周圍的一切，都映入了我的眼中，成為了我眼中的風(fēng)景。這佛，是金色的；這聲，是金色的；這風(fēng)，是金色的；這景也是金色的。沿著這金色的道路向前望去，我似乎看到了未來(lái)，這條路，通向了山頂，通向了成功。點(diǎn)評(píng)：1、素材新穎2、應(yīng)適當(dāng)縮減宗教色彩，添加成長(zhǎng)感悟3、語(yǔ)言表現(xiàn)力乃是本文特色，但要結(jié)合中考要求，有核心事件2、學(xué)生二稿我眼中的風(fēng)景五臺(tái)山巔，云海蒼茫，目之所及，無(wú)論“陽(yáng)春白雪”亦或是“下里巴人”，皆成風(fēng)景。那日晨光熹微，拂照大地，我們出發(fā)前往五臺(tái)山游賞。在此之前，我早已對(duì)山巔日出之景心馳神往、魂?duì)繅?mèng)縈，迫不及待地想要趕在日出前到達(dá)山頂，一睹其壯闊與俊美，那將是我眼中最美的風(fēng)景。然而，我們行至半山腰，天公不作美，微雨忽至，因山路濕滑，我們無(wú)奈只能在半途修整，這可把我急壞了，想到此行心中美景可能無(wú)法看到，心緒低落到了極點(diǎn)。正在此時(shí)，一陣誦經(jīng)之聲襲于耳畔。原來(lái)不遠(yuǎn)處便是一座五爺廟，傳這個(gè)廟是為龍王的第五個(gè)兒子建造的，可謂是有求必應(yīng)。廟宇被樹(shù)林層層環(huán)繞，加上很多人虔誠(chéng)的朝拜，顯得格外幽深和莊重。此情此景，我心中的喧囂也平靜了幾分，隨后慢慢轉(zhuǎn)身走出大殿。大殿外我環(huán)顧四周，這里有形形色色的人，有的在朝拜，有的閉著眼睛嘴里在咕嚕著什么，有的在休息，還有的在聽(tīng)僧人誦經(jīng)……不管是大人，還是小孩，還是老人，他們沒(méi)有嬉戲，都一臉莊重與沉靜，少有山下的浮躁與喧囂。隨后我轉(zhuǎn)身眺望遠(yuǎn)方，陽(yáng)光傾灑下來(lái)，遠(yuǎn)處的樹(shù)木，翠綠的山脈又變得清晰可見(jiàn)。但我分明感受到里面多了一些什么，是對(duì)既定目標(biāo)的期盼嗎？不，我更覺(jué)得這是一份面對(duì)偶然的淡定與從容。生活之事，繁瑣復(fù)雜，豈能盡如人意？而在變化之中若是能獨(dú)守心中之堅(jiān)定平和，便可以“不變”應(yīng)“萬(wàn)變”。想到這兒，我仿佛不再糾結(jié)于能否提前到達(dá)山頂了。不久，雨停了，我們隨性而然，繼續(xù)出發(fā)，不遠(yuǎn)處，又傳來(lái)僧人們的誦經(jīng)聲，如同一股清泉，蕩滌著我的心，我的眼睛仿佛變得更清澈了。周圍的一切，都映入了我的眼中，成為了美妙的風(fēng)景。五臺(tái)山巔，云海蒼茫，心之所及，萬(wàn)物皆是我眼中的風(fēng)景。3、一材多用留點(diǎn)遺憾也挺好——（王同學(xué)）根據(jù)往年學(xué)生備考作文修改五臺(tái)山巔，云海蒼茫，此行雖未能得見(jiàn)紅日噴薄而出的美景，然此刻目之所及，亦有別樣的美好。一點(diǎn)遺憾，何嘗不是另一種圓滿？那日黎明,天空雖寂靜,但也不乏美感，我們出發(fā)前往五臺(tái)山游賞。在此之前，我早已對(duì)山巔日出之景心馳神往、魂?duì)繅?mèng)縈，迫不及待地想要趕在日出前到達(dá)山頂，一睹其壯闊與俊美，如此才不枉此行，不留絲毫遺憾。然而，我們行至半山腰，天公不作美，微雨忽至，因山路濕滑，我們無(wú)奈只能在半途休整。這可把我急壞了，想到此行心中美景可能無(wú)法看到的遺憾，心緒低落到了極點(diǎn)。正在此時(shí)，一陣誦經(jīng)之聲襲于耳畔。原來(lái)不遠(yuǎn)處便是一座五爺廟，傳這個(gè)廟是為龍王的第五個(gè)兒子建造的，可謂是有求必應(yīng)。廟宇被樹(shù)林層層環(huán)繞，加上很多人虔誠(chéng)的朝拜，顯得格外幽深和莊重。此情此景，我心中的喧囂也平靜了幾分，那份遺憾的傷感也漸漸消融，隨后，我慢慢轉(zhuǎn)身走出大殿。大殿外我環(huán)顧四周，這里有形形色色的人，有的在朝拜，有的閉著眼睛嘴里在咕嚕著什么，有的在休息，還有的在聽(tīng)僧人誦經(jīng)……不管是大人，還是小孩，還是老人，他們沒(méi)有嬉戲，都一臉莊重與沉靜，少有山下的浮躁與喧囂。隨后我轉(zhuǎn)身眺望遠(yuǎn)方，陽(yáng)光傾灑下來(lái)，遠(yuǎn)處的樹(shù)木，翠綠的山脈又變得清晰可見(jiàn)。但我分明感受到里面多了一些什么，是對(duì)既定目標(biāo)的期盼嗎？不，我更覺(jué)得這是一份面對(duì)偶然的淡定與從容。生活之事，繁瑣復(fù)雜，遺憾常有，無(wú)常是常，豈能盡如人意？而在變化之中若是能獨(dú)守心中之