《三國演義》讀后感范文（通用10篇）

第頁共頁《三國演義》范文〔通用10篇〕《三國演義》范文〔通用10篇〕《三國演義》1今又讀《三國演義》，不覺感悟頗深，中間的不少情節(jié)都讓人敬仰不已，《三國演義》以三國時期魏、蜀、吳三個統(tǒng)治集團互相斗爭為主要描寫內容。它講述了從東漢末年時期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事。關羽這是給我留下印象最深的人物之一。他降漢不降曹、秉燭達旦、千里走單騎、過五關斬六將、古城斬蔡陽，后來又在華容道義釋曹操。他忠于故主，因戰(zhàn)敗降敵，但一得知故主消息，便不知千里萬里往投。我認為雖降了敵，但最后還是回來了，不但仍算忠，而且還要算一種難得可貴的忠，不覺對他可貴的精神感到敬仰，心想：要是如今人與他一樣，社會將會多么和諧。國家的統(tǒng)治不僅需要也需要忠臣，需要一個可以鞠躬盡瘁、死而后已的忠臣，這就是諸葛亮。諸葛亮熟知天文地理，能文能武，足智多謀，而且一生慎重，鞠躬盡瘁。他火燒新野，借東風，草船借箭，三氣周瑜，智料華容道，巧擺八陣圖，罵死王朗，七擒七放孟獲，空城計，七星燈，以木偶退司馬懿，錦囊殺魏延，這些是常人所想不到的。我本以為這種人應該相貌非凡，可書中描繪的卻非常簡單：身長八尺，面如冠玉，頭戴綸巾，身披鶴氅。他的智慧無人能比，連聰明的司馬懿也稱絕曹操從積極的方面為完畢東漢末年政治黑暗和軍閥混戰(zhàn)做了出色的奉獻，曹操治下政治清明，社會消費力得到了恢復和開展。他打擊了地方的士族門閥加強中央權利，奠定了當時的社會秩序，暫緩了土地兼并的壓力。但是他生性多疑，為人嚴厲且頭頂漢賊大帽，而且曾經有過盜墓，拿人肉充做軍糧的丑聞。故歷來為中國的文人和傳統(tǒng)價值觀所唾棄，這些都無法掩飾他作為一個英雄的光輝，這就是一個奸雄的一生。還有趙子龍長坂坡單騎救主，巧用苦肉計、三江口周瑜縱火等等《三國演義》中的人物各具其態(tài)，有長有短。總的來說，讀過這本書之后我大開眼界，而以上幾人也給了我很深的感受，他們很值得我學習?！度龂萘x》2“東漢末年分三國，烽火連天不休……”電視播了《新三國》，我每天都坐在電視機前，觀看三國。義———三國的標簽，《三國》義嗎？看了電視劇《三國》以后，我不敢茍同這個觀點。每一次逃跑的時候，劉備總跑在第一個，不顧兩個結拜兄弟，自己先逃。這就是義？呂布乃武藝高超之豪杰，卻為了美女貂蟬，讓父親死在自己的刀下。這就是義？司馬懿搶走了曹操打下的一片，如此奸詐。這就是義？很顯然，我的認為是淺薄的。于是我又翻開了書本《三國演義》，細細品讀。說到義，不得不提到蜀五虎中的紅臉關羽關云長，他武藝過人，人生最重一個“義”字。當年曹操在俘虜云長時，不忍心殺這位當代名將，還送了他一匹寶馬———赤兔。而赤壁打敗曹操后，曹操被關云長抓住，曹操已無力回天，但重義氣的關羽卻沒有殺他，因為曹操也對他有不殺之恩，所以關羽華容道放走了曹操。這就是義。蜀五虎中另外兩元忠將趙云及黃忠，誓為保護祖國。每當沖鋒時，趙云總是做先鋒；每當回營時，趙云總是斷后殺敵。而單騎殺千軍救阿斗更是令人驚嘆。黃忠就更不用說了，為了殺敵，這位忠臣為了蜀國，他拖著70多歲的身子骨征戰(zhàn)，為國家獻出了生命。這就是義。而蜀軍師諸葛孔明，不僅才華出眾，學富五車，且鞠躬盡瘁，死而后已。劉備三顧茅廬，令他感謝不盡，誓為蜀國效勞一生。他的才華，展如今他的功績上：空城計、草船借箭、赤壁借東風……當他已無力回天時，他還讓士兵用木頭做成他的樣子，放在馬車里，讓人們以為諸葛亮身體還好，讓敵人膽寒，放棄攻打蜀國。他一次又一次地將蜀國從____的邊緣拉上來。這就是義?！度龂分杏⑿蹮o數，他們以自己的方式演繹、展示“義”。作為一名現代小學生，我們要努力學習，熱愛生活，團結互助，活出自我，以現代人的方式詮釋“義”?！度龂萘x》3許久之前讀過《三國演義》這本書，直到如今，每當想起三國中的蕩氣回腸，熱血激情，總令人內心有說出的感慨。從開場的黃巾之亂，董卓之亂，群雄割據，三分天下到最后的天下歸晉。演繹出了一幕幕血與淚的故事。其中，我最為敬仰的人是曹操，但是書中為了突出劉備的仁義，他被寫成奸詐的人，雖然如此但他個方面的才能照舊是那么顯著，他在亂事之中統(tǒng)一了北方，擊敗了少數民族，同時魏也是三國中最為強大的。曹操是三國的君主中最有才華的，他擅長招攬人才，有著豁達的胸襟和廣闊的胸懷。劉備可以成為一方霸主靠的是仁義的名聲，與當時照舊對漢室忠誠的人才。孫權他卻只可以守基業(yè)，并不可以像他哥哥孫策一樣，有才能去打。三國里面包含了各種人與生俱來的性格：正直、驕傲、奸詐等等，包含了善與惡。關羽是那正義的化身，他勇猛機智，敢于和任何惡權力斗爭，是令曹操感到畏懼的她。諸葛亮在書中看來似乎是智慧的化身，他以鞠躬盡瘁，死而后已而名流千古。阿斗是蜀國的后主，他昏庸無道，貪圖享樂，可以說是一個爛泥敷不上墻的人，但是即使是在這樣的君主之下，諸葛亮仍用自己的生命報答劉備的情意。一本三國夾雜了千種味道，令人回味無窮。同時也表達出了各種情懷。《三國演義》4假如說劉備是仁義的化身，救萬民于水火而禮賢下士平易近人，那么諸葛亮那么是智慧的化身，火燒赤壁六出祁山鞠躬盡瘁死而后已。一部《三國演義》成就了幾個經典角色，也讓千百年來的讀者形成了尊劉貶曹的思維定式。可是，真正的歷史是我們理解的那樣嗎？我們所看到的歷史，是小說家、史官交融了個人情感甚至政治陰謀的歷史。人們只看到諸葛亮的智慧和偉大，看到他的陰謀和罪惡了嗎？新官上任三把火。諸葛亮一出山，就連續(xù)制造類“博望坡縱火案”、“新野縱火案”及出名于天下的“赤壁大戰(zhàn)縱火案”。千里之中，狼煙滾滾，橫尸遍野，血流成河。儒以仁治天下，諸葛亮一介儒士，卻為了軍事利益對士兵和百姓下此毒手，令人發(fā)指。更令百姓所苦的是，赤壁大戰(zhàn)奠定了三國鼎立的形成，此后戰(zhàn)火綿延，亂世因為赤壁大戰(zhàn)一直延長了六十余年。諸葛亮首次提出“天下三分”時，尚在隆中與劉備飲酒作對，他早知這一點，卻沒有阻止分裂，加速統(tǒng)一，反而助劉備奪荊州，篡西蜀，把他的自家兄弟們趕下臺，讓百姓們苦不堪言，這難道是“仁義”之人的所作所為嗎？〔劉備先背叛袁紹，再背叛曹操，他也是個反復之人。〕進入蜀中安身立命的諸葛丞相并沒有就此收手，七擒孟獲六出祁山都是他犯罪的證據。讓我們看一看丞相是怎樣治國的：蜀國總人口96萬，帶甲士兵10萬，官4萬。官兵：百姓=1：6，也就是六名百姓〔包括老弱婦孺〕供養(yǎng)一名官兵，如此暴舉，連滅絕人性的希特勒和東條英機也甘拜下風?？删驮诖朔N情況下，諸葛亮還要命令夾帶著老弱病殘的軍隊揮師南下，六舉北出。據統(tǒng)計，東漢末年全國人口5648萬，而到了公元263年魏滅蜀時，全國人口僅存767萬。這是中華歷史上最為慘痛的人口喪失。曹操詩中“白骨露于野，千里無雞鳴”正是對當時百姓遭戰(zhàn)火荼毒慘狀的生動描繪。就連一向貶曹尊劉的羅貫中也在《三國演義》七擒孟獲后寫道：“瘴煙之內，陰鬼無數”，反觀諸葛丞相，他有過悔改之心嗎？沒有，他為了一紙《出師表》的千古流芳，不惜犧牲百姓，為自己鋪上了____的仕途。大刀闊斧希望大下一片的諸葛丞相一面揚言“王業(yè)不偏安”，一面還要除掉阻礙自己事業(yè)的“礙眼同僚”，比方李嚴。李嚴的下場我們在《三國演義》中去除地看到。殊不知這樣的下場也是諸葛亮希望看到的？自入蜀以來，劉備團體一下分為兩派權力。一派是跟劉備打天下的荊州集團，一派是常年居于川中的原蜀集團。原蜀集團的代表就是李嚴。為了把權利牢牢地抓在自己手中，諸葛亮大力排斥原蜀集團而使荊州集團獨大，李嚴與諸葛亮同為劉備白帝城托孤的兩位顧命大臣，卻屢遭排斥，最終以誤報吳國入侵的軍務大罪由丞相獨斷處決，后主劉禪連過問的時機都沒有。諸葛亮處決李嚴之后，還假惺惺地提拔一下李嚴之子李豐以慰軍心，生怕自己所作所為惹人非議。而他治蜀期間，百官皆設，獨獨不設史官。陳壽《三國志》載：“國不置史，注記無官?！惫廨x萬丈的諸葛丞相不可能不希望有史官多記他的高尚人格，聰明才智，而他此舉又是為了掩飾什么____呢？而對于一直忠心耿耿跟隨劉備的簡雍，資歷比諸葛亮還老，為何找不到關于他后半生的半點文字記載呢？還有關羽、馬謖之死，也真的如此單純嗎？公元234年，諸葛亮走完了他的戎馬一生，而作為后人的我們，卻永遠無法真正理解他是怎樣復雜而深不可測的人。他并不只有忠義儒雅，機智過人的光輝一面。史學家、小說家筆下的歷史，不是毋庸置疑的歷史。昨夜歷史，都已隨風散去，而我們所擁有的，是我們對待歷史的態(tài)度。高一：陶柔柯《三國演義》5三國演義》〔全稱：三國志通俗演義〕，英文名字：TheromanceofThreeKingdoms，〔翻譯為：三個國度的傳奇故事〕，為四大名著〔即《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》、《紅樓夢》〕之一，是歷史演義小說的經典之作。小說描寫了東漢末年和整個三國時代以曹操、劉備、孫權為首的魏、蜀、吳三個政治、軍事集團之間的矛盾和斗爭。在廣闊的社會歷史背景上，展示出那個時代鋒利復雜又極具特色的政治軍事沖突，在政治、軍事謀略方面，對后世產生了深遠的影響。其中令我印象最深的還是拿出——草船借箭，諸葛亮用妙計向曹操“借箭”，挫敗了周瑜的暗算，表現了諸葛亮有膽有識，才智過人。周瑜提出讓諸葛亮在10日之內趕制10萬枝箭的要求，諸葛亮卻出人意外地說：“操軍即日將至，假設候10日，必誤大事?！彼硎荆骸爸豁?天的時間，就可以辦完復命，《《三國演義》〔文言文版〕1000字》?！敝荑ひ宦牬笙玻敿磁c諸葛亮立下了軍令狀。在周瑜看來，諸葛亮無論如何也不可能在3天之內造出10萬枝箭，因此，諸葛亮必死無疑。說明：周瑜并不相信諸葛亮在三天內會造出10萬枝箭。諸葛亮告辭以后，周瑜就讓魯肅到諸葛亮處查看動靜，打探虛實。諸葛亮一見魯肅就說：“3日之內如何能造出10萬枝箭？還望子敬救我！”忠厚仁慈的魯肅答復說：“你自取其禍，叫我如何救你？”諸葛亮說：“只望你借給我20只船，每船配置30名軍卒，船只全用青布為幔，各束草把千余個，分別豎在船的兩舷。這一切，我自有妙用，到第三日包管會有10萬枝箭。但有一條，你千萬不能讓周瑜知道。假如他知道了，必定從中作梗，我的方案就很難實現了?！濒斆C雖然容許了諸葛亮的懇求，但并不明白諸葛亮的意思。他見到周瑜后，不談借船之事，只說諸葛亮并不準備造箭用的竹、翎毛、膠漆等物品。周瑜聽罷也大惑不解。諸葛亮向魯肅借得船只、兵卒以后，按方案準備停當。第一天，不見諸葛亮有什么動靜！第二天，仍然不見諸葛亮有什么動靜！直到第三天夜里四更時分，他才機密地將魯肅請到船上，并告訴魯肅要去取箭。魯肅不解地問：“到何處去?。俊敝T葛亮答復道：“子敬不用問，前去便知。”魯肅被弄得莫名其妙，只得陪伴著諸葛亮去看個終究。凌晨，浩浩江面霧氣霏霏，漆黑一片。諸葛亮遂命用長索將20只船連在一起，起錨向北岸曹軍大營進發(fā)。時至五更，船隊已接近曹操的水寨。這時，諸葛亮又教士卒將船只頭西尾東一字擺開，橫于曹軍寨前。然后，他又命令士卒擂鼓吶喊，成心制造了一種擊鼓進兵的聲勢。魯肅見狀，大驚失色，諸葛亮卻心底坦然地告訴他說：“我料定，在這濃霧低垂的夜里，曹操決不敢決然出戰(zhàn)。你我盡可放心地飲酒取樂，等到大霧散盡，我們便回?！辈懿俾剤蠛?，果然擔憂重霧迷江，遭到埋伏，不肯輕易出戰(zhàn)。他－調旱寨的6000人趕到江邊，會同水軍射手，共約1萬多人，一齊向江中亂射，企圖以此阻止擊鼓叫陣的“孫劉聯軍”。一時間，箭如飛蝗，紛紛射在江心船上的草把和布幔之上。過了一段時間后，諸葛亮又沉著地命令船隊調轉方向，頭東尾西，靠近水寨受箭，并讓士卒加勁地擂鼓吶喊。等到日出霧散之時，船上的全部草把密密麻麻地排滿了箭枝。此時，諸葛亮才下令船隊調頭返回。他還命令所有士卒一齊高聲大喊：“謝謝曹丞相賜箭！”當曹操得知實情時，諸葛亮的取箭船隊已經離去20余里，曹軍追之不及，曹操為此懊悔不已。船隊返營后，共得箭10余萬枝，為時不過3天。魯肅目睹其事，極稱諸葛亮為“神人”?！度龂萘x》6《三國演義》中，我最欣賞的就是曹操了，雖然為了突出劉備的仁義，他被寫成奸詐之人，但是他的軍事才能仍然沒有抹殺。他在幾年的東征西戰(zhàn)中，占領了長江以北的大片土地，連少數民族都臣服于他，他是三位郡主中最有才干的，魏也是三國中最強盛的，他奠定了魏國的根底，后來晉國才能統(tǒng)一天下，所以他是一位真真正正的英雄。對于人才的求賢假設渴，也是曹操值得欣賞的地方！曹操為了選拔更多的人才，打破了根據封建德行和門弟上下任用官吏的標準，提出了唯才是舉的用人方針，于公元210年春天下了一道《求賢令》。曹操在令中一開場就總結歷史經歷，認為自古以來的開國皇帝和中興之君，沒有一個不是得到賢才和他共同來治理好天下的，而所得的賢才，又往往不出里巷，這絕不是機遇，而是當政的人求，訪得來的。有鑒于此，曹操立足現實，指出如今天下未定，正是求賢最迫切的時刻。他希望在左右的`人不要考慮出身，幫他把那些出身貧賤而被埋沒的賢才發(fā)現和推舉出來，只要有才能就予以重用?！度龂萘x》7在讀書節(jié)期間，我認真品讀了許多名著。如《愛的教育》、《伊索寓言》等。尤其是《三國演義》中鮮明的人物形象，精彩的故事情節(jié)，給我留下了深入印象。我欣賞劉備的寬厚仁慈，佩服關羽的勇猛無敵，更佩服諸葛亮的足智多謀，神機妙算。記得徐庶曾說過：“諸葛亮乃臥龍，鳳雛是龐統(tǒng)。臥龍、鳳雛，得一者可得天下也?！惫蝗绱?。諸葛亮在劉備手下，立下了汗馬功績，火燒赤壁，草船借箭……著名的巧計戰(zhàn)役都是諸葛孔明的錦囊妙計，在品讀這些時，令我印象最深入的是《草船借箭》。周瑜要攻江東，但水戰(zhàn)需要箭，利箭是水戰(zhàn)的必須品。周瑜與孔明商討此事，要孔明十日內造十萬利箭，但孔明說只需要三日，并立下軍令狀。三日內造十萬利箭，算一算平均一日要花費鐵器、竹子、羽毛不在少數，一天內也未必能籌集完備。就算全城之人一齊造箭，可能也不會完成任務吧?？酌髦粦{著自己的學術來分析^p、判斷的。雖說不是神靈，但他夜觀星相，神機妙算也能肯定事實。我們要向他學習，天文地理全精通，對于知識要不恥下問，好學才會成才。學習諸葛亮的聰明英勇的精神?？酌髁⑾萝娏顮詈?，周瑜自喜，想方設法阻止造箭時間，以便處死孔明，但孔明并不急，兩天過了，孔明借江霧，去曹營。曹操心恐有詐，便下令萬箭齊發(fā)。待霧散，足有十余萬利箭。曹操大怒?？酌髯杂忻钣?，輕而易舉的將十萬枝利箭弄到手中。不費一兵一卒便騙了曹操。我很佩服孔明，因為他足智多謀，有智有勇。在學習上我們要下苦功，成為一位與諸葛亮一樣的風云人物。好好學習便是此事的根底，多讀書，多學習。成為一位上知天文，下曉地理的偉人！在此后的日子中，我又賞析了很多名著，從中受益匪淺！《三國演義》8在今年的寒假里，我閱讀了許多的書籍，其中就有我國的四大名著之一——《三國演義》。典人物。例如：曹操、劉備、孫權、諸葛亮、周瑜、關羽、張飛······其中令我印象最深入的就是關羽。關羽從桃園三結義后就一直跟隨劉備，忠心不二，深受劉備信任。后來戰(zhàn)敗被生擒，不得不投降曹操。而曹操非常賞識關羽，不僅好生相待，還封關羽為偏將軍。后來袁紹派大將顏良與淳于瓊、郭圖等攻白馬，曹操率軍救援，并讓張遼和關羽做為前鋒。關羽勇猛殺敵，還斬殺了顏良。戰(zhàn)后，關羽被封為漢壽亭侯，賜予“赤兔馬”，但還是想要離去。曹操知道關羽會離去，反而重加恩賜，想要留住他，關羽卻留書告辭，回到劉備身邊。由于沒有得到曹操的手諭，所以一路之上遭到了攔阻，但關羽憑借一己之力，過五關，斬六將。我認為他的忠心非常感動我，我們也應該學習他的精神。通過這本書，我還學到了許多。我們應該像書中的英雄人物一樣堅忍不拔，不怕困難，英勇無畏，不自私自利、寬容大度······去學習他們的精神。這樣我們讀書才有價值，有意義，假如只是隨意看看，打發(fā)時間，那就無用了。而且書中情節(jié)刻畫與描寫非常生動，讓我們仿佛身臨其境，展現了一幕幕驚心動魄的戰(zhàn)爭場面。希望大家都可以閱讀《三國演義》！《三國演義》9今年我讀了很多書，令我感受最深的是《三國演義》。《三國演義》不但是四大名著之一，而且每個人都非常厲害，特別是劉關張三兄弟，曹操和孫權，每個人都是叱咤風云的超級高手?！度龂萘x》講的是魏蜀吳三國之間的戰(zhàn)爭，令我感受最深的是蜀國劉備的軍師諸葛亮，在他的幫助下，蜀國變得強大起來。諸葛亮可以說是天才，是當時的智多星，他可以說是無所不知，無所不能，而且上知天文，下知地理，仿佛所有的戰(zhàn)爭都在她的意料之中?！爸T葛亮舌戰(zhàn)群儒，魯子敬力排眾議”這回中，諸葛亮令我佩服的五體投地。講諸葛亮被魯肅請到孫權的大殿上，大殿有一班文武二十多人。他們看見諸葛亮，都認為他只是軍師，沒什么才能，都瞧不起他，就成心出一些難題讓諸葛亮出丑，先問的人是孫權的第一個謀士，諸葛亮就想，假如不先難道他的話，就說服不了孫權。他假設無其事，他知道他們想問一些難題讓他答不出來，而且還想嘲笑她的國家。于是他就進展反駁，當然，這并不是一般的反駁，他在答復的過程總，說出了吳國的笑話。讓那些文人招架不住。諸葛亮可以說是智慧的化身，沒有什么能難得到他，他真的是神機妙算，有超出常人的頭腦。諸葛亮可以說是我最佩服得人，無論在什么方面，他都由于其別人?！度龂萘x》對我來說，是一位帶著我前往成功的導游。假如他們還在的話，我想我們的智慧是可以超過他們的。我們應該回到那個時代學習，哪里可以把我們喪失的東西找回來?！度龂萘x》是一本有靈性的書，它告訴了我們很多的啟示。《三國演義》10我用一個寒假的時間讀完了《三國演義》。這本書是羅貫中根據《三國志》改編的，主要講了劉備、曹操、孫權三分天下的故事。在以前讀少兒版的《三國演義》的時候，我只覺得曹操很奸詐，很不喜歡他。但是讀完原著以后，我對他的認識有了“180°的大轉彎”，覺得他身上也許多多值得我們學習的地方。曹操不管遇到什么事情，都樂觀對待。在曹操打敗仗后走華容道時，他在每一個險要的關卡都笑諸葛亮沒有想周全。但是在他每一次笑完之后，都會出現一員大將，將他打的落花流水。雖然自己在最后因為關羽的忠義而放了他，但只能說算他走