新優(yōu)質(zhì)學(xué)校工作計劃(完整版)

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新優(yōu)質(zhì)學(xué)校工作計劃新優(yōu)質(zhì)學(xué)校工作計劃(完整版）文檔資料可直接使用，可編輯，歡迎下載篇一：米沙子鎮(zhèn)中心小學(xué)新優(yōu)質(zhì)學(xué)校創(chuàng)建三年行動計劃米沙子鎮(zhèn)中心小學(xué)新優(yōu)質(zhì)學(xué)校創(chuàng)建三年行動計劃（2021—2021年）為全面貫徹落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2021——2年）及長春市關(guān)于貫徹《綱要》的實施意見。按照德惠市教育局《關(guān)于印發(fā)〈德惠市學(xué)區(qū)“新優(yōu)質(zhì)學(xué)?！眲?chuàng)建三年行動計劃》的通知要求，根據(jù)德惠市教育局啟動的《學(xué)區(qū)“新優(yōu)質(zhì)學(xué)?！眲?chuàng)建》重點工作項目，結(jié)合我校實際，特制訂本計劃。一、指導(dǎo)思想以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全校義務(wù)教育的發(fā)展，按照“促進均衡、弘揚內(nèi)涵、提升品牌、可持續(xù)發(fā)展”的工作要求，突出“遵循教育規(guī)律”的工作主基調(diào)。堅持“聚精會神抓質(zhì)量，滿腔熱情建隊伍，各項工作爭一流”的工作思路，發(fā)揚區(qū)域優(yōu)勢，以科研興校、規(guī)劃引領(lǐng)、自主發(fā)展、多元互動為策略，推動學(xué)區(qū)及學(xué)校義務(wù)教育均衡、協(xié)調(diào)發(fā)展。二、總體目標深刻理解教育工作以人格魅力造就高尚、以學(xué)識魅力傳播文明的本質(zhì)要求，本著發(fā)展學(xué)生、發(fā)展教師、發(fā)展學(xué)校的工作理念，遵循教育管理規(guī)律，以實施學(xué)校發(fā)展規(guī)劃為抓手，完善工作機制，創(chuàng)建學(xué)校品牌，基本形成學(xué)校依法、規(guī)范、人性化的管理文化；遵循學(xué)科教學(xué)規(guī)律，以實施“二期課改”為抓手，聚焦課堂教學(xué)，加強師德教育，全面提升教師教學(xué)理念、教研能力、教學(xué)技藝，完善骨干隊伍培養(yǎng)機制，加強領(lǐng)軍人物和拔尖人才的培養(yǎng)，基本形成師德高尚、業(yè)務(wù)優(yōu)良、適應(yīng)現(xiàn)代教育工作隊伍；遵循學(xué)生成長規(guī)律，按照國家的教育方針，全面實施素質(zhì)教育，增強學(xué)生獨立思考能力、創(chuàng)新能力和實踐能力的培養(yǎng)，基本形成義務(wù)教育階段學(xué)生會運動、懂禮儀、善學(xué)習、能合作、惹人愛的培養(yǎng)模式。三、主要工作（一）、研究學(xué)校管理規(guī)律，優(yōu)化辦學(xué)績效1、增強規(guī)劃意識。圍繞《德惠教育“十二、五”事業(yè)發(fā)展規(guī)劃》，根據(jù)德惠市教育局《學(xué)區(qū)“新優(yōu)質(zhì)學(xué)?！皠?chuàng)建三年行動計劃》的要求，進一步明確我校三年發(fā)展目標。按照和諧校園建設(shè)的要求，落實以人為本的理念，增強關(guān)心師生的發(fā)展意識，形成上下和諧、制度規(guī)范、管理有序的校園文化；校長按照規(guī)劃目標制訂學(xué)校年度工作計劃，使學(xué)校教育教學(xué)工作有章可循，依章辦事。2、踐行管理規(guī)律。加強管理規(guī)律的研究，注重通過踐行學(xué)校管理規(guī)律。校長積極參加校長論壇、主題研討、人文知識講座，學(xué)習考察，通過參加活動，總結(jié)反思學(xué)校管理規(guī)律，提高校長的辦學(xué)能力和人文素養(yǎng)。校長要加強對課堂教學(xué)的管理，繼續(xù)開展教學(xué)實踐中的基本規(guī)律的交流和展示活動，提升校長“管好課堂、拓展課堂、激活課堂”的能力“。3、創(chuàng)建和諧校園。圍繞建設(shè)社會主義核心價值體系的要求，創(chuàng)建和諧校園。改進領(lǐng)導(dǎo)方法，堅持以人為本，倡導(dǎo)和諧理念，培育和諧精神，發(fā)揮和諧文化的引領(lǐng)作用。樹立社會主義榮辱觀，立德樹人，楊榮抑恥；弘揚正氣，引導(dǎo)熱點：通達民意，疏導(dǎo)情緒。繼續(xù)堅持制度建設(shè)，加強人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo)，注重促進人的心理和諧，以和諧文化建設(shè)為核心，形成人人參與構(gòu)建和諧校園的良好局面。4、爭創(chuàng)特色品牌。通過三年發(fā)展規(guī)劃的評估，爭創(chuàng)市級素質(zhì)教育實驗校。充分利用優(yōu)質(zhì)教育資源，借助項目聯(lián)動的常規(guī)化建設(shè)和互動交流的信息平臺，結(jié)合校情尋找辦學(xué)發(fā)展增長點，以項目求突破，以規(guī)律促發(fā)展，以特色創(chuàng)品牌。（二）、研究學(xué)科教學(xué)規(guī)律，優(yōu)化教學(xué)質(zhì)量1、加強學(xué)科建設(shè)。推進“二期課改”的實證研究，注重學(xué)科建設(shè)。認真總結(jié)“課改實驗研究”的經(jīng)驗教訓(xùn)，繼續(xù)推進新課程改革，通過“二期課改”的實證研究，歸納提煉加強學(xué)科建設(shè)的基本規(guī)律。分析學(xué)科發(fā)展的態(tài)勢，在確保所有學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ)上，重點建設(shè)相關(guān)學(xué)科，形成學(xué)校的一門特色學(xué)科。2、發(fā)展校本課程。以特色項目建設(shè)為抓手，發(fā)展校本課程。發(fā)揮特長教師的積極性，通過特色項目的課程建設(shè)，開發(fā)不同層次的、切合學(xué)校實際的校本課程。3、促進教研增效。加強教研組建設(shè)。通過教研組活動，開展對學(xué)科教學(xué)規(guī)律和學(xué)生認知規(guī)律的研究，完善符合校情、符合教師成長規(guī)律的校本教研制度，形成和諧、協(xié)同、開放的教研氛圍。開展校優(yōu)秀教研組的評選活動，突出校本研修的成效，促進教研組建設(shè)。4、完善評估手段。制定操作性更強、測試指標更全面的學(xué)生學(xué)業(yè)能力診斷體系，使期能更科學(xué)地反映學(xué)校課堂教學(xué)質(zhì)量和效果。建立“診斷、分析、反饋、調(diào)整”質(zhì)量分析機制，學(xué)校依據(jù)學(xué)生長期的學(xué)業(yè)表現(xiàn)評判學(xué)生的學(xué)業(yè)成果，體現(xiàn)考核的經(jīng)常性、綜合性、全面性。（三）、研究教師專業(yè)發(fā)展規(guī)律，優(yōu)化教師隊伍1、加強師德修養(yǎng)。開展學(xué)習宣傳優(yōu)秀教師的先進事跡，營造“敬業(yè)、愛生”的氛圍。以弘揚“勤勉踏實的治學(xué)精神，為人師表的高尚品德，教書育人的杰出楷?！本駷橹骶€，提倡“敬業(yè)、愛生”的職業(yè)風范，完善相關(guān)細則，規(guī)范教師教學(xué)行為。2、提高專業(yè)水平。根據(jù)《德惠教育系統(tǒng)教師隊伍建設(shè)發(fā)展規(guī)劃》的指標要求，努力完成高一層次學(xué)歷達標任務(wù)。通過新教師的提高門檻和教職教師的職后培訓(xùn)，至“十二五”末，完成中小學(xué)教師學(xué)歷培訓(xùn)任務(wù)。3、打造骨干隊伍。調(diào)整學(xué)科帶頭人和中青年骨干教師的結(jié)構(gòu)，形成示范引領(lǐng)團隊。建立“教學(xué)指導(dǎo)團”，組織資深教師指導(dǎo)學(xué)校培養(yǎng)骨干教師；定期舉辦骨干教師論壇，發(fā)揮拔尖人才和學(xué)科帶頭人的示范引領(lǐng)作用，為中青年骨干教師以及后備隊伍創(chuàng)設(shè)展示才能的舞臺；依托各種教學(xué)活動，重視教學(xué)能力的提高，倡導(dǎo)治學(xué)嚴謹?shù)慕虒W(xué)作風；定期舉辦教學(xué)評比，為新生代教師提供鍛煉和展示的平臺，儲備骨干教師的后備力量。4、培養(yǎng)特長教師根據(jù)推進素質(zhì)教育的要求，依托社會教育資源，實施本學(xué)科外專項技能培訓(xùn)，提高教師指導(dǎo)學(xué)生開展課外興趣活動的能力；搭建教師展示平臺，提供教師技藝才能展示機會。（四）、研究學(xué)生成長規(guī)律，優(yōu)化成長環(huán)境。1、減輕學(xué)生負擔通過研究教學(xué)規(guī)律，提高課堂教學(xué)效率。加強啟發(fā)式教學(xué)的實踐研究，提倡因材施教，總結(jié)和推廣高質(zhì)量、輕負擔的教學(xué)經(jīng)驗，切實減輕學(xué)生過重的課業(yè)負擔。倡導(dǎo)平等的課堂師生關(guān)系，弘揚愛心，尊重學(xué)生，促進教學(xué)相長。2、完善主體德育貫徹以學(xué)生發(fā)展為本的理念，堅持主體性德育的原則，完善以學(xué)生為主體，實踐為標志的德育體系框架。注重“兩綱”教育在學(xué)科教學(xué)和學(xué)生活動中的有機融合，加強學(xué)科教學(xué)的主陣地隱性德育顯性化研究，開展豐富多彩的德育活動、社會實踐、環(huán)境熏陶等途徑，互相補充，相互融合，促進學(xué)生健全人格的形成。梳理德育工作已有的經(jīng)驗和成果。3、建設(shè)文體工程。充分利用社會資源，實施“光啟行動計劃”，因地制宜地開展豐富多彩的學(xué)生科藝體活動；貫徹落實“健康第一”的教育思想，強化“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的理念。構(gòu)建實施文體工作的長效機制。4、形成特色系列。以校本課程建設(shè)為抓手，在各校已有的學(xué)生特色活動基礎(chǔ)上，初步形成“梅蘭竹菊”的傳統(tǒng)文化、“琴棋書畫”藝術(shù)教育、“跑跳踢打”健身競技、“織繡編結(jié)”民間技藝等特色項目系列，建設(shè)科藝體活動的“一校一品”，滿足不同學(xué)生的成長需求，提高學(xué)生的身體素質(zhì)、創(chuàng)新思維、實踐能力和藝術(shù)修養(yǎng)。四、創(chuàng)建標準（一）、基礎(chǔ)性指標1、達到中小學(xué)辦學(xué)基本指標。全面貫徹黨的教育方針，全面實施素質(zhì)教育，符合《吉林省中小學(xué)辦學(xué)基本標準》及吉林省義務(wù)教育學(xué)校達標情況評估驗收標準。2、“大學(xué)區(qū)”活動參與度。積極參加“大學(xué)區(qū)”內(nèi)的各種活動，有效利用優(yōu)質(zhì)教育資源帶動自身發(fā)展。3、學(xué)科教學(xué)學(xué)生滿意度。篇二：新場鎮(zhèn)學(xué)校2021-2021學(xué)年學(xué)校工作計劃新場鎮(zhèn)學(xué)校2021-2021學(xué)年學(xué)校工作計劃一、指導(dǎo)思想：蘇霍姆林斯基說?！懊朗且环N心靈的體操，它使我們精神正直、良心純潔，情感和信念端正?！碑斀裆鐣捎谏畹亩鄻踊⒅R信息的廣泛化，藝術(shù)已成為人們生活的重要內(nèi)容，藝術(shù)教育也成為當今時代的客觀要求，藝術(shù)修養(yǎng)是孩子的核心競爭力，需要通過現(xiàn)實美和藝術(shù)美打動學(xué)生感情，使學(xué)生在心靈深處受到感染和深化，從而培養(yǎng)學(xué)生具有正確的審美觀點。因此，本學(xué)年，我校將以教育局精神為指導(dǎo)，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，以藝術(shù)教育為切入點，加強學(xué)生品行養(yǎng)成教育，努力培養(yǎng)學(xué)生的探究能力、實踐能力和綜合創(chuàng)新能力，全面推進以創(chuàng)新教育為核心的素質(zhì)教育，進一步提高學(xué)校文化品位，切實走好科學(xué)發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展、和諧發(fā)展之路。二、工作目標：1、多渠道舉辦讀書比賽、征文比賽、演講比賽等一系列活動，積極推廣普通話，使普通話成為校園文明用語，創(chuàng)“新優(yōu)質(zhì)學(xué)?！焙汀闭Z言文字示范校”。2、規(guī)范學(xué)校管理，創(chuàng)新機制，大力推進學(xué)校各項管理制度改革，充分調(diào)動廣大教師教育教學(xué)積極性，充分調(diào)動廣大教職工參與和監(jiān)督學(xué)校管理的積極性、主動性。一方面學(xué)校管理人員要牢固樹立大局意識、服務(wù)意識、合作意識和精細化管理意識，增強主動性、提升執(zhí)行力，從事務(wù)性工作中擺脫出來，多深入課堂、深入教學(xué)教研一線、深入工作實際，集中精力抓課堂，圍繞質(zhì)量抓服務(wù)；另一方面學(xué)校教師以樹師表形象為重點，強化師德教育，做到依法執(zhí)教、廉潔從教、文明施教，愛生敬業(yè)，積極打造師德高尚、業(yè)務(wù)過硬、銳意進取的學(xué)校教師群體形象。3、提升教育教學(xué)質(zhì)量，聚焦課堂教學(xué)，積極構(gòu)建有效課堂模式。在全面實踐“導(dǎo)學(xué)問教評”課堂模式的基礎(chǔ)上，以教學(xué)質(zhì)量為中心，狠抓課堂教學(xué)，向課堂要質(zhì)量；以“導(dǎo)學(xué)問教評五步教學(xué)”研究為突破口，不斷培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，促使學(xué)生全面發(fā)展、素質(zhì)優(yōu)良，促進學(xué)校整體教育教學(xué)質(zhì)量發(fā)展。加大校本研訓(xùn)力度，形成合理梯隊，保證可持續(xù)發(fā)展，形成學(xué)校課堂教學(xué)特色。4、注重品行和習慣的養(yǎng)成教育，確保德育工作實效以學(xué)生品行和習慣的養(yǎng)成教育為落腳點，不斷拓展德育活動載體，創(chuàng)新德育工作方式，進一步完善德育環(huán)境網(wǎng)絡(luò)和德育管理網(wǎng)絡(luò)，建立學(xué)校、家庭、社會、學(xué)科教師四位一體同步育人機制，形成以學(xué)生為本的立體德育結(jié)構(gòu)。切實加強和改進學(xué)校德育工作，讓學(xué)生節(jié)假日的有序活動成為學(xué)校一個亮點。注重德育工作的層次性，開展豐富多彩、形式多樣的德育活動，形成學(xué)校特色的德育體系。5、認真抓好教育科研，廣泛開展學(xué)科和個人課題、微型課題研究，解決教學(xué)中的問題、課堂中的問題、學(xué)生中的問題，以課題促進教育教學(xué)質(zhì)量的提高，鼓勵教師積極撰稿、投稿，積極參加各級各類論文評比，形成科研課題階段性成果。三、具體措施：（一）德育工作：開展豐富多彩的活動，進一步創(chuàng)新德育模式1.強化德育工作的層次性。各年級針對本年級的學(xué)生認知能力、思想道德水平、生源情況，確立本年級的教育管理制度、主題活動，初步建立起各年級的德育工作重點：1-7年級以習慣養(yǎng)成教育和禮儀規(guī)范為主，8年級以心理健康教育為主，9年級以理想信念教育為主。在此基礎(chǔ)上形成各年級的主題活動、班團隊活動方案，并逐步形成一套科學(xué)、完整的校本德育數(shù)據(jù)。2.加強班主任隊伍建設(shè)，繼續(xù)完善《班主任工作制度》和《班主任考核細則》，使班主任明確工作職責，提高理論指導(dǎo)工作的科學(xué)性和可預(yù)見性，在工作中能有的放失，并大膽創(chuàng)新；繼續(xù)實行班主任例會制，每周召開一次全體班主任工作會議；完善班主任獎勵機制，加強班主任的培訓(xùn)工作.通過經(jīng)驗豐富的教師的指導(dǎo)，學(xué)習優(yōu)秀班主任經(jīng)驗，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入指導(dǎo)等，逐步提高班主任的工作水平，工作能力，使之逐漸勝任工作。3.主題推進，開展形式多樣的德育活動。充分發(fā)揮學(xué)生的自主性，結(jié)合學(xué)?！拔⑿逃鞭k學(xué)理念，開展多種形式的活動。2021--2021學(xué)年學(xué)校將舉辦“金秋書畫比賽”、“運動會”、“中華成語比賽”“演講比賽”等活動，并開展一系列讀書活動，引導(dǎo)學(xué)生到“中學(xué)生愛的書庫”和“3+2”讀書薈借閱圖書，全面提升學(xué)生的綜合素質(zhì)，為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。4.認真開展陽光體育活動，保證體育課與體育活動課的足量，保證學(xué)生每天超過一小時的體育鍛煉。繼續(xù)組織開展我校特色“大課間”活動：各年級分別以年級為單位，每個年級劃定區(qū)域，各自有一個特色體育項目，如滾鐵環(huán)、跳繩、踢毽子、丟沙包、打乒乓球、打羽毛球、校園集體舞等，將學(xué)生課外體育活動納入教育計劃，形成制度；開展豐富多彩的體育競賽活動，如全校廣播操比賽、11月份的校體育運動會等。5.繼續(xù)深化“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”建設(shè)加強對鄉(xiāng)村少年宮的師資配備和管理，以“微笑閱讀”“清源大鼓”“西嶺山歌”為抓手，形成學(xué)校特色。其中“微笑閱讀”以“讀經(jīng)典名著，誦千古美文”為載體，充分的利用“三+二讀書薈”和中學(xué)生“愛的書庫”，讓學(xué)生在讀書的同時認識自己，不斷豐富學(xué)生豐富的個性精神生活，逐步營造思考，書籍，閱讀，尊重知識、科學(xué)和文化的氛圍，力求在道德發(fā)展領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)真正的“自我教育”；充分利用班會、晨會、品德課、團隊活動等有效途徑，開展教育活動，重點以開展各類讀書活動為依托，來增加讀書機會，激發(fā)讀書興趣，進而開闊學(xué)生眼界，增強文明素養(yǎng)，提高審美能力。培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會利用閱讀課和課余時間多讀書，學(xué)會利用閱讀課多交流，學(xué)會利用閱讀活動多展示，閱讀的實踐能力在學(xué)生文化的交流中豐富提高。6、抓制度建設(shè)。繼續(xù)實行文明班級評比制度、師生值勤檢查制度、一月一次的校園十星評選體制，值勤檢查情況做到一天一公示，一周一匯總。規(guī)范學(xué)生會成員例會制度學(xué)生會干部競選制度和學(xué)生會干部培訓(xùn)制度等。同時，要發(fā)動家長、小區(qū)、學(xué)科教師等力量參與學(xué)校德育教育，開展共建活動，共同加強學(xué)生思想品德教育，對班級墻報實行評比展示。（二）教學(xué)管理工作教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，沒有質(zhì)量就沒有學(xué)校的聲譽，沒有學(xué)校的未來。為進一步提升教育教學(xué)質(zhì)量，今學(xué)期我校將重點做好以下幾方面：1、繼續(xù)認真落實國家、市縣課程方案，嚴格規(guī)范辦學(xué)行為。在全面實施素質(zhì)教育，進行課堂教學(xué)改革的過程中，我們嚴格按照上級規(guī)定，開全課程、開足課時。加強地方課程、校本課程和實踐類課程教學(xué)，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。2、加大課堂改革力度，提高強課堂教學(xué)質(zhì)量。教學(xué)質(zhì)量的提高，關(guān)鍵是課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。今學(xué)期我校加大對“導(dǎo)學(xué)問教評五步教學(xué)”的研究力度。教學(xué)過程要突出四個重點：即把備課重點放在對學(xué)生的了解和分析上，把教學(xué)重點放在學(xué)生學(xué)習方法、方式的指導(dǎo)上，把教的重點放在對學(xué)生分層要求和分類提高上，把導(dǎo)的重點放在學(xué)生心理、思維的疏導(dǎo)上，同時嚴把作業(yè)批改關(guān)，作業(yè)批改要認真，抓實學(xué)生錯題訂正。本學(xué)年在全校推開“五步教學(xué)法課堂教學(xué)”研究，并以年級部為單位開展“五步教學(xué)法課堂教學(xué)”教師達標活動，實現(xiàn)人人參與“五步教學(xué)法課堂教學(xué)”的研究，真正落實“自主學(xué)習，合作學(xué)習，有效學(xué)習”的教學(xué)理念。并及時邀請市縣各兄弟學(xué)校的骨干教師到學(xué)校進行教學(xué)調(diào)研，開展課堂診斷評估指導(dǎo)活動，推動我校課堂教學(xué)改革深入開展，提升教師教學(xué)能力，努力構(gòu)建適應(yīng)我校實際的課堂教學(xué)基本模式，真正實現(xiàn)“科研興?！?。具體措施如下：（1）年級教學(xué)管理，實施“三個工程”。依據(jù)年級特點確定年級教學(xué)管理的重點。1-7年級重點實施“奠基工程”，主要抓好學(xué)生學(xué)習習慣和學(xué)習能力的培養(yǎng)，加強學(xué)習態(tài)度、學(xué)習興趣、學(xué)習習慣、學(xué)習規(guī)范的養(yǎng)成教育，打好知識基礎(chǔ)和基本技能，為學(xué)生順利完成初中學(xué)業(yè)奠定基礎(chǔ)，做好小升初的銜接教育，做好學(xué)生對新學(xué)科的接受和適應(yīng)工作；同時8年級重點實施“矯正工程”，在強化鞏固優(yōu)生的基礎(chǔ)上，重點對發(fā)展不平衡的學(xué)科、班級，尤其對偏科學(xué)生的薄弱學(xué)科進行補救矯正，最大限度縮小兩極分化，為9年級升學(xué)奠定基礎(chǔ)。9年級重點實施“效益工程”，在完成義務(wù)教育任務(wù)同時，加強升學(xué)效益的監(jiān)管力度，重點加強對苗子生和升學(xué)臨界生的跟蹤培養(yǎng)，最大限度地實現(xiàn)學(xué)校的升學(xué)目標預(yù)期。針對三個工程提出的年級教學(xué)管理任務(wù)，學(xué)校要求教學(xué)活動要有針對性的及時跟進，繼續(xù)推行年級集體訓(xùn)話制度，確保年級管理落實到位。（2）學(xué)科教學(xué)管理，采取三項措施。一是繼續(xù)推進學(xué)科蹲點制度，由教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)兼任，主要做好學(xué)科教學(xué)整體安排和不同階段的銜接與過渡，落實學(xué)科教學(xué)的宏觀管理。二是推行科研、教研撰寫宣傳稿件制度，確保集體備課、示范觀摩課和集體評課的真實性和質(zhì)量。三是推行作業(yè)分層制度。精心設(shè)計校本作業(yè)，切實減輕學(xué)生負擔，遵循“學(xué)生主體參與”的原則，根據(jù)學(xué)生的實際，形成新場特色的校本作業(yè)，做到難易適度，確保針對性和有效性；切實減少機械重復(fù)的作業(yè)，減輕學(xué)生負擔；建立學(xué)生錯題檔案，指導(dǎo)學(xué)生配備好各科錯題集，有針對性地強化錯題訂正，提高作業(yè)的效度。（3）課堂教學(xué)管理，主要做好三項工作。一是全面推行“導(dǎo)學(xué)問教評”教學(xué)改革，強化課前5分鐘的復(fù)習和課上10分鐘的訓(xùn)練總結(jié)，切實提高課堂效率；二是優(yōu)化上課環(huán)節(jié)，突出主體參與，讓學(xué)生充分、積極地參與到課堂教學(xué)中；認真執(zhí)行課程表和作息時間，能充分挖掘各種教學(xué)資源，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，教學(xué)過程把握恰當，教學(xué)環(huán)節(jié)緊湊流暢；尊重學(xué)生人格，關(guān)注個體差異，營造寬松和諧的學(xué)習環(huán)境，引導(dǎo)和鼓勵學(xué)生的主體參與，啟動學(xué)生的思維，使每個學(xué)生、每堂課都學(xué)有所獲，不讓學(xué)生流失；三是強化實驗教學(xué)，做好課堂演示實驗，開齊學(xué)生分組實驗，鼓勵和引導(dǎo)學(xué)生進行創(chuàng)新實驗，培養(yǎng)并提高學(xué)生的動手能力和創(chuàng)新能力。（4）教學(xué)活動管理，主要開展好六項活動。一是常規(guī)教學(xué)檢查活動；二是常規(guī)聽評課活動；三是教學(xué)隨機調(diào)研活動；四是教學(xué)基本功競賽活動；五是教學(xué)調(diào)研抽考活動；六是期中期末教學(xué)評定活動。通過以上六項活動開展，全面扎實推進教學(xué)工作。篇三：2021學(xué)年度第二學(xué)期學(xué)校工作計劃2021—2021學(xué)年度第二學(xué)期學(xué)校工作計劃一、指導(dǎo)思想全面貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會精神，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入學(xué)習貫徹習近平總書記系列重要講話精神，全面貫徹黨的教育方針，緊緊圍繞提高教育質(zhì)量這一主題，以立德樹人為根本任務(wù)、不斷創(chuàng)新工作思路，深化德育教育、課程改革和校本研訓(xùn)，豐富校園文化內(nèi)涵，加強校園安全管理，構(gòu)建教師積極健康的生活方式，全面推進素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。二、工作目標創(chuàng)建新優(yōu)質(zhì)學(xué)校，鞏固義務(wù)教育均衡發(fā)展成果，促進師生健康發(fā)展，辦人民滿意的教育。三、工作措施（一）創(chuàng)新德育載體，注重人文關(guān)懷1、推出明星學(xué)生評選活動。讓學(xué)生在一種榮譽感和滿足感的前提下，養(yǎng)成良好的習，學(xué)校要精心設(shè)計表彰獎勵形式，在期末時要進行大張旗鼓的表彰。在實施過程中，要不斷總結(jié)，不斷改進和完善。使之更規(guī)范、更有效，成為常抓常新的有效載體。2、各班級要在學(xué)校指導(dǎo)下，設(shè)計出具有本班特色的評優(yōu)形式，發(fā)現(xiàn)更多學(xué)生的閃光點鼓勵更多的學(xué)生成長進步。3、德育要抓主渠道。班隊會是集中進行思想教育的主陣地，每周各班級都要找時間，對學(xué)生的表現(xiàn)進行階段評價，表揚優(yōu)點，改進不足。學(xué)科教學(xué)要滲透思想教育，積極踐行社會主義核心價值觀。4、團隊活動要豐富多彩。結(jié)合形勢和階段教育任務(wù)，適時、多樣開展展覽、展示、比賽等活動。升旗儀式、廣播站，要不斷改進和創(chuàng)新，使之效果更加明顯。5、全校性的大型活動，設(shè)計出兩項。一是六一前后組織一次全校性的文藝匯演；二是專門為畢業(yè)班組織一次告別母校特別升旗儀式。（二）、以教學(xué)為中心，提升教學(xué)質(zhì)量1、加強對任課教師課堂教學(xué)質(zhì)量的評價、監(jiān)督。從教學(xué)常規(guī)管理的角度，加強對任課教師的課標研讀、備課、批改等環(huán)節(jié)的經(jīng)常性檢查。開學(xué)初，主要領(lǐng)導(dǎo)和教導(dǎo)處要進行普遍性聽課，全面了解課堂教學(xué)的現(xiàn)狀，之后要進行有針對性跟蹤聽課。提高教師對課堂教學(xué)的重視，同時引導(dǎo)、幫助教師汲取經(jīng)驗、改進方法，提高質(zhì)量。2、針對課堂教學(xué)，開展多種形式的研討。在二三月份普遍聽課基礎(chǔ)上，四月份選拔出若干學(xué)科教師上觀摩課、公開課，五月份將進行多媒體研討課。分管領(lǐng)導(dǎo)和教導(dǎo)處加強課堂教學(xué)的有序管理。通過聽課、看計劃、巡課檢查等方式，掌握進度，了解課堂情況。堅決消滅課堂上教師不作為的現(xiàn)象。3、任課教師要打造具有自己風格和特色的課堂。自覺運用現(xiàn)代信息技術(shù)手段輔助教學(xué)，積極踐行名師培養(yǎng)工程，加強校本教科研培訓(xùn)工作。4、加強畢業(yè)年級的教學(xué)及復(fù)習工作、爭先進位。5、嚴格按照廬江縣教育局“3+1”教育教學(xué)管理要求，促進教育教學(xué)工作。6、加強體衛(wèi)藝工作，體藝2+1工程要抓出成效。要充分利用大課間、體育課、業(yè)余訓(xùn)練加大培養(yǎng)力度，適時進行匯報展演。加強對學(xué)生的衛(wèi)生習慣和文明習慣的養(yǎng)成教育，形成人人講衛(wèi)生，個個講文明的良好氛圍。（三）、豐富校園文化內(nèi)涵，彰顯師生風采1、搜集整理教師教育、教學(xué)、教研成果，在校園展示并將其寫入校史，讓每個教師都能感受到職業(yè)成就感。2、遴選師生作品上墻，展示師生特長，培育創(chuàng)作靈感，陶冶師生情操。3、修改完善學(xué)校各項規(guī)章制度，使之成為各項工作管理依據(jù)。4、積極開展各項讀書、演講、體育比賽、文藝展演、社團活動等活動，全面提高師生素質(zhì)。（四）、強化師生安全教育，創(chuàng)建平安校園。1.完善學(xué)校安全工作組織機構(gòu)，層層簽訂安全責任書。新學(xué)期，各班要利用學(xué)生報名的時間，與學(xué)生家長簽訂安全責任書和上下學(xué)安全承諾書，并注意留存資料。學(xué)校分管安全的領(lǐng)導(dǎo)與各部門層層簽訂安全責任書，做到責任明確。2.堅持安全月查月報制和校園安全月巡查例會制度，對安全隱患消除進行嚴格登記。學(xué)校分管安全的領(lǐng)導(dǎo)要按時按要求，對學(xué)生進行管制刀具清查和學(xué)生間矛盾排查，做好排查記載，填寫學(xué)生因病缺課追蹤登記。各班還要注意加強對部分心理有缺陷的學(xué)生的心理輔導(dǎo)，消除不穩(wěn)定因素。3.開展豐富多彩的安全教育活動，收齊活動資料。新學(xué)期，學(xué)校要繼續(xù)利用專欄，班會，國旗下講話等時間，加強對學(xué)生在交通、食品衛(wèi)生、春季傳染病防治、防溺水、法制教育、防盜及危險物品等方面的各種安全教育，制定各種安全應(yīng)急預(yù)案，定期或不定期開展安全演練活動，提高師生的安全防范能力，并注意收齊各種安全活動資料。4.加強女生安全管理。女生安全管理員要掌握全校的女生檔案，并隨時關(guān)注女生的動態(tài)，對于特殊群體的女生，要加強關(guān)愛和心理疏導(dǎo)，確保女生安全工作無憂。篇二：2021—2021學(xué)年度第二學(xué)期學(xué)校教學(xué)工作計劃2021—2021學(xué)年度第二學(xué)期教學(xué)工作計劃一、指導(dǎo)思想以黨的十八屆五中全會精神為指針，全面實施素質(zhì)教育，有效推進新課改，進一步深化“健康和諧、科學(xué)發(fā)展”的辦學(xué)理念，結(jié)合學(xué)校實際，不斷強化學(xué)校內(nèi)部管理，突出工作重點，細化工作過程，落實工作措施，注重工作實效。凝心聚力，真抓實干，奮力拼搏，努力實現(xiàn)我校教育教學(xué)工作的新飛躍。二、工作目標1、做強做優(yōu)管理工作，使管理走向規(guī)范化、精細化、科學(xué)化、人本化，努力提升學(xué)校管理水平。2、加強教師教研教改與培訓(xùn)工作，確保教師隊伍有層次發(fā)展，穩(wěn)步提升教學(xué)水平。3、夯實基礎(chǔ)，注重技能，有效推行“高效課堂”教學(xué)模式，加強對各科教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控，努力提高課堂教學(xué)效益。以課堂教學(xué)為主陣地，以師生多種教學(xué)活動為抓手，使常規(guī)教學(xué)與教研工作制度化、科學(xué)化、規(guī)范化。4、教研工作。做好九年級中考復(fù)習指導(dǎo)工作，研究制約教學(xué)質(zhì)量的因素，尋找提高教學(xué)質(zhì)量的突破口；收集資料，推廣經(jīng)驗，促進教育教學(xué)質(zhì)量的共同提高。5、加強學(xué)校的安全管理工作，排查一切安全隱患，做到及時發(fā)現(xiàn)，及時整改，及時上報。確保師生在校安全，確保教育教學(xué)秩序的正常運轉(zhuǎn)。6、課外活動按計劃、按課程表開展活動，做好活動記錄；定期、有計劃的對擔任課外活動的老師進行培訓(xùn)，努力提升活動質(zhì)量和效益。三、主要工作措施（一）德育工作1、加強師德師風建設(shè)，提高教師隊伍的政治素質(zhì)。認真學(xué)習《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》等法律法規(guī)，貫徹落實《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，增強教師依法執(zhí)教的自覺性，進一步完善師德師風建設(shè)保障機制。要求教師做到“兩情”和“五心”：“兩情”即工作上充滿激情，生活上充滿熱情；“五心”與學(xué)生交往要誠心，了解學(xué)生要細心，教育學(xué)生要耐心，幫助學(xué)生要真心，服務(wù)學(xué)生要熱心，不斷增強廣大教師教書育人的使命感和責任感。2、加強德育骨干隊伍建設(shè)，促進班主任隊伍規(guī)范化、專業(yè)化發(fā)展。本學(xué)期班主任工作結(jié)合班級建設(shè)、班級管理、育人平臺、評價激勵四大主題進行。3、繼續(xù)落實“健康和諧、科學(xué)發(fā)展”辦學(xué)理念，構(gòu)建和諧校園，加強團結(jié)協(xié)作，促進全體教師的大融合，努力打造一支富有凝聚力、親和力、戰(zhàn)斗力的教師團隊。4、深入開展“三種意識”教育，把“感恩意識，誠信意識，律己意識”作為德育工作的主要內(nèi)容，切實提高德育工作的實效。同時，以“三種意識”為主題，通過舉辦座談會、班會、征文比賽等多種活動，利用板報、宣傳欄、網(wǎng)絡(luò)等各種宣傳陣地，把“三種意識”融進師生的日常工作學(xué)習生活中。5、狠抓學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育。加強常規(guī)工作的檢查落實，一要把學(xué)生學(xué)習、生活、行動、習慣的培養(yǎng)當作德育工作的永恒主題；二要抓細節(jié)落實，精細化管理；突出一個中心（做人），兩個習慣（學(xué)習、生活習慣），三個有禮（禮節(jié)、禮貌、禮儀），四大活動（信念教育、誠信教育、寬容教育、感恩教育）來落實德育目標，提高德育實效。教導(dǎo)處要指導(dǎo)各班制定出切實可行的班級管理制度，通過班會、板報、手抄報等形式，加強引導(dǎo)和熏陶教育。6、加強團隊及班干部隊伍建設(shè)，使之成為學(xué)校日常管理中的重要力量。團委加強宣傳工作，充分利用學(xué)校宣傳櫥窗、板報等多種途徑，做好建設(shè)和諧校園的宣傳工作。7、結(jié)合“清明節(jié)”、“五一”、“五四”、“七一”等重大紀念日，開展相應(yīng)的紀念活動，8、班主任應(yīng)及時作好家長會、談話、家訪、聯(lián)系等工作，做好后進生的轉(zhuǎn)化，嚴格控制學(xué)生輟學(xué)。（二）教學(xué)工作1、落實教學(xué)常規(guī)，確保質(zhì)量提升（1）嚴格執(zhí)行課程計劃，按計劃開齊、開足各個學(xué)科課程。加強對教學(xué)全過程的檢查、監(jiān)控。重點放在認真?zhèn)湔n、認真上課、認真輔優(yōu)轉(zhuǎn)差，大面積提高課堂教學(xué)質(zhì)量上。規(guī)范管理，使教師業(yè)務(wù)學(xué)習、備課、網(wǎng)絡(luò)交流研討規(guī)范化、制度化。搞好教學(xué)管理制度的創(chuàng)新，實現(xiàn)“五化”目標，即：“個人備課具體化、課堂教學(xué)個性化、課外作業(yè)多元化、單元測試規(guī)范化、質(zhì)量分析制度化”。（2）認真學(xué)習貫徹落實《中學(xué)教學(xué)常規(guī)管理》，全面落實教學(xué)工作的“十”字方針，即：備課要“深”，上課要“實”，作業(yè)要“精”，教學(xué)要“活”，手段要“新”，活動要“勤”，考核要“嚴”，輔導(dǎo)要“細”，負擔要“輕”，質(zhì)量要“高”。使教學(xué)過程各環(huán)節(jié)真正做到“全、嚴、細、實”。（3）教導(dǎo)處加強教學(xué)常規(guī)檢查力度，堅決杜絕上課未備課的不良現(xiàn)象；要在課堂教學(xué)上多下工夫，教研組繼續(xù)開展行之有效的教研活動，推行“高效課堂”的教學(xué)模式，并做好活動記錄。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)實行年級包抓制，堅持聽評課制。（4）規(guī)范實驗教學(xué)工作的管理。實驗管理員必須擬定實驗教學(xué)計劃，實驗教學(xué)工作須按計劃進行，實驗教學(xué)需填寫實驗通知單、演示實驗登記表、分組實驗登記表、分組實驗報告單等表格。同時充分利用現(xiàn)有的教學(xué)儀器，力求做好演示實驗和學(xué)生實驗，保證每個實驗按要求保質(zhì)保量及時開出。（5）認真落實“以學(xué)生為主體，以教師為主導(dǎo)”的教學(xué)理念，指導(dǎo)、培養(yǎng)學(xué)生自主預(yù)習、自主學(xué)習、自主復(fù)習、合作探究的學(xué)習習慣。（6）、積極開展以“課題研究”帶動教研教改的教學(xué)研究活動。（7）、教育教學(xué)過程中，強化新課程學(xué)生觀理念的貫徹落實，努力改善師生關(guān)系，讓學(xué)生“親其師，信其道”，使教育教學(xué)質(zhì)量不斷提升。2、借助網(wǎng)絡(luò)平臺，加強校際交流。（1）發(fā)揮資源優(yōu)勢，達到資源共享。合理利用好農(nóng)村遠程教育資源及多媒體等網(wǎng)絡(luò)教育資源，加強對全體教師的培訓(xùn)指導(dǎo)，提高教師課件制作能力。鼓勵教師使用現(xiàn)有的現(xiàn)代化教育手段進行課堂教學(xué)，加快信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的步伐。發(fā)揮多媒體教室、實驗室、圖書室的作用，促進課堂教學(xué)，使網(wǎng)絡(luò)資源充分為教學(xué)服務(wù)、為教師、學(xué)生服務(wù)。（2）結(jié)合網(wǎng)絡(luò)的開通和使用，本學(xué)期學(xué)校進一步進行相關(guān)主題培訓(xùn)，大力開展課件制作競賽活動，同時也積極注重相關(guān)教學(xué)成果、教學(xué)信息的提煉，展示學(xué)校的教育教學(xué)動態(tài)，搭建教師學(xué)習、研究的網(wǎng)絡(luò)平臺。（3）鼓勵教師在網(wǎng)絡(luò)上進行教學(xué)交流，逐漸把教學(xué)交流方式融于自己的生活、融入自己的生命歷程當中去，充分借助網(wǎng)絡(luò)達到學(xué)習提升的目的。每個教師要認真撰寫教學(xué)設(shè)計、反思、案例等，記錄成功之處和不足之處，借助網(wǎng)絡(luò)平臺將自己的經(jīng)驗與大家分享。3、以課外活動為主陣地，積極開展豐富多彩的第二課堂活動，激發(fā)學(xué)生的求知興趣，挖掘?qū)W生智力潛能。文理科教研組結(jié)合本組實際，積極開展形式多樣、內(nèi)容豐富多彩的競賽及文化娛樂活動，活躍校園文化生活，增強校園文化氛圍。篇三：2021—2021學(xué)年度第二學(xué)期學(xué)校工作計劃2021—2021學(xué)年度第二學(xué)期學(xué)校工作計劃2021—2021學(xué)年度第二學(xué)期學(xué)校工作計劃一、指導(dǎo)思想全面貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會精神，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入學(xué)習貫徹習近平總書記系列重要講話精神，全面貫徹黨的教育方針，緊緊圍繞提高教育質(zhì)量這一主題，以立德樹人為根本任務(wù)、不斷創(chuàng)新工作思路，深化德育教育、課程改革和校本研訓(xùn)，豐富校園文化內(nèi)涵，加強校園安全管理，構(gòu)建教師積極健康的生活方式，全面推進素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。二、工作目標創(chuàng)建新優(yōu)質(zhì)學(xué)校，鞏固義務(wù)教育均衡發(fā)展成果，促進師生健康發(fā)展，辦人民滿意的教育。三、工作措施（一）創(chuàng)新德育載體，注重人文關(guān)懷1、推出明星學(xué)生評選活動。讓學(xué)生在一種榮譽感和滿足感的前提下，養(yǎng)成良好的習，學(xué)校要精心設(shè)計表彰獎勵形式，在期末時要進行大張旗鼓的表彰。在實施過程中，要不斷總結(jié)，不斷改進和完善。使之更規(guī)范、更有效，成為常抓常新的有效載體。2、各班級要在學(xué)校指導(dǎo)下，設(shè)計出具有本班特色的評優(yōu)形式，發(fā)現(xiàn)更多學(xué)生的閃光點鼓勵更多的學(xué)生成長進步。3、德育要抓主渠道。班隊會是集中進行思想教育的主陣地，每周各班級都要找時間，對學(xué)生的表現(xiàn)進行階段評價，表揚優(yōu)點，改進不足。學(xué)科教學(xué)要滲透思想教育，積極踐行社會主義核心價值觀。4、團隊活動要豐富多彩。結(jié)合形勢和階段教育任務(wù)，適時、多樣開展展覽、展示、比賽等活動。升旗儀式、廣播站，要不斷改進和創(chuàng)新，使之效果更加明顯。5、全校性的大型活動，設(shè)計出兩項。一是六一前后組織一次全校性的文藝匯演；二是專門為畢業(yè)班組織一次告別母校特別升旗儀式。（二）、以教學(xué)為中心，提升教學(xué)質(zhì)量1、加強對任課教師課堂教學(xué)質(zhì)量的評價、監(jiān)督。從教學(xué)常規(guī)管理的角度，加強對任課教師的課標研讀、備課、批改等環(huán)節(jié)的經(jīng)常性檢查。開學(xué)初，主要領(lǐng)導(dǎo)和教導(dǎo)處要進行普遍性聽課，全面了解課堂教學(xué)的現(xiàn)狀，之后要進行有針對性跟蹤聽課。提高教師對課堂教學(xué)的重視，同時引導(dǎo)、幫助教師汲取經(jīng)驗、改進方法，提高質(zhì)量。2、針對課堂教學(xué)，開展多種形式的研討。在二三月份普遍聽課基礎(chǔ)上，四月份選拔出若干學(xué)科教師上觀摩課、公開課，五月份將進行多媒體研討課。分管領(lǐng)導(dǎo)和教導(dǎo)處加強課堂教學(xué)的有序管理。通過聽課、看計劃、巡課檢查等方式，掌握進度，了解課堂情況。堅決消滅課堂上教師不作為的現(xiàn)象。3、任課教師要打造具有自己風格和特色的課堂。自覺運用現(xiàn)代信息技術(shù)手段輔助教學(xué)，積極踐行名師培養(yǎng)工程，加強校本教科研培訓(xùn)工作。4、加強畢業(yè)年級的教學(xué)及復(fù)習工作、爭先進位。5、嚴格按照廬江縣教育局“3+1”教育教學(xué)管理要求，促進教育教學(xué)工作。6、加強體衛(wèi)藝工作，體藝2+1工程要抓出成效。要充分利用大課間、體育課、業(yè)余訓(xùn)練加大培養(yǎng)力度，適時進行匯報展演。加強對學(xué)生的衛(wèi)生習慣和文明習慣的養(yǎng)成教育，形成人人講衛(wèi)生，個個講文明的良好氛圍。（三）、豐富校園文化內(nèi)涵，彰顯師生風采1、搜集整理教師教育、教學(xué)、教研成果，在校園展示并將其寫入校史，讓每個教師都能感受到職業(yè)成就感。2、遴選師生作品上墻，展示師生特長，培育創(chuàng)作靈感，陶冶師生情操。3、修改完善學(xué)校各項規(guī)章制度，使之成為各項工作管理依據(jù)。4、積極開展各項讀書、演講、體育比賽、文藝展演、社團活動等活動，全面提高師生素質(zhì)。（四）、強化師生安全教育，創(chuàng)建平安校園。1.完善學(xué)校安全工作組織機構(gòu)，層層簽訂安全責任書。新學(xué)期，各班要利用學(xué)生報名的時間，與學(xué)生家長簽訂安全責任書和上下學(xué)安全承諾書，并注意留存資料。學(xué)校分管安全的領(lǐng)導(dǎo)與各部門層層簽訂安全責任書，做到責任明確。2.堅持安全月查月報制和校園安全月巡查例會制度，對安全隱患消除進行嚴格登記。學(xué)校分管安全的領(lǐng)導(dǎo)要按時按要求，對學(xué)生進行管制刀具清查和學(xué)生間矛盾排查，做好排查記載，填寫學(xué)生因病缺課追蹤登記。各班還要注意加強對部分心理有缺陷的學(xué)生的心理輔導(dǎo)，消除不穩(wěn)定因素。3.開展豐富多彩的安全教育活動，收齊活動資料。新學(xué)期，學(xué)校要繼續(xù)利用專欄，班會，國旗下講話等時間，加強對學(xué)生在交通、食品衛(wèi)生、春季傳染病防治、防溺水、法制教育、防盜及危險物品等方面的各種安全教育，制定各種安全應(yīng)急預(yù)案，定期或不定期開展安全演練活動，提高師生的安全防范能力，并注意收齊各種安全活動資料。4.加強女生安全管理。女生安全管理員要掌握全校的女生檔案，并隨時關(guān)注女生的動態(tài)，對于特殊群體的女生，要加強關(guān)愛和心理疏導(dǎo)，確保女生安全工作無憂。5.堅持依法治校、民主治校。學(xué)校定期召開教職工會，商討學(xué)校各項制度和方案的制定。聘請司法部門同志來校進行法制講座，增強師生的法制意識。學(xué)校將利用教職工會，進一步向全體教職工明確提出工作紀律和職責要求，增強全體教職工的責任感和使命感：一是文明上網(wǎng)，如上班期間不在網(wǎng)上玩游戲，不在網(wǎng)上淘寶購物、玩股票，不瀏覽不健康的網(wǎng)頁，不在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)表不負責任的言論等；二是按要求嚴格履行各種請假手續(xù)；三是認真履職，工作不拖沓、不敷衍、不推諉。6.規(guī)范教師從教行為，提高社會對教師的滿意度。新學(xué)期，所有教師必須進一步規(guī)范從教行為，嚴格落實“一教一輔”。不得私自向?qū)W生介紹或宣傳其它學(xué)習輔導(dǎo)資料，更不得帶（代）學(xué)生購買輔導(dǎo)資料。教師要做到關(guān)愛每個學(xué)生，不得體罰或變相體罰學(xué)生，不得進行有償家教，不得接受家長吃請和接受禮金，以提高學(xué)生新的學(xué)校工作計劃范文模板新的學(xué)校工作計劃范文模板一、德育工作1工作重點德育課程;優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育;法治教育;研學(xué)旅行;環(huán)境教育;班級建設(shè);團隊活動;習慣養(yǎng)成教育;輔導(dǎo)員工作。2目標要求把團隊課、主題班會課、安全教育課、思品課、法治教育課、心理健康課從時間安排、人員安排進行整合，所有課程都要有規(guī)范的電子稿教學(xué)設(shè)計。分學(xué)段有序推進中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育;開展好模擬法庭辯論活動，大面積高質(zhì)量培養(yǎng)紅領(lǐng)巾講解員;確定主題，制定方案，開展以鄉(xiāng)土鄉(xiāng)情、縣情市情為主的研學(xué)活動;環(huán)境教育做到有計劃、有載體、有成果，爭創(chuàng)省級綠色學(xué)校;出臺《班級工作手冊》，作為班級建設(shè)的行動指南和考核評價的重要依據(jù);規(guī)范團隊建制，豐富社團活動;繼續(xù)圍繞五個重點加強習慣養(yǎng)成教育，標準立在前，強化督導(dǎo)和考核;規(guī)范輔導(dǎo)員工作內(nèi)容、考核方法。二、教學(xué)工作1工作重點《課程標準》的學(xué)習測試;教學(xué)資源;智慧課堂;優(yōu)秀課例;教研組建設(shè);校本課程;師生閱讀;課題研究;語言文字規(guī)范化工作;考試成績。2目標要求每學(xué)期組織一次《課程標準》的學(xué)習測試;形成一整套所有學(xué)科教學(xué)資源（包括教學(xué)設(shè)計、課件、作業(yè)、試卷、微課等）;形成各學(xué)科新授課和復(fù)習課的教學(xué)模型，推薦評選表彰優(yōu)秀小組;每位教師每學(xué)期至少推薦一節(jié)優(yōu)秀課例，學(xué)校組織評優(yōu);每學(xué)期建立各教研組的檔案資料，整理成冊，藉此評選優(yōu)秀教研組;每位教師或個人或組團開發(fā)實施校本課程，學(xué)校評選優(yōu)秀校本課程，編印出版校本教材;開辟閱讀場所，添置閱讀刊物，編制閱讀計劃，開展閱讀活動;每位教師或個人或組團申報參與課題研究，學(xué)校評選優(yōu)秀校本課題;以《語言文字規(guī)范化學(xué)校評估標準》為依據(jù)，做好學(xué)校語言文字規(guī)范化推廣應(yīng)用工作，爭創(chuàng)省級示范校。2021年中考目標：7a人數(shù)至少6人，全縣前50名3人，低分人數(shù)為0，總均分全縣前5名;2021年六年級應(yīng)知應(yīng)會評估目標?？傇u進入全縣中游，平均分進入全縣前十名，及格率不低于63%，優(yōu)秀率不低于9%。三、體美勞工作1工作重點陽光鍛煉一小時;校園足球;體育節(jié)、藝術(shù)節(jié);體藝特色課程;綜合實踐活動課;志愿者活動。2目標要求豐富陽光鍛煉內(nèi)容，提高陽光鍛煉質(zhì)量;每學(xué)期開展一次校園足球聯(lián)賽活動，三支學(xué)生足球隊水平確保領(lǐng)先全縣，爭取走出九江;要求體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)參與面廣，內(nèi)容豐富，形式多樣，有創(chuàng)意，質(zhì)量高，讓兩節(jié)真正成為師生喜愛的文化盛宴;把足球、書法精心打造成體藝特色課程;規(guī)范綜合實踐活動課的內(nèi)容、管理和考核;充分調(diào)動師生的自覺性和積極性，有計劃地開展志愿者活動。四、信息化應(yīng)用1工作重點教師空間;深化應(yīng)用;創(chuàng)客教育。2目標要求教師應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習空間開展備課授課、家校互動、網(wǎng)絡(luò)研修、指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習等活動，逐步向?qū)W生開放網(wǎng)絡(luò)學(xué)習空間;每一位領(lǐng)導(dǎo)和教師都去尋找思路和方法，用信息技術(shù)解決教育教學(xué)中的問題困難，用信息技術(shù)支撐改革創(chuàng)新。扎實有效開展好機器人、航模、陶藝、益智數(shù)學(xué)等創(chuàng)客項目教育，著力提升學(xué)生的信息素養(yǎng)、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。五、文化建設(shè)1工作重點教師文化講壇;講好學(xué)校故事;制度修訂執(zhí)行;建立評價體系。2目標要求提前約定好文化講壇主題，每學(xué)期不少于10場，及時歸檔整理，編印成冊;每一位師生每學(xué)期都要提交一個故事，可以是純文字、圖文結(jié)合、視頻等多種表現(xiàn)形式，開展講故事比賽、優(yōu)秀故事評選等活動;暑期開學(xué)前召開教代會，修訂完善各項制度，執(zhí)行制度要到位;完善《教師評價標準》和《學(xué)生成長手冊》。優(yōu)秀新的學(xué)校工作計劃范文模板一、指導(dǎo)思想以黨的十八大精神和《國家中長期（2021—2）教育規(guī)劃改革和發(fā)展綱要》為指導(dǎo)，在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以辦人民滿意教育為宗旨，以立德樹人為根本，以實施素質(zhì)教育為主題，全面提高教學(xué)質(zhì)量，探索特色學(xué)校建設(shè)，不斷提升學(xué)校教育整體實力，確保學(xué)校可持續(xù)發(fā)展。二、工作目標1、加強安全管理，保障師生生命安全。2、強化師德活動，助力教師專業(yè)成長。3、細化德育要求，促進學(xué)生個性發(fā)展。4、利用創(chuàng)強成果，抓好課堂教學(xué)質(zhì)量。5、抓好中考備考，力爭中考成績提高。6、大力著手推進均衡縣及信息化建設(shè)。7、加強后勤管理，鞏固校園文化成果。8、加強財務(wù)管理，促進學(xué)校持續(xù)發(fā)展。三、具體措施（1）、加強安全管理，保障師生生命安全。安全設(shè)施常檢查。近年來，隨著教育強鎮(zhèn)的創(chuàng)建，學(xué)校添置了許多新的教育教學(xué)設(shè)備，學(xué)校安全管理領(lǐng)導(dǎo)小組要組織人員做好設(shè)施設(shè)備的安全檢查工作。班主任、科任教師、功能室負責人要密切關(guān)注責任區(qū)內(nèi)設(shè)施設(shè)備的使用狀況，發(fā)現(xiàn)問題要及時上報，力求將安全隱患消除在萌芽狀態(tài)。2.安全教育不放松。校園安全，特別是學(xué)生的人身安全，近年來越發(fā)受到全社會的關(guān)注。溺水事件、交通安全、人身攻擊時有發(fā)生。校園活動時意外傷害事故也頻頻出現(xiàn)。針對這一情況，學(xué)校要認真思考對策，例如通過升旗集會、晨會、班隊活動、網(wǎng)絡(luò)、廣播等渠道，切實加強學(xué)生安全意識教育，自護能力培養(yǎng)。再如加強學(xué)生文明活動教育，通過組織推廣健康的游戲項目改善校園追逐等不文明現(xiàn)象，將意外傷害事故降低到最少限度。3.食堂的安全常檢查。要認真做好學(xué)校食堂的安全管理工作，嚴格把好食材的采購、加工關(guān)。食堂工作人員要定期做體格檢查，嚴禁杜絕帶病操作。要嚴格按照衛(wèi)生監(jiān)督所要求，堅持做到生熟食品分開存放，每日食物做好留樣備查。4.安保要求嚴落實。認真落實門禁制度，學(xué)生在校期間，外來人員進入校園要做好登記手續(xù)。同時，也要求班主任引導(dǎo)學(xué)生加強自身防范意識。（2）、強化師德活動，助力教師專業(yè)成長。1、進一步加強教師職業(yè)道德教育，不斷增強職業(yè)責任感和危機感。全體教職員工要確立服務(wù)意識，營造和諧順暢的工作環(huán)境。全體教師一定要轉(zhuǎn)變觀念，強化全員服務(wù)的意識。學(xué)校要服務(wù)于社會和家長，教職員工要服務(wù)于學(xué)生，教師的一切工作要服務(wù)于教學(xué)質(zhì)量的提升和學(xué)校良好形象的塑造。2、進一步加強業(yè)務(wù)理論學(xué)習，不斷提高業(yè)務(wù)和理論水平。青年教師要虛心好學(xué)，保持著較強的上進心和旺盛的工作熱情。建立政治學(xué)習制度，重溫《教師職業(yè)道德》。同時，學(xué)校設(shè)立教師考勤記錄制度。加強年輕教師培養(yǎng)，形成好學(xué)上進、你追我趕的良好局面。學(xué)校也鼓勵教師參加強師工作學(xué)歷提升和各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)，大力開展校本培訓(xùn)。（3）、細化德育要求，促進學(xué)生個性發(fā)展。養(yǎng)成教育悉心抓。一是要組織開展社會主義核心較直觀宣傳教育，從小進行愛國主義教育活動。二是要圍繞八禮四儀，重視學(xué)生的養(yǎng)成教育。開展xx學(xué)校是我家，我是學(xué)校小主人的主題教育活動，人人爭做熱愛學(xué)校、保護環(huán)境、美化校園的好學(xué)生;踐行校訓(xùn)博學(xué)厚德，要細化到各個年級，教育學(xué)生學(xué)好文化知識是為了更好地生存。學(xué)校大力開展班風評比，學(xué)生自主交叉評比，促進學(xué)生自主管理。政教處每期期初和期中重點整治，包括儀表、遲到、早退等現(xiàn)象，培養(yǎng)學(xué)生具有良好行為習慣。精選新的學(xué)校工作計劃范文模板1、常規(guī)工作常抓不懈。（1）深入開展文明禮儀活動。將請、謝謝、不客氣、打擾了、對不起、請原諒等文明禮貌用語帶進課堂、帶入校園，從教師做起帶動全校學(xué)生。（2）學(xué)生從早上到校至晚上放學(xué)的各項活動都要做到精細管理，精準落實，向全校師生宣揚我鎮(zhèn)三別四帶五無（三別即向粗魯告別，向陋習告別，向壞事告別;四帶即把禮儀帶進校園，把微笑帶給學(xué)生，把孝敬帶給長輩，把謙讓帶給社會;五無即地面墻壁無痰跡，室內(nèi)室外無紙屑，桌凳墻壁無刻畫，墻壁無腳印，出言無臟話。）的道德規(guī)范要求，要求人人知道，人人去做。（3）開展《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》的學(xué)習活動。按照低起點、嚴要求、小步子、經(jīng)常抓的原則，大力整頓課間紀律，尤其杜絕課間在教室、樓道內(nèi)追逐打鬧的現(xiàn)象，最大程度地避免傷害事故的發(fā)生。（4）以紅領(lǐng)巾廣播站為陣地進行文明禮儀教育和好人好事的及時表揚、不良行為的及時提醒和通報批評。（5）進一步細化各班、清潔區(qū)、責任教室的檢查評比工作。對表現(xiàn)突出的班級和集體進行及時的表揚和獎勵。2、深化養(yǎng)成教育，強化習慣培養(yǎng)。本學(xué)期繼續(xù)對學(xué)生進行好的行為習慣的培養(yǎng)。利用展板、板報、后黑板、廣播站等宣傳陣地，突出活動主題，同時留蹤活動資料，及時上傳教育信息。同時對日常的班級定位管理、學(xué)生課本、作業(yè)本的使用等習慣的教育依然常抓不懈。3、開展豐富多彩的活動，促學(xué)生健康發(fā)展。繼續(xù)開展主題月活動九月，利用教師節(jié)開展感謝師恩的主題活動，舉行演講比賽，強化學(xué)生的感恩教育;十月，利用國慶節(jié)舉行歌詠比賽，進行愛國主義、集體主義和革命傳統(tǒng)教育;十一月，舉行我與老師同學(xué)共讀書為主題的讀書報告會，促進學(xué)生養(yǎng)成良好的閱讀習慣;十二月，開展我與名人同行的主題活動，向?qū)W生推薦一批名人成長故事的圖書，舉行故事會，交流讀書感受，進行勵志教育;相關(guān)文章：1.新的小學(xué)學(xué)校工作計劃模板2.學(xué)校工作計劃范文3.2021學(xué)校工作計劃范文精選4.優(yōu)秀小學(xué)學(xué)校工作計劃模板5.最新中學(xué)學(xué)校工作計劃模板新優(yōu)秀學(xué)校工作計劃新優(yōu)秀學(xué)校工作計劃指導(dǎo)思想：堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，緊緊圍繞建設(shè)和諧校園、推進素質(zhì)教育的中心，增強全體員工為學(xué)生成長服務(wù)、行政人員為教師發(fā)展服務(wù)的意識，以和諧、規(guī)范、創(chuàng)新、有效、發(fā)展為著力點，大力推進和諧課堂，為促進教師、學(xué)生和學(xué)校和諧發(fā)展，實現(xiàn)師生快樂學(xué)習、幸福工作、全面發(fā)展，辦人民滿意的教育，建設(shè)教育強市，實現(xiàn)教育現(xiàn)代化作出新的貢獻。主要目標：一、構(gòu)建和諧校園，營造和諧領(lǐng)導(dǎo)班子、和諧處室、和諧年級組、和諧教研組、和諧備課組、和諧班級、和諧宿舍的良好氛圍。二、規(guī)范學(xué)校管理，創(chuàng)新機制，大力推進學(xué)校各項管理制度改革，充分調(diào)動廣大教師教育教學(xué)積極性，充分調(diào)動廣大教職工參與和監(jiān)督學(xué)校管理的積極性、主動性。三、加強教師師德修養(yǎng)，在教師中明確為學(xué)生成長服務(wù)的意識，在中層以上干部中明確為教師發(fā)展服務(wù)的意識，以學(xué)生的成長為本、以教師的發(fā)展為本。四、注重德育工作的層次性，開展豐富多彩、形式多樣的德育活動，形成附中特色的德育體系。五、聚焦課堂教學(xué)，積極構(gòu)建有效課堂模式，在全面學(xué)習主體參與課堂模式的基礎(chǔ)上，形成我校特色的課堂教學(xué)模式。六、認真抓好校本教研，廣泛開展學(xué)科和個人課題、微型課題研究，解決教學(xué)中的問題、課堂中的問題、學(xué)生中的問題，以課題促進教育教學(xué)質(zhì)量的提高。鼓勵教師積極撰稿、投稿，積極參加各級各類論文評比。七、創(chuàng)新和豐富學(xué)校黨建工作的內(nèi)容和形式，搞好對外宣傳和對外開放工作。八、發(fā)揮學(xué)校獨特的政治優(yōu)勢和歷史文化優(yōu)勢，提升學(xué)校文化品位。新優(yōu)秀學(xué)校工作計劃一、指導(dǎo)思想堅持以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)工作全局，根據(jù)縣局xx年工作思路及中心學(xué)校五年發(fā)展規(guī)劃，深入貫徹四個為本（教育以育人為本、辦學(xué)以教師為本、教學(xué)以質(zhì)量為本、課堂以學(xué)生為本），全面推進素質(zhì)教育，努力規(guī)范辦學(xué)行為，強化優(yōu)質(zhì)服務(wù)意識，細化學(xué)校內(nèi)部管理，確保校園安全穩(wěn)定，積極營造和諧向上的校園文化，不斷提升辦學(xué)層次和教學(xué)質(zhì)量，不斷增強學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展能力，促進田莊教育全面、協(xié)調(diào)、持續(xù)、健康發(fā)展。二、任務(wù)目標1、科學(xué)規(guī)劃學(xué)校布局，扎實推進校安工程，大力整合教育資源。2、加強學(xué)習培訓(xùn)，提高服務(wù)競爭意識，提升教師思想業(yè)務(wù)能力。3、進一步規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為，狠抓教學(xué)教研及教師管理，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。4、注重管理，扎實推進素質(zhì)教育，有效開展教育教學(xué)活動，使學(xué)生全面發(fā)展。5、加強校園文化建設(shè)，加強安全系列教育，確保學(xué)校安全穩(wěn)定，創(chuàng)建和諧教育大局。6、積極謀劃中心幼兒園建設(shè)，加強學(xué)前教育的改革推進。三、主要工作措施（一）努力改善辦學(xué)條件，大力發(fā)展基礎(chǔ)教育。1、根據(jù)縣局安排的校舍加固工程規(guī)劃，積極上報薄弱學(xué)校改造計劃。力爭提前規(guī)劃設(shè)計，統(tǒng)籌安排。本期學(xué)校建設(shè)要服從布局調(diào)整與學(xué)校標準化建設(shè)大局，重點建設(shè)中心小學(xué)，中學(xué)擴建，xx小學(xué)。其他學(xué)校適當扶持，不再進行大量投入。2、加快鎮(zhèn)辦中心幼兒園建設(shè)，積極發(fā)展學(xué)前教育。逐步深化學(xué)前教育體制和教育模式改革，堅持學(xué)校辦園，交費入園，公辦民助，自主發(fā)展的原則，積極發(fā)展中心學(xué)校主辦，依托小學(xué)管理的幼兒學(xué)前教育。加大對民辦幼兒園的監(jiān)督管理，在教育保育管理、教師管理與發(fā)展、幼兒身心健康成長等方面不斷創(chuàng)新方法，積累經(jīng)驗，逐步形成田莊特色的學(xué)前教育。3、加強專業(yè)學(xué)科教學(xué)設(shè)施設(shè)備的添置工作。（二）注重學(xué)習培訓(xùn)，提升管理隊伍整體素質(zhì)。1、切實加強師德建設(shè)。堅持以德治校，依法治教，認真貫徹落實《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，大力提倡嚴謹治學(xué)、敬業(yè)愛生、樂于奉獻的精神，使廣大教師牢固樹立正確的教育觀、價值觀和職業(yè)道德觀。要求全體教師要有良好的敬業(yè)精神，并不斷增強服務(wù)意識、提高業(yè)務(wù)水平、加強合作、提升創(chuàng)新能力，通過開展學(xué)生評教、學(xué)生評選我最喜愛的教師等活動，樹立優(yōu)秀教師典型，明確教師努力方向，以促進學(xué)生更快更好地發(fā)展。本學(xué)期繼續(xù)加強六個保持教育（保持一條清晰的工作思路：在加大學(xué)校投入上下大氣力;保持一條堅定的主線：育人質(zhì)量再提升;保持一種昂揚的工作激情：堅定信心，不怕困難，完善機制，走向成功;保持一種寬松和諧共進的人文環(huán)境：和諧、寬容、信賴、大度，敢說話，敢負責，敢工作;保持一種精細推進的意識自覺：精力集中，調(diào)整思路，增強執(zhí)行;保持一種強烈的機遇意識：擔當責任，全力工作，把工作做得更好）;各校認真組織兩大主題活動：在行政管理人員中開展《我為教師發(fā)展做什么》的主題活動，在教師中開展《我為學(xué)生成長怎么做》的主題活動，并針對兩方面活動召開管理經(jīng)驗交流會，并將優(yōu)秀事跡結(jié)集出版。2、樹立終身學(xué)習理念，努力構(gòu)建學(xué)習型組織，不斷提升思想政治與業(yè)務(wù)素質(zhì)。本學(xué)期起要求每位教師讀一本教育專著，對教師的日常教學(xué)反思開展一次評比、表彰并結(jié)集出版。3、積極開展教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作。鼓勵和支持廣大青年教師不斷提高學(xué)歷層次;圍繞實施素質(zhì)教育多層次、多形式開展教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，對教師進行現(xiàn)代教育理論輔導(dǎo)與培訓(xùn)，切實提高教師的知識水平和教學(xué)能力;請進來與走出去結(jié)合，促進和帶動教師整體素質(zhì)的提高。本學(xué)期邀請至少兩位教育教學(xué)專家來校講學(xué)，組織兩次教改大舞臺活動，利用暑期和假日，除積極參加上級教育主管部門組織的各類培訓(xùn)活動外，還將把教師送出去進行集中培訓(xùn)，在教師中真正樹立起最大的福利就是培訓(xùn)的意識，整體提升教師隊伍素質(zhì)。4、實施名師工程。激發(fā)教師的自我發(fā)展意識，發(fā)掘教師的發(fā)展?jié)撃?。xx年中心學(xué)校將組織班級一日開放活動，對外全面展示我校教師教學(xué)水平，促進教師自我發(fā)展;完善各級骨干教師評選制度和程序，培養(yǎng)一批骨干教師隊伍;制定教師專業(yè)成長規(guī)劃，讓有志于教學(xué)研究、教學(xué)效果顯著的教師脫穎而出;組織開展教師教學(xué)基本功競賽、教學(xué)論文評選等活動，為教師搭臺子、加梯子、引路子、壓擔子，促進教師的專業(yè)成長。新優(yōu)秀學(xué)校工作計劃一、指導(dǎo)思想：認真學(xué)習《教師法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》及《未成年人保護法》等法律法規(guī)，使自己對各項法律法規(guī)有更高的認識，做到以法執(zhí)教。忠誠于黨的教育事業(yè)，立足教壇，無私奉獻，全心全意地搞好教學(xué)工作，做一名合格的人民教師。同時，要關(guān)心學(xué)生的學(xué)習、生活，做學(xué)生的良師益友。另外，要加強團結(jié)，與同事相處融洽，合作愉快，心往一處想，勁往一處使，組成一個團結(jié)協(xié)作的大家庭。二、素質(zhì)教育：我注重推行素質(zhì)教育，堅決把實施素質(zhì)教育落實在行動上。關(guān)心愛護全體學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，平等、公正對待學(xué)生。對學(xué)生嚴格要求，耐心教導(dǎo)，不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生，保護學(xué)生合法權(quán)益，促進學(xué)生全面、主動、健康發(fā)展。四、教研工作：作為一名教師，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操;還需要具備較高的業(yè)務(wù)技能與教研水平。本學(xué)年我將注重開拓視野，訂閱專業(yè)雜志，瀏覽相關(guān)教學(xué)網(wǎng)站，隨時記下可借鑒的教學(xué)經(jīng)驗、優(yōu)秀案例等材料，以備參考。不斷為自己充電，每天安排一定的時間扎實提高基本功，努力使自己成為能隨時供給學(xué)生一杯水的自來水。再者必須向其他教師虛心求教，汲取他人的寶貴經(jīng)驗，活學(xué)活用到教學(xué)中來。甚至要不恥下問，深入學(xué)生，體會他們的學(xué)習認識和接受能力，從而更好的服務(wù)于教學(xué)。五、教學(xué)常規(guī)：課堂是教師傳道、授業(yè)、解惑的主陣地，是學(xué)生茁壯成長的快樂園。我將積極從提高課堂教學(xué)效益的各個側(cè)面探討提高課堂教學(xué)效益的因素。我將積極學(xué)習，翻閱有關(guān)資料，對教育理論、目標教學(xué)、教學(xué)方法、學(xué)法指導(dǎo)、智力因素和非智力因素等進行再認識，提高用理論來指導(dǎo)實踐的能力。積極實行學(xué)案導(dǎo)學(xué)教學(xué)，根據(jù)教材和學(xué)情確定每節(jié)課的重難點。在具體的教學(xué)過程中，結(jié)合所學(xué)內(nèi)容，使學(xué)生學(xué)習知識的同時，也吸取其它方面的營養(yǎng)，開闊他們的視野，拓展他們的知識面，培養(yǎng)實事求是和刻苦學(xué)習的科學(xué)態(tài)度。平時備好課，上好課，向45分鐘要質(zhì)量。堅持周前備課，努力做到備課標、備教材、備學(xué)生、備教具，備教法學(xué)法。從知識與能力兩方面精心設(shè)計教案，并積極地使用各種電教器材，提高課堂教學(xué)效益，堅決杜絕課堂教學(xué)的盲目性和隨意性。在課堂教學(xué)方面我力爭課堂解決問題，在教學(xué)中抓關(guān)鍵，突重點，排疑點，講求教法，滲透學(xué)法，既教書更育人，使學(xué)生的身心得到全面和諧的發(fā)展。課堂上語言準確簡潔，突出重點，突破難點，精講多練，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用，使學(xué)生的聽、說、讀、寫、譯等綜合能力都得到提高。六、學(xué)期工作目標：通過本期教學(xué)，使學(xué)生形成一定的素質(zhì)，能自覺運用知識解決生活中的問題，形成扎實的基本功，為今后繼續(xù)學(xué)習打下良好的基礎(chǔ)。培養(yǎng)一批尖子，能掌握科學(xué)的學(xué)習方法，形成良好學(xué)風，形成良好的學(xué)習習慣，形成融洽的師生關(guān)系，使學(xué)生在德、智、體各方面全面發(fā)展。相關(guān)文章：1.新學(xué)期的學(xué)校工作計劃2.2021年第一學(xué)期學(xué)校工作計劃3.2021學(xué)校工作計劃范文精選4.小學(xué)學(xué)校年度工作計劃精選5.2021-2021學(xué)年學(xué)校工作計劃培訓(xùn)學(xué)校新年工作的計劃培訓(xùn)學(xué)校新年工作計劃一、指導(dǎo)思想立足校園實際，以市、區(qū)有關(guān)部門的工作要求為指導(dǎo)，以安全工作為基礎(chǔ)，以進一步落實規(guī)范管理為重點，以師資隊伍建設(shè)為突破口，以提高教育質(zhì)量為目標，全面提升校園各項工作的水平。二、工作目標1、有針對性地開展工作，有效改善薄弱環(huán)節(jié)，爭取在年檢中有好的表現(xiàn)。2、抓實校園的各項管理，讓學(xué)生的行為規(guī)范、學(xué)業(yè)成績等方面有整體性的提高。三、重點工作1、牢牢抓住校園的安全工作，進一步落實安全職責制和日常安全管理。2、加強校園行政干部的隊伍建設(shè)，提*部的工作職責感和管理水平。3、加強校本培訓(xùn)和校本教研，促進教學(xué)五環(huán)節(jié)的較好落實，促進教師的專業(yè)發(fā)展。4、加強班主任隊伍建設(shè)，強化學(xué)生的行為規(guī)范教育和訓(xùn)練，提高家長的教育意識。四、具體措施（一）校園管理1、重新調(diào)整校園三年發(fā)展規(guī)劃，明晰校園辦學(xué)理念、辦學(xué)目標以及分年度、分部門的目標、措施等，增強規(guī)劃的執(zhí)行意識。2、調(diào)整、充實行政干部隊伍，明確分工，進一步明確崗位職責，以嚴格履行崗位職責來提高分管工作的管理效能。落實過程管理，學(xué)期計劃的制定要有針對性、可執(zhí)行性;計劃透過后就要照此執(zhí)行;執(zhí)行中要進一步細化，有的工作要做好方案，做到有布置、有檢查、有反饋，有資料積累。3、建立行政干部的學(xué)習制度和工作交流制度，拓寬干部的眼見，提*部的思考力和解決實際問題的潛力。建立干部管理工作評價機制。4、梳理和完善校園各項管理制度，構(gòu)成貼合校園實際的、能夠執(zhí)行的德育管理制度、教學(xué)管理制度、后勤管理制度、安全管理制度，建立制度執(zhí)行狀況的自我評估機制，以此提高制度的執(zhí)行力。5、明確校園各類崗位的工作職責，優(yōu)化檢查、評估履行崗位職責的機制;組織學(xué)習崗位職責，期末對照崗位職責進行履責交流，進行履責評價。（二）師資隊伍1、分管領(lǐng)導(dǎo)要制定適合校園實際的校本培訓(xùn)計劃，計劃要明確培訓(xùn)目標、培訓(xùn)資料、培訓(xùn)時間、對教師參加培訓(xùn)的評價等。本學(xué)期主要從專業(yè)道德（師德）、專業(yè)技能（課堂教學(xué)、班主任管理、群眾教研）入手，以聽講座、看錄像、聽課、評課、專題討論、教研活動等形式進行。2、建立青年教師、骨干教師培養(yǎng)機制，做好新教師的拜師結(jié)對工作，建立以骨干教師為主體的教師專業(yè)發(fā)展自主活動小組，發(fā)揮以點帶面的作用，構(gòu)成關(guān)注自身專業(yè)發(fā)展的氛圍，到達各類層次教師專業(yè)水平的提高。3、舉行第一屆華武杯教學(xué)大賽，帶給教師專業(yè)發(fā)展的展示、交流、實踐、研究和觀摩的平臺。本次大賽涉及教師專業(yè)素養(yǎng)（粉筆字等）、專業(yè)技能（備課、課堂教學(xué)、教學(xué)案例）等資料，力求做到全員參與。分管領(lǐng)導(dǎo)要做好具體的實施方案，包括評價的標準等，體現(xiàn)對此項大賽的全程管理。（三）德育工作1、建設(shè)好德育隊伍（1）強化全員育人意識，透過師德培訓(xùn)提高教師的育人意識、榜樣意識，關(guān)注教師在教學(xué)中的學(xué)科滲透，與教導(dǎo)處加強合作，注意對教師在備課中在課堂教學(xué)中、在作業(yè)批改中、在個別輔導(dǎo)中的育德意識和育德潛力的評價。（2）開好三個會，三個會即。期初的班主任、中隊輔導(dǎo)員計劃會，期中的班主任、中隊輔導(dǎo)員工作經(jīng)驗交流會，期末班主任、中隊輔導(dǎo)員工作總結(jié)會。每次班主任、中隊輔導(dǎo)員工作例會安排培訓(xùn)環(huán)節(jié)，每次培訓(xùn)做到有主題。針對班主任、中隊輔導(dǎo)員工作中的實際問題，擬定本學(xué)期班主任、中隊輔導(dǎo)員培訓(xùn)實施方案。（3）以提高班主任、中隊輔導(dǎo)員業(yè)務(wù)素質(zhì)為突破口，適時組織全體或部分班主任外出參加培訓(xùn)和考察學(xué)習，以開拓班主任視野，調(diào)動班主任工作的用心性。2、加強行為規(guī)范教育（1）圍繞校園既定的學(xué)生培養(yǎng)目標（讓學(xué)生成為擁有仁、智、義、強品質(zhì)的華武好學(xué)生），制定分年級的培養(yǎng)目標，細化為行為規(guī)范的分年級要求，構(gòu)成適合本校的辦學(xué)理念、辦學(xué)目標、培養(yǎng)目標的學(xué)生行為規(guī)范的教育、訓(xùn)練、實踐和評價體系。（2）用心探索生活德育的目標、方法和實施途徑，要把仁、智、義、強的要求融入學(xué)生的校園生活、家庭生活、社會生活，注意生活細節(jié)中的德育，人際交往中的德育等，改善德育的落腳點，突出學(xué)生的道德實踐。（3）落實校園德育和班級德育，抓好全校集會和每周升旗儀式，力求每次集會、升旗準備充分，規(guī)范到位，學(xué)生受教育。抓好班隊課、午會課，推行十分鐘隊會，開展健康教育、禁毒教育、法制教育、安全教育、環(huán)境教育，對這些專題教育要根據(jù)年級的特點做出統(tǒng)籌的安排。（4）結(jié)合學(xué)生行為規(guī)范表現(xiàn)出的突出問題加強教育訓(xùn)練，本學(xué)期的前半階段，重點強化學(xué)生的禮貌行為，改變亂扔垃圾、紀律性差的陋習。（5）以櫥窗、板報、溫馨教室建立、校園廣播為陣地，重視主流價值觀的宣傳，弘揚學(xué)生中的優(yōu)秀事例，引導(dǎo)學(xué)生過有道德的生活，做有道德的人。本學(xué)期校園櫥窗更換兩次，板報更換四次，力求主題鮮明，資料充實，版面活潑、新穎，有吸引力，有觀賞性和教育性。（6）兩大系列的德育主題活動，建設(shè)好班隊活動課、全校集會、每周升旗儀式三大主陣地。堅持國旗升降制度。每周一和重大節(jié)日組織升國旗，抓好國旗班子建設(shè)，國旗下講話力求做到有時效、高水準、成系列。（7）少先隊大隊部根據(jù)少先隊組織的特點，用心開展少先隊活動，讓少先隊員、兒童團員在喜歡的活動中感悟、體驗;抓好少先隊的組織建設(shè)，建立各種小崗位，透過崗位實踐，增強自我教育，培養(yǎng)多種潛力。（8）舉行以好書伴我成長的首屆讀書節(jié)活動，引導(dǎo)學(xué)生在有益的書本中汲取營養(yǎng)。3、建立德育激勵機制（1）加強班主任工作的考核，以改善教師績效工資分配機制為契機，完善班主任工作考評機制和激勵機制，真正實行班主任工作的績效與待遇掛鉤制度。用好、用足相關(guān)要求，努力提高班主任待遇。（2）繼續(xù)開展好創(chuàng)五禮貌班、五禮貌學(xué)生和優(yōu)秀班主任活動，以開展創(chuàng)五禮貌班和五禮貌學(xué)生活動為載體，用心構(gòu)建學(xué)生自我教育、自我管理、自我激勵的三自機制，并構(gòu)成以學(xué)生自評、互評與教師評相結(jié)合的禮貌學(xué)生評價制度。借助慶祝六一節(jié)之際，舉行隆重的表彰儀式，表彰五禮貌班、五禮貌學(xué)生和優(yōu)秀班主任（3）設(shè)置紀律、衛(wèi)生、安全流動紅旗，做到每周一流動，結(jié)果與五禮貌班的評選結(jié)合起來。（4）少先大隊要加大安全監(jiān)督崗紀律監(jiān)督崗衛(wèi)生監(jiān)督崗的監(jiān)管力度。4、完善家校聯(lián)系（1）不斷完善家長委員會制度，用心拓寬德育的主渠道，構(gòu)成校園教育、家庭教育和社會教育相互溝通與合作的教育網(wǎng)絡(luò)。（2）重視家庭、社會與校園教育的配合。組織、安排召開學(xué)生家長會（本學(xué)期至少一次）及部分學(xué)生會議。（3）嚴格執(zhí)行家訪制度，班主任每學(xué)期至少進行五人次的家訪并有記錄，與每個學(xué)生的家長至少聯(lián)系或家長來校面談一次。教師要透過家訪，與家長聯(lián)系了解學(xué)生在家的表現(xiàn)及學(xué)習狀況，也有針對性的指導(dǎo)家長科學(xué)地進行家庭教育，