2016屆山東省實(shí)驗(yàn)高三上學(xué)期第二次診斷考試歷史試題（掃描版）

山東省實(shí)驗(yàn)2016屆高三上學(xué)期第二次診斷考試

山東省實(shí)驗(yàn)2013級(jí)第二次診斷性考試歷史試題參考答案2015.11一、選擇題（本題包括24小題，每小題2分，共48分）1.C2.D3.D4.B5.D6.C.7.B8.B9.C10.D11.B12.D13.D14.C15.C16.D17.D18.C19.C20.C21.D22.D23.D24.C二、非選擇題（本題包括三道大題，共52分）25.（22分）（1）現(xiàn)象：唐朝任用外國(guó)人為官。（1分）原因：外國(guó)人有一技之長(zhǎng)；唐科舉制提供途徑；對(duì)外開(kāi)放的態(tài)度；統(tǒng)治者的人才觀等；唐朝國(guó)力強(qiáng)勝.（以上四點(diǎn)答出其中兩點(diǎn)即給4分。）（2）不同之處：①正面戰(zhàn)場(chǎng)失敗的原因表述不同：2003年版本表述失敗原因?yàn)椋浩婵箲?zhàn)路線(xiàn)和國(guó)民政府的腐敗。2012年版本表述為敵強(qiáng)我弱。（2分）②正面戰(zhàn)場(chǎng)的歷史作用表述不同：2003年版本表述不明確。2012年版本表述正面戰(zhàn)場(chǎng)發(fā)揮重要作用。（3分）③兩個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)的各自地位與關(guān)系表述不同：2003年版本沒(méi)表述。2012年版本表述兩個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)相互配合，各自發(fā)揮主導(dǎo)作用。（2分）（任意兩個(gè)方面就可得4分，其他言之有理，也可得分。）看待：前者比較片面，還帶有革命史觀的烙印，用階級(jí)斗爭(zhēng)的方法分析問(wèn)題。后者比較客觀公正。能夠客觀公正的記錄、分析國(guó)民黨正面戰(zhàn)場(chǎng)在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的作用。（4分）（3）（9分）示例一主題：中國(guó)近代被侵略的歷程。（近代西方列強(qiáng)的侵華史）（2分）關(guān)鍵詞：鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)、甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)、八國(guó)聯(lián)軍侵華。（1分）中國(guó)近代史是一部屈辱的歷史，西方列強(qiáng)發(fā)動(dòng)的一次次侵華戰(zhàn)爭(zhēng)使中國(guó)半殖民地半封建社會(huì)逐漸形成。鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后清政府被迫簽訂《南京條約》及其附件，使中國(guó)開(kāi)始淪為半殖民地半封建社會(huì)；甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)后被迫簽訂《馬關(guān)條約》，西方列強(qiáng)轉(zhuǎn)向以資本輸出為主，半殖民地半封建社會(huì)性質(zhì)大大加深；八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)后，被迫簽訂《辛丑條約》，清政府完全淪為西方列強(qiáng)的工具，半殖民地半封建社會(huì)最終形成。（共6分,每場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)簽訂的條約和影響各1分）示例二主題：中國(guó)近代資產(chǎn)階級(jí)的現(xiàn)代化探索之路。（2分）關(guān)鍵詞：實(shí)業(yè)救國(guó)、辛亥革命、新文化運(yùn)動(dòng)。（1分）民族資產(chǎn)階級(jí)為近代中國(guó)的現(xiàn)代化做出了突出貢獻(xiàn)。甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)后，實(shí)業(yè)救國(guó)思潮興起，成為民族資本主義經(jīng)濟(jì)初步發(fā)展的原因之一，推動(dòng)了經(jīng)濟(jì)的近代化；辛亥革命推翻了兩千多年的君主專(zhuān)制制度，（頒布《中華民國(guó)臨時(shí)約法》）使民主共和觀念深入人心，推動(dòng)了政治的近代化；新文化運(yùn)動(dòng)以民主、科學(xué)為口號(hào)，動(dòng)搖了封建思想的正統(tǒng)地位，形成思想解放潮流，推動(dòng)了思想的近代化。（共6分,答出探索內(nèi)容和對(duì)近代化的影響各1分）示例三主題：中國(guó)近代向西方學(xué)習(xí)之路。（2分）關(guān)鍵詞：洋務(wù)運(yùn)動(dòng)、維新變法、馬克思主義。（1分）中國(guó)在遭受西方列強(qiáng)侵略的同時(shí)，也在不斷通過(guò)向西方學(xué)習(xí)而尋找救國(guó)救民之路。地主階級(jí)為維護(hù)統(tǒng)治，開(kāi)展洋務(wù)運(yùn)動(dòng)向西方學(xué)習(xí)先進(jìn)的技術(shù)，促進(jìn)了中國(guó)近代化歷程；在民族危亡之時(shí)，民族資產(chǎn)階級(jí)主張學(xué)習(xí)西方先進(jìn)的制度，依賴(lài)光緒皇帝進(jìn)行的維新變法，推動(dòng)了政治民主化歷程；十月革命后，無(wú)產(chǎn)階級(jí)開(kāi)始在中國(guó)傳播馬克思主義，并與中國(guó)國(guó)情相結(jié)合，找到了救國(guó)救民的正確道路。（1分）（6分,需要答出領(lǐng)導(dǎo)階級(jí)學(xué)習(xí)內(nèi)容以及影響各1分）（可以多角度提煉主題，言之有理即可，主題和關(guān)鍵詞要明確）26.（16分）（1）異：①主體：雅典為公民監(jiān)督；西漢為皇帝任命的刺史。②內(nèi)容：雅典防范政治家的野心；西漢監(jiān)控地方豪強(qiáng)高官的違法行為。③程序：雅典實(shí)行規(guī)范的民主投票；西漢由監(jiān)察官員和君主進(jìn)行裁決。④依據(jù)：雅典依據(jù)隨意；西漢依據(jù)具體規(guī)范。（8分）（2）條件：繼承和發(fā)展古希臘古羅馬民主原則和民主傳統(tǒng)；資產(chǎn)階級(jí)啟蒙思想的“天賦人權(quán)”思想和“三權(quán)分立”原則是其理論基礎(chǔ)；美國(guó)聯(lián)邦黨人提出“制衡”原理；各國(guó)根據(jù)國(guó)情予以變革。（4分）理解1：“首相民主”是指英國(guó)首相擁有實(shí)權(quán)，英國(guó)實(shí)行君主立憲，國(guó)王統(tǒng)而不治，內(nèi)閣對(duì)議會(huì)負(fù)責(zé)，內(nèi)閣成員集體負(fù)責(zé)與首相共進(jìn)退，首相掌握行政權(quán)等權(quán)力。（2分）理解2：“皇帝般的總統(tǒng)”是指美國(guó)總統(tǒng)權(quán)力較大，美國(guó)總統(tǒng)是國(guó)家元首、政府首腦和軍隊(duì)總司令，掌握行政權(quán)，總統(tǒng)對(duì)憲法負(fù)責(zé)，有權(quán)否決國(guó)會(huì)通過(guò)的法律，有權(quán)提名、任命政府高級(jí)官員，有權(quán)與外國(guó)締結(jié)條約等。（2分）27.（14分）（1）四十年代：太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)，共同抗擊日軍；中國(guó)抗戰(zhàn)有力支持了美國(guó)；中國(guó)政府的親美政策；抗戰(zhàn)中中國(guó)軍民表現(xiàn)出的優(yōu)良品質(zhì)等。（4分）五六十年代：新中國(guó)的成立，雙方意識(shí)形態(tài)和經(jīng)濟(jì)體制的差異；中國(guó)實(shí)行獨(dú)立自主的和平外交方針，一邊倒；美蘇“冷戰(zhàn)”的影響；（4分）（2）變化：由對(duì)中國(guó)的外交孤立、封鎖、包圍到中美關(guān)系正?；＃?分）標(biāo)志：“