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第頁(yè)見(jiàn)習(xí)會(huì)計(jì)的實(shí)習(xí)報(bào)告見(jiàn)習(xí)會(huì)計(jì)的實(shí)習(xí)報(bào)告
在大二第一學(xué)期的十二周我們政法系會(huì)計(jì)專業(yè)組織去海南省務(wù)實(shí)會(huì)計(jì)服務(wù)公司見(jiàn)習(xí)。以下是本人此次學(xué)習(xí)的一些心得和體會(huì)。
務(wù)實(shí)公司的財(cái)務(wù)部并沒(méi)有太多人,設(shè)有一個(gè)財(cái)務(wù)經(jīng)理,一個(gè)出納,而教育我的是財(cái)務(wù)經(jīng)理張老師。剛到財(cái)務(wù)部張老師就叫我先看她們以往所制的會(huì)計(jì)憑證。由于以前學(xué)過(guò)有關(guān)類(lèi)似的基礎(chǔ)學(xué)問(wèn),所以對(duì)于憑證也就一掃而過(guò),總以為靠著記憶加上去年學(xué)的理論對(duì)于區(qū)區(qū)原始憑證可以嫻熟駕馭。也就是這種浮躁的看法讓我忽視了會(huì)計(jì)循環(huán)的基石——會(huì)計(jì)分錄,以至于后來(lái)張老師讓我們嘗試制單的良苦專心。于是只能晚上回家補(bǔ)課了,把務(wù)實(shí)公司日常較多運(yùn)用的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)仔細(xì)讀透。終歸會(huì)計(jì)分錄在書(shū)本上可以學(xué)習(xí),可一些銀行帳單、匯票、發(fā)票聯(lián)等就要靠實(shí)習(xí)時(shí)才能真正接觸,從而有了更深刻的印象。別以為光是相識(shí)就行了,還要把全部的單據(jù)按月按日分門(mén)別類(lèi),并把每筆業(yè)務(wù)的單據(jù)整理好,用圖釘裝訂好,才能為記帳做好打算。
制好憑證就進(jìn)入記帳程序了。雖說(shuō)記帳看上去有點(diǎn)象小學(xué)生都會(huì)做的事,可重復(fù)量如此大的工作假如沒(méi)有肯定的耐性和細(xì)心是很難勝任的。因?yàn)橐怀鲥e(cuò)并不是隨意用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了,每一個(gè)步驟會(huì)計(jì)制度都是有嚴(yán)格的要求的。例如寫(xiě)錯(cuò)數(shù)字就要用紅筆劃?rùn)M線,再蓋上責(zé)任人的章,才能作廢。而寫(xiě)錯(cuò)摘要欄,則可以用藍(lán)筆劃?rùn)M線并在旁邊寫(xiě)上正確的摘要,平常我們寫(xiě)字總覺(jué)得寫(xiě)正中點(diǎn)好看,可摘要卻不行,肯定要靠左寫(xiě)起不能空格,這樣做是為了防止摘要欄被人隨意篡改。對(duì)于數(shù)字的書(shū)寫(xiě)也有嚴(yán)格要求,字跡肯定要清楚清秀,按格填寫(xiě),不能東倒西歪的。并且記帳時(shí)要清晰每一明細(xì)分錄及總帳名稱,不能亂寫(xiě),否則總長(zhǎng)的借貸的就不能結(jié)平了。如此繁瑣的程序讓我不敢有丁點(diǎn)馬虎,這并不是做作業(yè)時(shí)或考試時(shí)出錯(cuò)了就扣分而已,這是關(guān)乎一個(gè)企業(yè)的帳務(wù),是一個(gè)企業(yè)以后制定發(fā)展安排的依據(jù)。全部的帳記好了,接下來(lái)就結(jié)帳,每一帳頁(yè)要結(jié)一次,每個(gè)月也要結(jié)一次,所謂月清月結(jié)就是這個(gè)意思,結(jié)帳最麻煩的就是結(jié)算期間費(fèi)用和稅費(fèi)了,張老師在這里告知我們她每個(gè)月末是她最忙的幾天,因?yàn)橐蚨悇?wù)局送交有關(guān)單據(jù)。有時(shí)她按計(jì)算器都按到手酸,而且一不留神就會(huì)出錯(cuò),要復(fù)查兩三次才行。至此我才深深體會(huì)到了作為一名會(huì)計(jì)的不簡(jiǎn)單,這也更加使我明白作為一名會(huì)計(jì)你的基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)必需過(guò)關(guān)。張老師還以她為例子說(shuō)了會(huì)計(jì)基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)的重要性。她說(shuō)她學(xué)生時(shí)代見(jiàn)習(xí)那陣以為駕馭了計(jì)算公式就只按計(jì)算器就行了,可就是因?yàn)轳R虎大意反而算錯(cuò)了不少數(shù)據(jù),好在她們指導(dǎo)老師教她先用鉛筆寫(xiě)數(shù)據(jù),否則真不知道她要把帳本涂改成什么樣子。
從制單到記帳的整個(gè)過(guò)程基本上了解了個(gè)也許后,就要仔細(xì)結(jié)合書(shū)本的學(xué)問(wèn)總結(jié)一下手工做帳究竟是怎么一回事。張老師很要耐性的`跟我講解每一種銀行帳單的樣式和填寫(xiě)方式以及什么時(shí)候才運(yùn)用這種帳單,有了個(gè)基本相識(shí)以后學(xué)習(xí)起來(lái)就會(huì)更得心應(yīng)手了。
除了做好會(huì)計(jì)的本職工作,其余時(shí)間有空的話我也會(huì)和出納學(xué)學(xué)學(xué)問(wèn)。別人一提起出納就想到是跑銀行的。其實(shí)跑銀行只是出納的其中一項(xiàng)重要的工作。在和出納閑聊的時(shí)候得知原來(lái)跑銀行也不是件簡(jiǎn)單的事,除了熟知每項(xiàng)業(yè)務(wù)要怎么和銀行打交道以外還要有吃苦的精神。想想在海南這種驕陽(yáng)似火的天氣下,誰(shuí)不想呆在辦公室舒舒適服的,可出納就要每隔一兩天就往銀行跑,那就不是件簡(jiǎn)單的事了。除了跑銀行出納還負(fù)責(zé)日常的現(xiàn)金庫(kù),日?,F(xiàn)金的保管與開(kāi)支,以及開(kāi)支票等眾多微小但卻對(duì)企業(yè)質(zhì)關(guān)重要的事情。
通過(guò)此次見(jiàn)習(xí)學(xué)習(xí)使我明白:課本上學(xué)的學(xué)問(wèn)都是最基本的學(xué)問(wèn),不管現(xiàn)實(shí)狀況怎樣改變,抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬(wàn)變。如今有不少同學(xué)實(shí)習(xí)時(shí)都覺(jué)得課堂上學(xué)的學(xué)問(wèn)用不上,出現(xiàn)挫折感,可我覺(jué)得,要是沒(méi)有書(shū)本學(xué)問(wèn)作鋪墊,又哪應(yīng)付瞬息萬(wàn)變的社會(huì)呢?經(jīng)過(guò)這次見(jiàn)習(xí),雖然時(shí)間很短??晌覍W(xué)到的卻是我一個(gè)學(xué)期在學(xué)校難以了解的。就比如何與同事們相處,信任人際關(guān)系是現(xiàn)今不少高校生剛踏出社會(huì)遇到的一大難題,于是在實(shí)習(xí)時(shí)我便有意視察張老師她們是如何和同事以及上級(jí)相處的,而自己也盡量虛心求教,不恥下問(wèn)。要搞好人際關(guān)系并不僅僅限于本部門(mén),還要跟別的部門(mén)同事相處好,那工作起來(lái)的效率才高,人們所說(shuō)的“和氣生財(cái)”在我們的日常工作學(xué)習(xí)中也是不無(wú)道理的。而且在工作中常與前輩們聊閑聊不僅可以放松一下神經(jīng),而且可以學(xué)到不少工作
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