信托公司員工培訓體系設計方案信托公司員工培訓體系設計方案

信托公司員工培訓體系設計方案信托公司員工培訓體系設計方案目錄TOC\o"1-3"\h\z第一部分職員培訓設計方案 1第一章總則 1第二章培訓內(nèi)容和形式 2第三章培訓組織與治理 3第四章受訓者的權(quán)益與義務 4第五章培訓打算與實施 5第六章培訓成果呈報 6第七章培訓評估 6第八章培訓費用 7第九章職員培訓出勤治理規(guī)定 7第二部分新職員培訓設計方案 9第一章總則 9第二章培訓治理 9第三章通識訓練 10第四章部門內(nèi)工作引導 10第五章部門間交叉引導 10第六章新職員培訓評估 11第三部分崗位技能培訓設計方案 12第一章總則 12第二章高層治理人員的培訓 12第三章中層治理人員的培訓 13第四章一樣職員的培訓 15第四部分職員外派培訓設計方案 16第一章總則 16第二章外派培訓人員資格 16第三章外派培訓處理程序 16第四章外派培訓人職員資 17第五部分附件 18附件1培訓運作流程 18附件2需求調(diào)查表 19附件3打算外部門培訓申請表 20附件4職員外派培訓申請表 21附件5職員培訓評判表 22附件6培訓工作評判表 23附件7在職培訓打算表 24附件8在職培訓年度規(guī)劃匯總表 25附件9在職培訓費用申請表 26附件10職員在職培訓經(jīng)歷表 27附件11在職培訓總結(jié)表 28第一部分職員培訓設計方案第一章總則適用范疇本設計方案適用于XX信托）的全體職員。培訓目的為了提高職員思想道德素養(yǎng)、專業(yè)技術(shù)水平和工作能力，達到提高職員績效和組織效率、促進職員個人全面進展和山西信托可連續(xù)進展的目的，特制定本設計方案。培訓宗旨全員培訓，終生培訓。培訓方針自我培訓與傳授培訓相結(jié)合、崗位技能培訓與專業(yè)知識培訓相結(jié)合。培訓原則山西信托對職員的培訓遵循系統(tǒng)性原則、制度化原則、主動性原則、多樣化原則和效益性原則。系統(tǒng)性職員培訓是一個全員性的、全方位的、貫穿職員職業(yè)生涯始終的系統(tǒng)工程。制度化建立和完善培訓治理制度，把培訓工作例行化、制度化，保證培訓工作的真正落實。主動性強調(diào)職員參與和互動，發(fā)揮職員的主動性。多樣化開展職員培訓工作要充分考慮受訓對象的層次、類型，考慮培訓內(nèi)容和形式的多樣性。效益性職員培訓是人、財、物投入的過程，是價值增值的過程，培訓應該有產(chǎn)出和回報，即有助于提升山西信托的整體績效。第二章培訓內(nèi)容和形式培訓內(nèi)容培訓內(nèi)容包括知識培訓、技能培訓和素養(yǎng)培訓。知識培訓不斷實施專業(yè)和相關(guān)專業(yè)的新知識培訓，使職員具備完成本職工作所必需的差不多知識和迎接挑戰(zhàn)所需的新知識。技能培訓不斷實施在崗職員崗位職責、操作規(guī)程和專業(yè)技能的培訓，使其在把握理論的基礎上,能在實踐中靈活應用、發(fā)揮并不斷提高崗位技能。素養(yǎng)培訓不斷實施山西信托文化、價值觀以及心理學、人際關(guān)系學、社會學等方面的培訓，建立起山西信托與職員之間的相互信任關(guān)系，滿足職員自我實現(xiàn)的需要。培訓形式培訓形式分為公司內(nèi)部培訓、外派培訓和職員自我培訓。內(nèi)部培訓新職員培訓。具體內(nèi)容見《新職員培訓設計方案》。崗位技能培訓。具體內(nèi)容見《崗位技能培訓設計方案》。轉(zhuǎn)崗培訓。依照工作需要，職員在公司內(nèi)調(diào)換工作崗位時，按新崗位要求，對事實上施的崗位技能培訓。轉(zhuǎn)崗培訓可視為新職員培訓和崗位技能培訓的結(jié)合。連續(xù)教育培訓。凡具備專業(yè)技術(shù)職務的從事專業(yè)技術(shù)治理工作的職員每年均須參加許多于72小時的連續(xù)教育。每年由各相關(guān)專業(yè)部門與人力資源部共同商量并于年初提出本專業(yè)年度連續(xù)教育培訓打算安排，報人力資源部，經(jīng)公司經(jīng)理辦公會批準后，按打算執(zhí)行。部門內(nèi)部培訓。部門內(nèi)部培訓由各部門依照實際工作需要，對職員進行小規(guī)模的、靈活有用的培訓。部門內(nèi)部培訓由各部門組織，定期向人力資源部匯報培訓情形。外派培訓外派培訓是指培訓地點在山西信托以外的培訓，包括國內(nèi)外短期培訓，高級經(jīng)理人海外考察，另外還包括MBA課程進修培訓、經(jīng)理人培訓、資格證書培訓等。具體內(nèi)容見《職員外派培訓設計方案》。職員自我培訓公司鼓舞職員利用業(yè)余時刻積極參加各種提高自身素養(yǎng)和業(yè)務能力的培訓。第三章培訓組織與治理教育培訓機構(gòu)及責任（一）人力資源部人力資源部負責培訓活動的打算、實施和操縱，包括培訓需求分析，設立培訓目標，設計培訓項目，培訓實施和評判，建立培訓檔案等，具體職責如下：培訓制度的制定及修改。培訓打算的制定、審議。各項培訓打算費用預算的擬定。全公司年度、月度培訓課程的擬定、呈報。聘請在職培訓的培訓師。全公司通用性培訓課程的舉辦。通用性教材的編撰與修改。全公司在職教育培訓實施成果及改善方案呈報。培訓實施情形的督導、追蹤與考核。全公司外派受訓人員的審核與辦理。外派受訓人員所攜書籍、資料與書面報告的治理。建立山西信托培訓工作檔案，包括培訓范疇、培訓方式、培訓師、培訓往來單位、培訓人數(shù)、培訓時刻、學習情形等。建立職員培訓檔案。將職員同意培訓的具體情形和培訓結(jié)果詳細記錄備案。包括培訓時刻、培訓地點、培訓內(nèi)容、培訓目的、培訓成效自我評判、培訓者對受訓者的培訓評語等。（二）各職能部門和業(yè)務部門負責協(xié)助人力資源部進行培訓的實施、評判，同時也要組織部門內(nèi)部的培訓。具體職責如下：全年度培訓打算匯總呈報。專業(yè)培訓規(guī)范制定及修改，培訓師或助教人選的舉薦。內(nèi)部專業(yè)培訓課程的舉辦及成果匯報。專業(yè)培訓教材的編撰與修改。受訓職員完訓后的督導與追蹤，以確保培訓成果。第四章受訓者的權(quán)益與義務受訓者的權(quán)益在不阻礙本職工作的前提下，職員有權(quán)益要求參加山西信托內(nèi)部舉辦的各類培訓。經(jīng)批準參加培訓的職員有權(quán)益享受山西信托為受訓職員提供的各項待遇。受訓者的義務培訓期間受訓職員一律不得有意回避或不到。培訓終止后，職員有義務把所學知識和技能運用到日常工作中去。并有向公司內(nèi)其他職員傳授的義務。非脫產(chǎn)培訓一樣只能利用業(yè)余時刻，如確需占用工作時刻參加培訓的，須憑培訓部門的有效證明，經(jīng)所在部門和人力資源部批準后，可做公假處理。職員脫產(chǎn)培訓期間，不得解除或終止勞動合同。如合同在培訓期間到期，則須續(xù)簽一定年限的勞動合同，其生效日期為前一份合同期滿之日，而且要保證培訓終止后至少有三年的合同期。該要求對已到法定退休年齡者例外。具備下列條件之一的，受訓職員須與山西信托簽訂培訓合同。脫產(chǎn)培訓時刻在三個月以上；山西信托支付培訓費用在5000元以上。第五章培訓打算與實施培訓打算人力資源部每年十月初發(fā)放《培訓需求調(diào)查表》，部門負責人結(jié)合本部門的實際情形，將職員的《培訓需求調(diào)查表》匯總，并于十月底前上報人力資源部。人力資源部結(jié)合職員自我申報、人事考核、人事檔案等信息，制定山西信托的年度培訓打算。依照年度培訓打算制定實施方案。實施方案包括培訓的具體主辦部門負責人、培訓對象、確定培訓的目標和內(nèi)容、選擇適當?shù)呐嘤柗椒?、確定受訓人員和培訓師、制定培訓打算表、培訓經(jīng)費的預算等。實施方案經(jīng)公司主管領(lǐng)導同意、總經(jīng)理辦公會討論批準后，以山西信托文件的形式下發(fā)到各部門。部門內(nèi)部組織的、不在山西信托年度培訓打算內(nèi)的培訓，應由所在部門填寫《打算外部門培訓申請表》報人力資源部，經(jīng)公司主管領(lǐng)導同意、公司總經(jīng)理辦公會討論批準后，在人力資源部指導下由相關(guān)部門組織實施。關(guān)于臨時提出參加各類外派培訓或進修的職員，均要經(jīng)所在部門負責人同意，填報《職員外派培訓表》，人力資源部審批，公司主管領(lǐng)導核準。培訓實施過程原則上依據(jù)人力資源部制定的年度培訓打算進行，假如需要調(diào)整，應該向人力資源部提出申請，上報公司主管領(lǐng)導審批。人力資源部負責對培訓過程進行治理，包括培訓記錄、監(jiān)督職員出勤情形、儲存過程資料如電子文檔、錄音、錄像、幻燈片等。培訓終止后以此為依據(jù)建立山西信托培訓檔案。培訓實施細則培訓主辦部門應依培訓實施打算按期實施并負責該項培訓全盤事宜，如培訓場地安排、教材分發(fā)、通知培訓師及受訓單位。如有補充教材，培訓師應于開課前一周將講義原稿送至人力資源部統(tǒng)一印刷，以便上課時發(fā)給職員。3．各項培訓終止時，依照情形舉行測驗或考核。如測驗或考核，由主辦部門或培訓師負責主持，測驗或考核題目應預備2-3套，由培訓師于開課前送交主辦部門預備。4．各項培訓課程實施時，參加受訓人員應簽到，人力資源部對職員上課、出席狀況進行備案、考核。5．受訓人員應準時出席，因故不能參加者應提早辦理請假手續(xù)。人力資源部應定期召開評估會議，以評估各項培訓課程實施成果，并記錄，送交各有關(guān)單位參考予以改進。各項培訓測驗或考核缺席者，事后一律補考，補考不列席者，一律以零分運算。培訓測驗或考核成績成果報告，列入考核及升遷參考。第六章培訓成果呈報每項培訓終止后一周內(nèi)，培訓師應將職員的成績評定出來，登記在“培訓考核成績表”，連同試卷送人力資源部，以建立個人完善的培訓資料。如需支付教材編撰費用時，主辦部門應向人力資源部提交《培訓教材編撰費用申請單》，經(jīng)核批后憑此予以支付。每三個月各部門應填寫《培訓實施結(jié)果報告》呈送人力資源部，以反饋該部門近時期職員在職培訓實施情形。第七章培訓評估人力資源部負責組織培訓終止后的評估工作，以判定培訓是否取得預期培訓成效。培訓評估對象包括培訓師、受訓人員、培訓組織者。對培訓師、培訓組織者的評估能夠采取調(diào)查表的形式；對受訓人員的評估形式包括測驗式評估、演練式評估等多種定量和定性評估形式。培訓終止后的評估要結(jié)合受訓人員的表現(xiàn)，做出總的鑒定。也可要求受訓人員寫出培訓小結(jié)，總結(jié)在思想、知識、技能、作風上的進步，與培訓成績一起放進人事檔案。每項培訓終止時，主辦部門應視實際需要組織職員填寫《培訓工作評判表》，職員填寫后與測驗卷一并收回，并匯總職員意見，反饋給培訓師后送人力資源部備案，作為以后舉辦類似培訓的參考。人力資源部應對各主辦單位的培訓成效進行評估，組織培訓成效民意調(diào)查，形成書面報告分送各部及有關(guān)人員作為以后舉辦類似培訓的參考。第八章培訓費用山西信托每年投入一定收入比例的經(jīng)費用于培訓。培訓經(jīng)費專款專用，依照山西信托效益狀況能夠適當調(diào)整數(shù)額。參加培訓（進修）的山西信托職員，除公司批準的學歷培訓費用先由公司墊付外，其他培訓的學費、報名費、資料教材費用等一律先由本人支付，待獲得合格證書后，方可回山西信托報銷，否則不予報銷（上級黨政機關(guān)、負責人部門發(fā)文指令參加培訓的除外）。技能培訓的費用按照山西信托相關(guān)規(guī)定分類承擔，各類資格證書培訓(進修)的費用全部由山西信托承擔。培訓人員發(fā)生的交通費、食宿費，按照山西信托相關(guān)規(guī)定核準報銷。第九章職員培訓出勤治理規(guī)定職員培訓出勤治理由人力資源部負責。培訓期間不得隨意請假，如確因公請假，須填寫培訓職員請假單，并呈請相關(guān)負責人核準，交至人力資源部備查，否則以曠工對待。因?qū)ｉT情形不能及時請假者，必需向人力資源部申明，并補辦請假手續(xù)。上課期間遲到、早退依下列規(guī)定辦理：（因公并持有證明者不在此限）遲到、早退達三次者，以曠工半天論；遲到、早退達三次以上六次以下者，以曠工一天論。若缺勤時數(shù)超過課程總時數(shù)1/3者，需重新補修全部課程。職員參加培訓，必須在職員培訓簽到表上親筆簽名以示出勤，嚴禁其他職員代簽，一經(jīng)發(fā)覺，代簽職員和被代簽職員均按曠課處理。培訓單位以簽到及課上點名為依據(jù)，將參訓職員的上課記錄登記在職員培訓記錄上，并由人力資源部歸入職員培訓檔案中儲存。

第二部分新職員培訓設計方案第一章總則本方法適用于山西省信托投資公司（以下簡稱山西信托）的全體新職員。培訓原則：“先培訓、后上崗”。培訓目的向新職員介紹有關(guān)山西信托的差不多背景情形，使他們了解所從事的工作的差不多內(nèi)容與方法，關(guān)心新職員明確自己的工作職責、程序、標準，并使他們初步了解山西信托及部門對其期望的態(tài)度、規(guī)范、價值觀和行為模式等，從而關(guān)心其順利地適應公司環(huán)境和新的工作崗位，提高工作績效。培訓的要緊內(nèi)容：新職員通識訓練、部門內(nèi)工作引導和部門間交叉引導。第二章培訓治理新職員培訓是職員所在部門及人力資源部的共同責任，最遲不應超過報到后一個月內(nèi)執(zhí)行。凡正式報到的職員試用期滿，但由于個人緣故尚未參加新職員培訓，不得轉(zhuǎn)為正式職員。參加新職員培訓的職員在培訓期間如遇專門情形需請假者，請按《職員培訓出勤治理規(guī)定》執(zhí)行。并在試用期內(nèi)補修請假期間課程，否則，仍不得轉(zhuǎn)為正式職員。人力資源部應為每一位通過培訓的職員開具培訓證明。培訓終止后進行考核。合格者，獲得結(jié)業(yè)證明；不合格者，重新培訓。未參加新職員培訓的職員，不得參加其他訓練（如崗位技能培訓）。第三章通識訓練通識訓練是指對職員進行有關(guān)工作認識、觀念方面的訓練，以及培養(yǎng)職員把握差不多的工作技巧和基礎知識。新職員通識訓練由人力資源部及各部門相關(guān)負責人共同組織，人力資源部負責實施。人力資源部向每位正式報到的新職員發(fā)放相關(guān)通用培訓材料。培訓內(nèi)容：山西信托歷程、規(guī)模和進展前景、公司文化、山西信托理念、組織結(jié)構(gòu)、相關(guān)制度、政策及職業(yè)道德教育等。第四章部門內(nèi)工作引導部門內(nèi)工作引導應該在新職員通識訓練終止后進行，其責任人為部門負責人。部門負責人代表部門對新職員表示歡迎，介紹新職員認識部門其他人員，并協(xié)助其較快地進入工作狀態(tài)。部門內(nèi)工作引導要緊包括：介紹部門結(jié)構(gòu)、部門職責、山西信托治理規(guī)范及福利待遇、培訓差不多專業(yè)知識技能、講授工作程序與方法、介紹關(guān)鍵工作指標等。第五章部門間交叉引導對新職員進行部門間交叉訓練是山西信托所有部門負責人的共同責任。依照工作與其他部門的相關(guān)性，新職員應到各相關(guān)部門同意交叉培訓。部門交叉引導要緊包括：該部門人員介紹；部門要緊職責；本部門與該部門聯(lián)系事項；以后部門之間工作配合要求等。第六章新職員培訓評估通識訓練終止后由人力資源部組織新職員測驗和座談，不合格者應參加補充訓練。部門負責人負責就部門內(nèi)工作引導對新職員進行測驗。不合格者需有針對性的重修，一個月內(nèi)假如不能完成培訓，則該職員不予轉(zhuǎn)正。新職員培訓終止后人力資源部將培訓記錄歸檔。新職員培訓合格者，進入上崗試用期。

第三部分崗位技能培訓設計方案第一章總則本方法適用于山西省信托投資公司（以下簡稱山西信托）全體職員。培訓目的：增強職員技能，為提高工作質(zhì)量和效率、減少工作失誤以及工作輪換、橫向調(diào)整和晉升做預備。培訓內(nèi)容：高層治理人員培訓、中層治理人員培訓和基層職員培訓。第二章高層治理人員的培訓高層治理人員是指對山西信托戰(zhàn)略決策有重要阻礙的人員，包括公司總經(jīng)理與副總經(jīng)理。培訓目的：通過培訓使高層治理人員適應經(jīng)營環(huán)境的變化、了解行業(yè)進展趨勢以及進行決策的程序和方法，提高洞悉能力、思維能力、決策能力、領(lǐng)導能力，以確保決策正確。對高層治理者培訓內(nèi)容環(huán)境與形勢的分析宏觀經(jīng)濟環(huán)境和趨勢分析；政府的各項政策法規(guī)（投資、稅收、勞動、人事、財政、金融等政策法規(guī)）；行業(yè)狀況；市場進展與前景；新興科技和產(chǎn)業(yè)等等。經(jīng)營思想的探討經(jīng)營哲學；治理模式；公司宗旨；組織文化等等。進展戰(zhàn)略研究如何造就山西信托的核心競爭力；戰(zhàn)略思維和打算；內(nèi)部資源分析（經(jīng)營分析、財務分析、人力資源分析）；外部機會與挑戰(zhàn)分析；產(chǎn)品進展策略；多角化、一體化經(jīng)營策略；組織擴張策略（收購、兼并、股份制、合資）等等。計策研究運籌學；計策論；博弈論等等。組織設計和用人鼓舞理論及實踐；內(nèi)部授權(quán)；勞資關(guān)系；人才開發(fā)；組織的人性化；治理的多元化；以后組織的進展趨勢等等。操縱和阻礙權(quán)力結(jié)構(gòu)的建立和堅持；有效的操縱機制；治理信息系統(tǒng)等等?，F(xiàn)代企業(yè)治理技術(shù)戰(zhàn)略治理技術(shù)；綜合規(guī)劃技術(shù)；推測決策技術(shù)；人力資源治理技術(shù)；財務治理技術(shù)；生產(chǎn)作業(yè)治理技術(shù)；物資治理技術(shù)；質(zhì)量治理技術(shù)；信息治理技術(shù)等等。個人能力和修養(yǎng)的提升企業(yè)家精神；個人權(quán)威和阻礙力；人格魅力；現(xiàn)代治理思想；領(lǐng)導藝術(shù)等等。社會責任探討環(huán)境愛護與可連續(xù)進展；如何將社會責任轉(zhuǎn)化為組織機會；公共關(guān)系等等。培訓方式工商治理碩士學位班：有打算地安排高層治理者參加MBA學習，既可全脫產(chǎn)，也可半脫產(chǎn)或業(yè)余學習。脫產(chǎn)培訓班：參加高等公司校為公司高層治理人員舉辦的培訓班，如總裁高級研修班等。出國考察：有打算、有選擇地組織高層治理人員出國考察。治理專題論壇/講座。其它培訓。第三章中層治理人員的培訓中層治理人員是指各職能部門和業(yè)務部門的正職和副職。培訓目的：通過培訓使中層治理人員更好地明白得和執(zhí)行公司高層治理團隊的決策，具備多方面的才能和更高水平的治理能力，改善治理工作績效、提高治理水平和治理質(zhì)量，為公司決策層培養(yǎng)接班人。培訓內(nèi)容治理差不多知識與技能：治理學、組織行為學、人力資源開發(fā)與治理、市場學、領(lǐng)導科學與藝術(shù)等課程。業(yè)務知識與技能：負責的業(yè)務領(lǐng)域的知識與技能。工作改進：工作分配、工作方法的改進、工作流程的改進。其它培訓。對職能部門中層治理者教育培訓的要緊內(nèi)容本職位的任務、責任和權(quán)限；經(jīng)營環(huán)境分析；經(jīng)營核算的差不多知識；如何編排預算；如何有效授權(quán)；如何領(lǐng)導；如何和諧；如何鼓舞；如何操縱；如何糾正偏差；過程創(chuàng)新勞資關(guān)系處理；目標治理；指導部下不脫產(chǎn)教育培訓的方法；部門間的協(xié)作；工作改善；公共關(guān)系與人際關(guān)系；溝通技能（如何說服、談判、解答咨詢、演講、公文寫作、主持會議等等）；人事考核測評等等。對業(yè)務部門中層治理者教育培訓的要緊內(nèi)容總體經(jīng)營打算和分打算；本職位的任務、責任和權(quán)限；人際關(guān)系及工作方法；會議組織與操縱；合理化建議的組織；各類規(guī)章制度；本部門經(jīng)營中存在的問題；；項目治理；市場分析；客戶研究；同行情報；新技術(shù)及新產(chǎn)品開發(fā)；產(chǎn)業(yè)或同行的信息；生產(chǎn)組織；人員調(diào)配；成本治理；對部下的評判和獎懲；安全工作；如何革新；財務會計；提高治理能力和業(yè)務能力的方法；人事考核與測評等。培訓方式在職開發(fā)：鼓舞中層治理人員承擔更大的責任，以增長才能，培養(yǎng)領(lǐng)導能力?！罢堖M來、走出去”式培訓：結(jié)合山西信托自身的業(yè)務進展，外請行業(yè)專家講課或到先進公司參觀學習、交流體會。內(nèi)部研討：公司組織內(nèi)部研討活動，鼓舞中層治理人員研討山西信托的經(jīng)營治理問題。輪番任職：安排有培養(yǎng)前途的中層治理人員在公司的各治理崗位輪番任職。脫產(chǎn)培訓：選送有培養(yǎng)前途的中層治理人員到高等院校進行治理培訓。在職學歷教育：與高等院校聯(lián)合托付培養(yǎng)與山西信托要緊業(yè)務相關(guān)專業(yè)、治理專業(yè)研究生或MBA，選送有培養(yǎng)前途的中層治理人員進行深造。第四章一樣職員的培訓一樣職員指各職能部門與業(yè)務部門中除中層正、副職以外的一樣職員。培訓目的：提高一樣職員的專業(yè)技術(shù)水平和業(yè)務能力，把握本專業(yè)的新知識和新技術(shù)。培訓內(nèi)容：針對在崗職員崗位職責、專業(yè)技能、操作規(guī)程、業(yè)務流程等進行反復強化培訓,以使職員在充分把握理論知識的基礎上,能自由地應用、發(fā)揮。依照職員的具體專業(yè)要求，培養(yǎng)具有較高能力和素養(yǎng)的專業(yè)人材。最差不多的經(jīng)營知識和技術(shù)培訓與不脫產(chǎn)教育培訓有著緊密的關(guān)系。一樣情形下，由于正常的定期調(diào)動，職員面臨從未接觸的專業(yè)領(lǐng)域，需要同意新的專業(yè)教育，以適應新的工作要求。專業(yè)知識、技能和技術(shù)的培訓指通過參加研討班、進修班或其他形式，學習在山西信托內(nèi)難以獵取的知識和新技術(shù)。研修終止后，承擔向山西信托傳播、介紹的任務。3．正式資格的取得對職員依靠自身努力，取得國家或地點正式資格（如會計師、經(jīng)濟師等）的行為予以獎勵。培訓方式專題培訓：依照不同的業(yè)務性質(zhì)，選派職員參加各類專題培訓班。脫產(chǎn)進修：選派職員去高等院校、研修班脫產(chǎn)進修，以培養(yǎng)公司緊缺的專業(yè)技術(shù)人員。其它培訓。

第四部分職員外派培訓設計方案第一章總則本方法適用于山西省信托投資公司（以下簡稱山西信托）全體職員。培訓目的：通過外派培訓，使山西信托職員學習先進技術(shù)、把握專業(yè)技能、提高治理水平。外派培訓的內(nèi)容包括政府法令規(guī)定的，由政府單位主辦及核定的資格鑒定課程；專門的專業(yè)知識或技能課程；各種取證考試；海外交流考察；國內(nèi)外MBA進修培訓，企業(yè)經(jīng)理人員進修培訓等。外派培訓的形式分為全脫產(chǎn)、半脫產(chǎn)和在職培訓。外派培訓打算：山西信托人力資源部及各部門應于新年度開始前提出外派培訓打算并報批核準。臨時外派項目，申請人需按正規(guī)的程序提出申請，經(jīng)部門負責人、人力資源部經(jīng)理、公司領(lǐng)導主管和公司總經(jīng)理辦公會審批后執(zhí)行。第二章外派培訓人員資格參加外派培訓人員的人事關(guān)系連續(xù)保留在本公司。參加外派培訓人員應有為本公司長期服務的意愿。依照外派項目的具體要求，制定對外派人員關(guān)于學歷、能力等方面的資格要求，必要時通過考試進行選拔。第三章外派培訓處理程序外派培訓人員分為指定、舉薦及個人申請三種情形。關(guān)于山西信托具有培訓考核資格的培訓，原則上不得到山西信托外參加培訓，凡參加外派進修培訓人員均填寫外派培訓申請表（附培訓通知），由人力資源部進行資格審查及公司主管領(lǐng)導、公司總經(jīng)理辦公會審批后，方可報名參加。學歷教育須依照山西信托人才培訓打算和工作需要，按照專業(yè)對口或相關(guān)專業(yè)的原則，由個人提出申請，并填寫外派培訓申請表（附《招生簡章》），由人力資源部進行資格審查及公司主管領(lǐng)導、公司總經(jīng)理辦公會審批后，方可報名參加，并簽訂職員培訓協(xié)議書。外派培訓人員與山西信托簽訂培訓合同后，其人事關(guān)系由人力資源部治理，工資待遇按合同執(zhí)行。外派培訓終止后，外派培訓人員應于返回山西信托七日內(nèi)將外派培訓期間所填寫的學習日志或者相關(guān)記錄交人力資源部。個人參加培訓學習終止后，須持結(jié)業(yè)證、考試成績或其他證明材料到人力資源部登記備案。外派培訓人員的費用報銷須在返山西信托七日內(nèi)匯總填寫明細，由人力資源部審核登記后辦理報銷手續(xù)。第四章外派培訓人職員資進修人員若申請半脫產(chǎn)、全脫產(chǎn)進修，期間的薪資發(fā)放標準依山西信托相關(guān)薪資治理制度執(zhí)行。第五部分附件附件1培訓運作流程人力資源部受訓職員部門負責人公司主管領(lǐng)導/總經(jīng)理辦公會人力資源部受訓職員部門負責人公司主管領(lǐng)導/總經(jīng)理辦公會匯總成部門培訓打算提出培訓需求匯總成部門培訓打算提出培訓需求編制年度培訓打算編制年度培訓打算審批否審批否是是填寫申請表選派受訓人員公布培訓通知填寫申請表選派受訓人員公布培訓通知不合格不合格審批審批合格合格同意培訓安排職員參加培訓同意培訓安排職員參加培訓完成培訓記錄提交培訓總結(jié)完成培訓記錄提交培訓總結(jié)所有資料歸檔所有資料歸檔附件2需求調(diào)查表姓名部門職務學歷工作任務:自我評判（培訓理由）：個人培訓需求:培訓項目培訓方式培訓時刻注:培訓方式指在崗、脫產(chǎn)、半脫產(chǎn)、業(yè)余

附件3打算外部門培訓申請表部門：申請人姓名培訓費用預算/來源培訓項目申請培訓理由：申請培訓內(nèi)容：培訓方式和時刻：培訓目標：擬參加培訓人員名單：人力資源部經(jīng)