優(yōu)質(zhì)岳陽(yáng)市運(yùn)動(dòng)和力中考專項(xiàng)復(fù)習(xí)訓(xùn)練

優(yōu)質(zhì)岳市運(yùn)動(dòng)和力考專項(xiàng)習(xí)訓(xùn)練一、選題1．在一列勻速直線行駛的列車，一位同學(xué)相對(duì)于車廂豎直向上跳起，可能會(huì)出現(xiàn)下列哪種情況（）A．落在車廂內(nèi)原來(lái)起跳點(diǎn)之前C．在車廂內(nèi)原來(lái)起跳點(diǎn)

B．在車廂內(nèi)原來(lái)起跳點(diǎn)之后．確定落點(diǎn)的位置2．下列體育項(xiàng)目中的一些現(xiàn)象不能“力的作用是相互”來(lái)釋的是A．跳水運(yùn)動(dòng)員踩踏跳板，身體向上跳起B(yǎng)．冰運(yùn)動(dòng)員用力推墻，身體離墻而去C．球運(yùn)動(dòng)員投出鉛球后，鉛球在空中會(huì)下落．泳運(yùn)動(dòng)員向后劃水，身體進(jìn)3．如下圖所示，彈簧所受重力計(jì)，上端固定在天花板上，下端懸掛一個(gè)小球處于靜止?fàn)顟B(tài)．下列受力屬于平衡力的是（）A．天花板對(duì)彈簧的拉力和彈簧對(duì)天花板拉力B．球?qū)椈傻睦蛷椈蓪?duì)小球的拉力C．簧對(duì)小球的拉力和小球受到的重力．球?qū)椈傻睦托∏虻牧?．一杯水放在列車內(nèi)的水平桌上，如果水面突然發(fā)生了如圖所示的變化，則列車的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)可能發(fā)生的變化是（）A．列車突然向右啟動(dòng)或向左運(yùn)動(dòng)時(shí)突然車B．車突然向左啟動(dòng)或向右運(yùn)動(dòng)時(shí)突然剎車C．車突然加速．車突然減速5．為了保證飛機(jī)在起降過(guò)程中安全，飛機(jī)起飛和降落時(shí)下列操作中正確的是A．起飛時(shí)前輪先離開地面，降落時(shí)前輪接觸地面B．飛時(shí)前輪先離開地面，降落時(shí)后輪先接觸地面C．飛時(shí)前輪先離開地面，降落時(shí)前、后輪同時(shí)接觸地面．飛時(shí)前、后輪同時(shí)離開地，降落時(shí)前、后輪同時(shí)接觸地面6．下列關(guān)于力的說(shuō)法中正確的（）。A．只有直接接觸的物體間才有的作用

．．．．B．大小相同的兩個(gè)力作用效果一定相同C．彈力是物體受到地球吸引而生的力D．摩擦力的大小與物體重力的小有關(guān)7．下列實(shí)例中，屬于防止慣性來(lái)危害的是（）A．跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員跳遠(yuǎn)時(shí)助跑B．錘柄在地上撞擊幾下，使松的錘頭緊套在錘柄上C．打衣服時(shí)，灰塵脫離衣服．車駕駛員駕車時(shí)必須系安帶8．下列關(guān)于摩擦力的說(shuō)法錯(cuò)誤是（）A．傳送貨物時(shí)繃緊傳送帶通過(guò)增大壓力方法來(lái)增大滑動(dòng)摩擦力B．及人用幾根圓木并聯(lián)來(lái)拉動(dòng)巨石是通過(guò)變滑動(dòng)為滾動(dòng)的方式減小摩擦C．在地面正常走路時(shí)，腳與地面接觸時(shí)屬于滑動(dòng)摩擦．動(dòng)摩擦力總是阻礙物體間對(duì)運(yùn)動(dòng)9．將一個(gè)物體豎直向上拋出，果它受到的一切外力同時(shí)消失，那么它將：（）A．先減速上升，后加速下降C．刻停在空中

B．豎直方向做勻速運(yùn)動(dòng)．刻向下加速運(yùn)動(dòng)10．彈簧測(cè)力計(jì)拉著重8N的物體在水平面上以2.5m/s的度做勻速直線運(yùn)動(dòng)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為2N當(dāng)繩子突然斷開時(shí)，則：（A．物體速度保持不變，受到的摩擦力等2NB．體速度逐漸減小，受到的擦力等于C．體速度逐漸不變，受到的摩擦力等于8ND．物體立即停止受到的摩擦力為零二、填題11．牛水平拉力拉著質(zhì)量為20千克的箱子在水平地面上以米秒速度左勻速直線運(yùn)動(dòng)，箱子與地面間的滑動(dòng)摩擦力_牛若箱子以米秒速度在同樣的地面上作勻速直線運(yùn)動(dòng)，水平拉力（選填“大減”或“不變）；若在箱子上再加5千重物，要使箱子以1米秒速度在同樣的地面上勻速直線運(yùn)動(dòng)，這時(shí)拉力（選填增大“減小或不變12．圖所示，在15N的平拉力F作下，木在平地面勻速向右運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，物體相對(duì)于地面靜止，此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為，則B所受滑動(dòng)摩擦力方向水平向___________（選填“左”或“右”）A受到地面的摩擦力大小___________N若增大水平拉力F為18N，時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)。13．圖所示，木塊豎立在小車，剛開始靜止不動(dòng)，小車對(duì)木塊的支持力是由于填“小車”或“木塊)發(fā)生彈性形變后力圖恢復(fù)原狀而產(chǎn)生的，小車對(duì)木塊的支持力和木塊所受的重力是一______(選填“平衡力”或“相互作用)，著推動(dòng)小車，當(dāng)木塊隨小車一起向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，木選“受到”或“不受”摩力作用。

mm14．圖甲所示，一塊質(zhì)量為的鐵塊被吸附在豎直放置且足夠長(zhǎng)磁性平板上，在豎直方向上拉力＝的用下向運(yùn)動(dòng)，鐵塊運(yùn)動(dòng)速度與間的系圖象如圖乙所示。內(nèi)鐵塊移動(dòng)的距離______m，塊受到的摩擦力______N。15．圖C是水平地面，A、是兩個(gè)長(zhǎng)方形物體A重20N,B重30N,F是作用在物體B上沿水平方向的力，=6N（）果物體A和以同的速做勻速直線運(yùn)動(dòng)A、間擦力_________N;、間摩擦力為；（）果物體A和原靜止，、間改為光滑地面，現(xiàn)在突然受到F的作用A受到摩擦力方_．16．圖所示，長(zhǎng)方體物塊靜止在水平桌面上，小物塊m放在M上面，則對(duì)m的支持力和是對(duì)平衡；已知、的質(zhì)量之比是3∶，積之比是1，兩物塊的密度之比ρ∶；若用水平拉力F突然向左拉動(dòng)M則將_____（填“向左”“向右”或“不”）傾倒。17．圖所示，不計(jì)滑輪與軸之的摩擦。當(dāng)拉力F的小為時(shí)物體沿水平面做勻速直線運(yùn)動(dòng)，此時(shí)物體受到的摩擦力________；拉力增為15N時(shí)物體受到的摩擦力選填“增大”、“減小”或“保持不變”）。18．20N的平推力推放在水平地面上重為150N的課桌，沒(méi)推動(dòng)，此時(shí)課桌受到地面對(duì)它的摩擦力大小________N當(dāng)推力增大到30N時(shí)，課桌恰好做勻速直線運(yùn)動(dòng)，如

果將推力增大到40N時(shí)課桌受到地面的摩擦力大小_________N19．圖所示，木塊a放粗糙水平桌面上，木塊b放木塊a上，在水平拉力F=50N作用下一起向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)，空氣阻力不計(jì)b物體受到的摩擦力大小為___________Na物體受到的摩擦力大小。20．州云龍機(jī)場(chǎng)用傳送帶為顧運(yùn)送行李，主要有水平運(yùn)送和沿斜面運(yùn)送兩種形式，甲為水平傳送帶，乙為傾斜傳送帶，如圖所示。當(dāng)行李隨傳送帶一起勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)，甲傳送帶上的行李所受的摩擦_（填“等于零”或“不等于零”），乙傳送帶上的行李所受的摩擦力_____（填“等于零”或“不等于零”）。如果乙傳送帶上的行李隨傳送帶向下做勻速運(yùn)動(dòng)，則行李在運(yùn)動(dòng)中受到的摩擦力方向沿傳送______選填“向上”或“向下”）。三、實(shí)題21．明在探究“摩擦力的大小什么有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，用彈簧測(cè)力計(jì)水平方向拉動(dòng)木塊，使它沿水平長(zhǎng)木板勻速滑動(dòng)，從而測(cè)出摩擦力：改變放在木塊上的砝碼，從而改變木塊與長(zhǎng)木板之間的壓力：把毛巾鋪在長(zhǎng)木板上，從而改變接觸面的粗糙程度，如圖所示：(1)比甲圖圖所示實(shí)驗(yàn)，說(shuō)明摩擦力的大小與作用在物體表面的壓力有關(guān)(2)比甲圖和丙圖所示實(shí)驗(yàn)，說(shuō)明________相時(shí)，接觸面________，摩擦力大。(3)小在進(jìn)行乙圖中實(shí)驗(yàn)時(shí)，改變放在木塊的砝碼，通過(guò)多次實(shí)驗(yàn)得到摩擦力f與用在物體表面的壓力的關(guān)系圖線如圖丁所示，由圖可知fF。木塊與砝碼

的總重力為時(shí)，木塊在長(zhǎng)木板上滑動(dòng)時(shí)受到的摩擦力________N如果此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)為3N則木塊在長(zhǎng)木板上滑動(dòng)時(shí)受到的摩擦力。22．明在“探究二力平衡條件的實(shí)驗(yàn)中，將系于卡片兩對(duì)角的線分別跨過(guò)左、右支架上的滑輪，并在兩個(gè)線端掛上相同的鉤碼（所有鉤碼規(guī)格相同）。（1）實(shí)驗(yàn)中根據(jù)小卡片是________來(lái)斷作用于小卡片的兩個(gè)力是否平衡。（2）如圖甲所示發(fā)現(xiàn)拉線不在一直線上，卡片也能平衡，于是他得出：二力平衡時(shí)，兩個(gè)力可以不在同一直線上，你認(rèn)為造成這種情況的原因。（3）實(shí)驗(yàn)改進(jìn)后出現(xiàn)了如圖乙示的平衡現(xiàn)象，為了探究大小不等的兩個(gè)力是否平衡，小明將通過(guò)改_來(lái)變拉力的大小，觀________（選填“松手瞬間”或“最終”）卡片是否平衡。（4）在探究同一問(wèn)題時(shí)，小華木塊放在水平桌面上，設(shè)計(jì)了如圖丙所示的實(shí)驗(yàn)，同學(xué)們認(rèn)為小明的實(shí)驗(yàn)優(yōu)于小華的實(shí)驗(yàn)。其主要原因_______（選填號(hào)）。A．減少了摩擦力對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的響B(tài)小卡片是比較容易獲取的材料C．容易讓小卡片在水平方向上持平衡．小卡片容易扭轉(zhuǎn)23．研究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的響”時(shí)，我們使用不同的材料做了如圖所示的三次實(shí)驗(yàn)。(1)為使小車在進(jìn)入水平面時(shí)初速度相同，三次實(shí)驗(yàn)中應(yīng)讓小車從同一斜面____由靜止開始下滑；(2)實(shí)表明：表面越光滑，小車運(yùn)動(dòng)的距離_________(選填“”或“近，說(shuō)明小車受到的阻力越小，速度減小得____________(選填“快”或“慢)(3)進(jìn)推理得出：如果小車不受阻力，它。國(guó)物理學(xué)_________在前人基礎(chǔ)上，研究了大量實(shí)驗(yàn)事實(shí)，提出了慣性定律。24．明用如圖甲、乙、丙的步探究摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)．

（）驗(yàn)中，應(yīng)將彈簧測(cè)力計(jì)_方拉動(dòng)長(zhǎng)方體木塊，使長(zhǎng)方體木塊在水平面上做_______運(yùn)，并記下彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)．（）較步驟___與可得：摩擦力的大小跟作用在物體表面的壓力有關(guān)，并且壓力越大，摩擦力越大；（）較步驟與丙可得：摩擦力的大小跟接觸面______有，且接觸面_，摩擦力越大．（）明想探滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積是否有關(guān)，利用上述實(shí)驗(yàn)器材設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)步驟是：①___________②____________25．在學(xué)過(guò)摩擦力知識(shí)后，小明探究：摩擦力大小是否與壓力、重力都有關(guān)系？他利用如圖所示的裝置進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)．實(shí)驗(yàn)步驟如下：①把金屬盒放在質(zhì)量不計(jì)的白紙上，讀出臺(tái)式測(cè)力計(jì)示數(shù)；拉動(dòng)白紙的過(guò)程中，讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)．②將質(zhì)量不計(jì)的氫氣球系在金屬盒上，讀出臺(tái)式測(cè)力計(jì)示數(shù)；拉動(dòng)白紙的過(guò)程中，讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)．③再往金屬盒注入適量的沙子，使臺(tái)式測(cè)力計(jì)示數(shù)與步驟①中的示數(shù)相等，拉動(dòng)白紙的過(guò)程中，讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)．實(shí)驗(yàn)相關(guān)數(shù)據(jù)如下表：(1)此驗(yàn)是根據(jù)____________________原測(cè)出摩力大小的,實(shí)過(guò)程中金屬盒受到的摩擦力的方向是.(2)與直接用彈簧測(cè)力計(jì)拉動(dòng)金屬盒測(cè)量摩擦力相比，拉動(dòng)白紙進(jìn)行實(shí)驗(yàn)具有容易操作的優(yōu)點(diǎn)，具體體現(xiàn)在：____________________________________________（寫出一條即可）

________(3)請(qǐng)你補(bǔ)齊上表中空格處的數(shù)據(jù)，其值_．(4)實(shí)驗(yàn)中是通過(guò)改金盒總重力的．(5)比較實(shí)驗(yàn)步驟（序號(hào)）的數(shù)據(jù)，說(shuō)明擦力大小與重力無(wú)關(guān)．四、解計(jì)算題26．圖是消防員利用繩索從高速降救援時(shí)的示意圖已畫出消防員所受的拉力的示意圖請(qǐng)圖中將消防員受力示意圖補(bǔ)畫完整。27．圖所示，貨物隨小車一起向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)，請(qǐng)?jiān)趫D中作出貨物所受力的示意圖（）【參考答案】***試卷處理標(biāo)記，請(qǐng)不要除一選題1C解析：【詳解】列車與人原來(lái)是相對(duì)靜止的，人起跳后，列車的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變，而人在水平方向上的受力亦不變，那么人在水平方向上也保持原來(lái)的狀態(tài)不變，所以水平方向上列車和人還是處于相對(duì)靜止?fàn)顟B(tài)，所以下落點(diǎn)和起跳點(diǎn)相同。故ABD不符合題意C符題意。故選。2．C解析：【詳解】A.跳運(yùn)動(dòng)員踩踏跳飯，給踏板施加了一個(gè)力，由于物體間力的作用是相互的，踏板也會(huì)給人的身體一個(gè)向上的力，身體向上跳起，故符合題意；B.滑運(yùn)動(dòng)員用力推墻，運(yùn)動(dòng)員給墻施加了一個(gè)力，由于物體間力的作用是相互的，墻會(huì)給身體施加一個(gè)力，身體離墻而去，故B不符題意；

C.鉛運(yùn)動(dòng)員投出鉛球后，鉛球受重力作用在空中會(huì)下落，重力和推力不是相互作用力，故C符題意；D.游運(yùn)動(dòng)員向后劃水，給水施加了一個(gè)向后力，由于物體間力的作用是相互的，水也會(huì)給人的身體一個(gè)向前的力，身體前進(jìn)，故D符合題意．故選【點(diǎn)睛】（）體保持動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)叫慣性，慣性是物體的一種屬性．2力是物體對(duì)物體的作用，物體間力的作用是相互的，施力物體同時(shí)也是受力物體．3．C解析：【詳解】A.天板對(duì)彈簧的拉力，受物是彈簧；彈簧對(duì)天花板的拉力，受力物是天花板；二力作用在兩個(gè)物體上，故不是一對(duì)平衡力，故A錯(cuò)誤；B.對(duì)彈簧的拉力，受力物是彈簧；彈對(duì)球的拉力，受力物是球；二力作用在兩個(gè)物體上，故不是一對(duì)平衡力，故錯(cuò)；彈對(duì)球的拉力和球受到的重力，符合二力平衡的條件，符合題意，故C正確；球?qū)椈傻睦?，受力物是彈簧；球受到的重力，受力物球，二力作用在兩個(gè)物體上，故不是一對(duì)平衡力，故錯(cuò)誤。故C4．B解析：【解析CD由圖可知：水面向右傾斜．水面發(fā)傾斜的原因是由于水具有慣性．由于不知車的運(yùn)動(dòng)方向，故剎車和加速、減速時(shí)無(wú)法判定水的狀態(tài)故CD誤．A、車突然向右啟動(dòng)，杯子由于受到桌子的摩擦力，會(huì)隨列車一起向右運(yùn)動(dòng)，而杯子中的水由于慣性還將保持原來(lái)的靜止?fàn)顟B(tài)，此時(shí)水面會(huì)向左傾斜；列車向左運(yùn)動(dòng)時(shí)突然剎車，杯子由于受到桌子的摩擦力，會(huì)隨列車一起向左運(yùn)動(dòng)，而杯子中的水由于慣性還將保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，此時(shí)水面會(huì)向左傾斜；故A項(xiàng)錯(cuò)誤B列車突然向左啟動(dòng)，杯子由于受到桌的摩擦力，會(huì)隨列車一起向左運(yùn)動(dòng)，而杯子中的水由于慣性還將保持原來(lái)的靜止?fàn)顟B(tài)，此時(shí)水面會(huì)向右傾斜；列車向右運(yùn)動(dòng)時(shí)突然剎車，杯子由于受到桌子的摩擦力，會(huì)隨列車一起向右運(yùn)動(dòng)，而杯子中的水由于慣性還將保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，此時(shí)水面會(huì)向右傾斜；故B選項(xiàng)正確；故選．5．B解析：【解析】試題分析：飛機(jī)起飛時(shí)，沿跑道高速運(yùn)動(dòng)，當(dāng)升力達(dá)到一定的時(shí)候，為了保證安全，前輪先抬起來(lái)；飛機(jī)飛行減速降落，由于具有水平向前的速度，后輪先著地，才可以平穩(wěn)降落，若前輪先著陸，機(jī)身后半部分由于慣性會(huì)向前翻。故答案為B?？键c(diǎn)：慣性6．B

解析：【解析】試題分析：力是物體對(duì)物體的作用，相互作用的物體可能相互接觸也可能不需要相互接觸，如重力和磁力就不需要相互接觸。A選說(shuō)法不正確；力的作用效果與力的大小、方向和作用點(diǎn)有關(guān)，不是只由力的大小決定選項(xiàng)法正確，選填B；力是由于物體受到外力作用發(fā)生彈性形變時(shí)產(chǎn)生的要恢復(fù)物體原來(lái)形狀的力，物體受到地球吸引而產(chǎn)生的力叫做重力，C選說(shuō)法不正確；當(dāng)壓力大小與重力的大小有關(guān)時(shí)，摩擦力的大小才與物體的重力有關(guān)，否則無(wú)關(guān)，D選說(shuō)法不正確。答案B考點(diǎn)：力的作用特點(diǎn)；影響力的作用效果的因素；彈力、重力概念辨析；影響摩擦力大小的因素7．D解析：【詳解】A．跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員跳遠(yuǎn)時(shí)助跑，是利用慣性使成績(jī)更好，故A不符合題意；B．錘柄在地上撞擊幾下，錘柄的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變，而錘頭因?yàn)樽陨響T性緊套錘柄上，是利用慣性，故不符合題意；C．打衣服時(shí)，衣服的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變，而灰塵因?yàn)樽陨響T性脫離衣服，是利用慣性，故不符合題意；．車駕駛員駕車時(shí)必須系安帶是為了放在慣性帶來(lái)的傷害，故D符合題意。故選。8．C解析：【詳解】A．傳送貨物時(shí)，繃緊傳送帶是通過(guò)增大力的方法增大滑動(dòng)摩擦力的，故正，不符合題意；B．石直接在地面滑動(dòng)的話，摩擦力很大，不易搬動(dòng)，用幾根圓林來(lái)拉動(dòng)巨，是將滑動(dòng)摩擦變?yōu)闈L動(dòng)摩擦，從而減小摩擦力，故B正，符合題意；C．行走時(shí)，腳與地面接觸時(shí)的摩擦是靜摩擦，故C錯(cuò)誤，符合題意；．動(dòng)摩擦力總是與物體相對(duì)動(dòng)的方向相反，總是阻礙物體間的相對(duì)運(yùn)動(dòng)，但不一定總是阻力，也有可能是動(dòng)力，故D正確，符合題意。故選。9．B解析：【詳解】將一個(gè)物體豎直向上拋出，如果它受到的一切外力同時(shí)消失，由牛頓第一定律可知，物體不受外力作用時(shí)，保持勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài)；故選B。10．B解析：【解析】

由于物體在水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，那么在水平方向上，物體受到一對(duì)平衡力的作用：拉力和摩擦力；即這兩個(gè)力的大小相同，由彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)可知拉力為2N，此摩擦力等于；當(dāng)繩子斷后，拉力消失，平衡狀態(tài)被打破，在摩擦力的作用下，小車慢慢停下來(lái)，但影響滑動(dòng)摩擦力的因素沒(méi)有發(fā)生變化，因此摩擦力仍等于2N，只有符題意；故選．【點(diǎn)睛】此題主要考查了二力平衡條件的運(yùn)用以及摩擦力的大小；準(zhǔn)確的對(duì)繩子斷開前后，物體的受力情況進(jìn)行分析，是解答此題的關(guān)鍵．二、填題11．不變

增大【解析】解答：(1)因?yàn)橐?米/秒的速度左勻速直線運(yùn)動(dòng)和以5米/秒的速度在同樣的地面上作勻速直線運(yùn)動(dòng)，木箱都做勻速直線運(yùn)動(dòng)，因此摩擦力都等于推力，大小都為100N；(2)影響摩擦力的因解析：變?cè)觥窘馕觥拷獯穑阂驗(yàn)橐?/的速度左勻速直線運(yùn)動(dòng)和以/秒的速度在同樣的地面上作勻速直線運(yùn)動(dòng)，木箱都做勻速直線運(yùn)動(dòng)，因此摩擦力都等于推力，大小都為100N影響摩擦力的因素：壓力和接觸面的粗糙程度。若在箱子上再加5千重物，壓力增大，摩擦力增大，拉力也增大。點(diǎn)睛：（）處于靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的物體，物體處于平衡狀態(tài)，所受合力為零，由平衡條件可以求出推力、摩擦力．）影響摩擦力的因素：壓力和接觸面的粗糙程度．12．右123【詳解】[1]物塊B是處于靜止?fàn)顟B(tài)，在水平方向受到的摩擦力和拉力，二力平衡，而二力平衡的條件就是力的方向相反，拉力水平向左，摩擦力就是水平向右。[2]經(jīng)過(guò)對(duì)A都解析：123【詳解】[1]物B是處于靜止?fàn)顟B(tài)，在水平方向受到的摩擦力和拉力，二力平衡，而二力平衡的條件就是力的方向相反，拉力水平向左，摩擦力就是水平向右。[2]經(jīng)對(duì)A都受力分析A在水平方向受到B對(duì)A的平向左的摩擦力3N，平右的拉力15N由于勻速，平衡狀態(tài)，因此地面對(duì)的擦力向左。[3]無(wú)如何改拉力的小，物塊B仍是止的，所以摩擦力大小仍然等于拉力的大小。13．小車

平衡力

不受【詳解】(1)[1]木塊豎立在小車上，小車對(duì)木塊的支持力是由于小車發(fā)生彈性形變?cè)噲D恢復(fù)原狀而對(duì)另一個(gè)物體產(chǎn)生的力。

1212(2)[2]木塊在豎直方向上受到重力和支解析：車平力不【詳解】(1)[1]塊豎立在小車上，小車對(duì)木塊的支持力是由于小車發(fā)生彈性形變?cè)噲D恢復(fù)原狀而對(duì)另一個(gè)物體產(chǎn)生的力。(2)[2]塊在豎直方向上受到重力和支持力，這兩個(gè)力是一對(duì)平衡力。(3)[3]塊在水平方向如果受到摩擦力，沒(méi)有第二力與之構(gòu)成二力平衡，所以水平方向上不受摩擦力的作用。14．21【詳解】[1]由圖乙知道，v＝0.2m/s，由知道，鐵塊在～6s內(nèi)升高的距離s＝vt＝0.2m/s×6s＝1.2m[2]由乙圖知道，鐵塊在豎直方向上運(yùn)動(dòng)時(shí)，速度保持不變1【詳解】[1]由乙知道＝0.2m/s，

t

知道，鐵塊在0～內(nèi)高的距離s＝0.2m/s×6s＝1.2m[2]由圖知道鐵塊在豎直方向上運(yùn)動(dòng)時(shí)，速度保持不變，即鐵塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)，鐵塊受到平衡力的作用。在豎直方向上受到豎直向下的重力、直向下的摩擦力和直向上的拉力F，據(jù)平衡力的特點(diǎn)道，鐵塊受到摩擦力大小f＝G＝＝15．向右【詳解】（1）物體A以相同的速度做勻速直線運(yùn)動(dòng)（相對(duì)靜止），它們之間無(wú)相對(duì)運(yùn)動(dòng)也無(wú)相對(duì)運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì)，所以A、間沒(méi)有摩擦力，即摩擦力f1=0以整體為研究對(duì)象，因整體做勻向【詳解】（）體A和以同的速度做勻速直線運(yùn)動(dòng)（相對(duì)靜止），它們之間無(wú)相對(duì)運(yùn)動(dòng)也相對(duì)運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì)，所以、間有摩擦力，即摩擦力；以整體為研究對(duì)象，因整體做勻速直線運(yùn)動(dòng)，由力的平衡條件分析可知，即、間的摩擦力fF；（）果物體A和原靜止，、間改為光滑地面，現(xiàn)在突然受到向右的力F的作用，由慣性要保持原來(lái)靜止?fàn)顟B(tài)，所以相對(duì)于B向運(yùn)動(dòng)，摩擦力的方向和物體相對(duì)運(yùn)動(dòng)方向相反，所以A受摩擦力方向向右．16．m的重力1∶2

向右【詳解】[1]小物塊m處于靜止?fàn)顟B(tài)，在豎直方向上受到豎直向下的重力和豎直向上的

MMVVMMVV對(duì)m的支持力，所以M對(duì)m的支持力和m的重力是一對(duì)平衡力。[2]由題意可的力∶向【詳解】[1]小塊m處?kù)o止?fàn)顟B(tài)，豎直方向上受到豎直向下的重力和豎直向上的M對(duì)m的支持力，所以M對(duì)m的持力和m的力是一對(duì)平衡力。V[2]由意可知，m

，由可，則兩物塊的密度之比VmMVm3MMMmmV3M即ρ∶Mm[3]若水平拉突向左拉動(dòng)M，具慣性m將右傾斜。17．保持不變【詳解】[1]由于有兩條繩子拉著動(dòng)滑輪，所以拉物體的力為因?yàn)槲矬w做勻速直線運(yùn)動(dòng)，水平方向上受力平衡，因此物體受到的摩擦力為N。[2]摩擦力的大小取決于壓力和接觸面的粗解析：持不變【詳解】[1]由有兩條子拉著動(dòng)滑輪，所以拉物體的力為22?10N20N因?yàn)槲矬w做勻速直線運(yùn)動(dòng)，水平方向上受力平衡，因此物體受到的摩擦力為20。[2]摩力的大取決于壓力和接觸面的粗糙程度，當(dāng)拉力增大時(shí)，這兩個(gè)因素都未改變，所以摩擦力大小也保持不變。18．30【詳解】[1]此時(shí)課桌靜止，課桌受到靜摩擦力，其與水平推力為一對(duì)平衡力，大小等于水平推力的大小，為20N。[2]推力增大到30N時(shí)，課桌恰好做勻速直線運(yùn)動(dòng)，此時(shí)為滑動(dòng)摩擦力，因?yàn)槲铩驹斀狻縖1]此課桌靜，課桌受到靜摩擦力，其與水平推力為一對(duì)平衡力，大小等于水平推力的

大小，為20N。[2]推增大到30N時(shí)，課桌恰好做勻速直線運(yùn)動(dòng)，此時(shí)為滑動(dòng)摩擦力，因?yàn)槲矬w做勻速直線運(yùn)動(dòng)，故此時(shí)水平推力與滑動(dòng)摩擦力為一對(duì)平衡力，其大小為30N。推力增大到40N時(shí)，課桌仍然受到滑動(dòng)摩擦力，滑動(dòng)摩擦力大小只與壓力大小和接觸面粗糙程度有關(guān)，因?yàn)閮烧呔鶝](méi)有發(fā)生變化，故此時(shí)滑動(dòng)摩擦力大小仍為30N19．50【詳解】[1]對(duì)b進(jìn)行受力分析得，b收到豎直向下的重力、對(duì)b的支持力，因?yàn)閎和a一起向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)，沒(méi)有相對(duì)運(yùn)動(dòng)或相對(duì)運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì)，所以不收a的摩擦力，因此b物體受到的摩擦力大解析50【詳解】對(duì)進(jìn)行受力分析得b收豎直向下的重力a對(duì)b的支持力，因?yàn)閎和一起向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)，沒(méi)有相對(duì)運(yùn)動(dòng)或相對(duì)運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì)，所以不收的摩擦力，因此b物受到的摩擦力大小為0。對(duì)a進(jìn)受力分析得收到豎直向下的重力、地面對(duì)的持力，因?yàn)閍和b一起向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)，沒(méi)有相對(duì)運(yùn)動(dòng)或相對(duì)運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì)，所以a不收b的擦力，但在水平拉力=50N作用下，向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)，所以處在平衡狀態(tài)，根據(jù)二力平衡的知識(shí)得，受地面給它的向左50N的擦力，因此a物受到的摩擦力大小為50N。20．等于零

不等于零

向上【詳解】[1]甲傳送帶上的行李做勻速直線運(yùn)動(dòng)，由題意可知它受到平衡力的作用，其豎直方向受到的重力和傳送帶的支持力為一對(duì)平衡力，假設(shè)行李在水平方向會(huì)受到摩解析：于零不于零向【詳解】[1]甲送帶上行李做勻速直線運(yùn)動(dòng)，由題意可知它受到平衡力的作用，其豎直方向受到的重力和傳送帶的支持力為一對(duì)平衡力，假設(shè)行李在水平方向會(huì)受到摩擦力，那它在水平方向肯定會(huì)受到另一個(gè)力和摩擦力平衡，但我們找不到這個(gè)力的存在，所以假設(shè)不成立，即甲傳送帶上的行李所受的摩擦力為零。[2]乙送帶上物體會(huì)受到重力和傳送帶對(duì)其的支持力，重力的方向是豎直向下的、支持力的方向和傳送帶垂直向上，也就是說(shuō)重力和支持力的方向并不相反，所以這兩個(gè)力不能平衡，而乙傳送帶上的行李在做勻速直線運(yùn)動(dòng)，所以行李肯定會(huì)受到傳送帶的摩擦力，在重力、支持力、摩擦力，三力共同作用下，行李處于平衡狀態(tài)。[3]乙送帶上物體受到重力的作用，所以該行李有沿傳送帶向下運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì)，而摩擦力總是阻礙物體的相對(duì)運(yùn)動(dòng)（或相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)），由此可知行李在運(yùn)動(dòng)中受到的摩擦力方向是沿傳送帶向上的。三、實(shí)題

21．圖壓大0.252.52.5【分析】(1)摩力的大小和壓力、接觸面的粗糙程度關(guān)。要研究摩擦力和壓力的關(guān)系，必須控制接觸面的粗糙程度不變，改變壓力。(2)要究摩擦力和接觸面粗糙程度的關(guān)系，須控制壓力不變，改變接觸面的粗糙程度。(3)根圖像中壓力和摩擦力的數(shù)據(jù)，找出其系；物體在平衡力的作用下保持勻速直線運(yùn)動(dòng)，如果受的不是平衡力，拉力大于摩擦力，物體將改變運(yùn)動(dòng)狀態(tài)?！驹斀狻?1)[1]探究摩擦力的大小與作用在物體表面的壓力的關(guān)系時(shí)，必須控制接觸面的粗糙程度相同，壓力不同，觀察三個(gè)實(shí)驗(yàn)可知，符合要求的是甲圖和乙圖。(2)[2][3]觀三個(gè)實(shí)驗(yàn)，比較甲圖和丙圖所示實(shí)驗(yàn)可知，作用在物體表面的壓力相同，接觸面的粗糙程度不同，所以摩擦力不同，且接觸面越粗糙摩擦力越大，說(shuō)明在作用在物體表面的壓力相同時(shí)，接觸面越粗糙，摩擦力越大。(3)[4]摩擦力f與作用在物體表面的壓力F的系線可知，當(dāng)作用在物體表面的壓力為2N時(shí)摩擦力為0.5N；用在物體表面的壓力為時(shí)摩擦力為1N；作用在物體表面的壓力為時(shí)，摩擦力為1.5N；以擦力f與作用在物體表面的壓力F的關(guān)系fF摩壓[5]若塊與砝的總重力為10N時(shí)，木塊在長(zhǎng)木板上滑動(dòng)時(shí)受到的摩擦力為f0.25摩壓[6]摩力的大與此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)無(wú)關(guān)，仍是2.5N。22．止卡質(zhì)量（重力）太鉤個(gè)數(shù)松手瞬間【詳解】(1)[1]據(jù)牛頓第一定律知靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是物體的受力平衡狀態(tài)，所以可根據(jù)小卡片是否靜止來(lái)判斷作用于小卡片上的兩個(gè)力是否平衡。(2)[2]圖甲知，卡片的重力太大，鉤碼的重力小，作用在卡片上的兩個(gè)力不足以把線拉直。(3)[3][4]因要探究大小不等的兩個(gè)力是否平衡，要改變其中一個(gè)拉力的大小，因?yàn)槔Υ笮〉扔阢^碼受到的重力大小，所以小明可以通過(guò)改變其中一邊繩子上的鉤碼個(gè)數(shù)來(lái)改變拉力的大小，然后觀察松手瞬間卡片是否處于靜止?fàn)顟B(tài)。(4)[5]為小華做的實(shí)驗(yàn)?zāi)緣K與桌面會(huì)產(chǎn)生摩擦力，對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果會(huì)產(chǎn)生影響，所以小明的實(shí)驗(yàn)優(yōu)于小華的實(shí)驗(yàn)。23．一高度遠(yuǎn)慢做速線運(yùn)動(dòng)?！痉治觥浚ǎ?shí)驗(yàn)中我們是把小車放在斜面上，讓小車從斜面上向下運(yùn)動(dòng)，從而讓小車獲得一定的速度。小車在斜面上的高度不同，則向下運(yùn)動(dòng)的速度就會(huì)不同。（）知道阻大小與表面光滑程度的關(guān)系以及運(yùn)動(dòng)的距離與阻力大小的關(guān)系；根據(jù)所觀察到的現(xiàn)象以及結(jié)論推理出阻力為零時(shí)的運(yùn)動(dòng)情況；通過(guò)觀察小車在不同表面運(yùn)動(dòng)距離的

長(zhǎng)短，就可知道阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響，這是轉(zhuǎn)換法的運(yùn)用?！驹斀狻?1)[1]了探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”，應(yīng)讓小車從同一斜面、同一高度由靜止開始滑下，這樣小車在進(jìn)入水平面時(shí)的初速度相同。(2)[2][3]由可知，表面越光滑，小車運(yùn)動(dòng)的距離就越遠(yuǎn)，這說(shuō)明小車受到的阻力越小，速度減小得越慢。(3)[4]如小車受到的阻力為零，即小車不受力，那么就沒(méi)有阻力可以改變小車的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)了，小車將以恒定不變的速度永遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)下去，即做勻速直線運(yùn)動(dòng)。[5]慣定律也牛頓第一定律它是由英國(guó)物理學(xué)家牛頓在前人基礎(chǔ)上研究了大量實(shí)驗(yàn)事實(shí)得出的一個(gè)定律。【點(diǎn)睛】本題是一道實(shí)驗(yàn)題，考查的是阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響，該實(shí)驗(yàn)是理解牛頓第一定律的基礎(chǔ)，注意控制變量法及科學(xué)推理法在本實(shí)驗(yàn)中的運(yùn)用。24．平勻直線甲