2023-2024學(xué)年海南省儋州市小學(xué)語文六年級期末提升提分卷

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年六年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、看拼音，寫漢字。

不管哪樣的chǔjìng(

)，不管哪個lǐngyù(

)，盡管kǔmèn(

)過，chóuchàng(

)過，但請別páihuái(

)，只要是你認定的方向，便qièérbùshě(

)地往下走，因為jīyù(

)不是什么時候都在等著你的。二、選擇題2、下列加點字的讀音正確的一項是（

）A．叉腿（ch?。?/p>

一哄而散（hōnɡ）B．冠冕（ɡuān）

赫赫偉績（hè）C．肆虐（nuè）

勢不可當（dānɡ）D．叱咤（chà）

威風(fēng)凜凜（lǐn）3、下面說法正確的一項是（

）A．“舍本逐末”這個或語告訴我們：舍去了根本的東西就會落后。B．小說必須有鮮明的人物形象和精彩的故事情節(jié)。C．“梗概”要求寫得很簡略，因此并不要求完整。D．《儒林外史》是四大名著之一。4、下列詞語中有一個含有錯別字，把它選出來，將序號寫（

）A．濫用B．伶俐C．講坐D．自作自受5、下列句子說法有誤的一項是（

）A．《青山不老》一文中的最后一句“這位普通老人讓我領(lǐng)悟到：青山是不會老的?！笔俏恼碌闹行木?，起到點明主題的作用。B．《丁香結(jié)》一文中前半部分描寫丁香結(jié)，后半部分描寫丁香花，大致是按“賞花——悟花”的思路展開的。C．《竹節(jié)人》一文不僅寫了竹節(jié)人的制作方法，還講述了一個有關(guān)老師的故事。D．《我的伯父魯迅先生》一文中：伯父摸著胡子，笑了笑，說：“哈哈！還是我的記性好?！北砻嫔鲜遣冈诳渥约河浶院?，實際上是含蓄幽默的批評“我”讀書太馬虎。三、填空題四、古詩背誦五、課內(nèi)閱讀六、課外閱讀七、語言表達八、書面表達6、比一比，再組詞。

陳(

)

稍(

)

雅(

)

拙(

)

陣(

)

梢(

)

稚(

)

礎(chǔ)(

)7、日積月累。

（1）_____________________，浪淘風(fēng)簸自天水涯。

（2）黑云翻墨未遮山，_____________________。

（3）_____________________，大渡橋橫鐵索寒。

（4）自古以來，月亮便是詩人的寵兒，在詩人口中，月亮?xí)r而是一種想象“小時不識月，呼作白玉盤”；月亮?xí)r而是一份相思“_____________________，_____________________”；時而是一股憂愁“_____________________，_____________________”；時而更是一份豪邁“_____________________，_____________________”。

（5）請寫出一句魯迅的名言：____________________________________。8、把下列陳述句改為反問句。

（1）我又想起這位親愛的戰(zhàn)友來。

_______________________________

（2）魯迅這種為國為民的精神永遠留在世人的心中。

_______________________________9、閱讀。盲姑娘聽得入了神，一曲彈完，她激動地說：“彈得多純熟哇！感情多深哪！您，您就是貝多芬先生吧？”1．“___________”說明盲姑娘聽得認真。

2．“______”是贊嘆彈奏技巧的高超；“________”是贊嘆情感表現(xiàn)得充分。盲姑娘的話說明她對音樂有很強的理解力，不僅愛音樂，還懂音樂。這讓我想起了剛剛學(xué)完的文言文《_______》，可知，盲姑娘是貝多芬的_____。

3．句中的兩個“您”讀起來時語氣不一樣，第一個“您”_____，第二個“您”_____。

A．表示肯定，讀時語氣要果斷一些

B．表示猜想，讀時稍延長一些10、美文悅讀。沒有落下去的手掌早上，他去喊還賴在被窩里的女兒起來讀書。喊第一聲，女兒唔的一聲算是答應(yīng)了他。待到他給女兒把洗臉水打好，女兒都還沒起。他又喊了第二聲，女兒還是唔的一聲答應(yīng)了他。他去給女兒做早餐。早餐做好，他回身看女兒，哪里有女兒的影子！他急奔進臥室，這個小祖宗，怎么這樣慢啊，再慢下去，可就遲到了?！版面?，你快起呀，再不起，就遲到了?！边@次喊的時候，他沒注意到女兒已經(jīng)在穿衣服了。女兒看也沒看心急的他，從嘴里蹦出一句話：“你瞎了啊，你沒看見我在起嗎？”他當即就有了種站不穩(wěn)的感覺，他想不到自己偉大的父愛換回來的竟然是女兒的一句“你瞎了”。在他心中，他一直認為自己是與“偉大的父愛”匹配的，女兒要什么，他都肯買，哪怕是花掉他一個星期薪水的物件，只要女兒喜歡，他都會毫不猶豫地買。他一直在努力地讓父愛的陽光照滿女兒青春的每一個角落――給她撒嬌的懷抱，為她做世界上最好吃的東西，把她打扮得漂漂亮亮的！偉大的父愛換來的卻是“你瞎了”，一陣顫栗后，他伸出了手，他想給女兒一記響亮的耳光，得給她點記憶，這個不知好歹的家伙。十幾歲的女兒看著他站不穩(wěn)的身形似乎意識到自己說錯了什么，但執(zhí)拗的她沒有開口認錯，她只是把頭埋下去默默地穿著衣服褲子。他的大手快要掄到女兒臉上的時候，他怔住了，這只手掌，可還從未打過女兒啊，這只手掌，有的只是留給女兒的歡笑：曾經(jīng)拉著女兒爬過山，曾經(jīng)用來刮過女兒的小鼻子，曾經(jīng)，曾經(jīng)用來擁過女兒入懷！不，不，這太殘忍了，他收回了那只欲打下去的手掌，這只手掌若落下去，將擊碎他在女兒心中溫暖慈愛的形象！他默默地對女兒說：“早餐做好了，你吃了，趕緊上學(xué)去。”在他心中，一個“逼”女兒認錯的主意也想好了。中午，女兒放學(xué)，他要去上班了，他對女兒說：“婷婷，爸爸的眼睛看不見了，怎么上得了班??？上不了班，又拿什么給你交學(xué)費，拿什么給你買牛奶??！”晚上下班回來，女兒拿著作業(yè)請他簽字，他說：“婷婷，爸爸的眼睛瞎了啊，難道你不知道爸爸是瞎子嗎？”他想上廁所了，他對女兒說：“婷婷，快來拉爸去廁所吧，爸的眼睛瞎了呢，一看一個模糊，直打昏哩?！笨赐觌娨曄戳四_，他對女兒說：“婷婷，給爸找雙鞋子來吧，爸爸是瞎子呢，看不見哩?！彼匆娕畠旱念^一次又一次地埋低下去。他在等——第三天的時候，執(zhí)拗的女兒終于忍不住了，女兒“哇”的一聲哭了起來，“爸爸，你打我吧，打你不懂事的女兒吧！”他呵呵地笑了，女兒終于在他的溫婉中認錯了……1．聯(lián)系上下文理解下列詞語的意思。

執(zhí)拗：___________________

溫婉：___________________

2．本篇文章較長，閱讀要有一定的速度。下列說法不正確的一項是（

）A．有時候帶著問題去讀書，可以加快我們閱讀的速度。B．為了提高閱讀的速度，我們要集中注意力，盡量一個字一個字地讀。C．要想讀得快，一定也要想得快，要一邊讀一邊想，不能只讀不想。D．必要時我們可以抓住關(guān)鍵詞句，這樣才能及時捕捉有用的信息。3．第二自然段中，父親有種“站不穩(wěn)的感覺“是一種_______________的感覺。從畫“”的句子中，我們可以感受到爸爸對女兒__________的愛。

4．在他心中，一個“逼”女兒認錯的主意是：____________________“他呵呵地笑了，女兒終于在他的溫婉中認錯了……“爸爸笑是因為：_______________。這可以看出爸爸是一個_______________的人。

5．文章為什么以“沒有落下去的手掌”為題？結(jié)合短文內(nèi)容寫下你的理解。

_________________________11、口語交際。

在辯論會上，一位同學(xué)提出：“現(xiàn)在科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展，人類社會不斷進步，四大名著是古人寫的，我們現(xiàn)在去讀沒有什么好處?！睂Υ?，你有什么看法，請結(jié)合事例闡明你的觀點。語言要有說服力，請注意文明用語。

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