
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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年四年級(jí)語文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時(shí)間:120分鐘)一、書寫1、讀拼音,寫詞語,注意書寫規(guī)范美觀。
風(fēng)猛烈地sǎodàng著,它的wēilì令人害怕,躲在家里,你的想象ruìlì起來,慢慢地,這雨變成了cuīmián曲。二、填空題2、選擇讀音錯(cuò)誤的一項(xiàng)(
)A.sǎ撒落B.栽zhǒng種C.tiǎo挑戰(zhàn)D.liǎo了解3、照樣子,換偏旁變成新字,并組詞。
例:消——值(俏麗)
——峭(陡峭)
渙——_____________——_____________
猶——_____________——_____________4、反義詞。
僵硬(
)
幻想(
)
豐滿(
)
敏銳(
)
清楚(
)
秘密(
)5、在下列句中的括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。
1.雨來(
)遭到了敵人的毒打,(
)并沒有向敵人屈服。
2.我(
)什么神仙,(
)什么妖怪。
3.山上開滿了映山紅,(
)花朵還是葉子,(
)比盆栽的杜鵑顯得有精神。
4.(
)在只有幾個(gè)癌細(xì)胞的時(shí)候就能夠發(fā)現(xiàn)的話,癌癥的死亡率(
)會(huì)大大降低。
5.小人魚(
)犧牲自己,(
)傷害王子。
6.城里人覺得蘆花鞋好看——(
)一般地好看,(
)特別地好看。
7.這些石鐘乳和石筍,形狀變化多端,再加上顏色各異,(
)不比作什么(
)很值得觀賞。
8.(
)他的火箭飛行嘗試沒有成功,(
)萬戶仍然被國際航天史學(xué)家公認(rèn)為人類飛行探索的先軀。6、把下列成語補(bǔ)充完整,并選擇一個(gè)來造句。
(
)梁刺骨
鑿(
)偷光
囊(
)夜讀
聞雞起(
)
十(
)寒窗
(
)門立雪
韋(
)三絕
手不(
)卷
造句:__________________________三、課內(nèi)閱讀7、課內(nèi)閱讀?!稙橹腥A之崛起而讀書》片段新學(xué)年開始了,修身課上,奉天東關(guān)模范學(xué)校的魏校長(zhǎng)向?qū)W生們提出了一個(gè)嚴(yán)肅的問題:“你們?yōu)槭裁炊x書?”“為家父而讀書?!薄盀槊骼矶x書?!薄盀楣庖T楣而讀書?!庇腥烁纱噙@樣回答。有位同學(xué)一直默默地坐在那里,若有所思。魏校長(zhǎng)注意到了,他打手勢(shì)讓大家安靜下來,點(diǎn)名讓那位同學(xué)回答。那位同學(xué)站了起來,清晰而堅(jiān)定的回答道:“為中華之崛起而讀書!”魏校長(zhǎng)聽了為之一振!他怎么也沒想到,一個(gè)十二三歲的孩子,竟然有如此抱負(fù)和胸懷!他睜大眼睛又追問了一句:“你再說一遍,為什么而讀書?”“為中華之崛起而讀書!”魏校長(zhǎng)聽了,高興地連聲贊嘆:“好哇!為中華之崛起,有志者當(dāng)效此生!”1.文中的“那位同學(xué)”名字叫_________。
2.聯(lián)系上下文理解下列詞語的意思。
若有所思:_________
抱負(fù):_________
3.下面的句子是從哪些方面來描寫人物的,
(1)有位同學(xué)一直默默地坐在那里,若有所思。(
)描寫
(2)那位同學(xué)站了起來,清晰而堅(jiān)定的回答道:“為中華之崛起而讀書!”(
)描寫
(3)他睜大眼睛。(
)描寫
4.對(duì)“中華之崛起而讀書”的理解是_________
5.如果老師問到你“為什么而讀書”這個(gè)問題時(shí),你會(huì)怎樣回答?_________四、散文閱讀8、閱讀放大你的優(yōu)點(diǎn)①一個(gè)窮困潦倒的青年,流浪到巴黎,期望父親的朋友能幫自己找一份謀生的差事。②“數(shù)學(xué)精通吧?”父親的朋友問他。③青年羞澀地?fù)u頭。④“歷史、地理怎么樣?”⑤青年還是不好意思地?fù)u頭。⑥“那法律呢?”⑦青年面露紅暈,窘迫地垂下頭。⑧“會(huì)計(jì)怎么樣?”⑨父親的朋友接連發(fā)問,青年都只能搖頭告訴對(duì)方——自己似乎一無所長(zhǎng),連絲毫的優(yōu)點(diǎn)也找不出來。⑩“那你先把自己的住址寫下來吧,我總得幫你找一份事做呀?!鼻嗄晷呃⒌貙懴铝俗约旱淖≈罚泵D(zhuǎn)身要走,卻被父親的朋友一把拉住了:“年輕人,你的名字寫得很漂亮嘛,這就是你的優(yōu)點(diǎn)??!你不該只滿足找一份糊口的工作,把名字寫好也算一個(gè)優(yōu)點(diǎn)?!鼻嗄暝趯?duì)方的眼里看到了肯定的答案。?哦,我能把名字寫得叫人稱贊,那我就能把字寫漂亮,能把字寫漂亮,我就能把文章寫得好看受到鼓勵(lì)的青年,一點(diǎn)點(diǎn)地放大著自己的優(yōu)點(diǎn),興奮得他腳步立刻輕松起來。?從此,青年勤奮努力,堅(jiān)持寫文章。數(shù)年后,青年寫出了享譽(yù)世界的經(jīng)典作品,他就是家喻戶曉的法國著名作家大仲馬。?世間許多平凡之輩,都擁有一些諸如“能把名字寫好”這類小小的優(yōu)點(diǎn),但由于自卑等原因常常被忽略了,更不要說一點(diǎn)點(diǎn)放大它了,這實(shí)在是人生的遺憾。須知,每個(gè)平淡無奇的生命中,都蘊(yùn)藏著一座豐富的金礦,只要肯挖掘,哪怕僅僅是微乎其微的一絲優(yōu)點(diǎn)的暗示,也會(huì)挖出令自己都驚訝不已的寶藏……1.寫出下列詞語的近義詞。
(1)期望——(
)
(2)羞愧——(
)
2.聯(lián)系上下文,解釋文中加點(diǎn)詞的意思。
家喻戶曉:____________
3.閱讀文章第①一⑦段,作者描寫青年和父親朋友的對(duì)話時(shí),主要對(duì)人物進(jìn)行了神態(tài)、______和____方面的描寫,從這些描寫中可以體會(huì)到青年越來越______。
4.下面對(duì)文章主要內(nèi)容的概括最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是(
)A.青年時(shí)的大仲馬認(rèn)為自己一無所長(zhǎng),父親的朋友指出他的優(yōu)點(diǎn)后,他受到了鼓勵(lì),并放大了自己的優(yōu)點(diǎn),最終成為了著名作家。B.青年時(shí)的大仲馬窮困潦倒、一無所長(zhǎng),父親的朋友發(fā)現(xiàn)并放大了他的優(yōu)點(diǎn),最終他成為了著名作家。C.青年時(shí)的大仲馬認(rèn)為自己一無所長(zhǎng),父親指出他的優(yōu)點(diǎn)后,他受到鼓勵(lì),并放大了自己的優(yōu)點(diǎn),最終成為了著名作家。5.下列對(duì)文中畫“
”的句子理解不正確的一項(xiàng)是(
)A.“金礦”指的是益人潛藏的能量、優(yōu)點(diǎn)、能力。B.只要善于挖掘自己的潛力,就有可能獲得成功。C.只要有一絲優(yōu)點(diǎn)就能成功。D.要善于捕捉和發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn),并加以利用,這樣才會(huì)成功。6.大仲馬從認(rèn)為自己一無所長(zhǎng)到成為著名作家,發(fā)生這種變化的原因有哪些?
______________
7.你最突出的優(yōu)點(diǎn)是什么?讀完這篇文章后,你會(huì)怎樣放大自己的優(yōu)點(diǎn)呢?
_____________五、語言
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