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文檔簡介

姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年四年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時間:120分鐘)一、書寫1、根據(jù)拼音寫詞語。

fàn(

)

qīng

xī(

)

jiè(

)

zhèn

xīng(

)xiōng

huái(

)

huò(

)

lún

xiàn(

)

zhàn(

)

zhǎn

dīng

jié

tiě(

)二、填空題2、選擇正確的讀音填空。

和:①hé②huo③huò

(1)小時候,一到冬天,我最愛依偎在奶奶的懷里,因為那里最暖和。()

(2)每次鄰居吵架,總有一些人喜歡和稀泥。()

(3)和平和發(fā)展是人類永恒的主題。()3、給下列漢字加上偏旁變成新字,再組詞。

取——______()

奏——______()

受——______()

末——______()

岡——______()

宗——______()4、按要求,寫詞語。

1.近義詞

輕盈(

)

躲避(

)

障礙(

)

奧秘(

)

依賴(

)

模仿(

)

2.反義詞

僵硬(

)

幻想(

)

豐滿(

)

敏銳(

)

清楚(

)

秘密(

)5、在括號里填上合適的詞語。

(1)孔子說:“我這四個學生(

)各有優(yōu)點,(

)都還要不斷學習??!”

(2)這件事(

)我干的,(

)小君干的。

(3)這種算法(

)簡便,(

)準確。6、平時你一定積累了不少成語,看自己能否把下面的補充完整。

飛(

)流(

)

世外(

)(

)

微不(

)(

)

(

)光(

)影

(

)(

)盡瘁

初出(

)(

)

身先(

)(

)

聲色(

)(

)三、課內(nèi)閱讀7、課內(nèi)閱讀《爬山虎的腳》節(jié)選以前,我只知道這種植物叫爬山虎,可不知道它怎么能爬。今年,我注意了,原來爬山虎是有腳的。爬山虎的腳長在莖上。莖上長葉柄的地方,反面伸出枝狀的六七根細絲,這些細絲很像蝸牛的觸角。細絲跟新葉子一樣,也是嫩紅的。這就是爬山虎的腳。爬山虎的腳觸著墻的時候,六七根細絲的頭上就變成小圓片,巴住墻。細絲原先是直的,現(xiàn)在彎曲了,把爬山虎的嫩莖拉一把,使它緊貼在墻上。爬山虎就是這樣一腳一腳地往上爬。如果你仔細看那些細小的腳,你會想起圖畫上蛟龍的爪子。1.寫出下列詞語的反義詞

彎曲——(

)仔細——(

)

2.用“

”畫出文中的比喻句,這樣寫的好處是:

3.選文的第一自然段是從_____、_____和_____三方面介紹爬山虎的腳。

4.作者通過_____地觀察,用了_____、_____、_____、_____、_____、_____、等幾個動詞對爬山虎爬墻的過程進行了準確地描寫。四、散文閱讀8、閱讀理解一只空瓶子的溫暖①星期天,一家人回到小區(qū),女兒把空瓶子放到了垃圾箱旁。13歲的女兒進步了,以前她總是隨手亂扔,但我沒有表揚她,我想,這反倒是一個很好的教育機會。②我(

),走過去把空瓶子撿了起來,放進了我的手提袋里。這是我的習慣,我家里不缺幾個瓶子的錢,但瓶子折射出來的是一個人的素養(yǎng)。今天,我是做給女兒看的。③我知道女兒會(

),還會說我老土。如今的孩子,把面子看得很重要,穿名牌,吃肯德基,而且會比誰更浪費。④果然,女兒看到我的舉動很吃驚,她竟然要把瓶子拿出來重新扔掉。看女兒進入我設(shè)的圈套,我開始教導她:“孩子,不是老爸吝嗇,一只瓶子一毛錢,不值什么錢,但這也是錢,節(jié)儉是從一個空瓶子開始的?!雹菸业却畠旱膽M愧,或者向我道歉。不想,她趁我不備把空瓶子取了出來,又跑回去放到了原處。沒等我反應過來,她又輕快地跑到我身邊,拉著我的手臂撒嬌:“爸,一個瓶子對咱們不算什么,但對有些人很重要。咱小區(qū)每天都有一個撿廢品的老人在這轉(zhuǎn)悠,把瓶子放在這里,她就可以輕松地拿走。我知道,她不是乞討的,她是靠勞動吃飯的……”⑥看著女兒閃亮的眼眸,我忽然有些慚愧了。那個老人我知道,每天撿一些廢品養(yǎng)活自己,平時我偶爾也會遞一兩塊硬幣給她,想著自己的慈善,會自我陶醉上好一陣子。我怎么沒有想到女兒說的這一層意思呢?幫助一個人,更主要的是給她勞動的尊嚴。⑦我沒有說話,只是感激地沖女兒笑,夸她長大了。我看到夕陽下,那只空瓶子穩(wěn)穩(wěn)地站在那里,從容地等待著一個真正需要它的人。⑧它帶去的,有溫暖,有尊嚴。1.填入文章第②段的詞語應該是______,填入文章第③段的詞語應該是______。(填序號)

A.不動聲色

B.漠不關(guān)心

C.不聞不問

D.不屑一顧

2.文中畫橫線句子對女兒進行了______和______描寫,從這句話中可以看出女兒是一個____________________的人。

3.閱讀文中畫波浪線的句子,下列對“我忽然有些慚愧”的理解錯誤的一項是(

)A.“我”得知女兒把空瓶子放回到垃圾箱旁,是為了給撿廢品的老人勞動的尊嚴,而“我”沒有想到這一點,因而感到慚愧。B.“我”對自己曾經(jīng)給予老人類似于“施舍”的幫助還自我陶醉而感到慚愧。C.“我”誤解了女兒的行為,以為她只是不節(jié)儉,因而感到慚愧。D.“我”因為被女兒識破了想教育她的“圈套”而感到慚愧。4.“它帶去的,有溫暖,有尊嚴”,一句中的“溫暖”指的是______________________________,“尊嚴”指的是______________________________。

5.讀了本文,你想說些什么?可以對文中的“我”“女兒”“老人”說,也可以對自己或身邊的其他人說。

我想對______說:______________________________________________五、語言表達9、口語交際。

眼睛是心靈的窗戶,擁有一雙健康、明亮的眼睛是我們每個人所追求的

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