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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年六年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě),字體工整,筆跡清楚。
4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷(第I卷)第I卷(考試時(shí)間:120分鐘)一、書(shū)寫(xiě)1、看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。
面對(duì)新冠肺炎疫情持續(xù)fēngkuáng(
)暴發(fā)的yánjùn(
)形勢(shì),全國(guó)人民沒(méi)有páihuái(
)觀望,沒(méi)有悲觀jǔsànɡ(
),沒(méi)有bàoyuàn(
)指責(zé),而是拿出chèdǐ(
)與之斗爭(zhēng)到底的決心和勇氣,nínɡjù(
)起所有人的智慧和力量,與新冠肺炎進(jìn)行斗爭(zhēng),pǔxiě(
)了一曲新時(shí)代眾志成城的贊歌。二、選擇題2、下列各組詞語(yǔ)中,加點(diǎn)字的讀音全都正確的一組是()A.魚(yú)餌(ěr)
荒蕪(wǔ)
華裔(yì)
高瞻遠(yuǎn)矚(zhān)B.單薄(bó)
寡婦(guǎ)
熾熱(chì)
鍥而不舍(qì)C.鴻鵠(hú)
暫時(shí)(zàn)
追悼(dào)
頭暈?zāi)垦#▁uàn)D.原諒(liàng)
凸出(tū)
鐵锨(qiān)
奄奄待斃(yǎn)3、下列加點(diǎn)成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)A.我國(guó)幅員遼闊,物種豐富,發(fā)展特色農(nóng)業(yè)要因地制宜。B.劉教授回到闊別已久的家鄉(xiāng),睹物思人,禁不住潸然淚下。C.在桂林市中學(xué)生曲藝大賽中,我校以別具匠心的構(gòu)思獲得一等獎(jiǎng)。D.在科技高速發(fā)展的時(shí)代,我們要努力攀登科學(xué)高峰,不能高山仰止。4、選擇讀音和書(shū)寫(xiě)完全正確的一項(xiàng)(
)A.衣襟
目的(dí)地
排山倒(dǎo)海
暴露無(wú)遺B.憂慮
抵(dǐ)御
居高臨(líng)下
輕歌漫舞C.考察
笨拙(zuō)
洶涌澎湃(pài)
粉身碎骨D.枯竭
瘦削(xuē)
斬(zhǎn)釘截鐵
自作自受5、根據(jù)課文內(nèi)容,下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是(
)A.安徒生的《賣(mài)火柴的小姑娘》寫(xiě)實(shí)和寫(xiě)虛交替進(jìn)行,美麗的幻想和殘酷的現(xiàn)實(shí)更迭出現(xiàn),使這個(gè)故事凄美動(dòng)人。B.《凡卡》中穿插美好的鄉(xiāng)村生活,是為了與凡卡的遭遇形成鮮明的對(duì)比,突出凡卡的悲慘命運(yùn)。C.《魯濱孫漂流記》這篇故事梗概是按魯濱孫歷險(xiǎn)的時(shí)間順序記敘的,具體過(guò)程為:荒島遇險(xiǎn)→建房定居→養(yǎng)牧種植→回到英國(guó)→救“星期五”D.《湯姆?索亞歷險(xiǎn)記》是美國(guó)作家馬克?吐溫的作品,故事中的湯姆?索亞是美國(guó)圣彼得斯堡小鎮(zhèn)上一個(gè)淘氣而富有正義感的機(jī)靈鬼,最和他“臭氣相投”的是鎮(zhèn)上的流浪兒哈克。三、填空題四、古詩(shī)背誦五、課內(nèi)閱讀六、課外閱讀七、語(yǔ)言表達(dá)八、書(shū)面表達(dá)6、辨字組詞。
騎(
)
俯(
)
倚(
)
腑(
)
刻()
爛(
)
駭()
欄(
)7、根據(jù)語(yǔ)境補(bǔ)充名句。
(1)“______、______”是中華民族描述敬業(yè)精神的最高境界。它出自三國(guó)時(shí)期諸葛亮的《后出師表》。
(2)“______、______”出自三國(guó)時(shí)期曹植的《白馬篇》,意思是:為了國(guó)難而犧牲自己,把死看得和回家一樣從容。
(3)“______,______,______”魯迅《故鄉(xiāng)》里的這句話強(qiáng)調(diào)要為新生活的到來(lái)勇敢地斗爭(zhēng),去開(kāi)辟道路。
(4)“______”同顧炎武的“天下興亡,匹夫有責(zé)”意思相近,指雖然自己地位低微,但是從沒(méi)忘掉憂國(guó)憂民的責(zé)任。8、根據(jù)要求完成下列句子練習(xí)。
(1)閏土是閏月生的,五行缺土。他的父親叫他閏土。(用關(guān)聯(lián)詞合成一句話)
___________________________________________________
(2)我想,這么冷的天,那個(gè)拉車(chē)的怎們能光著腳拉著車(chē)在路上跑呢?(改成陳述句)
__________________________________________
(3)深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月。(縮句)
________________________________________
(4)伯父摸著胡子,笑了笑,說(shuō):“還是我的記性好。”(改為轉(zhuǎn)述句)
________________________________________________9、課外閱讀。當(dāng)桂圓年輕的時(shí)候當(dāng)桂圓年輕的時(shí)候,它的名字叫龍眼。龍眼的祖籍在閩粵兩省。在它正當(dāng)年時(shí),外殼薄脆嫩黃,果實(shí)甜美嬌小,果肉潔白細(xì)膩,剝開(kāi)一粒,立刻有飽滿的汁水噴射出來(lái)。但新鮮龍眼易變質(zhì),不宜遠(yuǎn)行,只能長(zhǎng)期據(jù)守在閥粵一帶。龍眼心高氣盛,陰虛火旺者吃多了容易上火,且生長(zhǎng)期短,龍眼樹(shù)千雖四季枝葉繁茂,但果實(shí)只在初夏現(xiàn)身,時(shí)間不超過(guò)二十天。年輕的桂圓,想到要改變自己。改變的過(guò)程無(wú)疑是痛苦的。它不像現(xiàn)在的“人造美女”,為了讓自己看上去年輕,又是增白又是拉皮又是去皺,生生把一張老臉整得像剝了殼的雞蛋。龍眼反其道而行之,它不在乎老,不在乎丑,不在乎黑,它在太陽(yáng)底下曬,在密封的缸里腌,不出一個(gè)月,嬌嫩的臉蛋上布滿皺紋,潔白透明的果肉變成了深棕色,豐滿的身軀被擠壓成扁平的一團(tuán),曾經(jīng)的風(fēng)華絕代永遠(yuǎn)為過(guò)去。當(dāng)龍眼不復(fù)存在,“桂圓”橫空出世了!龍眼僅僅是應(yīng)季水果,而桂圓,則是身兼名貴藥材、干鮮果品和滋補(bǔ)佳品的“三棲明星”。去掉了(
)的外殼和(
)的果核,桂圓輕裝上陣,它乘火車(chē)、搭汽車(chē)、坐輪船,不僅領(lǐng)略了祖國(guó)山河的秀美風(fēng)景,還把閑粵兩地的風(fēng)雨霧露、花草芬芳常到了祖國(guó)的四面八方!而改掉了(
)的毛病,桂圓變得前所未有的(
),是補(bǔ)血養(yǎng)種補(bǔ)心益智的佳品。在《本草綱目》中,李時(shí)珍贊日:“食品以荔枝為貴,而溢益則桂圓為良?!惫诺涿t樓夢(mèng)》里,至少有兩個(gè)地方曹雪芹寫(xiě)到了桂圓:第六回中,正在午睡的寶玉被噩夢(mèng)驚醒迷迷惑惑,若有所失,王夫人端了桂圓湯讓他喝了幾口,寶玉才漸漸定了神:第九十八回中,當(dāng)黛玉病得不省人事時(shí),也是由紫鵑喂地喝了少許的桂圓湯,才覺(jué)得“心里忽然間就亮堂了”。當(dāng)桂圓年輕的時(shí)候,它審時(shí)度勢(shì),不以年輕為資本,不為失去嬌媚的容純而沮喪,它雖然老了、丑了,但人民永遠(yuǎn)記得它!捧一碗清澈甜潤(rùn)的桂圓湯在手里,敬佩之情油然而生。1.選一選。
(1)短文第3自然段中“曾經(jīng)的風(fēng)華絕代”指的是(
)
A.桂圓為失去嬌媚的容貌而沮喪。
B.龍服心高氣盛。
C.龍眼外殼薄脆嫩黃,果實(shí)甜美嬌小,汁水飽滿。
D.桂圓又老又丑。
(2)稱桂圓是“三棲明星”的原因是(
)
A.桂圓是補(bǔ)血養(yǎng)神、補(bǔ)心益智的佳品。
B.李時(shí)珍和曹雪芹都稱贊過(guò)桂圓。
C.桂圓特別有名氣。
D.桂圓是名貴藥材、干鮮果品和滋補(bǔ)佳品
(3)短文括號(hào)里應(yīng)填的一組詞語(yǔ)是(
)
A.華而不實(shí)
薄脆
浮躁氣盛
心平氣和
B.薄脆
華而不實(shí)
心平氣和
浮躁氣盛
C.薄脆
華而不實(shí)
浮躁氣盛
心平氣和
D.華而不實(shí)
浮躁氣盛
心平氣和
薄脆
2.短文第3自然段“龍眼反其道而行之”中的“其道”指什么?用自己的話說(shuō)一說(shuō)。
_______________________
3.短文第3自然段和第5自然段分別用到的說(shuō)明方法是________和______________。
4.讀完短文,相信你也會(huì)對(duì)桂圓產(chǎn)生敏佩之情,說(shuō)說(shuō)你敬佩的理由。
_______________________10、閱讀。大江保衛(wèi)戰(zhàn)劉跖苠吳芠瑛①1998年的夏天。暴雨,大暴雨,一場(chǎng)接著一場(chǎng)。奔騰不息的長(zhǎng)江,轉(zhuǎn)瞬間變成了一條暴怒的巨龍,瘋狂地撕咬著千里江堤。荊江告急!武漢告急!九江告急!……災(zāi)情就是命令,災(zāi)區(qū)就是戰(zhàn)場(chǎng)。在這萬(wàn)分危急的關(guān)頭,幾十萬(wàn)解放軍官兵日夜兼程,朝著大江挺進(jìn)。他們和幾百萬(wàn)人民群眾一起,打響了氣壯山河的大江保衛(wèi)戰(zhàn)。②7月27日凌晨?jī)牲c(diǎn),九江賽城湖的大堤塌陷了。四百多名官兵聞?dòng)嵹s到。支隊(duì)長(zhǎng)一聲令下:“上!”頓時(shí),一條長(zhǎng)龍?jiān)诒浪牡虊蜗鲁霈F(xiàn)了。官兵們肩扛沉重的沙包,在泥水中來(lái)回穿梭。有的為了行走快捷,索性赤腳奔跑起來(lái)。嶙峋的片石割破了腳趾,他們?nèi)徊活?,心中只有一個(gè)念頭:“大堤,保住大堤!”狂風(fēng)卷著巨浪,猛烈地撕扯著堤岸。戰(zhàn)士們高聲喊道:“狂風(fēng)為我們吶喊!暴雨為我們助威!巨浪為我們加油!”他們一個(gè)個(gè)奮然跳入水中,用自己的血肉之軀筑起了一道人墻。經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的鏖戰(zhàn),大堤保住了,官兵們渾身上下卻是傷痕累累。“風(fēng)聲雨聲濤聲,聲聲震耳;雨水汗水血水,水水相融?!边@是人民子弟兵在這場(chǎng)驚心動(dòng)魄的大決戰(zhàn)中的真實(shí)寫(xiě)照。③面對(duì)肆虐的洪水,更顯出人民子弟兵錚(zhēng)錚鐵漢的本色。④解放軍某部四連連長(zhǎng)黃曉文正扛著麻包在稀泥中奔跑,忽然覺(jué)得腳底一陣疼痛,抬腳一看,原來(lái)是一根鐵釘扎了進(jìn)去。團(tuán)長(zhǎng)見(jiàn)狀,馬上派人去找隨隊(duì)軍醫(yī)。黃曉文大聲說(shuō):“來(lái)不及了!”說(shuō)著,一咬牙,猛地把鐵釘一拔,一股鮮血涌了出來(lái)。黃曉文隨即從身上扯下一綹布條,三下兩下把腳捆了個(gè)結(jié)實(shí),二話沒(méi)說(shuō),轉(zhuǎn)身扛起地上的麻包,又爬上了大堤……在那幾十個(gè)難忘的日日夜夜,有多少這樣感人的事跡啊?、輿坝康募ち髦校瑧?zhàn)士們的沖鋒舟劈波斬浪,飛向漂動(dòng)的樹(shù)梢,飛向滅頂?shù)姆课?,飛向搖搖晃晃的電桿。在安造垸(yuàn),他們救出了被洪水圍困了三天三夜的幼兒園老師周運(yùn)蘭;在薜(pái)洲灣,他們給攀上樹(shù)梢等待了近九個(gè)小時(shí)的小江珊以生的希望……哪里有洪水,哪里就有軍旗飄揚(yáng);哪里有危險(xiǎn),哪里就有軍徽閃爍。滔滔洪水中的群眾,看到了紅五星,看到了迷彩服,就像看到了他們的大救星。⑥大江,永遠(yuǎn)銘記著1998年的夏天,銘記著我英勇的人民子弟兵。(據(jù)新華社報(bào)道改編)1.結(jié)合上下文和閱讀經(jīng)驗(yàn),寫(xiě)出下列詞語(yǔ)在文中的意思。
日夜兼程:______________________
驚心動(dòng)魄:_____________________
2.根據(jù)本文內(nèi)容,結(jié)合關(guān)鍵語(yǔ)句,仿照下面第①段的小標(biāo)題,分別給②一④段、第⑤段概括小標(biāo)題。
①險(xiǎn)情危急
②——④(
)
⑤(
)
3.體會(huì)句子的特點(diǎn),說(shuō)說(shuō)這樣寫(xiě)的好處。
洶涌的激流中,戰(zhàn)士們的沖鋒舟劈波斬浪,飛向漂動(dòng)的樹(shù)梢,飛向滅頂?shù)姆课蒿w向搖搖晃晃的電桿。
__________________________
4.文章第②段寫(xiě)了人物眾多的群體場(chǎng)面,第④段又著重寫(xiě)___________,這是運(yùn)用了_______的寫(xiě)法。這種寫(xiě)法的好處是__________________
5.文章中的解放軍官兵具有怎樣的品質(zhì)?
_____________________11、據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)我國(guó)有360多個(gè)地方劇種可以說(shuō)“一方水土,造就一方戲曲”。每個(gè)地方的戲曲,都具有自己獨(dú)特的地域文化風(fēng)情。說(shuō)一說(shuō)你知道哪些戲曲種類。(至少兩種)你對(duì)這些劇種有哪些了解?任選一
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