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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年五年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時(shí)間:120分鐘)一、書寫1、看拼音寫詞語(yǔ),注意書寫規(guī)范。端正整潔。
jīxiè
jūnliè
yīnbì
dǎnqiè
xiétiáo
xiūzhù
fángài
yǔnnuò
fánzhí
wǎnxiá
二、選擇題2、下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是(
)A.嫌棄(xián)
蔓延(màn)
鷹隼(sǔn)B.悲哀(āi)
執(zhí)拗(liù)
擊缶(fǒu)C.闊綽(zhuó)
譴責(zé)(qiǎn)
諾言(nuò)D.趴著(p?。?/p>
勉強(qiáng)(qiǎnɡ)
享受(hēng)3、下列句子中,沒有語(yǔ)病的一句是(
)A.讀了《楊氏之子》這篇課文,使我受到了很大的教育。B.北京的秋天是個(gè)美麗的城市。C.大家都說,昨天的活動(dòng)是愉快的一天。D.造紙術(shù)是我國(guó)古代四大發(fā)明之一。4、下面詞語(yǔ)沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是(
)A.絕活
眷戀
沉睡
出謀劃策B.慈詳
遼闊
籠罩
肅然起敬C.豆槳
奔赴
瞄準(zhǔn)
碧波萬(wàn)頃D.神圣
妒忌
享樂
齜牙裂嘴5、依次填入下列句子中橫線上的標(biāo)點(diǎn)正確的一項(xiàng)是(
)
你是軍人
沃克醫(yī)生一針見血地說
“我當(dāng)過軍醫(yī),這么重的傷勢(shì),只有軍人才能這樣從容鎮(zhèn)定!”A.“
!”
,B.“
”!﹐C.“
!”
:D.“
”?。?、下列成語(yǔ)的意思用具體的情景表現(xiàn)不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)(
)A.悠然自得:夕陽(yáng)西下,工作了一天的太陽(yáng),帶著疲憊的身軀沉沉地從山頭墜下去。B.心曠神怡:秋天的暖陽(yáng)輕輕地灑滿大地,天高了,地闊了,行走在天地之間,心歡快地跳躍著,感覺渾身充滿精氣神。C.面面相覷:奶奶說月上有棵桂樹,弄得我們一群孩子瞪大眼睛,你望著我,我望著你。D.負(fù)荊請(qǐng)罪:特朗普防治新冠肺炎不力,他應(yīng)該誠(chéng)心向美國(guó)人民道歉,更應(yīng)該主動(dòng)請(qǐng)求世衛(wèi)組織的責(zé)罰。7、對(duì)下面句子使用的人物描寫方法判斷正確的一項(xiàng)是(
)
①兩人走馬燈似的轉(zhuǎn)了三四圈,終于三抓兩撓,揪在了一起。
②軍長(zhǎng)的臉上頓時(shí)陰云密布,嘴角的肌肉抽動(dòng)了一下。
③“兒子活著不能相見,就讓我見見遺骨吧!”毛主席想。
④武松尋思道:“我就地拖得這死大蟲下岡子去?!盇.神態(tài)描寫動(dòng)作描寫心理描寫心理描寫B(tài).動(dòng)作描寫神態(tài)描寫心理描寫心理描寫C.動(dòng)作描寫外貌描寫心理描寫語(yǔ)言描寫D.神態(tài)描寫神態(tài)描寫心理描寫語(yǔ)言描寫8、下列句子排序合理的是(
)
①有的書必須多讀,特別是那些范文,最好是能夠讀到可以背誦的程度。
②“讀書百遍,其義自見”這話是有道理的。
③總之,多讀多抄,這個(gè)“二多”是必須保證的。
④除了多讀之外,還得多抄,把關(guān)鍵的詞句抄下來,時(shí)時(shí)翻閱,這樣便可以記得牢靠,成為自己的東西了。A.①②④③B.③②①④C.②①④③D.③①②④三、填空題9、根據(jù)課文內(nèi)容填空。
(1)關(guān)于讀書,仁者見仁,智者見智??鬃诱f:“_______,好古,敏以求之者也?!倍祆鋭t說:“_______?為有源頭活水來”。
(2)古往今來,所有有作為的人都很珍惜時(shí)間,毛主席曾慷慨激昂地說:“多少事,從來急;天地轉(zhuǎn),______;一萬(wàn)年太久,_________”。
(3)朱用純說:“一粥一飯,_____________;____________,恒念物力維艱?!边@也讓我們想到李紳的詩(shī)句:“_____________,粒粒皆辛苦。”
(4)我欣賞過王維筆下“________________,清泉石上流”的山居晚景,領(lǐng)略過張繼筆下“_____________,江楓漁火對(duì)愁眠”的孤獨(dú)愁緒,更深切感受到納蘭性德“風(fēng)一更,雪一更,_______________,____________?!钡乃监l(xiāng)情結(jié)。10、把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,并完成練習(xí)。
難以(
)信
怒發(fā)沖()
不()其數(shù)
同心()()
無()之()
()所()然
無()無()
()()不提
負(fù)()請(qǐng)()
1.形容十分憤怒的詞語(yǔ)是_______,我還能寫兩個(gè)這樣的詞語(yǔ):_______、_______。
2.用加點(diǎn)的詞語(yǔ)寫句子。
_____________________四、文言文閱讀11、閱讀小古文,回答問題。州官放火田登作①郡,自諱②其名。觸者必怒,吏卒多被榜笞。于是舉州皆謂“燈”為“火”。上元③放燈,許人入州治游觀。吏人遂書榜揭于市曰:“本州依例放火三日?!保懹巍独蠈W(xué)庵筆記》)【注釋】①作:充任。②諱:避諱,畏忌人家直稱名字。③上元:陰歷正月十五。1.解釋下面加點(diǎn)的字。
(1)觸者必怒
_______
(2)于是舉州皆謂“燈”為“火”
________
2.翻譯下列句子。
(1)于是舉州皆謂“燈”為“火”。
_____
(2)吏人遂書榜揭于市曰:“本州依例放火三日?!?/p>
_____
3.這則故事后來演化為一句俗語(yǔ),這句俗語(yǔ)是()A.燈臺(tái)不照自己,燈草不燒旁人。B.只許州官放火,不許百姓點(diǎn)燈。C.燈不明一撥拉,火不歡一篤達(dá)。D.新官上任三把火。4.讀完短文,你認(rèn)為田登是個(gè)怎樣的人?
______五、現(xiàn)代文閱讀12、主題閱讀。閱讀短文《五官》,按要求做題。每一個(gè)健康的人都有五官。五官長(zhǎng)在不同的人身上,有不同的姿態(tài)。耳朵有瘦有肥,瘦耳朵精干,肥耳朵有福。但無論肥瘦,都必須“耳聽八方”。如果沒有耳朵,我們將面臨一個(gè)寂靜無聲的世界。眉毛的樣子有很多種,有秀眉、慈眉、柳葉眉、八字眉等。眉毛默默地為眼睛遮風(fēng)擋雨。如果沒有眉毛的挺身而出,我們的眼睛就會(huì)受到很多傷害。眼睛有的炯炯有神,有的美眸善睞,有的顧盼生姿。無論大小美丑,眼睛天天讓我們“眼觀六路”,看見這個(gè)世界最真實(shí)的模樣。如果沒有眼睛的“眼見為實(shí)”,我們將墜入無知的黑暗。鼻子有挺拔的,有扁平的。鼻子每時(shí)每刻都在默默工作,吐故納新,維持生命。如果沒有鼻子,我們將無法呼吸,我們的生命也將無法延續(xù)。口有大有小。無論大小,口都能讓我們攝取食物,并讓我們用語(yǔ)言表達(dá)自己。享用美味離不開口,口若懸河離不開口。如果沒有口,我們就不能吃也不能說了。耳、眉、眼、鼻、口各有特點(diǎn),各具姿態(tài)。它們對(duì)于我們同樣重要。有了它們,我們才能延續(xù)生命、認(rèn)識(shí)世界。所以,請(qǐng)珍愛我們的五官吧!1.短文是按照_________的結(jié)構(gòu)來安排文章段落的。
2.五官各有什么作用?請(qǐng)?jiān)谖闹蟹謩e找出四字詞語(yǔ)來概括。
耳:__________
眉:__________
眼:__________
鼻:__________
口:__________
3.請(qǐng)仿照豐子愷《手指》一課的表達(dá)特點(diǎn),從《五官》中任選一個(gè),寫一段話。
例:但在五指中,大拇指卻是最肯吃苦的。例如拉胡琴,總由其他四指按弦,卻由他相幫扶住琴身;水要噴出來,叫他死力抵住;血要流出來,叫他拼命按?。恢貣|西要翻倒去,叫他用勁頂住;要讀書了,叫他翻書頁(yè);要進(jìn)門了,叫他撳電鈴。
________________________________六、仿寫句子13、按要求完成句子練習(xí)。
(1)縮句:三個(gè)月后,那一團(tuán)越發(fā)繁茂的垂蔓里邊,發(fā)出一種尖細(xì)又嬌嫩的鳴叫。
__________________
(2)換個(gè)說法,意思不變:媽媽舍不得給你這么多錢。
__________________
(3)修改病句:一個(gè)人難免有缺點(diǎn),改進(jìn)了就好。
__________
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