2023-2024學(xué)年海南省萬寧市小學(xué)語文三年級期末高分通關(guān)模擬題_第1頁
2023-2024學(xué)年海南省萬寧市小學(xué)語文三年級期末高分通關(guān)模擬題_第2頁
2023-2024學(xué)年海南省萬寧市小學(xué)語文三年級期末高分通關(guān)模擬題_第3頁
2023-2024學(xué)年海南省萬寧市小學(xué)語文三年級期末高分通關(guān)模擬題_第4頁
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姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機(jī)器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時間:120分鐘)一、書寫1、看拼音,寫詞語。

tuījìn

pǔtōng

wēixiǎn

bìxū

(

)(

)(

)(

)

xiōngměng

wēiwǔ

cànlàn

yòurén

(

)(

)(

)(

)二、填空題2、查字典,按要求填空。(要求:由教師統(tǒng)一計時,10分鐘內(nèi)完成,收好字典后做其他題目。)查帶點的字應(yīng)查部首再查幾畫應(yīng)選取的解釋登山________________________顏料________________________孝順________________________

3、比一比,再組詞。

拂()

痕()減()圈()

傳()裂()

佛()

很()喊()倦()

轉(zhuǎn)()列()三、信息匹配4、根據(jù)語境,用“\”劃去括號里使用不恰當(dāng)?shù)脑~語。

(1)老虎很(嚴(yán)厲

厲害),動物們都怕它。

(2)夏季運動會的準(zhǔn)備工作,由體育部(負(fù)責(zé)

負(fù)擔(dān))。

(3)“六一”兒童節(jié),我們(圓滿

美滿)地完成了演出任務(wù)。

(4)爸爸送我的手表顯示的時間很(確實

準(zhǔn)確)。

(5)這只是一棵(普遍

普通)的楊樹,沒有什么不尋常。四、選擇題5、下列詞語中加點字的注音、字形完全正確的一項是(

)A.答(dá)應(yīng)

穿戴B.胳臂(bì)

玩要C.處罰(chù)

粗狀D.振動(zhèn)蒼翠五、課內(nèi)閱讀6、課內(nèi)閱讀。秋天的雨,有一盒五彩繽紛的顏料。你看,它把黃色給了銀杏樹,黃黃的葉子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎熱。它把紅色給了楓樹,紅紅的楓葉像一枚枚郵票,飄哇飄哇,郵來了秋天的涼爽。金黃色是給田野的,看,田野像金色的海洋。橙紅色是給果樹的,橘子、柿子你擠我碰,爭著要人們?nèi)フ?!菊花仙子得到的顏色就更多了,紫紅的、淡黃的、雪白的……美麗的菊花在秋雨里頻頻點頭。1.給加點字選擇正確的義項或讀音,在序號上打“√”。

涼爽:①明朗,清亮;②率直,痛快;③舒暢,暢快。

一把把小扇(①shàn

②shān)子,扇(①shàn

②shān)走了夏天的炎熱。

2.選段中表示顏色的詞語有___________________________________________________。

從這些詞語中,我明白了“五彩繽紛”的意思是___________________________________。

3.用橫線畫出選段的中心句。

4.秋雨中,我們看到了__________________、__________________、金黃色的田野、橙紅色的果樹、__________________。六、現(xiàn)代文閱讀7、閱讀短文。狼與狗[法國]拉封丹一只狼骨瘦如柴,因為狗總是跟它過不去,它好久沒有找到一口吃的了。這天,狼遇到了一只高大威猛但正巧迷了路的狗,它真恨不得撲上去把狗撕成碎片,但又尋思自己不是狗的對手。于是狼滿臉堆笑,向狗討教生活之道,話中充滿了恭維,諸如“仁兄保養(yǎng)得好,顯得很年輕,真令人羨慕”之類。狗神氣地說:“師傅領(lǐng)進(jìn)門,(

)。你要想過我這樣的生活,就必須離開森林。你瞧瞧你那些同伴,都像你一樣臟兮分,如餓死鬼一樣,生活沒有一點保障,為了一口吃的都要與別人拼命。學(xué)我吧,包你不愁吃喝?!薄澳俏铱梢宰鲂┦裁茨??"狼疑惑地眨巴著眼睛問?!澳闶裁炊疾挥米?,只要搖尾乞憐,討好主人,把要飯的人趕得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,你就可以享用美味的殘羹(gēng)剩飯,還能夠得到主人的許多額外獎賞?!崩浅两谶@種幸福的體會中,不覺眼圈都濕潤了,于是它興沖沖地跟著狗上了路。路上,它發(fā)現(xiàn)狗脖子上有一圈皮上沒有毛,就納悶地問,“這是怎么弄的?”“沒有什么!”狗

?!罢娴臎]有什么?"狼

。狗搪塞地說,“小事一樁?!崩峭O履_步,認(rèn)真地問,“到底是怎么回事?你給我說說?!薄昂芸赡堋撬┪业钠とΠ巡弊由系拿サ袅??!惫?/p>

?!笆裁?!難道你是被主人拴著生活的,沒有一點自由了嗎?”狼

。狗

:“只要生活好,拴不拴又有什么關(guān)系呢?”狼

:“這還沒有關(guān)系?不自由,不如死。吃你這種飯,給我開一座金礦我也不干?!闭f完這話,狼便扭頭跑了。1.根據(jù)解釋,從文中找出相應(yīng)的詞語。

(1)形容非常瘦。(

)

(2)形容用諂媚姿態(tài)求取別人的歡心。(

)

2.請你在文中的括號里填出諺語的下半句。

3.在文中的橫線上加上恰當(dāng)?shù)奶崾菊Z。(根據(jù)角色特征,加上動作、神情、語氣等)

4.仔細(xì)閱讀文中畫波浪線的句子,分別說說你對狗和狼的印象。

__________________________

5.根據(jù)寓言可知,狼的人生態(tài)度是(

)A.只要能過上吃穿不愁的生活,有沒有自由不重要。B.如果不是別人的對手,就要虛心地去討教生活之道。C.自由比生命還重要,即使挨餓也要活得有尊嚴(yán)。七、語言表達(dá)8、假如你是《守株待兔》一文中耕者的鄰居,看到每日守在樹樁旁等兔子的耕者,你會怎么勸說他讓他重新開始勞動呢?

_________________八、想象作文9、習(xí)作芳草地。

請你根據(jù)提供的材料,展開合理的想象,自擬題目,寫一個生動有趣的小故事。要求內(nèi)容具

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