2023-2024學(xué)年浙江省嵊州市小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)期末深度自測(cè)提分卷

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書(shū)寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書(shū)寫1、看拼音寫詞語(yǔ)。

chuāndài

lǚxíng

jīliè

róngmáo

zǔguó

píngzhǎn

liúyì

tíngyuàn

二、填空題2、填空。

“屈”字按部首查字法應(yīng)先查()部，再查()畫(huà)。按音序查字法應(yīng)先查大寫字母()，再查音節(jié)()，可組詞為()。

“屈”字在字典里的解釋有：①?gòu)澢?；②屈服，使屈服；③委屈；④理虧?！邦B強(qiáng)不屈”的“屈”應(yīng)取第()種解釋。3、“蘿”組詞錯(cuò)誤的是（

）A．蘿卜B．藤蘿C．蘿筐三、信息匹配4、我能把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再選詞填空（只填序號(hào)）。

①(

)精(

)采

②源源(

)

③井底(

)

④爭(zhēng)(

)斗(

)

⑤爛漫(

)

⑥含笑(

)

（1）我們要多讀書(shū)，多實(shí)踐，不要做目光短淺的“_________”

（2）公園里舉行花展，各種各樣的花_________，美不勝收。四、選擇題5、下面各題中，都有一項(xiàng)有錯(cuò)別字。將序號(hào)填在括號(hào)里。

(

)1．A．栽樹(shù)

B．暴曬

C．墻璧

D．眼疾手快

(

)2．A．棕色

B．觀察

C．美秒

D．哆哆嗦嗦五、課內(nèi)閱讀6、閱讀選段，完成問(wèn)題。①這時(shí)，列寧看見(jiàn)一個(gè)小男孩，就問(wèn)：“孩子，你看見(jiàn)過(guò)一只深紅色胸脯的灰雀嗎？”②男孩說(shuō)：“沒(méi)……我沒(méi)看見(jiàn)?！雹哿袑幷f(shuō)：“一定是飛走了或者是凍死了。天氣嚴(yán)寒，它怕冷。”（

）④那個(gè)男孩本來(lái)想告訴列寧灰雀沒(méi)有死，但又不敢講。⑤列寧自言自語(yǔ)地說(shuō)：“多好的灰雀呀，可惜再也飛不回來(lái)了?！保?/p>

）⑥男孩看看列寧，說(shuō)：“會(huì)飛回來(lái)的，一定會(huì)飛回來(lái)的。它還活著?！保?/p>

）⑦列寧問(wèn)：“會(huì)飛回來(lái)？”⑧“一定會(huì)飛回來(lái)！”男孩肯定地說(shuō)。1．默讀選段，想一想列寧和小男孩在對(duì)話的時(shí)候，他們各自的內(nèi)心在想什么？請(qǐng)把相應(yīng)的序號(hào)填在③⑤⑥自然段后的括號(hào)里。

A．意識(shí)到自己錯(cuò)誤，鼓起勇氣，勸慰別人。

B．表達(dá)自己的情感，想要感化男孩。

C．已經(jīng)猜到小男孩捉走了灰雀，但不揭穿他，怕傷害他的自尊心。

2．選文的⑧自然段中，男孩“肯定”那只灰雀“一定會(huì)飛回來(lái)”是因?yàn)開(kāi)___________。

3．認(rèn)真讀，選一選。（填序號(hào)）

A．果然

B．當(dāng)然

C．突然

（1）第二天，列寧來(lái)到白樺樹(shù)下，(

)又看到那只灰雀。

（2）一天，列寧來(lái)到公園，(

)發(fā)現(xiàn)有一只灰雀不見(jiàn)了。

（3）看到灰雀回來(lái)了，列寧(

)高興了。六、現(xiàn)代文閱讀7、閱讀短文，回答問(wèn)題。猴子

猴子聽(tīng)說(shuō)水果含有豐富的維生素C，可以幫助消化、滋潤(rùn)皮膚，就從果園挖了一棵杏樹(shù)，種在自己家門口，天天澆水、施肥，等待將來(lái)吃果子。

正當(dāng)杏樹(shù)成活的時(shí)候，門口榆樹(shù)上的一只烏鴉“哇哇”地對(duì)猴子說(shuō)：“猴兄猴兄，你怎么種杏樹(shù)呢？有句農(nóng)諺說(shuō)‘杏四桃三’，杏樹(shù)四年才能結(jié)果，你能等得了嗎？”

猴子一想：“對(duì)，四年太長(zhǎng)了，我等不及?！庇谑前蔚袅诵訕?shù)改種桃樹(shù)。正當(dāng)桃樹(shù)成活的時(shí)候，烏鴉又“哇哇”地對(duì)猴子說(shuō)：“猴兄猴兄，你怎么種桃樹(shù)呢？有句農(nóng)諺說(shuō)‘桃三櫻二’，種桃樹(shù)最短三年才結(jié)果，你有時(shí)間等嗎？”

。

就這樣，這只沒(méi)有主見(jiàn)的猴子，拔了杏樹(shù)種桃樹(shù)，拔了桃樹(shù)種櫻桃樹(shù)，種了一輩子果樹(shù)，到頭來(lái)什么果子也沒(méi)吃到。1．把短文的題目補(bǔ)充完整。

2．聯(lián)系上下文補(bǔ)充短文內(nèi)容，寫在原文橫線上。

3．猴子種果樹(shù)的先后順序是：種_______________，種______________，種______________，結(jié)果什么都沒(méi)種成。

4．烏鴉說(shuō)的兩句農(nóng)諺是(

)和(

)。

5．猴子到頭來(lái)什么果子也沒(méi)吃到的原因是（

）A．猴子不會(huì)種果樹(shù)，因此果樹(shù)不能成活。B．烏鴉太壞了，故意讓猴子吃不到果子。C．猴子做事缺少主見(jiàn)，沒(méi)有按一個(gè)目標(biāo)努力做下去。6．這則寓言告訴我們一個(gè)什么道理？

____________________________________________________________七、語(yǔ)言表達(dá)8、借問(wèn)酒家何處有？牧童遙指杏花村。

讀這兩句詩(shī)，想一想，行人可能會(huì)說(shuō)“__________________”；而牧童的做法是___________________。八、想象作文9、習(xí)作表達(dá)。

每一篇童話故事里都有個(gè)性鮮明的主角，如賣火柴的小女孩，白雪公主，小豬唏哩呼嚕等，如果你成了某個(gè)童話故事的主人公，會(huì)有什么神奇的經(jīng)