2023-2024學年浙江省諸暨市小學語文二年級期末自測模擬測試題

姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年二年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、看拼音，寫詞語。

1．各mínzú，qíngyì濃，齊fènfā，共繁榮。

2．媽媽愛吃kǎoyā，爸爸愛吃hóngshāoqiézi。

3．古人把bèiké當qiánbì。

4．元宵節(jié)到了，爸爸媽媽帶我去賞huādēng，大街上真rènao。二、填空題2、換一換，給下列字換一個偏旁組成另外一個字，并組詞。

低——(

)(

)

析

——(

)(

)

漂——(

)(

)

軋——(

)(

)三、偏旁選擇3、下列部首相同的一組是（

）A．寬

冠B．脖肚C．例徐4、填空。

1．七月七，來乞巧，(

)會鵲橋。

2．(

)，要敬老，踏秋賞菊去登高。?

3．平時肯幫人，(

)。

4．(

)，不如雪中送炭。

5．數(shù)數(shù)二十四節(jié)氣：()，夏滿芒夏暑相連。秋處露秋寒霜降，(

)。5、先補充詞語，再完成練習。

(

)(

)柳綠

(

)(

)滿園

(

)(

)爭艷

山清(

)秀

四海(

)(

)

(

)(

)古跡

聞名(

)(

)

蒙蒙細(

)

奇形怪(

)

風光秀(

)

(

)林疊翠

含苞欲(

)

（1）形容非常有名的詞語是：____________________________

（2）描寫春天的景色的詞語有：____________________________

（3）寫兩個帶有數(shù)字的詞語：___________、____________四、詞語聯(lián)想6、將下面的四字詞語補充完整，并完成練習。

(

)空如(

)

萬里(

)(

)

引人(

)(

)

興致(

)(

)

五(

)六(

)

叮叮(

)(

)

(1)仿照畫“——”的詞語再寫兩個“AABB式”的詞語：_________、_________。

(2)仿照畫“~~~”的詞語再寫兩個含數(shù)字的詞語：__________、_________。7、將下列四字詞語補充完整，再完成練習。

含苞欲(

)

鶯(

)燕舞

(

)(

)柳綠

(

)(

)滿園

這些詞語都是用來描寫_______（春天

秋天）的美麗景象的。五、語言表達8、仔細觀察下面的漫畫，回答問題。

春節(jié)就要到了，如果你擁有其中一幅，你想送給誰？請寫出你選擇這一幅送人的理由。

____________________________________________________________________六、現(xiàn)代文閱讀9、閱讀下面的小短文，回答問題。

有一天，風和太陽碰到了一起，都說自己的本領大。正巧，前面來了一個孩子。太陽說：“誰能脫下那孩子的外衣，就算誰的本領大?！憋L說：“那還不容易！”說著就“呼呼”地吹起來，誰知孩子將外衣得更緊了。太陽對風說：“看我的吧。”說著便發(fā)出強烈的光。孩子覺得熱極了，就把外衣脫了下來。第二天，風和太陽又碰到了一起。太陽得意地對風說：“風先生，你還敢同我比本領嗎？”風看見河里來了一條船，就說：“誰能讓那條船走得快些，就算誰的本領大。”太陽說：“這有什么難的！”于是，它又發(fā)出強烈的光，想催船夫用力搖船。可是，太陽光越強，船夫越是熱得難受，他哪有力氣再船呢？這時，風“呼呼”地吹了起來。船夫高興地喊；“起風了！快掛帆吧！”只見風推著帆，帆帶著船，像箭一樣飛快地前進。太陽驚訝地說：“風先生，你的本領也不小哇！”1．給短文想個標題，寫在文中“”橫線上。

2．短文共有______個自然段，文中風和太陽進行了_______次比賽。

第一次比賽內容是____________________________

第二次比賽內容是____________________________

3．用“