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姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機(jī)器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時間:120分鐘)一、書寫1、看拼音,寫詞語。
shǒuyì
mòfēilìhàigānxīngǎndòng
fǎntuīlìjīncàncànféizàopàoqīngyōuyōu
shuǐmòhuàqiǎokèlìzhàozhōuqiáozàozhǐshù
xiāngtíbìnglùnméijīngdǎcǎijīngměibiézhì
zhēngqídòuyànfēnfāngmírénguāngcǎiduómù
二、填空題2、查字典,完成練習(xí)。
“卷”用部首查字法,先查部首__________,再查__________畫。用音序查字法先查音序__________,再查音節(jié)__________?!熬怼痹谧值渲杏形宸N解釋:①把東西彎轉(zhuǎn)裹成圓筒形。②一種大的力量把東西裹住或撮起。③裹成圓筒形的東西。④卷子。⑤量詞。“膠卷”中的“卷”應(yīng)選第__________種解釋;“卷入”中的“卷”應(yīng)選第__________種解釋。3、形近字組詞。
鋪(
)
漂(
)
挺(
)
栽(
)
蒲(
)
飄(
)
庭(
)
載(
)三、信息匹配4、選詞填空。
陸續(xù)
連續(xù)
繼續(xù)
(1)我(
)兩年被評為優(yōu)秀少先隊員。
(2)下課了,同學(xué)們(
)走出了教室。
(3)我今天得(
)做昨天沒有完成的工作。四、選擇題5、選出下列詞語中書寫有誤的一項是(
)A.形態(tài)各異B.沒精打采C.雙龍戲珠D.守株待免五、課內(nèi)閱讀6、閱讀課內(nèi)文段,完成練習(xí)。
“鳥要準(zhǔn)備歌唱了?!备赣H和我坐在樹林邊,鳥真的唱了起來?!斑@是樹林和鳥最快活的時刻?!备赣H說。我知道父親此時也最快活。過了幾天,父親對我說:“鳥最快活的時刻,飛離樹枝的那一瞬間,容易被獵人打中?!薄盀槭裁??”我驚愕地問。父親說:“黎明時的鳥,翅膀潮濕,飛起來沉重。”我真高興,父親不是獵人。1.文段中有一個表示時間極短的詞語“______”,像這樣的詞語我還知道________、__________。
2.文段中“_______”和“_________”兩句話互相照應(yīng),表明父親的觀察很準(zhǔn)確。
3.文段中畫“___”的句子寫出了父親既欣慰又擔(dān)心的心情。父親欣慰的是_______,擔(dān)心的是_______。
4.下列對畫“﹏﹏﹏”句子理解不正確的一項是(
)A.以慶幸的語言結(jié)尾,顯得既稚氣又純真,從中可以體會到“我”也會像父親那樣知鳥愛鳥。B.父親了解鳥的習(xí)性,而且善于觀察。如果他做獵人,樹林中的鳥就會被輕而易舉地獵殺。C.父親這么了解小鳥卻不傷害它們,而且非常喜愛它們,“我"為父親感到驕傲。D.獵人這種職業(yè)很辛苦,“我”心疼父親,所以不想讓他成為獵人。六、現(xiàn)代文閱讀7、快樂閱讀。碗中的金幣喬治是一個喜歡開玩笑的莊園主。圣誕節(jié)前夕,他覺得應(yīng)該獎勵兢兢業(yè)業(yè)的管家。于是,他拍著管家杰克的肩膀說:“這里有四大碗粥,我在其中一碗的碗底放了兩枚金幣,但你需要把碗中的粥全部喝光才能得到金幣。親愛的杰克,看看你的運氣怎么樣了?!苯芸朔浅?释玫浇饚?,但是他不確定究竟哪個碗里放有金幣。他猶豫著把第一碗里的粥喝了一部分;忽然覺得金幣應(yīng)該在第二個碗里,于是他又去喝了一半第二碗的粥;但是心里還是不甘心,便把第三碗的粥又喝掉了一部分;最后又改變了主意,第四碗粥又被他艱難地喝了一半。這時候,杰克感到自己的胃里再也裝不下任何東西了。結(jié)果,他一枚金幣也沒有得到。其實,喬治在每碗粥的碗底都放了兩枚金幣,他只要隨便喝掉一碗美味的粥,都會得到夢寐以求的金幣。淺嘗輒止常常會使我們失去唾手可得的成功。1.聯(lián)系上下文理解下列詞語。
夢寐以求:________
唾手可得:________
2.“淺嘗輒止”指的是略微嘗試一下就停止了,比喻做事不進(jìn)行深入研究。請用“________”畫出杰克“淺嘗輒止”的表現(xiàn)。
3.杰克為什么一枚金幣也沒有得到?選出你認(rèn)為最正確的原因。(
)A.喬治太狡猾了。B.四碗粥喬治都沒有喝光。C.杰克不知道哪個碗里有金幣。D.杰克做事半途而廢,失去了機(jī)會。4.這篇短文告訴我們一個什么道理?
______________________________七、語言表達(dá)8、口語交際。
你的爸爸媽媽給你買書時,總是選作文類的書籍,說其他和學(xué)習(xí)無關(guān)的書就別多看了,會占用你太多的學(xué)習(xí)時間。面對這種情況,你會怎么勸說你的家長呢?把你想說的話寫下來。
____________________八、想象作文9、妙筆生花。
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