教師寒假學(xué)習(xí)計劃范文（5篇）

第教師寒假學(xué)習(xí)計劃范文（5篇）教師寒假學(xué)習(xí)計劃范文（5篇）

教師寒假學(xué)習(xí)計劃范文篇1一月份的主要任務(wù)是計算機(jī)知識學(xué)習(xí)主要是word操作訓(xùn)練和教育網(wǎng)站搜集，同時做好教學(xué)框架構(gòu)建。二月份的主要任務(wù)是學(xué)科計劃、班務(wù)計劃的制定和教學(xué)知識框架結(jié)構(gòu)體系的建立。

現(xiàn)根據(jù)月度計劃安排，結(jié)合假期時間做好假期學(xué)習(xí)安排：假期時間從1月25日開始，到2月25日結(jié)束?？傆嫊r間一個月。時間約4個禮拜左右。

準(zhǔn)備階段：1月21日至1月25日

目標(biāo)任務(wù)：制定假期計劃，確定假期主要目標(biāo)和具體安排。

實(shí)施階段：1月26日至2月23日

目標(biāo)任務(wù)：

一、進(jìn)行word操作訓(xùn)練。

二、做好教學(xué)框架構(gòu)建，教學(xué)知識框架結(jié)構(gòu)體系的建立。

三、學(xué)科計劃、班務(wù)計劃的制定。

總結(jié)階段：2月24日至2月25日

目標(biāo)任務(wù)：回顧整個假期學(xué)習(xí)情況，并指導(dǎo)后期的工作和學(xué)習(xí)。

為了把一些生活中的好習(xí)慣保留下來，并加以鞏固，現(xiàn)結(jié)合每天的時間進(jìn)行合理安排。

首先，晨練。把晨練寫進(jìn)每天的生活安排，實(shí)現(xiàn)長期持久性。

其次，早間學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)相關(guān)知識，提升自己的業(yè)務(wù)水平和相關(guān)教學(xué)能力。

再次，晚間學(xué)習(xí)實(shí)踐。閱讀訂閱郵件，并開始做筆記或?qū)懽x后感，練習(xí)word操作。同時，安排每天寫一篇日志，做到長期堅持。

通過不斷學(xué)習(xí)來調(diào)整自己的狀態(tài)，實(shí)現(xiàn)不斷成長。

教師寒假學(xué)習(xí)計劃范文篇2各位教師大家好：

快樂的寒假生活就要開始了，為了給您的生活多一分點(diǎn)綴，給您的假期多一分色彩，給您的明天多一分明媚，假期里希望教師們開展文本讀書及網(wǎng)上讀書活動。具體要求如下：

1、每天抽出一小時，休閑閱讀古典名著。

2、一月通讀一本書〈〈有效教師〉〉，重點(diǎn)閱讀單元一的專題三有效教師的發(fā)展目標(biāo)。

3、制定一個目標(biāo)：每位教師制定自己的專業(yè)發(fā)展目標(biāo)(35歲以下教師詳寫，35歲以上教師要略寫)。

4、上傳博客一篇自創(chuàng)日志。參加博客互動交流。

學(xué)校希望全體教師，充實(shí)過好您的假期，在輕松愉快中參與學(xué)習(xí)，豐富自己的假期生活，順利安全返校。

5、參加全國繼教網(wǎng)征文活動。

教師寒假學(xué)習(xí)計劃范文篇3一、活動主題

讀書與專業(yè)成長

二、活動目的及意義

為全面提升我校教師隊(duì)伍整體素質(zhì)和教育教學(xué)技能，根據(jù)煙福教[]2號文，按照區(qū)教體局《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)讀書活動的意見》的要求，結(jié)合我校的讀書活動安排，計劃在本學(xué)期的寒假中開展讀書活動。

學(xué)校將組織教師閱讀《中小學(xué)讀書活動閱讀書目》引導(dǎo)教師常讀書、勤讀書，不斷提高教師的專業(yè)能力和素養(yǎng)，繼續(xù)營造書香校園的氛圍。使教師更新觀念，樹立現(xiàn)代教育理念，優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，提升教師的師德修養(yǎng)、提高教師的教學(xué)能力、促進(jìn)教師的發(fā)展。

二、參加對象

全體教師

三、時間

xx年x月x日至xx年x月x日

四、內(nèi)容

(1)《第56號教室的契機(jī)》(美)雷夫.艾斯奎斯著卞娜娜譯

(2)《了解你的學(xué)生選擇理論下的師生雙贏》(美)威廉。格拉瑟著假期中老師選讀其中一本，開學(xué)后再互換。

五、形式

集中讀書與自學(xué)相結(jié)合。根據(jù)我校的特點(diǎn)和需要，采用各種形式組織讀書。

1、自學(xué)反思

自學(xué)是在學(xué)校的規(guī)劃和指導(dǎo)下，教師根據(jù)自己的需要開展的自我培訓(xùn)活動。

全體老師共同閱讀學(xué)校推薦的教育專著《了解你的學(xué)生選擇理論下的師生雙贏》和《第56號教室的契機(jī)》。做好讀書筆記，自己作理論摘抄，寫好讀后感2篇(必須)，600字以上一篇，1500字以上一篇，要求開學(xué)時參加學(xué)校層面的評比。計入每位教師理論學(xué)習(xí)考核，未達(dá)要求將不予認(rèn)可。

2、實(shí)踐交流

(1)x月x日，全校教師讀書會。

(2)開學(xué)后，各讀書小組根據(jù)選讀書目的不同，先在各教研組進(jìn)行不同主題的沙龍活動(教研組長負(fù)責(zé))。

(3)教導(dǎo)處對教師的讀書隨筆和讀書體會進(jìn)行評比考核工作。

3、上傳推廣

所有讀書活動的資料將全部上傳學(xué)校校園網(wǎng)教師讀書專欄，屆時教務(wù)處將對該欄目進(jìn)行評估，評選結(jié)果與考核掛鉤。

各項(xiàng)活動以具體通知為準(zhǔn)，其他未盡事宜，另行通知。

教師寒假學(xué)習(xí)計劃范文篇4一、指導(dǎo)思想

為了進(jìn)一步推進(jìn)我鎮(zhèn)小學(xué)書香氛圍的形成，促進(jìn)書香校園工程建設(shè)，在寒xx年寒假中，倡導(dǎo)全鎮(zhèn)教師更深入親近圖書，學(xué)會讀書，創(chuàng)造性開展讀書活動同時，引導(dǎo)教師在讀書實(shí)踐活動中，勤于思考，樂于動筆，為精神打底，為生命奠基，為成長助推。通過與名家對話，與經(jīng)典同行，提高教師教育教學(xué)水平，打造學(xué)習(xí)型的教師群體，獲取教育幸福，利用假期對自己進(jìn)行充電。

二、活動目的

1.通過讀書活動，轉(zhuǎn)變教育觀念，提高教育教學(xué)能力、教育創(chuàng)新能力和教育科研能力。

2.通過讀書活動，實(shí)現(xiàn)教師有效積累，補(bǔ)充教育理論知識，改善自身知識結(jié)構(gòu);提升教師理論和實(shí)踐水平，將讀書所得運(yùn)用于實(shí)踐，推進(jìn)課程改革進(jìn)程，有效改進(jìn)自己的教學(xué)行為，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。

3.通過讀書活動，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和教師職業(yè)觀，豐富自身人文涵養(yǎng)，強(qiáng)化自身修養(yǎng)，建立新型的師生關(guān)系，塑造良好的教師形象。

4.通過讀書活動，加強(qiáng)教師隊(duì)伍的建設(shè)，形成積極進(jìn)取、努力學(xué)習(xí)的氛圍，構(gòu)建有特色的書香校園文化，形成校園文化特色。

三、活動時間

xx年寒假

四、活動人員

虎頭崖鎮(zhèn)小學(xué)全體教師

五、活動主題：

讓讀書成為習(xí)慣借書香助我成長

六、活動領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：李松森

副組長：孫喜勝聶金波

組員：朱廣杰張磊孫磊孫松濤

七、活動內(nèi)容：

在寒假教師讀書活動中開展好閱讀一本教育專著、了解一位教育名師、探尋一種教育思想、撰寫一篇教育隨筆、精備一節(jié)優(yōu)秀課例的五個一活動。教師要秉承學(xué)高為師，身正為范的原則，全面學(xué)習(xí)、提高整體文化素養(yǎng)，用書之養(yǎng)料指導(dǎo)自己的教育實(shí)踐，激發(fā)教師的思維能力，轉(zhuǎn)變思想觀念、思維模式，從而完成教育創(chuàng)新。

1、寒假讀書中，教師注意讀好四類書：經(jīng)典名著，增文化底蘊(yùn);教學(xué)專著，強(qiáng)教學(xué)實(shí)踐;教育學(xué)，悟?qū)W生心理;報紙雜志，解世事風(fēng)情。另外，各校領(lǐng)導(dǎo)要注意在讀書中，積累教育管理思想。

2、全體教師在寒假讀書活動中，每人至少讀完兩本教育類書籍，完成讀書筆記，寫出讀書心得，以《義務(wù)教育學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)(年版)》(中華人民共和國教育部印發(fā))、《給教師的建議》(蘇霍姆林斯基著，杜殿坤譯)、《第56號教室的奇跡》(雷夫.艾斯奎斯著，卞娜娜譯)三本書為主，其他內(nèi)容可參照附件：xx學(xué)年始煙臺市中小學(xué)教師讀書活動閱讀書目。

3、在讀書中，關(guān)注一位自己喜歡的名師，注意研究他的育人思想，育人策略，并撰寫有一定深度的實(shí)踐筆記，以指導(dǎo)今后的教學(xué)實(shí)踐。

4、鼓勵教師通過互聯(lián)網(wǎng)讀書學(xué)習(xí)。通過網(wǎng)上沖浪，瀏覽各類教育教學(xué)網(wǎng)站，瀏覽名師名家的個人主頁，及時了解當(dāng)前的教育動態(tài)，更新自己的教育理念。

5、讀書活動中，老師注意撰寫讀書隨筆，促使教師對自己的教育教學(xué)、理論學(xué)習(xí)、生活感悟、學(xué)生成長進(jìn)行反思。

6、通過寒假讀書學(xué)習(xí)，結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際，精備一節(jié)優(yōu)秀課例，做到學(xué)以致用。

八、總結(jié)展示：

1、寒假結(jié)束后，學(xué)校將召開教師寒假讀書匯報會，隆重表彰書香教師成長典范。對完成推薦書目的閱讀量大，教師寒假讀書筆記數(shù)量多、質(zhì)量高的教師進(jìn)行表彰。

2、全體教師總結(jié)在寒假讀書活動中的收獲、感受，并談出自己今后讀書打算，制定xx年教師個人成長計劃。

3、征集評選優(yōu)秀教師隨筆，向《煙臺教育》、《教學(xué)研究》等報刊投稿。

九、活動要求：

全體教師要提高對寒假讀書活動的認(rèn)識，要把它作為營造書香氛圍促進(jìn)專業(yè)成長的一項(xiàng)重要途徑，假前做好個人讀書計劃，創(chuàng)新讀書內(nèi)容和形式，提高活動的實(shí)效性。徦后做好寒假讀書活動資料的收集與整理，為明年的教師專業(yè)發(fā)展工作打好堅實(shí)的基礎(chǔ)。

教師寒假學(xué)習(xí)計劃范文篇5一、指導(dǎo)思想

為全面提升我校教師隊(duì)伍整體素質(zhì)和教育教學(xué)技能，根據(jù)新沂市中小學(xué)讀書活動實(shí)施方案要求和教師繼續(xù)教育安排，并結(jié)合學(xué)校的實(shí)際和發(fā)展需要，按照理論和實(shí)際相結(jié)合的原則，學(xué)校將在教師職業(yè)道德修養(yǎng)、現(xiàn)代教育教學(xué)理論、改變教與學(xué)的行為等方面組織教師讀好書，好讀書，繼續(xù)營造書香校園的氛圍。使教師更新觀念，樹立現(xiàn)代教育理念，優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，提升教師的師德修養(yǎng)、提高教師的教學(xué)能力、促進(jìn)教師的發(fā)展。

二、參加對象：全體教師

三、時間：xx年x月x日至xx年x月x日

四、內(nèi)容：

1、《教師職業(yè)道德規(guī)范》

2、《學(xué)進(jìn)去講出來教學(xué)方式行動計劃》

3、教育教學(xué)專著

五、形式：集中讀書與自學(xué)相結(jié)合。根據(jù)我校的特點(diǎn)和需要，采用各種形式組織讀書。

1、自學(xué)反思

自學(xué)是在學(xué)校的規(guī)劃和指導(dǎo)下，教師根據(jù)自己的需要開展的自我培訓(xùn)活動。

全體老師共同閱讀學(xué)校推薦的《教師職業(yè)道德規(guī)范》和學(xué)講計劃，做好讀書筆記，形式一：書上直接批注