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本文格式為Word版,下載可任意編輯——新人教版九年級(jí)下冊(cè)學(xué)習(xí)方法九年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)書人教版初三網(wǎng)權(quán)威發(fā)布新人教版九年級(jí)下冊(cè)學(xué)習(xí)方法,更多新人教版九年級(jí)下冊(cè)學(xué)習(xí)方法相關(guān)信息請(qǐng)?jiān)L問初中三年級(jí)網(wǎng)。積累學(xué)識(shí)擴(kuò)展學(xué)識(shí)儲(chǔ)蓄在語文的學(xué)習(xí)中,學(xué)識(shí)的積累很重要,即使到了初三,也要多看有益的課外書,讀書不僅要精心,更要?jiǎng)邮謱?、勤引用。新初三學(xué)生在暑假里可以將初一、初二背誦過的詩詞、文章,復(fù)習(xí)、熟記。同時(shí),要養(yǎng)成做讀書筆記的好習(xí)慣,落在筆頭的學(xué)識(shí)點(diǎn)更輕易記住。筆記可包括詩詞名句、名人名言、佳作美文及寫作技巧、錯(cuò)別字、病句搜集、文學(xué)常識(shí)等多方面內(nèi)容。除書籍外,學(xué)生還要做一個(gè)勤奮的閱讀者,充分利用課余時(shí)間,閱讀健康的報(bào)紙雜志。學(xué)生要學(xué)會(huì)賞識(shí)報(bào)紙雜志中的文章及標(biāo)題,如《作文報(bào)》、《讀者》等,養(yǎng)成剪報(bào)和摘抄的好習(xí)慣,擴(kuò)展自己的學(xué)識(shí)儲(chǔ)蓄。做題+總結(jié)最正確學(xué)習(xí)方法學(xué)數(shù)學(xué)不能僅靠老師教,更要靠自己主動(dòng)去理解、掌管。學(xué)生要積極主動(dòng)地察覺問題,提防新舊學(xué)識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系,不得志于現(xiàn)成的思路和結(jié)論,經(jīng)常舉行一題多解、一題多變的練習(xí)。只看書不做題不行,只埋頭做題不總結(jié)積累也不行。學(xué)生對(duì)課本學(xué)識(shí)既要能鉆進(jìn)去,又要能跳出來,結(jié)合自身特點(diǎn),找到最正確學(xué)習(xí)方法。不但語文要記筆記,數(shù)學(xué)也要記筆記。更加是對(duì)概念的理解和數(shù)學(xué)規(guī)律的總結(jié),對(duì)教師課堂中拓展的課外學(xué)識(shí)也要記錄來。同學(xué)們還要記錄本章最有價(jià)值的思想方法或例題,以及自己存在的未解決問題,以便今后將其補(bǔ)上;把平日輕易出錯(cuò)的學(xué)識(shí)或推理記錄來,以防再犯,通過找錯(cuò)、改錯(cuò)達(dá)成最終防錯(cuò)的目的。重視閱讀留神查缺補(bǔ)漏閱讀是英語考試的重要測(cè)驗(yàn)內(nèi)容,它包含了詞匯、語法等內(nèi)容,對(duì)作文寫作也有利益。選擇材料時(shí)要根據(jù)自己的概括處境,不要選擇難度太大的。假設(shè)滿篇都是生詞,讀起來也沒有興趣。學(xué)習(xí)根基較差的學(xué)生要留神查缺補(bǔ)漏,把學(xué)過的詞匯、語法學(xué)識(shí)復(fù)習(xí)一遍,看看自己存在哪些漏洞,并實(shí)時(shí)彌補(bǔ),不欠舊賬;學(xué)習(xí)根基較好的學(xué)生可以提前預(yù)習(xí)一下新課程,做一些打定,如每天背背新詞匯,看看新語法學(xué)識(shí)。根據(jù)概括處境對(duì)癥下藥復(fù)習(xí)物理要根據(jù)自己初二的學(xué)習(xí)處境“對(duì)癥下藥”。物理學(xué)科在初三階段的學(xué)習(xí)與復(fù)習(xí)分外重要,第一學(xué)期還要學(xué)習(xí)一些新課,其次學(xué)期開頭復(fù)習(xí)。對(duì)于初二物理勞績(jī)較好的學(xué)生來說,可以根據(jù)教材,把已經(jīng)學(xué)過的一些零碎學(xué)識(shí)點(diǎn)利用暑假做穩(wěn)定復(fù)習(xí)。譬如力學(xué)和電學(xué)片面是重要考點(diǎn)。有才能的學(xué)生可以做一些力學(xué)、電學(xué)綜合性的往年中考題。通過做試題,查缺補(bǔ)漏,看看自己還有哪些學(xué)識(shí)點(diǎn)沒有掌管。對(duì)于根基較弱的學(xué)生,最好把初二的筆記拿出來,重新復(fù)習(xí)一遍,這樣在將來面對(duì)新的學(xué)識(shí)時(shí)就不會(huì)目生。假設(shè)自主學(xué)習(xí)才能較差,盲目上輔導(dǎo)班也不確定有效,不如在假期根據(jù)自己的學(xué)習(xí)處境做一些練習(xí)題,或者從以前的錯(cuò)題中攝取閱歷,以求達(dá)成不留漏洞和提前預(yù)熱的效果,以飽滿的信仰迎接新學(xué)期的到來。做好預(yù)習(xí)加強(qiáng)記憶理解初三生在預(yù)習(xí)時(shí)要訂好籌劃,可以分章節(jié)學(xué)習(xí),譬如熟諳化學(xué)元素周期表、了解化學(xué)儀器的使用要求或?qū)⑼逶胤殖砂鍓K,簡(jiǎn)樸地了解元素性質(zhì)、方程式等根基學(xué)識(shí)。先要將課本上的內(nèi)容初步理解,提前背一些需要記憶的內(nèi)容?;瘜W(xué)學(xué)識(shí)對(duì)比零散、抽象,但也有章法可循,初中化學(xué)學(xué)識(shí)并不難掌管。通過化學(xué)根本概念和理論的預(yù)習(xí),初三生要找準(zhǔn)哪些學(xué)識(shí)點(diǎn)對(duì)今后的學(xué)習(xí)有扶助,并加強(qiáng)記憶理解;選擇一些有解題思路的指導(dǎo)書,根據(jù)自己的學(xué)習(xí)
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