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文檔簡介
姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年五年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機(jī)器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時間:120分鐘)一、書寫1、看拼音,寫詞語。
fěnsuì
dǎjī
yóujī
fánɡài
yǐnbì
lǎnduò
jiānchí
xiétiáo
měiɡǎn
zhuànquān
二、選擇題2、下面幾組詞語中,帶點字注音沒有錯誤的一組是()A.船艄(xiāo)
禱告(dǎo)B.停泊(bó)
籠罩(lǒng)C.遮掩(zē)
毛氈(zhān)D.吆喝(yāo)
飛馳(cí)3、下列句子中沒有語病的一項是(
)A.老師慈祥的面容,親切的教導(dǎo)時刻回響在我的耳畔。B.小林對自己能否背完《白鷺》全文充滿信心。C.秦王之所以不敢進(jìn)攻趙國,是因為武有廉頗,文有藺相如。D.海力布把聽來的消息都確確實實照實說了。4、下列詞語沒有錯別字的一項是(
)A.完壁歸趙
兵荒馬亂
生靈涂炭
詩情畫意B.民不聊生
負(fù)荊請罪
潛龍騰淵
金碧輝煌C.驚慌失錯
眾星拱月
太平盛世
振天動地5、下面選項標(biāo)點正確的一項是(
)
賣玩意兒的也不少彩色的紙風(fēng)車布老虎泥人竹制的花蛇雖然不可能花錢買玩意兒但父親很理解我那戀戀不舍的心思回家后他用幾片玻璃和彩色紙屑給我做了一個萬花筒A.,,,,,,,,。B.。,,,……,,,。C.,,,,,,。,。D.,、、、……,,,。6、下列句子中,加點成語使用錯誤的一組是(
)A.都半夜三更了,你還要上哪兒去?B.上學(xué)的路上,同學(xué)們興致勃勃地談?wù)撟蛲砟菆鲎闱蛸悺.聽了英模代表的報告,同學(xué)們情不自禁地流下了眼淚。D.聽了他的介紹,老師半信半疑地說“海嘯就要發(fā)生了,大家快點離開這里吧!”7、下列說法錯誤的一項是(
)A.《長相思》的作者是清代的納蘭性德,“長相思”是詞牌名B.“明月松問照,清泉石上流”運(yùn)用動態(tài)描寫的手法寫出了山間傍晚的美好景色C.《楓橋夜泊》透過“愁”字,讓我們體會到了作者孤寂、憂愁的羈旅之情D.“空山新雨后,天氣晚來秋”中“空”字渲染出天高云淡、萬物空靈之美8、“不過,千萬不要忘記閱讀書籍仍然是求學(xué)問的主要方法,更是文學(xué)欣賞的最佳途徑。”一句插入下面語段的何處最合適?(
)
①求知和文學(xué)欣賞的方式變得多彩多姿,這是現(xiàn)代人莫大的幸福。②我們再也不必“囊螢夜讀”“手不釋卷”,而能夠在歡笑里、蹦跳中增長知識。③但愿你能養(yǎng)成良好的聞讀習(xí)慣,走進(jìn)書里去浸漫浴在“讀書之樂,樂融融;讀書之樂,樂陶陶”的境界里。A.①句之前B.①②句之間。C.②③句之間D.⑤句之后。三、填空題9、按課文內(nèi)容填一填。
(1)《己亥雜詩》中,詩人以奇特的想象表達(dá)解放人才、振興國家的愿望的詩句是:“________________________,____________________________?!?/p>
(2)《少年中國說(節(jié)選)》中表現(xiàn)中國少年像巨人一樣頂天立地的句子是“___________________,
___________________?!?/p>
(3)小明不努力學(xué)習(xí),整天無所事事,老師用“______________________________,一日難再晨”勸說他珍惜時間,好好學(xué)習(xí)。
(4)讀著“___________________,牽牛織女渡河橋”這句詩,我又想起民間故事《___________》。
(5)《落花生》一文按_____________的順序,圍繞花生寫了種花生、____________、____________,并以花生來贊美像花生一樣______________的人,這種寫方法叫___________________。10、補(bǔ)充詞語,再選一個詞語寫句子。
(
)(
)有序
(
)(
)漾漾
理所(
)(
)
(
)(
)綽綽
_________
________________________________四、文言文閱讀11、閱讀下面語段,完成相關(guān)練習(xí)。片段一鐘毓、鐘會少有令譽(yù)①,年十三,魏文帝聞之,語②其父鐘繇曰:“可令二子來?!庇谑请芬姠邸X姑嬗泻?,帝曰:“卿面何以汗?”毓曰:“戰(zhàn)戰(zhàn)惶惶,汗出如漿。”復(fù)問會:“卿何以不汗?”對曰:“戰(zhàn)戰(zhàn)栗栗,汗不敢出?!保ā剁娛现印罚┳⑨專孩倭钭u(yù):美好的聲譽(yù)。②語:對……說。③敕見:奉皇帝的命令覲見。片段二梁國楊氏子九歲,甚聰惠??拙皆勂涓?,父不在,乃呼兒出。為設(shè)果,果有楊梅。孔指以示兒曰:“此是君家果。”兒應(yīng)聲答曰:“未聞孔雀是夫子家禽?!保ā稐钍现印罚?.兩則小古文均選自__________
2.解釋下面加點詞的意思。
(1)甚聰惠:___________
(2)孔君平詣其父:____________
(3)乃呼兒出:___________
(4)孔指以示兒曰:____________
3.下面句子停頓劃分錯誤的一項是(
)A.鐘毓、鐘會/少有令譽(yù),年/十三。B.毓/面有汗,帝/曰:“卿面/何以汗?”C.梁國/楊氏子/九歲,甚/聰惠。D.兒/應(yīng)聲答曰:“未聞/孔雀/是夫子/家禽。”4.二個孩子的回答分別妙在哪兒?
鐘會:__________________
楊氏之子:______________五、現(xiàn)代文閱讀12、認(rèn)真閱讀短文,回答問題。故鄉(xiāng)的野菊花①過去,每到金秋時節(jié),家鄉(xiāng)的野菊花在明媚的陽光下,絢麗多彩,盡情綻放。放眼望去,那河溝沿、路邊、田間地頭,一簇簇、一片片的野菊花,擠擠挨挨,有黃的、紫的、白的,五彩繽紛。經(jīng)過秋雨的洗禮,滌去塵灰,黃得燦爛,紫得嘹亮,白得耀眼,仿佛能吹出一首驚艷的曲子。那野菊花在秋風(fēng)中搖曳,宛如萬千蝴蝶在翩翩起舞,劃出一道美麗的弧線。清晨的野菊花是明媚的,它豐富的色彩足以與清晨的秋陽媲美,特別醒目。此時,碧水、藍(lán)天、野菊花構(gòu)成了秋天一幅極美的圖畫,空氣中彌漫著淡淡的清香,沁人心脾。②那長在田間地頭平凡無奇的野菊花,當(dāng)年在老百姓的眼里,可謂是鄉(xiāng)村一寶,人們對它情有獨(dú)鐘,那野菊花不僅是好看的觀賞花草,而且還是鄉(xiāng)村中一種深受人們喜愛的中草藥材。那時候的鄉(xiāng)村缺醫(yī)少藥,野菊花功不可沒,農(nóng)戶人家常年備用,藥店常年收購野菊花干。據(jù)稱,野菊花具有淡雅的清香,并含有腺嘌呤、膽堿、小蘇堿和菊甙等有效成分,具有抗菌消炎、降壓、明目和防治冠心病的作用。鄉(xiāng)村偏方也常用野菊花做成藥枕,對輔助治療高血壓、神經(jīng)性頭痛、腦動脈硬化等疾病有一定的效果。③有了經(jīng)濟(jì)利益的驅(qū)動,我們這些窮孩子絕不會錯過這難得的“商機(jī)”。于是,我們在放學(xué)的路上,或是星期天、節(jié)假日經(jīng)常結(jié)伴去采摘野菊花,采回后,將它精心曬干,賣給藥店,換取零線,用以補(bǔ)貼家用或買些學(xué)習(xí)用品。盡管采摘一次能換回幾角錢、甚至只有幾分錢,然而,這對我們這些貧困的農(nóng)村孩子來說,可謂是一邊讀書,一邊干活賺錢,減輕家庭負(fù)擔(dān)的最好回報。④秋高氣爽,秋風(fēng)蕭瑟,萬物皆枯,百花凋零,唯有那野菊花迎著寒風(fēng),搖曳纖弱的倩影,精神十足,頑強(qiáng)綻放?!昂杀M已無擎雨蓋,菊殘猶有傲霜枝。”野菊花那高雅嫵媚的豐姿在寒風(fēng)中傲然挺立,由此可見,野菊花看似卑微,而出身卻是不一般。百花凋謝菊姍遲,霜傲筋骨風(fēng)吹挺。野菊花,不擇環(huán)境優(yōu)劣,不挑土地肥瘦,飽經(jīng)雨露風(fēng)霜,挺立身姿,迎風(fēng)招展,一路歡歌,默默無聞地執(zhí)著堅守在河邊,在野地,在林間隙地,唱出生命的贊歌,釋放著動人的清純與美麗。⑤我們每一個人,都應(yīng)像野菊花的傲骨和氣節(jié)那樣,敬畏這種接地氣、不張揚(yáng)、生生不息、積極進(jìn)取的精神。人淡如菊,過一種淳樸的、平淡的、詩意的生活。1.下面幾個詞語分別概括了每一段的內(nèi)容,請你對號入座。
A.贊菊花
B.采菊花
C.菊花美
D.菊花是寶
E.學(xué)菊花
①______
②______
③______
④______
⑤______
2.為什么說平淡無奇的野菊花是“鄉(xiāng)村一寶”?
______________________
3.“那野菊花在秋風(fēng)中搖曳,宛如萬千蝴蝶在翩翩起舞,劃出一道美麗的弧線?!边@句話運(yùn)用了______的修辭方法,把______比作______,表達(dá)了作者對野菊花的______之情。
4.聯(lián)系上下文,說說“我們這些窮孩子”為什么“絕不會錯過這難得的‘商機(jī)’”?
_____________________________
5.作者借菊花想告訴我們的道理是______________________。
6.這是一篇優(yōu)美的文章,積累一下你喜歡的詞語。
我喜歡的詞語:______、______、______、______。六、仿寫句子13、按要求完成句子練習(xí)。
1.難道世界上糟糕的詩還不夠多嗎?(改成陳述句)
__________________________
2.幾年后,當(dāng)我再拿起那首詩,不得不承認(rèn)父親是對的。(把雙重否定句改成肯定句)
___________________________
3.記得七八歲的時候,我第一
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