數(shù)學(xué)在生活中的例子

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生活中的數(shù)學(xué)作文（一）生活中我們都離不開數(shù)學(xué)，譬如買菜的幾斤幾兩、日歷上的幾年幾月幾日，還有一些數(shù)學(xué)的等式都與數(shù)學(xué)有關(guān)。今天，我要向大家介紹幾題數(shù)學(xué)題吧！早上起床，當(dāng)我們睜開朦朦朧朧的雙眼，第一眼就向鬧鐘看去，鬧鐘上的數(shù)字，就是生活中的數(shù)學(xué)。由于我們一天的時間是時針轉(zhuǎn)24圈、分針轉(zhuǎn)1440圈、秒針轉(zhuǎn)86400圈得來的。那24;30＝一個月，一個月；12＝一年，這就是時間的數(shù)學(xué)。平日，我們都要去的菜市場里也離不開數(shù)學(xué)。星期天，媽媽帶我去買菜，在一個賣白菜的攤子前，媽媽和賣白菜的人討價還價起來，結(jié)果，以一斤八角錢的價格買三斤，送一斤的口頭協(xié)議買了三斤大白菜。媽媽問我：“我這樣買菜，每斤低廉了多少錢？”我想了想，對媽媽說：“低廉兩角?！比舻觅u菜阿姨直夸我?；氐郊依?，媽媽問我：“你是怎么算的？”我笑了笑說：“我先算3斤大白菜；0。8元＝2元4角，再算買3斤送1斤＝4斤，然后再算2元4角；4斤＝6角，那8角－6角不就等于2角了嗎！”這就是生活中的單價tims;數(shù)量＝總價。我平日都要跟著媽媽乘公共汽車去新華書店，公交車一分鐘行駛一千米，大約二特別鐘就到了。媽媽問我：“我們家離新華書店距離大約有多少千米呀？”我一邊用手指比劃著一邊對媽媽說：“大約二十千米?！边@就是生活中的速度；時間＝路程。“勤動腦+勤動手＝告成”這是我通過實際生活所悟出的道理，也是我一般的解題依次。我總要先讀懂題目，掌管其中的關(guān)系，列出算式，一步步地解答。有時，還要通過畫圖的方式，來理解題目。其實，生活中還有大量奇異的數(shù)學(xué)，在等著我們?nèi)ヌ剿?、去察覺。生活中的數(shù)學(xué)作文（二）平日，我們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)都停留在書本上，猶如都是為了取得好勞績而學(xué)習(xí)。其實，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的真正目的和樂趣是在我們的生活中，這是大量同學(xué)不明白的哦。那么，我們的生活中有哪些數(shù)學(xué)學(xué)識呢？你確定去買過菜吧，你確定去買個門票吧……往往我們身邊一些不經(jīng)意的舉動，卻包含了數(shù)學(xué)的聰慧，有加法、減法、乘法、除法。我們假設(shè)弄錯了這些，就會展現(xiàn)經(jīng)濟受損失、別人恥笑等處境。所以，我們確定要學(xué)好數(shù)學(xué)。有一次，我和奶奶一起去文具店買文具，我買了3支水筆，(.)1支1元；1個修正帶，1個4元；1本筆記本6元；一副手套14元。營業(yè)員在算賬時，少算了1支水筆的價錢，我望見了，可又不知道相差多少錢，所以就算了起來，“3×1+4+6+14”。我突然察覺4+6=10，10是個整十?dāng)?shù)，好加的，3+10+14=27?！鞍⒁?，您少算了1元！”我說道，“你真是一個忠誠的好孩子！”阿姨開心地說，旁邊的人聽了也直夸我，奶奶拍拍我的頭說：“你真懂事呀！”其實，數(shù)學(xué)就藏在我們的身邊，只要你用一雙靈敏的手和一對聰慧的眼睛，就能察覺它！生活中的數(shù)學(xué)作文（三）在我們的生活中，四處都要用到數(shù)學(xué)。不信？今天發(fā)生的事就證領(lǐng)略這一點。下午，媽媽給我二十元錢叫我到超市去買一瓶醬油和一瓶蜂蜜。到超市后，我首先挑揀了一瓶“豆亨”牌醬油，需要4·40元。接著，我去買蜂蜜，錢夠的只有兩種，第一種有8·60元，還有一種只要8·40元。我想：“第一種的六角和醬油的四角可以湊成一元，對比好計算，而且，第一種比其次種貴兩角，說明質(zhì)量也是第一種好?！庇谑牵夷闷鸬谝环N蜂蜜和醬油，到收銀臺付了錢，拿著找回的7元錢高欣喜興地回家了。晚上，小伙伴們請我去滑冰，我爽快地允許了。我想：“今天我要帶巧克力去，大家一起平均分了吃?！睅最w好呢？我想了想，就帶十二顆。假設(shè)來二個，12÷2=6，可以平均分；假設(shè)來三個人，12÷3=4，可以平均分……照這樣計算，來1、2、3、4、6、12個小摯友都能平均分。于是，我拿起十二顆巧克力出門滑冰去了。公然，來了三個人，我給每人分了四顆巧克