多彩的活動(dòng)六年級(jí)作文500字（10篇）

多彩的活動(dòng)六年級(jí)作文500字（10篇）在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或運(yùn)用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)學(xué)問(wèn)、經(jīng)歷和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。這次我給大家整理了多彩的活動(dòng)六年級(jí)作文500字，供大家閱讀參考。

多彩的活動(dòng)六年級(jí)作文500字篇1

前些日子，學(xué)校組織我們?nèi)ヘS潤(rùn)區(qū)春游了。我們?cè)缭绲鼐偷搅藢W(xué)校，呼吸著清爽的空氣，聞著鮮花的芳香，就踏上了我們的旅途。

哇，途中的風(fēng)光真美呀陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，兩旁的樹(shù)林長(zhǎng)得非常茂密，郁郁蔥蔥的。一只只得意的小鳥(niǎo)在樹(shù)林中翱翔，一會(huì)兒飛出來(lái)，一會(huì)兒飛進(jìn)去，給原本靜謐無(wú)比的樹(shù)林增加了勃勃朝氣。我們坐在車上，看著窗外的漂亮風(fēng)光，心情也是非常地開(kāi)心和愜意。轉(zhuǎn)瞬間，我們就到達(dá)了這次旅途的第一站——豐潤(rùn)區(qū)生態(tài)園。剛進(jìn)生態(tài)園的大門(mén)，你就會(huì)聞到一股大自然的芳香氣息。走到里面，一棵棵樹(shù)，一簇簇花，一叢叢綠草，就似乎一座天堂，把你覆蓋住，如同身臨仙境一般。整個(gè)院內(nèi)都是香的，都充溢了朝氣真是一處漂亮的世外桃源。

離開(kāi)生態(tài)園，我們又來(lái)到了游樂(lè)場(chǎng)。這里到處都是消遣設(shè)施，來(lái)讓我們玩耍，讓我們放松。這里有小火車、調(diào)皮堡、飛鷹狩獵……看得我們是紛繁蕪雜，應(yīng)接無(wú)暇。我們迫不及待地就朝自己寵愛(ài)的場(chǎng)地飛奔了過(guò)去，然后興趣盎然地玩了起來(lái)。每個(gè)人的臉上都洋溢著華蜜，快樂(lè)的笑容，每個(gè)人都非?？鞓?lè)和激烈。

接著，我們又去了潘家峪慘案紀(jì)念館，來(lái)了解我國(guó)的抗日開(kāi)展過(guò)程。也來(lái)對(duì)在慘案中犧牲的潘家峪人民，表示由衷地敬佩與緬懷。我從中了解了很多的英雄事跡，潘家峪人民那高大、光芒的形象，也就從今定格在了我的`心中，讓我牢記終生，讓我懂得了一個(gè)中國(guó)人，不管在何時(shí)何地，都要維護(hù)祖國(guó)的尊嚴(yán)。

這次春游使我難忘，我恒久都會(huì)記住這次春游。

多彩的活動(dòng)六年級(jí)作文500字篇2

在這六年的小學(xué)生活里，我們?cè)谛?nèi)里學(xué)習(xí)，還發(fā)生過(guò)好玩的事情，但最令我難忘的是一次班級(jí)舉辦的活動(dòng)，上學(xué)期去”植物園“玩。

那天，我們開(kāi)車來(lái)到植物園的停車場(chǎng)，搬著拔河繩，走到紅旗那兒，大家都在那兒集中。等到人數(shù)差不多時(shí)，天空卻慢慢地陰沉下來(lái)，接著下起了雨，我們只好躲進(jìn)棚子里，天公不作美，真像張小孩子的臉，說(shuō)變就變。

在棚子里，我們起先了第一個(gè)嬉戲，名字忘了，我組第一個(gè)人把那句話一個(gè)個(gè)地傳下去，那句話很繞口，也很難記。于是又到了第個(gè)嬉戲，一個(gè)人做動(dòng)作，另一個(gè)人猜出答案。哈哈，最終輪到我和阿龍了，我做出大搖大擺的動(dòng)作，讓他猜，阿龍沒(méi)猜出來(lái)，我卻引得大家哈哈大笑起來(lái)，有的人笑得前俯后仰，等到超時(shí)了一秒后，阿龍最終猜出了答案，我沒(méi)感到悲觀，但我能引得大家快樂(lè)就行了。

等雨停了后，我們來(lái)到了草坪上，我玩得最High的兩個(gè)嬉戲是兩人三足跑和雙人夾氣球。阿姨幫我和群先的腳綁在了一起，要起先嬉戲了，我們熱身完畢就回到起點(diǎn)。起先嬉戲了，我和群先默契地?cái)?shù)著節(jié)奏拍，同時(shí)出腳，眼看就要贏了，我們接著，我們接著，哈哈贏了，我們可是不行小看的組合。

其次個(gè)，兩人夾氣球，我和群先早已做好了打算。起先!我們用均衡的力氣夾好氣球，同時(shí)出腳，好像螃蟹一樣，來(lái)回奔跑。嬉戲完畢后，我們每一個(gè)人都吃一個(gè)大雞腿和漢堡，吃得興致勃勃，充溢能量后，就起先拔河，再到表演，最終發(fā)禮物。

這一次活動(dòng)讓我非常快樂(lè)，記錄在小學(xué)生活中的一局部，令我難忘。

多彩的活動(dòng)六年級(jí)作文500字篇3

橫幅、呼喊，揮動(dòng)的雙手;擂鼓、應(yīng)援燈、揚(yáng)起的彩帶……這就是我們的畢業(yè)季籃球賽。

經(jīng)過(guò)三輪比拼，我們班戰(zhàn)勝了其他班，勝利以B組第一名的成果進(jìn)入決賽，打算和五班爭(zhēng)奪籃球賽冠軍。

5月27日，一個(gè)激烈人心的日子。六年級(jí)的六個(gè)班全都聚集在操場(chǎng)上。走廊上擠滿了人。有些無(wú)處落腳的同學(xué)甚至從廁所的窗戶由上往下看。各個(gè)班的拉拉隊(duì)員們有的舉著紙牌，有的拿著彩帶，還有的在呼喊、尖叫。操場(chǎng)上一片沸騰的景象。

競(jìng)賽起先了，然而我們班始終處于下風(fēng)。時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去，大家都驚慌得不行。只要我們班一有時(shí)機(jī)，我們就會(huì)大喊“加油”。

在競(jìng)賽快要完畢時(shí)，我們?nèi)耘f落后對(duì)方2分。就在大家快要灰心的時(shí)候，球傳到了李子予手上。他拿著球，深呼吸，舉球，投籃。球，在空中劃了一道美麗的弧線。

“這么遠(yuǎn)，怎么可能進(jìn)啊!”我不敢看，驚慌地閉上了雙眼。突然，響徹云霄的歡呼聲響起。進(jìn)了?進(jìn)了!我睜開(kāi)眼。只見(jiàn)我們班的同學(xué)有的抱在一起，有的已經(jīng)跳上了凳子。旁邊的劉俊希，用力地抓著我的胳膊，尖叫著：“進(jìn)球了!進(jìn)球了!他進(jìn)了3分!”哇!我們班反超了!大家用勁地拍著鼓，呼喊著，為我們的英雄喝彩!

成功的天平在向我們傾斜，此時(shí)競(jìng)賽只剩下3分鐘了?？墒钦l(shuí)能想到，我們剛剛投入一個(gè)三分球不久，五班就勝利地組織了一次還擊，扳回2分。這時(shí)競(jìng)賽只剩下30秒，我們還落后1分。我們班的隊(duì)員沒(méi)有放棄，他們又發(fā)起了進(jìn)攻，但是……最終比分定格在11：12，我們以1分?jǐn)”?，與冠軍擦肩而過(guò)。大家忽然像泄了氣的皮球癱坐在操場(chǎng)上。我只是看向記分牌，靜默不語(yǔ)。

在隨后的頒獎(jiǎng)儀式上，隊(duì)長(zhǎng)的發(fā)言，讓我們對(duì)“輸”有了新的看法。“五班的實(shí)力確實(shí)比我們強(qiáng)，慶賀他們奪得冠軍!但是我們六班不會(huì)認(rèn)輸!失敗，教會(huì)我們的不僅僅是失敗本身，而恰恰是如何對(duì)待失敗。五班，等著!終有一天，我們會(huì)戰(zhàn)勝你們!”

五班，下一次再戰(zhàn)!

多彩的活動(dòng)六年級(jí)作文500字篇4

“丁零零……”課間活動(dòng)的鈴聲一響，同學(xué)們馬上走出教室，寧?kù)o的校內(nèi)忽然沸騰起來(lái)。

瞧，校內(nèi)寬敞的公路上，同學(xué)們已經(jīng)站著整齊的四縱隊(duì)，當(dāng)“小白船”舒緩美麗的樂(lè)曲響起時(shí)，同學(xué)們跳起了歡快的校內(nèi)集體舞，我們個(gè)個(gè)精神飽滿、動(dòng)作到位。樂(lè)曲停頓后，同學(xué)們就起先自由活動(dòng)。

你看，教室門(mén)前，低年級(jí)的小同學(xué)在跳繩，一邊跳一邊還念著兒歌，只見(jiàn)一位扎著小辮子的女同學(xué)腳靈巧地一高一低﹑左蹦右跳。

操場(chǎng)中間，有一群男同學(xué)在進(jìn)展?jié)L鐵環(huán)競(jìng)賽。鐵環(huán)是爸爸自制的，用一根粗鋼筋，敲敲打打，彎成一個(gè)直徑45厘米左右的圓圈，把接頭處用電焊機(jī)焊好。然后用一根鋼筋做了一個(gè)U形“車把”。他們拿著“車把”，你追我趕，鐵環(huán)在他們手中變得非?！奥?tīng)話”，并隨之發(fā)出嘩瑯嘩瑯悅耳的樂(lè)音。

突然，我聽(tīng)見(jiàn)了一聲聲歡呼聲，回頭一看，在校門(mén)口，幾位女教師和同學(xué)在跳大繩，她們靈活地在一起一落的繩中間進(jìn)進(jìn)出出，圍著“8”字。兩邊搖繩的同學(xué)更是賣力，累了換只手接著搖。

最好玩的是高年級(jí)的大姐姐舉辦的轉(zhuǎn)呼啦圈接力賽。她們一邊跑一邊轉(zhuǎn)呼拉圈，剛跑了幾步，呼拉圈從腰里掉下來(lái)了，趕忙揀起來(lái)又接著跑，那滑稽的樣子逗得我們捧腹大笑。

大課間活動(dòng)真是豐富多彩，我愛(ài)大課間活動(dòng)，課間活動(dòng)給我們帶來(lái)歡樂(lè)!

多彩的活動(dòng)六年級(jí)作文500字篇5

我們的課余生活就像一座漂亮的七彩橋，豐富多彩。唱歌呀，做手工呀，練鋼筆字都是我們的最愛(ài)，可我更喜愛(ài)看一些好玩的書(shū)。

在書(shū)的大地上，我像一株小苗，沐浴著溫暖的陽(yáng)光，吮吸著學(xué)問(wèn)的雨露;在書(shū)的海洋里，我像一條小魚(yú)，盡情地享受書(shū)海之旅，細(xì)心地體驗(yàn)著一次次驚心動(dòng)魄的歷程，凝聽(tīng)著一那么那么撲朔迷離的故事，遨游著一個(gè)個(gè)亦真亦幻的神奇境界;在書(shū)的天空中，我像一只小鳥(niǎo)，隨著朵朵白云，我越過(guò)一座座頂峰，一片片草原，一條條河流，飽覽著祖國(guó)的大好山河，在這片寶土上歡快地翱翔。

書(shū)是我們的摯友，它讓我學(xué)到了很多課外學(xué)問(wèn)，懂得許多做人的道理，了解了大千世界，它也更讓我發(fā)覺(jué)大自然的隱私。一本特殊讓我著迷的書(shū)——《昆蟲(chóng)記》。這本書(shū)讓我學(xué)到有關(guān)昆蟲(chóng)的一些學(xué)問(wèn)，令我印象最深刻的就是在夜晚會(huì)發(fā)光的昆蟲(chóng)——螢火蟲(chóng)。

奧妙的小動(dòng)物尾巴上像是掛了一盞燈，一到晚上就會(huì)發(fā)出亮光。螢火蟲(chóng)分成雌類和雄類，但它們發(fā)光的方式卻大不一樣。這些螢火蟲(chóng)身體附著一些白色的涂料，當(dāng)這些東西和空氣混合時(shí)，就會(huì)發(fā)出亮光，甚至還會(huì)燃燒。它們限制著發(fā)光的器具，隨意使自己明或滅。真是一種奇妙的小昆蟲(chóng)。

看了這本書(shū)，我想：人類在很早以前，必須是那些夜晚發(fā)光的螢火蟲(chóng)賜予他們提示，這才獨(dú)創(chuàng)了有了電燈。書(shū)讓我大開(kāi)眼界，我們離不開(kāi)它。它使我的課余生活更加豐富多彩。

多彩的活動(dòng)六年級(jí)作文500字篇6

夏天來(lái)了，也到了我們學(xué)校該去參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的時(shí)候了。左盼右盼，這天最終降臨，我和同學(xué)們一起懷著興奮的心情坐上了開(kāi)往我們實(shí)踐活動(dòng)地點(diǎn)的大巴車。

一路上同學(xué)們又說(shuō)又唱，興奮得不得了，一轉(zhuǎn)瞬我們就到達(dá)了我們春游的目的地—柯柯農(nóng)業(yè)館，一下車我們就飛奔過(guò)去，只見(jiàn)里面幾個(gè)碩大的棚子佇立，從玻璃窗看進(jìn)去，里面是各種各樣的我們沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的植物，忽然我的新奇心猛增。這時(shí)我突然發(fā)覺(jué)了一顆黃色的小果子，作為吃貨的我第一個(gè)就問(wèn)導(dǎo)游哥哥這個(gè)是什么，可以吃嗎?導(dǎo)游哥哥告知我這種果子叫神奇果，吃了以后你非常鐘之內(nèi)吃什么都是甜的，我試了一下是真的呢，好奇妙。農(nóng)場(chǎng)里還有許多的特別特殊的的植物，比方像火一樣的紅香蕉和稱為“水果之王”的象牙果等等，真是數(shù)不勝數(shù)。

一上午的時(shí)間過(guò)得可真快，到了要吃午飯的時(shí)間。我們都蠢蠢欲動(dòng)了，可是這次不是有現(xiàn)成的吃哦，我們要自己做。這可讓我們炸開(kāi)了鍋，許多同學(xué)都不曉得要怎么辦了?？吹桨赴迳系牟撕透鞣N佐料，我有點(diǎn)遲疑不定了，但我是組長(zhǎng)，沒(méi)方法，我只好硬著頭皮走到鍋前，腦子里想著媽媽做飯時(shí)的樣子，邊干邊想。首先我把鍋燒干，倒了一些油，再把肉放到鍋里炒一下，等到肉不紅了把它盛出來(lái)，然后把辣椒和香干放到鍋里爆炒然后放上鹽，把炒好的肉放進(jìn)去翻炒幾下出鍋了。

我嘗了一下味道還可以。忽然就自信滿滿了，接下來(lái)是西紅柿炒雞蛋，同學(xué)們有的說(shuō)要先炒西紅柿，有的說(shuō)要先炒蛋，我想了想應(yīng)當(dāng)是先炒蛋，這次我和同學(xué)們先把幾個(gè)雞蛋敲好放在碗里，把蛋放到鍋里翻炒，到雞蛋變成一塊塊的，再倒上西紅柿翻炒幾下就可以出鍋了。就這樣我和同學(xué)們分工合作一會(huì)就做好了好幾個(gè)菜。

我吃著自己做的菜覺(jué)得特殊的香，飯也多吃了一碗。今日我們的春游真的是最有意義的，也是最歡樂(lè)的，不但讓我們相識(shí)了許多不相識(shí)的植物，還讓我們品嘗到了勞動(dòng)帶來(lái)的歡樂(lè)和滿意。

多彩的活動(dòng)六年級(jí)作文500字篇7

星期五，我剛到學(xué)校，便聽(tīng)見(jiàn)五年級(jí)其他班級(jí)的一些同學(xué)在那兒爭(zhēng)論紛紛。細(xì)致一聽(tīng)才知道：今日五年級(jí)要去參觀“民防教育基地”。我到教室里一問(wèn)，還真是有這回事。我興奮得差點(diǎn)一蹦三尺高，我想：說(shuō)不定那個(gè)基地里還有很多新穎、好玩、好玩的東西呢!

苦苦等待了半天，終于到了參觀的時(shí)間了。我和其他同學(xué)一樣，對(duì)這次的活動(dòng)非常期盼。一路上我們有說(shuō)有笑的，一會(huì)兒就到達(dá)了目的地。原來(lái)這個(gè)基地設(shè)在地下室，它的對(duì)面就是萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)。走進(jìn)地下室一看，我們都驚呆了：這個(gè)基地雖然設(shè)于地下，但很寬闊，里面設(shè)備一應(yīng)俱全，有視頻投影儀，有模擬地震器，有模擬跨步電壓器······

令我印象最深刻的，還是我們第一個(gè)參觀的一個(gè)“自然災(zāi)難區(qū)”。所謂的“自然災(zāi)難區(qū)”，其實(shí)就是一個(gè)360度的大影院。這個(gè)大影院很特別，它的四個(gè)屏幕就是這個(gè)大影院的四堵墻壁。大影院的中間還有一個(gè)呈正方體的密封的小房間，這個(gè)“正方體”外圍的四堵墻在投影儀的協(xié)助下也能播放視頻。當(dāng)這個(gè)“正方體”外圍不再播放視頻時(shí)，里面便出現(xiàn)了一個(gè)“大水球”，其實(shí)這個(gè)“大水球”就是我們的地球，“大水球”上播放著地球上出現(xiàn)的各類自然災(zāi)難，如洪澇災(zāi)難、地震、火山爆發(fā)、雷暴、暴風(fēng)雪等，還教我們各種避難常識(shí)。

其次個(gè)參觀的地方是“地鐵逃命區(qū)”。在地鐵逃命體驗(yàn)中，我們看到由聲光電和影視投影技術(shù)模擬的地鐵車廂內(nèi)突發(fā)爆炸事務(wù)，讓我們?nèi)缤砼R其境。隨后，我們還體驗(yàn)了室內(nèi)地震。所謂的室內(nèi)地震體驗(yàn)，就是讓我們站在一個(gè)平臺(tái)上，當(dāng)體驗(yàn)起先時(shí)，這個(gè)平臺(tái)就會(huì)猛烈地?fù)u擺，再加上背后的視頻和音效，就讓人驚心動(dòng)魄、膽戰(zhàn)心驚。

短短的一個(gè)多小時(shí)，我們學(xué)習(xí)到了各種各樣的災(zāi)難學(xué)問(wèn)和救災(zāi)、防災(zāi)學(xué)問(wèn)，真的是收獲不小啊!我喜愛(ài)這一次的綜合實(shí)踐活動(dòng)。

多彩的活動(dòng)六年級(jí)作文500字篇8

一縷微風(fēng)吹過(guò)，毽子毛從空中飄落。雖然毽子大賽已完畢，但那一個(gè)個(gè)好玩的毽子卻令我久久不能忘懷。

下第一奇鍵—冷門(mén)鍵。在健子大賽中，最不被人看好的李教師爆了一個(gè)大大的冷門(mén)。本懷著看笑話心態(tài)的我們被李教師深深的折服了。隨著毽子拋起，李教師用那厚實(shí)的腳穩(wěn)穩(wěn)地踢起了毽子，她表情泰然，起先顯得這是小菜一碟?！?5……26……,”隨著數(shù)字的增多,李教師的頭上起先冒著熱汗,“29……30……”李教師顯得有些吃力。數(shù)字在數(shù)到“35”時(shí)戛然而止。我們的嘴都張成一個(gè)大大的“O”型。看來(lái)，什么事情在未完成之前，都不能輕易下結(jié)論，只要有信念，沒(méi)有破不了的冷門(mén)!

天下第一神鍵—不落地鍵。雨下得越來(lái)越大，像一個(gè)難過(guò)的娃娃在不停地掉眼淚，所經(jīng)之地都成了李白詩(shī)中的“桃花潭?！笨墒沁@惡劣的天氣并沒(méi)有影響我們的好心情。就在這種天氣里，汪圓圓竟然踢了上百個(gè)，假設(shè)不是我們剛好制止，她唯恐踢到天黑也停不下來(lái)。汪圓圓沒(méi)有李教師那厚重的腳，也沒(méi)有方逸青那高大的身材，她憑自己輕快的身體，扎實(shí)的根本功，把小小的毽子打造成了一位華美的舞者。她踢毽子時(shí)非常靈巧，腳好像微微一抬，就能穩(wěn)穩(wěn)接住毽子，當(dāng)她踢得越來(lái)越多時(shí)，她就越輕松，卻又絲毫不傲慢?；蛟S這就是她踢毽子的秘訣吧。

天下第一菜毽—過(guò)“5”難。每個(gè)人都展示出了自己的的實(shí)力，我也不例外?？稍谖铱磥?lái)，那小小的毽子總是與我耍花招。在我把毽子拋向空中的那一刻起，我就使出了渾身解數(shù)，可是那毽子就是與我對(duì)著干，連一次都不情愿讓我踢，我得了一個(gè)大大的0分。我仍不甘心，再一次拋起了毽子，我的腳別扭地踢了一個(gè)，還沒(méi)有等我的腳再次作出反響，那小毽子便已落地了。我試了一次又一次，卻總是過(guò)不了“5”這個(gè)數(shù)字關(guān)，反而我踢毽子的小丑樣，令他們“刮目相看?！?/p>

校內(nèi)趣事多又多，無(wú)論是“奇”、“神”、還是“菜”，那一刻都將定格為我最難忘的回憶。

多彩的活動(dòng)六年級(jí)作文500字篇9

讓讀書(shū)成為習(xí)慣，讓書(shū)香溢滿校內(nèi)，這是我校第三屆讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕式的口號(hào)。從今，我校一系列的讀書(shū)活動(dòng)就起先了。讀書(shū)活動(dòng)的節(jié)目真是豐富多彩呀!有的同學(xué)背誦古詩(shī);有的同學(xué)朗讀詩(shī)歌;有的同學(xué)寫(xiě)愛(ài)國(guó)的習(xí)作;還有的同學(xué)唱《同一首歌》……我校的讀書(shū)活動(dòng)真是太豐富、太精彩了，下面讓我一一道來(lái)吧!

讀書(shū)活動(dòng)的第一個(gè)節(jié)目，是由小波、小威等6位同學(xué)背誦古詩(shī)詞二首：“《涼州詞》，王之渙。黃河遠(yuǎn)上白云間……”“《水調(diào)歌頭》，蘇軾。明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天……”。背誦的太好了，讓我們?yōu)樗麄児恼瓢?于是響起了熱情的掌聲。

其次個(gè)節(jié)目，集體朗讀《中華少年》?！啊黄谕_下到處陽(yáng)關(guān)道，不夢(mèng)想頭頂一片艷陽(yáng)天，不癡迷父兄賜予的蜜罐溫床，不遺忘‘最危急的時(shí)候’戰(zhàn)歌飛旋!要做旗艦去長(zhǎng)風(fēng)破浪，要做火箭去推動(dòng)飛船，要像利劍把貧困斬?cái)啵脨?ài)心把世界相連?！焙鋈豁懫鹆藷崆榈恼坡暋?/p>

第三個(gè)節(jié)目，由小莉、小愛(ài)等6位同學(xué)歌頌《同一首歌》。大家都在謹(jǐn)慎傾聽(tīng)。“鮮花曾告知我你怎樣走過(guò)，大地知道你心中的每一個(gè)角落，甜蜜的夢(mèng)啊，誰(shuí)都不會(huì)錯(cuò)過(guò)，最終迎來(lái)今日這團(tuán)聚時(shí)刻……”。啊，聽(tīng)著聽(tīng)著，我沉醉在這甜蜜的歌聲中了，這歌聲多么的悠揚(yáng)好聽(tīng)，這歌聲讓我如癡如醉，多美的歌聲啊，讓我們一起同唱。

第四個(gè)節(jié)目，由小安等7位同學(xué)朗讀《我們?nèi)タ春！??！白甙。黄鹱?，我們?nèi)タ春！：ｏL(fēng)已吹進(jìn)我們的心中，耳邊已響起潮聲澎湃。走啊，去看海，海是我們的夢(mèng)。海的胸懷如此的寬大，海的家園如此的富足，海是我們的另一個(gè)家……”嘹亮的聲音還回蕩在我的耳邊，朗讀得實(shí)在太美麗了!我們就是祖國(guó)將來(lái)的盼望，我們就是祖國(guó)將來(lái)的接班人，我們必須要接過(guò)前輩的接力棒，奮勇向前!

在成長(zhǎng)過(guò)程中，多數(shù)本書(shū)滋潤(rùn)著我的心田，伴隨我度過(guò)了漫長(zhǎng)的人生。我對(duì)書(shū)如魚(yú)得水，緊緊系在一起不分不離。臧克家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)，像交了一個(gè)益友。”當(dāng)一本書(shū)真正進(jìn)入你的心里，你就會(huì)有這種感受。啊，我校的讀書(shū)活動(dòng)真是豐富多彩!

多彩的活動(dòng)六年級(jí)作文500字篇10

在每個(gè)人的成長(zhǎng)旅途中，會(huì)經(jīng)驗(yàn)許很多多有意義的活動(dòng)?；厥走^(guò)去的一學(xué)期，我覺(jué)得最有意義的活動(dòng)，還是非捐書(shū)活動(dòng)莫屬!

有一天，謝教師神神奇秘地告知我們一個(gè)好消息，這消息讓全班馬上炸開(kāi)了鍋，嘰嘰喳喳聲四處漂浮。原來(lái)，謝教師準(zhǔn)備組織一個(gè)“放飛愛(ài)心共享閱讀”的捐書(shū)活動(dòng)，并順便在山上搞一次野餐，我們都開(kāi)心極了。

最終，