是的讓我沉醉的

本文格式為Word版，下載可任意編輯——是的讓我沉醉的

描寫老師的作文：讓我沉醉的她100085北京中國(guó)人民大學(xué)附屬中學(xué)西山分校初一李愫我熱愛她的課，熱愛她上課時(shí)瀟灑的手勢(shì)，熱愛她朗讀時(shí)順耳的聲音，熱愛她講解時(shí)深邃的目光……總之，她和她的課有“謎”一樣的氣息，她的課每天對(duì)于我來說郁是一種視野的沖擊，希奇好玩。而這一切，都是由于她是我遇見過的最敢于在學(xué)生面前“出丑”的老師。她的”出丑”并分外人所認(rèn)為的那種講課時(shí)丟三落四，錯(cuò)誤百出……請(qǐng)別誤會(huì)，她的“出丑”是她把課堂當(dāng)舞臺(tái)，在上面盡情表示原汁原味的語文魅力。她熱愛在學(xué)生面前昂揚(yáng)地朗誦熱愛的詩詞，聲音忽高忽低，語調(diào)抑揚(yáng)頓挫，語速忽快忽慢，儼然就是一個(gè)多情的詩人在痛快淋漓地抒發(fā)胸中的激情．她熱愛用最獨(dú)特的作文賞析來充實(shí)課堂，有佳句點(diǎn)評(píng)，也有深意挖掘，這時(shí)候的她義成了創(chuàng)意的寫手，特意抓獲人世問入耳的故事。她熱愛用自我調(diào)整加小組競(jìng)賽的方式來講授文言文中的哲理，講授一個(gè)個(gè)相關(guān)的小故事和一個(gè)個(gè)文字最初的含義，這時(shí)的她貌似又是個(gè)博學(xué)的學(xué)者，在時(shí)光的隧道里穿梭，評(píng)古論今在她的課上，或許你看不到制作精致的課件，或許你聽不到直擊考點(diǎn)的熱題……但我卻總足沉醉在她聲情并茂的講解中，在她描述的畫面里遐想、沉醉。對(duì)于我而言，她的每一節(jié)課都足一個(gè)未知數(shù)，都值得期望。你不知道她今天要干什么——在講其次單元時(shí)她很可能返回來講第一單元的課文，讓人摸不著頭腦?；蛟S今天該輪到你上臺(tái)演講，可她卻讓用電腦來做資料整合，讓人始料不及。所以，每一堂課對(duì)于我們都是那么嶄新好玩，真想也去試試教授語文課，我真是熱愛極了這樣千變?nèi)f化的上課形式。她上課從不按常規(guī)來——沒有一天她的授課形式是一致的，就好比她的穿著。迄今來到兩…分校已經(jīng)有兩個(gè)多月了，我還沒有見過她哪天穿過一致款式的服飾——每一天都是希奇的。即使是同樣的衣服，也十足有不同的搭配，她那些衣服看起來又新潮又好看，有粉色風(fēng)衣，有高領(lǐng)毛衫……在大量問題上她有自己獨(dú)到的見解。記得上中文影視賞析課時(shí)，她大聲地說出自己對(duì)方登32年的心靈創(chuàng)傷的看法，時(shí)而鏗鏘有力，時(shí)而柔情似水。(范文網(wǎng).)我不熱愛總跟著主流意以走，自然也不熱愛隨人流兒沒有自己見識(shí)和看法的老師，所以有著獨(dú)到見解的她總是讓我我在心里情不白禁地為她擊掌。留心想起來，她的不拘小節(jié)與士氣同樣沒有幾人能比。沒有幾個(gè)老師會(huì)像她那樣搖頭晃腦昂揚(yáng)高亢地吟誦《南鄉(xiāng)子·登京口北同亭有懷》，沒有幾個(gè)老師會(huì)用大量課堂時(shí)間讓學(xué)生朗誦文章，即興表演，磨練膽子，但也同樣沒有幾個(gè)老師像她那樣得到學(xué)生如此的愛戴，她的學(xué)生只要一見她，就熱心