幼兒園中班健康體育活動(dòng)教案

幼兒園中健康體育活教案稱12、努力嘗試多種練習(xí)平衡的方法，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)。12請(qǐng)你1讓幼兒利（平21

34集中教師“小動(dòng)物們得到你們的幫助512、一起做放松運(yùn)動(dòng)：甩手、扭腰、晃頭、捶腿等。3、鼓勵(lì)幼兒和老師一起收拾材料后回班。強(qiáng)體育提高動(dòng)作的靈敏性。整堂課以貓頭鷹和田鼠兩只幼幼2

再讓幼兒12、扮演角色，激發(fā)幼兒活動(dòng)的興趣。變成了一只只貓頭鷹被3通過(guò)游戲3

帶1、通過(guò)各種起跑的游戲，提高兒童快速起動(dòng)的能力。2、加強(qiáng)兒童聽(tīng)信號(hào)做出反應(yīng)的能力。前后教師1、被叫到的二名小朋友位于圈的兩端。2、教師注意安全的要求。例如在教師可以任意喊出4

的不同法1、教師帶幼兒律動(dòng)吧!1、誰(shuí)知道剛才我們運(yùn)動(dòng)的是身體的哪個(gè)地?結(jié)活2、我們身體上還有什么地方也需要經(jīng)常的做運(yùn)?不能3、集體初步嘗試4、個(gè)別交流誰(shuí)來(lái)做小小教練教教我55

1你們想了那么多鍛煉身體的方法瞧！2頭一圈的圖片兩張—方向不頭搖（3、交流發(fā)現(xiàn)，嘗試有節(jié)奏的動(dòng)作一個(gè)一12、一個(gè)幼兒帶著其他幼兒一起做，動(dòng)作由慢到快3、幼兒講，然后聽(tīng)音樂(lè)一起)6

1、通過(guò)游戲，提高幼兒跑和鉆的能力。2、培養(yǎng)幼兒協(xié)同一致的情感，發(fā)展靈活性。12(貓理胡子)；手腕和腳腕(磨爪子動(dòng)捕鼠3、做兩個(gè)模仿動(dòng)作：大象走和小兔跳。4到游戲開始的信號(hào)后要5、部分幼兒10人左右戴上老鼠頭飾，然后游《黑貓警長(zhǎng)指導(dǎo)隨677

8、游戲進(jìn)行9游戲教師進(jìn)行講評(píng)小貓的本領(lǐng)練得真好現(xiàn)1、學(xué)習(xí)彎腰半蹲走；2、鍛煉運(yùn)動(dòng)的持久性；3、培養(yǎng)初步的規(guī)則意識(shí)。個(gè)，能加8

可是我們小老鼠在運(yùn)糧食在練習(xí)中9

1、學(xué)習(xí)游戲“兩人三足”，體驗(yàn)與同伴按節(jié)奏同步前進(jìn)。2、體驗(yàn)齊心協(xié)力合作帶來(lái)的快樂(lè)。到1、提問(wèn)：兩個(gè)人有幾只腳，怎樣才能變成三只腳？2、現(xiàn)在老師要幫你們一對(duì)好朋友變成三只腳3人嘴里可1、2為1，后為2.）4、帶著小朋友的好辦法，再去自由練習(xí)。1天冷了們