
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


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文檔簡介
2011年全國各地高考生物14套試題分章匯總
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樵
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2011年全國各地高考生物14套試題分章匯總
安徽省定遠二中房杰整理
全國卷(河北、廣西、云南、甘肅、內蒙占、貴州、西藏、青海)廣東卷北京卷天津卷四
川卷安徽卷福建卷浙江卷山東卷海南卷重慶卷上海卷江蘇卷新課標卷(黑龍
江,吉林,遼寧,寧夏,湖南,江西,陜西,新疆,河南)
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目錄
必修一部分
第1章走進細胞
第2章組成細胞的分子
第3章細胞的基本結構
第4章細胞的物質輸入和輸出
第5章細胞的能量供應和利用
第6章細胞的生命歷程
必修二部分
第1章遺傳因子的發(fā)現(xiàn)
第2章基因和染色體的關系
第3章基因的本質
第4章基因的表達
第5章基因突變及其他變異
第6章從雜交育種到基因工程
第7章現(xiàn)代生物進化理論
必修3部分
第1章人體的內環(huán)境
第2章動物和人體生命活動的調節(jié)
第3章植物的激素調節(jié)
第4章種群和群落
第5章生態(tài)系統(tǒng)及其穩(wěn)定性
第6章生態(tài)環(huán)境的保護
選修
必修一部分
第1章走進細胞
山東卷5.下列關于原核生物和真核生物的敘述,正確的是
A.原核生物細胞不含線粒體,不能進行有氧呼吸
B.真核生物細胞只進行有絲分裂,原核生物細胞只進行無絲分裂
C.真核生物以DNA為遺傳物質,部分原核生物以RNA為遺傳物質
D.真核生物細胞具有細胞膜系統(tǒng)(生物膜系統(tǒng)),有利于細胞代謝有序進行
第2章組成細胞的分子
上海卷21.就物質屬性而言,蛋白質、抗原和多糖三者之間的關系是A
.H
四川卷4.右圖表示油菜種子在成熟過程中種子質量和有
機物相對含量的變化趨勢,卜列相關敘述不正硼的是
A.大量糖類輸入并參與代謝,導致種子質量不斷增加
B.細胞代謝利用大量糖類,導致淀粉含量降低
C.糖類不斷轉化為脂質,導致脂質含量持續(xù)增加
D.糖類不轉化為蛋白質,導致含氮物質含量不變
江蘇卷21.研究發(fā)現(xiàn),碑(As)可以富集在植物體內,轉化
為毒性很強的金屬有機物,影響水稻的株高、根長和干重;加,'f馬常"二丁'
P(與As原子結構相似)處理后水稻莖葉和根中P含量增加、
As含量相對減少,水稻生長加快,干重增加。對此現(xiàn)象合理的解釋是
A.As在水稻細胞內富集,由細胞膜的結構特點決定
B.As進入水稻細胞,導致有關酶失去活性,影響細胞代謝
C.P影響As的吸收,與細胞膜匕的我體種類和數(shù)量有關
D.P是構成磷脂、核酸和ATP的重要元素,能促進水稻生長發(fā)育
福建卷26.II。使用染色劑染色是生物學實驗常用的方法,某同學對有關實驗做了如下歸納:
實驗觀察對象染色劑實驗結果
①花生子葉細胞的脂肪顆粒蘇丹ni脂肪顆粒被染成橘黃色
人口腔上皮細胞中的DNA和RNA分毗羅紅細胞內染成綠色的面積顯著大于
②
布甲基綠染成紅色的面積
③人口腔上皮細胞中的線粒體健那綠線粒體呈現(xiàn)藍綠色
間期細胞不著色,分裂期細胞染色
④洋蔥根尖分生組織細胞的有絲分裂龍膽紫
體著色
(1)實驗結果的歸納,正確的有(實驗序號)。
(2)實驗②和實驗④在染色之前,都使用了一定濃度的鹽酸處理。其中,實驗②用鹽酸可改變—
通透性,加速染色劑進入細胞;實驗④用鹽酸與酒精混合,對材料進行解離。在兩個實驗操作中,
都要注意鹽酸濃度,處理材料時的溫度和一。
(3)健那綠使線粒體著色與線粒體內膜的酶系統(tǒng)有關。線粒體內膜上的酶主要催化有氧呼吸的第
階反應,該反應變化是—
261],(1)①@
(2)細胞膜時間
(3)三[H]與氧結合形成水,同時釋放出大量的能量
重慶卷30.(II.某興趣小組將豆腐塊滅菌,接種微生物后培養(yǎng)2天,加入適量食鹽,經(jīng)密
封放置10天后制的豆腐乳。
(1)在保質期內,豆腐乳放置時間越長,蛋白質含量越低,短肽和氨基酸含量越高。為研究其
原因,該小組取適量豆腐乳之成樣液,等量加入各試管,進行了以下實驗。
處理編號處理方法顯色結果
①37弋放置0min紫色
②37t放置10min加入等最?
③37t放置120min雙縮麻試劑?
④100P加熱5min后.37七放置120min紫色
實驗中,加入雙縮胭試劑A后,樣液的顏色將。處理④中,100℃加熱的目的
是-如果處理③與處理④相比,顯色較且處理③與處理②相比,
顯色較,則表明豆腐乳中蛋白質被微生物產(chǎn)生的分解。最終使肽和氨
基酸含量增加,因此保質期內豆腐乳放置越久風味越佳。
(2)食用豆腐乳后,其中的氨基酸可以在人體內通過作用形成的氨基酸,還可以由
氨基酸產(chǎn)生的不含氮部分合成。
30.(II)(1)不變;使酶失活;淺;淺;蛋白酶(肽酶)
(2)氨基轉換;糖類和脂肪
第3章細胞的基本結構
山東卷6.只有在保持細胞活性的條件下,才能顯示細胞中某物質或結構的實驗是
A.蘇丹m染色體觀察花生種子子葉細胞中的脂肪
B.龍膽紫染色觀察洋蔥根尖分生區(qū)細胞的有絲分裂
C.健那綠(詹納斯綠B)染色觀察動物細胞的線粒體
D.甲基綠、派洛寧(毗羅紅)染色觀察動物細胞中的DNA和RNA
廣東卷L小陳在觀察成熟葉肉細胞的亞顯微結構照片后得出如下結論,不無獨的是
A.葉綠體和線粒體都有雙層膜B.核糖體附著在高爾基體上
C.內質網(wǎng)與核膜相連D.液泡是最大的細胞器
四川卷2.下列有關生物膜結構和功能的描述,下事碘的是
A.植物原生質體的融合依賴于細胞膜的流動性
B.合成固醉類激素的分泌細胞的內質網(wǎng)?般不發(fā)達
C.分泌蛋白的修飾加工由內質網(wǎng)和高爾基體共同完成
I).生物膜之間可通過具膜小泡的轉移實現(xiàn)膜成分的更新
安徽卷1.AUG是甲硫氨酸的密碼子,又是肽鏈合成的起始密碼子。人體血清白蛋白的第一氨基酸并
不是甲硫氨酸,這是新生肽鏈經(jīng)加工修飾的結果。加工修飾的場所是
A.內質網(wǎng)和高爾基體B.高爾基體和溶酶體
C.內質網(wǎng)和核糖體D.溶酶體和核糖體
福建卷1.下列關于人體細胞代謝場所的敘述,正確的是
A.乳酸產(chǎn)生的場所是線粒體
B.雌性激素合成的場所是核糖體
C.血紅蛋白合成的場所是高爾基體
D.胰島素基因轉隸的場所是細胞核
(2011海南,1)關于動物細胞膜的敘述,錯誤的是
A.細胞膜含有糖脂和糖蛋白
B.細胞融合與細胞膜的流動性有關
C.ATP為CO2分子通過細胞膜提供能量
D.細胞膜上的大多數(shù)蛋白質是可以運動的
江蘇卷2.關于人體細胞結構和功能的敘述,正確的是
A.在細胞核內RNA能夠傳遞和表達遺傳信息
B.核糖體是蛋白質合成和加工的主要場所
C.線粒體內膜蛋白質和脂質的比值大于外膜
D.高爾基體與有絲分裂過程中紡錘體形成有關
江蘇卷10?將有關生物材料直接制成臨時裝片,在普通光學顯微鏡卜可以觀察到的現(xiàn)象是
A.菠菜葉片下表皮保衛(wèi)細胞中具有多個葉綠體
B.花生子葉細胞中存在多個橘黃色脂肪顆粒
C.人口腔上皮細胞中線粒體數(shù)目較多
D.紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞中細胞核清晰可見
北京卷3.下列與細胞內物質運輸有關的敘述,正確的是
A.葉綠體合成的TP通過核孔進入細胞核
B.氫離子可以通過擴散作用進入液泡內
C.溶液體內的酶由內網(wǎng)形成的小泡運入
D.內質網(wǎng)的膜結構成分可以轉移到細胞膜中
天津卷7.(16分)乳腺上皮細胞合成乳汁所需的營養(yǎng)物質由血液供給。下圖為牛乳腺上皮細胞合
成與分泌乳汁的示意圖,下表為牛乳汁和血漿的部分成分比較。
據(jù)圖表回答:
(1)乳腺上皮細胞所處的內環(huán)境是,其中K-可通過方式轉運到
乳上皮細胞。
(2)與血漿相比,乳汁中特有的成分是。
(3)乳脂的主要成分是甘油三酯,合成甘油三酯的細胞器是。
(4)合成乳糖的葡萄糖主要來自血漿,還可利用表中血漿的轉化而來。
(5)圖表中,不能在乳腺上皮細胞中合成的生物大分子是,在牛乳房出現(xiàn)炎癥時,
該物質在血漿和乳汁中的含量會,該物質的作用是。
7.(16分)
(1)組織液主動運輸
(2)乳糖、酪蛋白
(3)內質網(wǎng)
(4)氨基酸、甘油三酯
(5)免疫球蛋白增加與相應抗原特異性結合,發(fā)揮體液免疫功能
第4章細胞的物質輸入和輸出
全國卷2.將紫色洋蔥在完全營養(yǎng)液中浸泡?段時間,撕取外表皮,先用濃度為0.3g/mL的蔗
糖溶液處理,細胞發(fā)生質壁分離后,立即將外表皮放入蒸儲水中,直到細胞中的水
分不再增加。若在該實驗過程中,蔗糖溶液處理前外表皮細胞液的濃度為甲,細胞
中的水分不再增加時外表皮細胞液的港度為乙,則甲、乙的關系,以及實驗過程中
水分進出細胞的方式為
A.甲〈乙,被動運輸B.甲〉乙,被動運輸
C.甲〉乙,主動運輸1).甲=乙,主動運輸
上海卷29.HDL將外周組織中多余的膽固醇運送到肝細胞進行加工,下列表述正確的是
A.HDL的外層是磷脂雙分子層
B.IIDL進入肝細胞無需直接穿過磷脂雙分子層,但需ATP供能
C.膽固醉以HDL的形式存在,血液中HDL過高會引起動脈粥樣硬化
D.HDL進入肝細胞后被內質網(wǎng)小囊泡消化,血膽固醇含量降低
北京卷5.?次性過量飲水會造成人體細胞腫脹,功能受損??捎渺o脈滴注高濃度鹽水(1.8%NaCl
溶液)對患者進行治療。其原理是
A.升高細胞外液的離子濃度B.促進抗利尿溶液的分泌
C.降低細胞內液的離子濃度D.減少細胞外液液體總量
天津卷2.將紫色洋蔥鱗片葉表皮浸潤在0.3g/mL的蔗糖溶液中,1分鐘后進行顯微觀察,結果見
右圖。下列敘述錯誤的是
A.圖中L是細胞壁,M是液泡,N是細胞質
B.將視野中的細胞浸潤在清水中,原生質體會逐漸復原
C.實驗說明細胞膜與細胞壁在物質透過性中存在顯著差異
D.洋蔥根尖分生區(qū)細胞不宜作為該實驗的實驗材料
(2011海南,2)關于酵母菌的敘述,錯誤的是
A.酵母菌既含有核基因,又含有線粒體基因
B.醉母菌無氧呼吸的終產(chǎn)物經(jīng)主動運輸?shù)郊毎?/p>
C.培養(yǎng)液中酵母菌的種群數(shù)量在培養(yǎng)早期呈“J”型增長
D.碳源充足和不充足的培養(yǎng)液中酵母菌種群的K值不同
(2011海南,6)關于哺乳動物紅細胞和血紅蛋白的敘述,學識的是
A.機體缺鐵時,血紅蛋白的合成量會減少
B.成熟紅細胞中沒有血紅蛋白mRNA的合成
C.血漿中的氧和Na'通過主動運輸進入紅細胞
D.血紅蛋白基因突變可導致鐮刀型細胞貧血癥
重慶卷1.下列有關細胞結構和功能的敘述,錯送的是
A.氨基酸、葡萄糖和核甘酸分子均可通過核膜
B.葉綠體基質中含有核酸和參與光合作用的酶
C.水分子和鉀離子以自由擴散方式進HI輪藻細胞
D.精細胞變?yōu)榫雍?,尾部的線粒體與其運動有關
重慶卷5.題5圖為某種植物幼苗(大小、長勢相同)均分為甲、乙兩組后,在兩種不同濃度的KNO3
溶液中培養(yǎng)時鮮重的變化情況(其它條件相同且不變).下列有關
敘述,錯誤的是
科
幼處前鮮用水¥
苗夫W-初始Ifli斛有水平
鮮
重'■?甲組幼苗
,乙組幼苗
J--------3--------6--------912
"處理時間/h
胞5圖兩組幼苗在KNO,溶液中
的鮮重變化
㈤6
A.3h時,兩組幼苗均已出現(xiàn)萎篇現(xiàn)象,直接原因是蒸騰作用和根細胞失水
B.6h時,甲組幼苗因根系開始吸收K、NO,,吸水能力增強,使鮮重逐漸提高
C.12h后,若繼續(xù)培養(yǎng),甲組幼苗的鮮重可能超過處理前,乙組幼苗將死亡
D.實驗表明,該植物幼苗對水分和礦質元素的吸收是兩個相對獨立的過程
江蘇卷8.核孔是具有選擇性的核質交換通道,
核蛋白需通過核孔進入細胞核發(fā)揮功能。右圖
非洲爪蟾卵母細胞親核蛋白注射實驗,下列相
敘述正確的是
A.親核蛋白進入細胞核由頭部決定
B.親核蛋白進入細胞核不需要載體
C.親核蛋白進入細胞核需要消耗能量
I).親核蛋白進入細胞核的方式與葡萄糖進入紅細胞相同
新課標卷1、將人的紅細胞放入4℃蒸儲水中,一段時間后紅細胞破裂,主要原因是()
A、紅細胞膜具有水溶性
B、紅細胞的液泡體積增大
C、蒸儲水大量進入紅細胞
D、低溫時紅細胞膜流動性增大
新課標卷4.撕取紫色洋蔥外表皮,分為兩份,假定兩份外表皮細胞的大小、數(shù)目和生理狀態(tài)一致,
--份在完全營養(yǎng)液中浸泡?段時間,浸泡后的外表皮稱為甲組;另一份在蒸儲水中浸泡相同的時間,
浸泡后的外表皮稱為乙組。然后,兩組外表皮都有濃度為0.3g/mL的蔗糖溶液處理,一段忖間后
表皮細胞中的水分不再減少。此時甲乙兩組細胞水分滲出量的大小,以及水分運出細胞的方式是
A.甲組細胞的水分滲出量與乙組細胞的相等,主動運輸
B.甲組細胞的水分滲出量比乙組細胞的高,主動運輸
C.甲組細胞的水分滲出量比乙組細胞的低,被動運輸
D.甲組細胞的水分滲出量與乙組細胞的相等,被動運輸
(2011海南,27)(7分)
原尿中葡萄糖、氨基酸等物質的濃度與血漿中的基本相同。原尿經(jīng)腎小管上皮細胞的選擇性重
吸收和分泌作用后形成尿液。正常情況下尿液中不含葡萄糖。腎小管
上皮細胞中的葡萄糖通過被動運輸?shù)姆绞竭M入組織液。下圖為腎小管活
及相關結構示意圖。性卜
回答問題:
(1)腎小管上皮細胞中的葡萄糖濃度(高于、低于、等于)組織液中的。
(2)原尿中的葡萄糖進入腎小管上皮細胞的運輸方式是,需要的參與。
(3)腎小管上皮細胞重吸收水分的原理是,原尿中葡萄糖未能被完全重吸收從而導致
尿量增加的原因是。
27.(1)高于(2)主動運輸載體和能量(ATP)(3)滲透作用原尿中葡萄糖未能
被完全重吸收導致尿液的濃度增加,從而導致尿量增多
第5章細胞的能量供應和利用
(2011海南,3)關于細胞呼吸的敘述,正確的是
A.種子風干脫水后呼吸強度增強B.上壤淹水可導致根系發(fā)生無氧呼吸
C.破傷風桿菌在有氧條件下能大量繁殖D.小麥種子萌發(fā)過程中有氧呼吸逐漸減弱
新課標卷2、甲、乙兩種酶用同?種蛋白酶處理,酶活性與處理時間的關系如右圖所示。下列分析
錯誤的是()
A、甲酶能夠抗該種蛋白酶降解
B、甲酣不可能是具有催化功能的RNA
C、乙酶的化學本質為蛋白質
D、乙酶活性的改變是因為其分子結構的改變
新課標卷3.番茄幼苗在缺鎂的培養(yǎng)液中培養(yǎng)一段時間后,與對照組相比,其葉片光合作用強度下
降,原因是()
A.光反應強度升高,暗反應強度降低B光反應強度降低,暗反應強度降低
C光反應強度不變,暗反應強度降低D光反應強度降低,暗反應強度不變
江蘇卷23.某種鐵線蓮的根莖可作中藥,有重要經(jīng)濟價值。下表為不同遮光處理對其光合作用影
響的結果,相關敘述正確的是
遮光比例葉綠素含量凈光合速率植株干重
葉綠素a/b
(%)(mg/g)(umol.m2.S-1)(g)
04.82.18.07.5
105.32.39.69.9
305.22.48.99.2
504.42.65.27.2
704.12.92.74.8
903.33.003.2
A.適當?shù)恼诠馓幚恚商岣咂涓墒校?/p>
B.葉綠素含量與凈光合速率呈正相關
C.葉綠素a/b可作為其利用弱光能力的判斷指標
D.遮光90%時,鐵線蓮不進行光合作用
(2011海南,4)細胞內糖分解代謝過程如下圖,下列敘述錯誤的是
A.植物細胞能進行過程①和③或過程①或④
B.真核細胞的細胞質基質中能進行過程①和②
C.動物細胞內,過程②比過程①釋放的能量多
D.乳酸菌細胞內,過程①產(chǎn)生[H],過程③消耗[H]
(2011海南,14)關于酶的敘述,正確的是
A.酶提供了反應過程所必需的活化能
B.酶活性的變化與酶所處的環(huán)境的改變無關
C.酶結構的改變可導致其活性部分或全部喪失
D.酶分子在催化反應完成后立即被降解成氨基酸
福建卷2.右圖是夏季晴朗的白天,玉米和花生凈光合速率(時間單位、單位葉面積吸收CO2的量)
的變化曲線,卜列敘述箱卷的是
A.在9:30'11:00之間,花生凈光合率下降的原因是暗反應過程減緩
B.在11:00~12:30之間,花生的單位葉面積有機物積累量比玉米得多
C.在17:00時,玉米和花生的單位葉面積釋放O?速率相同
D.在18:30時,玉米即能進行光反應,也能進行暗反應
浙江卷1、下列有關葉綠體及光合作用的敘述,正確的是
A破壞葉綠體外膜后,02不能產(chǎn)生
B植物生長過程中,葉綠體內各種色素的比例保持不變
C與存盤相比,植物在冬季光合速率低的主要原因是光照時間縮短
D離體的葉綠體質中添加ATP、NADPH和C0?后,可完成碳反應
全國卷3.將生長狀態(tài)一致的同一品種玉米植株分為甲、乙兩組,甲組培養(yǎng)在適宜的光照條件
下,其葉維管束鞘細胞中有淀粉積累;乙組培養(yǎng)在光照較弱的條件下,其葉維管束
鞘細胞中沒有檢測到淀粉。乙組來檢測到淀粉的原因是
A.葉片不進行光合作用,只進行呼吸作用
B.葉片光臺作用強度低,沒有淀粉的積累
C.維管束鞘細胞沒有與淀粉合成相關的酶
D維管柬鞘細胞不含葉綠體,不能進行光合作用
天津卷1.下列有關酶的敘述正確的是
A.酣的基本組成單位是氨基酸和脫氧核糖核甘酸
B.酶通過為反應物供能和降低活化能來提高化學反應速率
C.在動物細胞培養(yǎng)中,胰蛋白酶可將組織分散成單個細胞
D.DNA連接酶可連接DNA雙鏈的氫鍵,使雙鍵延伸
四川卷3.下列關于人在劇烈運動時生理變化過程的描述,正確的是
A.大量失鈉,對細胞外液滲透壓的影響大于細胞內液
B.大量乳酸進入血液,血漿由弱堿性為弱酸性
C.胰高血糖素分泌量上升,促進肝糖元和肌糖元分解
D.血液中含量下降,刺激了呼吸中樞促進呼吸運
動
安徽卷3.某種蔬菜離體葉片在黑喑中不同我惡毒條件
下呼吸速率和乙烯產(chǎn)生兩的變化如圖所示,t?&表示
10-30T之間的兩個不同溫度。下列分析正確的是
A.與心相比,心的呼吸速率高峰出現(xiàn)時間推遲且峰值低,
不利于葉片貯藏
B.與t2相比,匕時乙烯產(chǎn)生量高峰出現(xiàn)時間提前且峰值
高,有利于葉片貯藏
C.L、b條件下呼吸速率的變化趨勢相似,t,>t2,
時,不利于葉片貯藏
D.匕、心條件下乙烯產(chǎn)生量的變換趨勢相似,t〈t2,3時,
不利于葉片貯藏試管
山東卷4.某興趣小組在室溫下進行了酵母菌無氧
呼吸的探究實驗(如圖)。下列分析錯誤的是氣泡
A.滴管中冒出的氣泡是反應產(chǎn)生C02的結果
B.試管中加水的主要目的是制造無氧環(huán)境滴管
C.若試管中的水換成冷水,氣泡釋放速率下降
D.被分解的葡萄糖中的能量一部分轉移至ATP,其余金屬墊圈的
存留在酒精中酵母菌和
(2011海南,5)某一不可逆化學反應(S-P+W)葡萄糖溶液在
無酶和有酶催化時均可以進行,當該反應在無酶條件下
進行到時間t時,向反應液中加入催化該反應的酶。下圖中能正確表示加醐后反應物濃度隨反應時
間變化趨勢的曲線是
?
逕
①
冬
.士
史
A.甲B.乙C.丙D.T
(2011海南,12)紅楓是一種木本觀賞植物,在生長季節(jié)葉片呈紅色,下列關于該植物的敘述,
正確的是
A.紅楓葉片不含葉綠素B.紅楓葉片呈紅色是因為吸收了紅光
C.紅楓葉片能吸收光能進行光合作用D.液泡中的色素吸收的光能用于光合作用
上海卷23.將等量甲、乙兩種植物的不同器官在不同顏色的光下照8小時,測得的數(shù)據(jù)見右表。
據(jù)表分析,決定光合作用是否發(fā)生的因素是
A.植物種類
B.光的顏色
C.溫度
D.植物器官
江蘇卷4.某研究組獲得了水稻的葉黃素缺失突變體。將其葉片進行了紅光照射光吸收測定和色素
層析條帶分析(從上至下),與正常葉片相比,實驗結果是
A.光吸收差異顯著,色素帶缺第2條B.光吸收差異不顯著,色素帶缺第2條
C.光吸收差異顯著,色素帶缺第3條D.光吸收差異不顯著,色素帶缺第3條
全國卷31(10分)(注意:在試題卷上作答無效)
某同學從溫度為55?65"C的泉水中篩選出能合成脂肪酶的細菌,并從該細菌中提
取了脂肪酶?;卮饐栴}:
(1)測定脂肪酶活性時,應選擇一作為該酶作用的物質,反應液中應加入「溶液以維持其
酸堿度穩(wěn)定。,
(2)要鑒定該酶的化學本質,可將該酶液與雙縮服試劑混合,'T
若反應液呈紫色,則該酶的化學本質為一。?40//
(3)根據(jù)該細菌的生活環(huán)境,簡要寫出測定該酶催化作用最適/
溫度的實驗思路。以20|/J
3L⑺分)..LXJ
(1)脂肪緩沖女4二,「I
(2)蛋白質?才一行一八
(3)在一定溫度范圍(包括55~65°C)內設置溫度梯度,分4
別測定酶活性。若所測得的數(shù)據(jù)HI
現(xiàn)峰值,則峰值所對應的溫度即為該酶催化作用的最適溫度。否則,擴大溫度范圍,繼續(xù)實驗,
直到出現(xiàn)峰值。
全國卷33.(11分)(注意:在試題卷上作答無效)
為探究不同條件對葉片中淀粉合成的影響,將某植物在黑暗中放置一段時間,耗盡葉片中的淀
粉。然后取生理狀態(tài)一致的葉片,平均分成8組,實驗處理如下表所示。一段時間后,檢測葉片中
有無淀粉,結果如下表。
編號組1蛆2組3組4組6組7組8
葡萄精溶液浸泡葡萄糖溶液浸泡蒸懦水浸泡蒸饋水浸泡
處理溶液中通入空氣溶液中通入CO?和N?水中通入空氣水中通入COz和N?
光照黑暗光照黑暗光照黑暗光照黑暗
檢測
有淀粉有淀粉有淀粉無淀粉有淀粉無淀粉有淀粉無淀粉
結果
回答問題:
(1)光照條件下,組5葉片通過—作用產(chǎn)生淀粉:葉肉細胞釋放出的氧氣來自于____的光解。
(2)在黑暗條件下,葉片能進行有氧呼吸的組別是_____。
(3)組2葉片中合成淀粉的原料是____,直接能源物質是______,后者是通過—產(chǎn)生的。與
組2相比,組4葉片無淀粉的原因是
(4)如果組7的蒸儲水中只通入%2,預期實驗結果是葉片中一(有、無)淀粉。
33.⑴分)
(1)光合ILO
(2)組2和組6
葉綠體內進行的光合作用過程如右圖所示。磷酸轉運器是葉綠體膜上的重要蛋白質。在有光條件下,
磷酸轉運器將卡爾文循環(huán)產(chǎn)生的磷酸丙糖不斷運至細胞質用于蔗糖合成,同時將釋放的Pi運至葉
綠體基質。
上海卷41.葉綠體的大小、數(shù)目隨植物生存環(huán)境的不同而不同。試比較生活在向陽處與背陰處的
同種植物葉綠體的大小和數(shù)目:_____________________________________________
答案:向陽處植物葉綠體小且數(shù)目多/背陰處植物葉綠體大且數(shù)目少(葉綠體的大小或數(shù)目答出
一方面即可)(1分)
上海卷42.圖中物質B的名稱是。
答案:02(1分)
上海卷43.據(jù)圖分析,若磷酸轉運器的活性受抑制,則卡爾文循環(huán)會被,可能的
機制是。
答案:抑制(1分)磷酸運轉器的活性受抑制,葉綠體內磷酸丙糖濃度增加;從葉綠體外
轉運進的磷酸減少:淀粉積累:均會抑制卡爾文循環(huán)(3分)
當植物光合作用吸收的CO2量與呼吸作用釋放的C02量相等時,環(huán)境中的C02濃度為C02補償
點;C02達到一定濃度時,光合速率不同增加,此時的C02濃度為C02飽和點。育種專家測定了
22時,某作物A、B兩個品種在不同C02濃度下的C02吸收量,以及黑暗條件下的CO2釋放量,
結果如下表。
(};?/■飽和無一(雨川/,以(⑵仍,川
cMlco,Z,出曲務件I((b樸欣?
________(mmol/md)(mmol/mol)|”1”">1/(”/由)|Irririiol/fnrh)J_
A,外種o<y,1.06II5.2D72.00
種)
BM,0.051.13W,AIW/X)
上海卷44.C02飽和點時,A品種的總光合速率為mmol/(m2h)。
答案:187.20(1分)
上海卷45.若環(huán)境中的C02濃度保持在C02飽和點,先光照14小時,再黑暗10小時,,則一天中
A品種積累的葡萄糖比B品種多mg/m2。(相對原子量:C—12,0-16,H-1)
答案:2376(1分)
上海卷46.若其他條件不變,溫度上升至27℃,C02補償點將,原因是。
答案:升高(1分)溫度上升,呼吸作用和光合作用都增強,C02補償點升高(2分)
廣東卷26.(16分)
觀賞植物蝴蝶蘭可通過改變CO?吸收方式以適應環(huán)境變化。長期干旱條件下,蝴蝶蘭在夜間吸收
C02并貯存在細胞中。
圖10正***長即干**件下
,用9_;小和,對干¥條件下蝴想之(:。:吸收建'的11?'匕[的十/增*
(4)依圖9分析,長期干旱條件下的蝴蝶蘭在0~4時—(填“有”或“無”)ATP和[H]的合成,
原因是—;此時段―(填“有”或“無”)光合作用的暗反應發(fā)生,原因是;10~16
時無明顯CO?吸收的直接原因是。
(5)從圖10可知,栽培蝴蝶蘭應避免,以利于其較快生長。此外,由于蝴蝶蘭屬陰生植物,
栽培時還需適當。
(6)蝴蝶蘭的種苗可利用植物細胞的—,通過植物組織培養(yǎng)技術大規(guī)模生產(chǎn),此過程中細胞分化
的根本原因是。
26.(16分)
(1)有;呼吸作用合成
無;葉綠體在無光時不能合成ATP和[H];
氣孔關閉
(2)長期干旱(長期缺水);遮陰
(3)全能性基因的選擇性表達
廣東卷29.(16分)
中國的飲食講究“色香味”,顏色會影響消費。小李同學擬研發(fā)“綠色”食用色素,
他以生長很快的入侵植物水葫蘆為材料進行如下實驗。
I.提取葉綠素
X
每仔葉H-碳酸鈣I.整堂笑葉綠素粗產(chǎn)品
II.探究pH對葉綠素穩(wěn)定性的影響
取一些葉綠素粗產(chǎn)品,配成一定濃度的溶液,于室溫(約25℃)下進行實驗,方法和結果如
F表。
實驗組號葉綠素溶液(mL)調pH至處理時間(min)溶液顏色
①3.0Y10綠色
②3.07.010綠色
③3.06.010黃綠色
④3.05.010黃褐色
注:葉綠素被破壞后變成黃褐色。
根據(jù)所學知識和實驗結果,請回答:
(1)提取食用葉綠素的X應該為,原因是。
(2)表中Y應該為,原因是。
(3)若用作食品色素,天然葉綠素色素不道用于食品,否則—。
(4)小李想了解葉綠素產(chǎn)品中是否含有其他色素,請你提供檢測方法并寫出主要步驟。
29.(16分)
(1)對人無害的有機溶劑(食用酒精),葉綠素溶于有機溶劑和應考慮溶劑對人體的影響。
(2)8.0,實驗中自變量的變化應有規(guī)律和應考慮堿性PH對葉綠素穩(wěn)定性的影響。
(3)酸性。山于葉綠素被破壞造成食品失綠而影響品質。
(4)紙層析法,其主要步驟:①制備濾紙條:②畫色素液細線;③用層析液分離色素:
④觀察色素帶。
26.(8分)(2011海南,26)
某同學設計了一個探究實驗,把培養(yǎng)在完全營養(yǎng)液中、生長狀態(tài)一致的3組某種植物幼苗分別
放入A、B、C三個完全相同的玻璃鐘罩內(如下圖所示),其中A不密封。B、C密封。B內培養(yǎng)皿
中盛有Ba(OH)z溶液,A、C內培養(yǎng)皿中盛有蒸儲水,各培養(yǎng)皿中液體的體積相同。該實驗在光照
充足、溫度適宜的環(huán)境中進行。
回答問題:
(1)根據(jù)上述實驗設計判斷,該實驗的目的是o
(2)從理論上講,培養(yǎng)一段時間后,預期的實驗結果是:B中的幼苗生長量比C中的(大、
小),原因是;A中的幼苗生長量比C中的______(大、
?。?,原因是o
26(1)探究COz是光合作用的原料(或光合作用強度受COz影晌)
(2)小CO-是光合作用的原料,Ba(0H)2溶液能吸收裝置內C0”導致不能進行光合作用大
A裝置不密封,CO?充足
四川卷30(21分)回答下列I、II小題。
I.(9分)有人通過實驗探究某海藻餓最佳培養(yǎng)條件,以獲得
最大生物量(注:生物量指單位體積的藻體干重)。
(1)在有光條件下培養(yǎng)海藻時,培養(yǎng)液中必須含有
還需定時向培養(yǎng)液中通入空氣,目的是提供
。海藻光合速率隨著向光照強度的變化曲線如下圖,圖
中B點表示最佳的培養(yǎng)條件。
(2)該海藻的無光條件下仍能生長,但需在培養(yǎng)液中添加葡萄糖等有機物,目的是提供.
(3)向培養(yǎng)液中添加葡萄糖配成不同濃度的培養(yǎng)液,在一定光照條件F培養(yǎng)該海藻,測定海
藻的生物量如下表:
葡萄糖濃度(g/L)00.10.20.40.61.0
海藻生物量(g/L)0.840.931.001.030.790.67
要確定培養(yǎng)海藻的最佳葡萄糖濃度,還需設計的實驗。
(4)綜合上述實驗,獲得該海藻最大生物量的培養(yǎng)條件是o
30(21分)
I.(9分)
(1)各種礦質元素C02光照
(2)碳源和能量
(3)在0.2-0.6g/L之間更細分的濃度梯度
(4)適宜光照,添加適宜濃度的葡萄糖
安徽卷29.(18分)
I.(10分)保水劑是一類高分子聚合物,可提高土壤持水能力及水肥利用率。某生物興趣小組為
探究“保水劑和氮肥對小麥光合作用的影響”,進行了以下實驗:
材料用具:相同土壤基質栽培的小麥幼苗若干,保水劑,氮肥等。
方法步驟:①選取長勢一致的小麥幼苗若干,平均分為A、B、C三組,分別施用適量的保水劑
(60kg?hm2),氮肥(225kg,hm~)、保水劑(60kg,hm2)+氮肥(225kg,hm,),置于相同的
輕度干旱條件下培養(yǎng),其他培養(yǎng)條件相同且適宜
②在小麥灌漿期選擇晴朗無風的上午,于10:00^11:00從每組選取相同數(shù)量的葉片,進行co?吸
收量及葉綠素含量的測定,結果(均值)如F表:
1
組號(X);吸收ht/Rnal葉綠素含瞰/mx-g
A10.663.07
B13.043.02
C15.9!3.05
實驗結論:適量的保水劑與氮肥配施有利于提高小麥光合作用強度。
(1)請指出上述方法步驟智能光的缺點?改正:步驟①;步驟②.
(2)入不考慮方法步驟中的缺陷,影響光合作用的內在因素分析,保水劑與氮肥配施提高了C02
吸收量的原因可能是。
(3)實驗測得的C0?吸收量________________(大于、等于、小于)光合作用過程中CO?實際消耗
量,理由是。光合作用強度可通過測定8,吸收量,也可以通過測定
.釋放量計算。
291.(1)沒有對照組,應另設?組不施保水劑和氮肥作為對照組取材方法不科學,選取的葉片
還應取自植株的相同部位
(2)提高了光合作用有關酶的含量與活性
(3)小于實驗測得的CO,吸收量是光合作用過程中COa實際消耗量與呼吸作用CO?釋放量之差
。2
新課標卷29.(9分)
在光照等適條件下,將培養(yǎng)在CO2濃度為設的環(huán)境中的某植物迅速轉移到。。2濃度為0.003%的環(huán)
境中,其葉片暗反應中G和C5化合物微摩爾濃度的變化趨勢如下圖?;卮鹣铝袉栴}:
0.00^%CO,
I%CQ3
時間?
(1)圖中物質A是(G化合物c5化合物)
(2)在CO2濃度為現(xiàn)的環(huán)境中,物質B的濃度比A的低,原因是;將。。2濃度從1%迅
速降低到0.003%后,物質濃度升高的原因是。
(3)若是該物質繼續(xù)處于CO2濃度為0.003%的環(huán)境中,暗反應中C3和。5化合物濃度達到穩(wěn)定時,
物質A的濃度比B的(低、高)
(4)CO2濃度為0.003%時,該物質光合速率最大時所需要的光照強度比C。2濃度為0.1%時的
(低、高),其原因是。
29.(1)C3化合物
(2)暗反應速率在該環(huán)境中已達到穩(wěn)定,即和仁化合物的含量穩(wěn)定。根據(jù)暗反應的特點,此
時C,化合物的分子數(shù)是a化合物的2倍。
當co::濃度突然降低時,a化合物的合成速率不變,消耗速率卻減慢,導致G化合物積累。
(3)高
(4)低COz濃度低時,暗反應的強度低,所需ATP和[H]少
第6章細胞的生命歷程
安徽卷2.干細胞移植現(xiàn)已成為治療糖尿病的?種臨床新技術。自體骨髓干細胞植入胰腺組織后可
分化為胰島樣細胞,以替代損傷的胰島B細胞,達到治療糖尿病的目的。下列敘述正確的是
A.骨髓干細胞與胰島樣細胞的基因組成不同,基因表達產(chǎn)物不同
B.骨髓干細胞叮胰島樣細胞的基因組成相同,基因表達存在差異
C.胰島組織微環(huán)境造成骨髓干細胞基因丟失,分化成為胰島樣細胞
D.胰島組織微環(huán)境對骨髓干細胞分化無影響,分化是由基因決定的
全國卷1.下列能說明某細胞已經(jīng)發(fā)生分化的是
A.進行ATP的合成B.進行mRNA的合成
C.存在血紅蛋白I).存在纖維蛋白原基因
北京卷1.下列生命過程中,沒有發(fā)生細胞分化的是
A.斷尾壁虎長出新尾巴B.砍伐后的樹樁上長出新枝條
C.蝌蚪尾巴消失的過程D.胚胎發(fā)育中出現(xiàn)造血干細胞
山東卷2.卜列發(fā)生了細胞分化且能體現(xiàn)體細胞全能性的生物學過程是
A.玉米種子萌發(fā)長成新植株
B.小鼠骨髓造血干細胞形成各種血細胞
C.小麥花粉經(jīng)離體培養(yǎng)發(fā)育志單倍體植株
D.胡蘿卜根韌皮部細胞經(jīng)組織培養(yǎng)發(fā)育成新植株
山東卷3.下列有關細胞癌變的敘述,正確的是
A.基因突變導致的各種細胞癌變均可遺傳
B.石棉和黃曲霉素是不同類型的致癌因子
C.人體的免疫系統(tǒng)對癌變細胞具有清除作用
D.癌變細胞內酶活性降低導致細胞代謝減緩
江蘇卷5.關于人體細胞分化、衰老、凋亡和癌變的敘述,正確的是
A.細胞分化導致基因選擇性表達,細胞種類增多
B.細胞哀老表現(xiàn)為酶活性降低,細胞核體積減小
C.細胞凋亡受基因控制,不利于個體生長發(fā)育
D.細胞癌變導致細胞黏著性降低,易分散轉移
6.(2011全國課標,6,6分)下表是根據(jù)實驗目的,所需用的試劑與預期的實驗結果正確的
是
實驗目的試劑預期的實驗結果
A觀察根尖分生組織細胞的有絲分裂醋酸洋紅染色體被染成紫紅色
B檢測植物組織中的脂肪雙縮胭試劑脂肪顆粒被染成紅色
葡萄糖與甲基綠作用,
C檢測植物組織中的葡萄糖甲基綠
生成綠色沉淀
斐林試劑斐林試劑將DNA染成綠色,
1)觀察DNA和RNA在細胞中的分布
毗羅紅毗羅紅將RNA染成紅色
浙江卷31.(12分)為了探究某物質(X)的作用,研究者提出了以下實驗思路:
(1)實驗分組:
甲組:培養(yǎng)液+Y細胞+:'H-TdR(:fII標記的胸腺喀吃脫氧核甘)+生理鹽水
乙組:培養(yǎng)液+Y細胞用-TdR+X(用生理鹽水配制)
每組設置若干個重復樣品。
(2)分別測定兩組的CRD(細胞內的放射性強度),求每組的平均值。
(1)將各樣品在適宜條件下培養(yǎng)合適時間后,測定CRD,求每組平均值并進行統(tǒng)計分析。
(要求與說明:答題時用X、CRD、'H-TDR表示相關名詞:Y細胞是能增值的高等動物體細胞)請
回答:
(1)實驗目的:。
(2)預測實驗結果及結論:。
(3)實驗中采用3H-TDR的原因是:o
31.(12分)
(1)探究X對Y細胞增殖(DNA合成)的影響。
(2)如果乙組CRD明顯高于甲組,說明X對Y細胞增殖(DNA合成)有促進作用。
如果乙組CRD與甲組基本相同,說明X對Y細胞增殖(DNA合成)無影響。
如果乙組CRD明顯低于甲組,說明X對Y細胞增殖(DNA合成)有抑制作用。
(3)%—TdR是DNA合成的原料之一,可根據(jù)CRD變化來判斷細胞增殖(DNA合成)情況。
福建卷26.(28分)
回答下列I、H題
Io機體的免疫系統(tǒng)對核輻射損傷很敏感,主要表現(xiàn)在核輻射會誘導免疫細胞凋亡。人白細胞介
素18(IL-18)能促進免疫細胞的增殖和分化,提高機體免疫功能。某科研小組開展了“ILT8對
核輻射誘導小鼠脾細胞凋亡的抑制作用”的研究,方法如下:
選取若干實驗小鼠,隨機分成三組:①組無輻射損傷;②組輻射損傷(叱。照射,下同);③
組先輻射損傷,1天后注
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