幼兒園小班教案《小鳥問好》含反思_第1頁
幼兒園小班教案《小鳥問好》含反思_第2頁
幼兒園小班教案《小鳥問好》含反思_第3頁
幼兒園小班教案《小鳥問好》含反思_第4頁
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小教《鳥好含思用小的言題學(xué)動中讓兒意一有貌乖寶懂得不同的時間對應(yīng)使用不同的問語會用早好中好晚好等貌語通觀圖,導(dǎo)兒述片容快看幼園班小問》反教吧活目1懂不的間應(yīng)用同問語會用上,午,上等貌語2愿做個禮的寶。3通觀圖,導(dǎo)兒述片容4初理故情,解事語的復(fù)特。教重、點學(xué)使早好中好晚好禮用活準(zhǔn)圖、帶活過一出早的片師你知這表天什時嗎是上中還晚幼早

師你是么出的?(兒由答,教可適引幼)師今樹媽我這做了你歡嗎幼歡師樹媽很心到朋,們它得開??!聽誰了(放的聲幼小師你看鳥在樹媽好!你覺小是么樹媽問的(個幼上表跟媽問)師讓們起耳聽小是么樹媽好吧(播放音你聽楚嗎讓們聽遍(次放音讓我和鳥起樹媽好幼全問朋讓們起手媽好樹媽早好再一看哪小友最懂貌小友,起手起樹媽,早好們是禮的小呢二出第張片師哇太陽公下就到頂去原來現(xiàn)在是午,中的陽真亮!樹媽正開的太呢,這小正慢飛來,又跟媽問了,讓我們起聽是么樹媽好吧播錄)們到嗎你想樹媽好嗎

幼想師讓我一跟媽問吧我揮小跟媽問。三出第張片師咦陽公么見,空出了么幼星,亮師那在一的么候幼晚師對可樹媽么沒回睡呀原它等鳥向問!朋覺小回嗎幼會師小友可厲呀小它了你猜晚的候小是么樹媽好?師哇!你們猜得可厲呀讓們起聽播錄)小友來樹媽好嗎四小:師你喜小嗎樹媽可歡鳥小在上時候樹媽早好,中午的時候樹媽中好,晚的候樹媽晚好。媽說鳥是個禮的朋讓們起習(xí)鳥一懂貌小友嗎幼好師現(xiàn)是上,讓我們著火,著手后的學(xué)老,上!

教反對學(xué)班生言,禮貌教育非重教要日教活動對兒行愛伴文禮教而在時學(xué)的流活中現(xiàn)多生愿與師長問本課過鳥樹媽問的事,在學(xué)在事學(xué)怎問做個禮的學(xué)?!而B好的動標(biāo)讓生得不的間不的候,會用上、午、上的貌語愿做個禮的學(xué)。在展動,對級學(xué)的貌現(xiàn)一的了班級中有大分生上和學(xué)從不老問好說見但有部學(xué)在貌面現(xiàn)較在動我圖片背音等起學(xué)學(xué)的趣在踐習(xí)節(jié),給生一實練的會通集練、別習(xí)師練、生習(xí)種式學(xué)使禮用進了固通這活,看有學(xué)在貌面步快能家的醒主跟師好但有小友然

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