四年級(jí)上冊(cè)Unit 9 Look at this T shirt 教學(xué)設(shè)計(jì)

附件：教學(xué)設(shè)計(jì)方案模版教學(xué)設(shè)計(jì)方案課程四年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)M5clothesUnit9LookatthisT-shirt課程標(biāo)準(zhǔn)1、.知道字母和字母組合wh,wh,u_e,u,ur在單詞中的常見(jiàn)發(fā)音。2、能在聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的活動(dòng)中理解和運(yùn)用本模塊單詞和詞組：3、能在聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的活動(dòng)中理解和運(yùn)用下列購(gòu)物用語(yǔ)：1)CanIhelpyou?Yes,please.2)Iwanttobuy…3)Iwant…4)Howmuchis/are…?It’s/They’re…5)I’lltakeit/them.6)That’stooexpensive.Iwon’ttakeit/them.7)Doyouwantanythingelse?No,thanks.8)Hereyouare.4、能用英語(yǔ)模擬購(gòu)物情景教學(xué)內(nèi)容分析Module5的話(huà)題是Clothes，主要通過(guò)購(gòu)物這一貼近生活的話(huà)題展開(kāi)學(xué)習(xí)，是語(yǔ)言交際性較強(qiáng)的學(xué)習(xí)模塊之一。本Unit主要學(xué)習(xí)各種衣物的英語(yǔ)名稱(chēng)，以及購(gòu)物用語(yǔ)的表達(dá)。學(xué)生之前已經(jīng)學(xué)過(guò)顏色的單詞與1--99數(shù)詞與Doyouhave…?Iliketo…,本單元繼續(xù)學(xué)習(xí)hundred的數(shù)詞以及購(gòu)物用語(yǔ)。通過(guò)對(duì)課文的學(xué)習(xí)，繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣與習(xí)慣的養(yǎng)成，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)言習(xí)得的能力。（廣州版）教學(xué)目標(biāo)1、語(yǔ)言知識(shí)目標(biāo)：（1）學(xué)習(xí)部分衣物類(lèi)單詞clothes,cap,shirt,T-shirt,coat，cap及much,verymuch,howmuch,yuan,hundred,too,expensive,will,won’t=willnot,take（2）初步運(yùn)用下列購(gòu)物用語(yǔ)a.Howmuchisit?It’s...b.That’stooexpensive.Iwon’ttakeit.（3）正確理解課文內(nèi)容，流利地朗讀課文。2、語(yǔ)言技能目標(biāo)：（1）能用正確的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)朗讀課文對(duì)話(huà)。（2）能在購(gòu)物情境中初步運(yùn)用購(gòu)物用語(yǔ)。3、情感態(tài)度目標(biāo)：通過(guò)學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣與參與的熱情。同時(shí)幫助學(xué)生樹(shù)立良好的消費(fèi)觀(guān)念，培養(yǎng)勤儉節(jié)約的意識(shí)。4、學(xué)習(xí)策略目標(biāo)：（1）學(xué)會(huì)運(yùn)用Phonics知識(shí)拼讀、記憶單詞，并嘗試運(yùn)用音素分音節(jié)記憶單詞。（2）積極參與小組合作學(xué)習(xí)，進(jìn)行語(yǔ)言交際，培養(yǎng)合作意識(shí)。5、文化意識(shí)目標(biāo)：了解西方國(guó)家在購(gòu)物過(guò)程中的禮儀。學(xué)習(xí)目標(biāo)1、學(xué)習(xí)部分衣物類(lèi)單詞clothes,cap,shirt,T-shirt,coat，cap及much,verymuch,howmuch,yuan,hundred,too,expensive,will,won’t=willnot,take2、初步運(yùn)用下列購(gòu)物用語(yǔ)a.Howmuchisit?It’s...b.That’stooexpensive.Iwon’ttakeit.3、正確理解課文內(nèi)容，流利地朗讀課文。學(xué)情分析四年級(jí)的學(xué)生年齡較小，積極好動(dòng)，并具有直接感知、形象記憶的特點(diǎn)，對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)方法有了一定的認(rèn)識(shí)，并逐漸形成良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)習(xí)慣。另外，通過(guò)三年級(jí)的Phonics知識(shí)的學(xué)習(xí)，初步懂得了單詞拼讀的方法，能獨(dú)立拼讀符合發(fā)音規(guī)則的較簡(jiǎn)單的單詞。但由于英語(yǔ)知識(shí)積累少，技能訓(xùn)練有限，因而語(yǔ)言性知識(shí)的理解和掌握仍存難度，聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)的語(yǔ)言綜合運(yùn)用能力需要持續(xù)訓(xùn)練與加強(qiáng)。重點(diǎn)、難點(diǎn)1、教學(xué)重點(diǎn)：（1）能正確朗讀本課的單詞和課文。（2）初步運(yùn)用購(gòu)物用于進(jìn)行交流。2、教學(xué)難點(diǎn)：（1）單詞expensive的發(fā)音以及百位數(shù)的表達(dá)。（2）能在購(gòu)物情景中熟練運(yùn)用所學(xué)的購(gòu)物用語(yǔ)進(jìn)行交流。教與學(xué)的媒體選擇金太陽(yáng)光盤(pán)、教學(xué)課件、教學(xué)圖片、學(xué)生畫(huà)的衣服圖畫(huà)及標(biāo)有價(jià)格的物品、文具等。課程實(shí)施類(lèi)型偏教師課堂講授類(lèi)√偏自主、合作、探究學(xué)習(xí)類(lèi)備注教學(xué)活動(dòng)步驟序號(hào)1一、熱身與復(fù)習(xí)1、Greeting&Singalong<TenLittleBlackCats>2、宣講評(píng)價(jià)方式.3.利用ppt快速?gòu)?fù)習(xí)數(shù)詞與顏色的單詞和句型：Doyoulike...?Yes,Ido./No,Idon’t.4.Phonicstime:復(fù)習(xí)以下字母及字母組合的發(fā)音：bctdspsh2二、呈現(xiàn)與操練1、呈現(xiàn)一：學(xué)習(xí)衣服類(lèi)的單詞

（1）承接Phonicstime，引出衣服單詞的學(xué)習(xí)（2）、學(xué)習(xí)T-shirt時(shí)揭示課題，宣講學(xué)習(xí)目標(biāo)。2、呈現(xiàn)二：學(xué)習(xí)clothes與verymuch(1)鞏固學(xué)過(guò)的衣服類(lèi)單詞，學(xué)習(xí)clothes.(2).談話(huà)引出：教師問(wèn)：Hereisapurpleblouse.Doyoulikeit？引導(dǎo)學(xué)生回答Verymuch.板書(shū)學(xué)習(xí)單詞much，verymuch3.呈現(xiàn)三：學(xué)習(xí)yuan與hundred的單詞（1）創(chuàng)設(shè)情境T:Ilikeshopping.Ifwearegoingshopping,wemustusethemoney.認(rèn)識(shí)人民幣，板書(shū)學(xué)習(xí)yuan與hundred的單詞。(2)、操練百位數(shù)價(jià)格的讀法,并進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)。（3）PPT呈現(xiàn)一些標(biāo)有價(jià)格的物品與衣服，讓學(xué)生嘗試讀出價(jià)格。4.呈現(xiàn)四：學(xué)習(xí)單詞howmuch及句型Howmuchisthepurpleblouse/it?--It’s...yuan.(1)利用圖片詢(xún)問(wèn)價(jià)格T:Hereisapurpleblouse.Howmuchisthepurpleblouse?Howmuchisit?Ps:It’stwohundredandfiftyyuan.板書(shū)學(xué)習(xí)單詞howmuch及句型Howmuchisit?--It’stwohundredandfiftyyuan.(2)利用圖片機(jī)械操練句型：Howmuchisthepurpleblouse/it?--It’s....yuan.（3）四人小組利用操練句型。--check5.呈現(xiàn)五：學(xué)習(xí)單詞too,expensive,will,won’t=willnot,take及購(gòu)物用語(yǔ)：That’stooexpensive.Iwon’ttakeit.(這個(gè)句型只要求理解上口，本節(jié)課不作操練)(1)承接上面的操練，教師通過(guò)詢(xún)問(wèn)學(xué)生物品的價(jià)格，引出That’stooexpensive.Iwon’ttakeit.（2）、板書(shū)學(xué)習(xí)單詞及句型6、整體呈現(xiàn)課文（1）讓學(xué)生讀句子，觀(guān)看課文動(dòng)畫(huà)1次，回答問(wèn)題：Howmuchisthepurpleblouse?（2）朗讀課文，讓學(xué)生判斷下列句子是否符合課文意思，如符合就寫(xiě)T，否則寫(xiě)F。（3）Check.（4）再讀課文：四人小組朗讀--全班齊讀---分組、分角色朗讀課文。3三、鞏固拓展1、大小聲讀單詞。2、補(bǔ)全單詞練習(xí)。4四、總結(jié)評(píng)價(jià)1、本節(jié)課所學(xué)的內(nèi)容。2、評(píng)出優(yōu)勝組。5作業(yè)布置…………教學(xué)活動(dòng)詳情教學(xué)活動(dòng)1：Singalong<TenLittleBlackCats>*******活動(dòng)目標(biāo)通過(guò)歌曲激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，同時(shí)復(fù)習(xí)已學(xué)的數(shù)字，為下一步教學(xué)做鋪墊。解決問(wèn)題Singalong<TenLittleBlackCats>技術(shù)資源視頻、音頻文件、金太陽(yáng)常規(guī)資源教學(xué)圖片、實(shí)物活動(dòng)概述師生一起唱歌，并且配上動(dòng)作。教與學(xué)的策略能用正確的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)來(lái)唱出歌曲。反饋評(píng)價(jià)分大組進(jìn)行評(píng)價(jià)（分?jǐn)?shù)或者星星）教學(xué)活動(dòng)2：*******活動(dòng)目標(biāo)讓學(xué)生嘗試讀出價(jià)格。解決問(wèn)題位數(shù)價(jià)格的讀法技術(shù)資源PPT常規(guī)資源實(shí)物（不同面值的現(xiàn)鈔）活動(dòng)概述創(chuàng)設(shè)情境T:Ilikeshopping.Ifwearegoingshopping,wemustusethemoney.認(rèn)識(shí)人民幣，板書(shū)學(xué)習(xí)yuan與hundred的單詞。(2)、操練百位數(shù)價(jià)格的讀法,并進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)