精選學習計劃模板匯總五篇

第頁精選學習計劃模板匯總五篇學習安排篇1

一、指導思想

全面推動素養(yǎng)教化，變更人才培育模式，以學生的自主性、探究性學習為基礎(chǔ)，通過學生親身實踐養(yǎng)成科學精神和科學看法、綜合運用科學學問解決實際問題的實力，培育他們的創(chuàng)新精神、創(chuàng)新實力，全面提高學生素養(yǎng)。

二、探討性學習的目的

1．使學生獲得親身參加探討探究的體驗，形成擅長質(zhì)疑、樂于探究、努力求知的主動看法和情感。

2．培育學生自主發(fā)覺和提出問題，收集、分析和利用信息以及解決問題等多方面的探究實力。

3．使學生學會溝通和共享探討的信息、成果，發(fā)展樂于合作的團隊精神和合作技能，養(yǎng)成協(xié)作學習的習慣。

4．培育學生嚴謹、求實的科學看法，不斷追求的進取精神，不怕吃苦、勇于克服困難的意志品質(zhì)和高尚的科學道德。

5．培育學生學會關(guān)切國家和社會的進步，學會關(guān)注人類與環(huán)境和諧發(fā)展，形成對社會的責任心和使命感，真正樹

立起科學的世界觀、正確的價值觀和主動的人生觀。

三、究性學習實施的一般步驟

探討性學習的實施一般可以分為“確定課題”、“制訂安排”、“收集資料”、“總結(jié)整理”、“溝通評價”等五個階段。

1、確定課題。探討性學習的課題應當是由學生自己提出，或?qū)W生在老師的指導下提出。老師可以通過問卷調(diào)查、實地考察、創(chuàng)設(shè)情境、捕獲時機等方式引導學生確定探討的范圍和主題。探討的課題應當是來源于學生現(xiàn)實生活的，而且是那些對學生自身、家庭、學校以及所在地區(qū)具有實際意義的，同時又是具有可行性、可探討的課題。

2、制定安排。課題確定后，探討小組就應著手制定詳細的、可行的、有效的探討安排。探討安排中要明確探討的目標、探討的主要內(nèi)容、課題現(xiàn)狀、探討時間地點、課題探討的詳細實施步驟，探討資料收集的方法和工具等。同時還要明確探討小組成員的分工。

3、收集資料。依據(jù)安排中的規(guī)定，各成員擔當自己的職責，通過圖書館活動、上網(wǎng)查詢、參觀訪問、試驗操作等多種途徑和渠道廣泛收集資料，并做好過程記錄。

學習安排篇2

新的起先，新的期望。總結(jié)過去一學期的工作閱歷，我們要作好充分打算，迎接新的挑戰(zhàn)，爭取獲得更大的提高。針對學習部自身工作職責以及內(nèi)部的詳細情景，現(xiàn)對xx年20xx年第一學期學習部工作作如下安排：

一、結(jié)合本部門的情景，制定新的招收新干部的要求，確保招收高素養(yǎng)的新成員進入學習部

由于刊物審稿工作的要求有所提高，下學期對與新干部的要求明顯要嚴格，初步安排如下：

1、招干分兩批次：一是學習部日常工作成員的招收。主要側(cè)重于其團體合作精神及管理本領(lǐng)的培育。二是《旭日》、《軍訓?？穼従幊蓡T以及學校學生會各類大型活動報道的通訊員的招收，實行考試面試的形式以保證人員的寫作水平，并與辦公室（他們更了解每次活動情景）合作成立編委小組，提高文稿方面的質(zhì)量。

2、要求各院系學習部有特地的通訊員，和我部成立通訊小組，負責活動的通訊報道。

3、邀請學校記者團干部對我們的干部進行寫作和通訊報道方面的指導和培訓，提升內(nèi)部寫作水平。

4、加強新成員的培訓與本領(lǐng)培育，使其盡快適應部門工作環(huán)境。并加強各院系新一屆部長與我部新成員的溝通。

二、加強學風建設(shè)，肅穆考紀考風，展示我校廣闊學生的文化修養(yǎng)，呈現(xiàn)當代高校生健康向上的精神風貌

學習部一向本著服務(wù)大家的宗旨，努力營造良好的學校學習氛圍。端正學風，強化紀律觀念，調(diào)動大家的學習熱忱，培育全院學生具有進取的學習看法和較強的自學本領(lǐng)，更好地發(fā)揮本部責能，

三、《軍訓專刊》的征稿、審稿、排版以及出版系列工作

《軍刊》的工作將是下學期又一大工作重心，吸取XX年的《軍刊》的閱歷，我們務(wù)必作好充分打算，爭取一起先軍訓的同時立即起先《軍刊》的'宣揚及征稿工作，職責落實到位，堅持以各系部長和本部門成員為小組干脆到班進行大力宣揚，以保證所征集的稿件有更好的質(zhì)量。

四、《旭日》征稿、審稿、出版系列工作

《旭日》的質(zhì)量問題是至關(guān)重要的，杜絕抄襲，支持原創(chuàng)依舊是我們的征稿原則，務(wù)必嚴把質(zhì)量關(guān)。為此，我們在下學期會著重加強內(nèi)部干部寫作水平的培訓，同時合理進行人手分工，職責到位。

五、院運會的審稿小組工作

以院運會審稿工作為鍥機，加強新舊干部的溝通與溝通，提高新一批學習部成員的辦事本領(lǐng)及管理本領(lǐng)，接著堅持校與院系學習部間的和諧關(guān)系，增加友情，建立友好的工作關(guān)系。其次，以各院系學習部部長為主要審稿人員，內(nèi)部成員為協(xié)助工作者，保證運動會的稿件數(shù)量及質(zhì)量，并做到公允、公正、公開，使得稿件審查工作得以順當進行。

六、加強例會監(jiān)督力度，保證每次例會以高質(zhì)量召開，并保證工作落實到位

依據(jù)本部門例會制度，對例會時間及質(zhì)量作出明確規(guī)定，加強本部與各院系部門溝通，工作任務(wù)支配到位，到達預期效果。收集各系部門例會工作匯報表，了解各院系學習部對會議資料的明確程度和近段時間的工作安排、成果、總結(jié)及相關(guān)報道，作出匯總存檔。

七、規(guī)范資料管理制度

秘書組要規(guī)范管理資料文件（包括部門制度、征稿啟示、月結(jié)表、會議記錄、工作安排及總結(jié)、學生干部檔案表等），構(gòu)成必需的歷史資料為新一屆學習部工作供應閱歷教訓，作參考。學習部檔案分為：章程制度、活動策劃、工作總結(jié)等。

八、通訊錄的更新

新的一個學期，通訊錄也要進行一次全面的更新，目的是保證每一次例會能按時按質(zhì)的進行以及能夠快速支配工作任務(wù)。同時，也接著實行一對一職責制工作原則，提高工作效率。

九、實行豐富多彩的學校文化活動

有了本學期的禮貌修身演講競賽的閱歷，我們確定再舉辦一次由學習部組織的大型活動，提高各干部的工作組織本領(lǐng)及協(xié)調(diào)本領(lǐng)。其次，依據(jù)各院系特點，落實任務(wù)，初步安排以幾個系為單位聯(lián)手合作開展活動，加強院系間的溝通。

安排趕不上改變，有新的想法或變動將隨時作添減。詳細細則有待商榷，望指引！同時，期望學習部在老師和主席團的正確領(lǐng)導下能夠更加團結(jié)工作，不斷提高，真正做到為同學服務(wù)的宗旨，我們也必需會秉承學習部一向以來的優(yōu)良工作作風，努力做到最好！

學習安排篇3

首先，要有明確的相識，同時依據(jù)自己的狀況考慮是否報個網(wǎng)上輔導班。

學習是自身學問豐富的過程，要用歡樂的心情去對待考試，學習就是學習，備考的過程中不要有雜念，不要急于求成。至于詳細達到什么樣的目標，就是考試之后再去想的問題了。報網(wǎng)絡(luò)輔導班的好處，就是學習時間比較自由，答疑便利，同時，在老師的帶領(lǐng)下，會使得學習重點明確、清楚，從而達到事半功倍的效果。不知道，大家在學習過程中是否有過這樣的感受，一天不拿書本心里就很空!就會有深深地愧疚感。學習是一個歡樂的過程，它猶如賭博的人每天要打麻將，抽煙的人每天要抽一包煙一樣，內(nèi)心感受的歡樂。假如想要過注會，必需建立一種樂觀必勝的觀念，假如剛剛起先注會的學習，你就覺的是一種苦痛，那么，首先從心里上你就失敗了。我這個人不喜愛物理，上高一時物理就不好，但是我學的理科，物理是必考科目，沒有方法，在聽課、自學、課下追著問物理老師問題的努力下，我高考取得了不錯的分數(shù)?？梢?，心里示意很重要，同時要主動樂觀地去克服自己所面臨的困難，那么考試就變得輕松、簡潔，從而學習效率就會提高了。

其次，肯定要訂立可行的學習安排。

要依據(jù)自己的實際狀況，訂立可行的安排，同時要堅持執(zhí)行，否則，不行行、不堅持跟沒有訂立一樣。比如說我安排三年通過cpa，三年的最終一年要拿到全科合格證，現(xiàn)在就要想好第一年考哪幾科、其次年考哪幾科、第三年考哪幾科，同時還要想好，對于薄弱科目，做出兩年通過的打算，比如我會計薄弱，我可以第一年報考，假如不幸沒有通過，我就其次年再考一次，類似這樣的支配要想好。訂好這個安排以后，肯定要仔細執(zhí)行，想想第一年肯定要通過會計和審計，那就把全年分成月、周、天，每月要完成什么任務(wù)，每周要做什么，每天要做什么，用筆寫下來，放在桌上，以示提示。假如某天有事情耽擱，肯定要抽出時間補上。安排不要要求過高，只要在復習到考試期間完成60分及格的任務(wù)就行了，確保每天執(zhí)行完任務(wù)會有成就感，且每天執(zhí)行時要超過安排要求，比如說安排每天10頁，而我今日讀了15頁，就嘉獎一下自已，假如沒有達標，就自我指責一下，不要成為語言上的巨人，行動上的矮子。

再次，要合理借鑒別人總結(jié)的學習閱歷。

建議肯定要抽空翻翻看看考生閱歷，比如學習效率低下、精力不集中的時候，就可以從別人的閱歷中得到一些啟示，同時調(diào)整自己的不足或者改進自己的方法，使得備考更高效。但是照搬是不對的，每個人學習方法不一樣，況且起點也不一樣，照搬別人的東西，不但奢侈時間還打擊自信念，這種方法是最不行取的。無論你選擇怎樣的復習方式，肯定要清晰，適合自己的才是最好的。

最終，發(fā)揮自己的強項的同時要有堅韌的毅力，那么世界上任何一座高峰都可以折服，有人的地方就有竟爭，學習也是一種竟爭，要歡樂的竟爭，在提升自身實力素養(yǎng)的同時，還要獲得別人的認可，那就是證書。所以要讓你的注會備考之旅歡樂而充溢，高效而有成就!加油吧，摯友們!

學習安排篇4

自從xx年上半學期學習應用文寫作半年來，在老師的指導和幫助下，已初步對常用的應用文有肯定了解。

新學期由于學校組織參與省電腦應用文寫作技能競賽，老師對進一步提高應用文寫作水平提出了新的要求。為此，我結(jié)合自身學習狀況，特制訂下列學習安排：

一、學習要求

深化學習《應用文寫作基礎(chǔ)》內(nèi)容，全面提高應用文寫作水平，爭取競賽中取得優(yōu)異成果。

二、學習內(nèi)容

1.了解應用文寫作基礎(chǔ)學問，包括主題、材料、結(jié)構(gòu)、語言。

2.學習行政公文(通知、通報、報告、請示、批復、函、會議紀要、確定、看法)傳播應用文(消息、廣播稿、演講稿)事務(wù)應用文(證明信、舉薦信、感謝信、慰問、賀信、倡議書、建議書、申請書、安排、總結(jié)、會議紀要)禮儀應用文(歡迎詞、歡送詞、開幕詞、祝詞)三大方面，學習每種文種的格式、寫作要求、內(nèi)容、語言、排版要求。

3.從網(wǎng)上下載試題，尤其對安排、總結(jié)、演講稿加強練習。

三、學習方式

以自學為主，老師指導為輔。養(yǎng)成良好學習習慣，安排好每天的學習內(nèi)容和時間，多和老師同學溝通，溝通閱歷。

四、學習時間

每周一到周五上午8：00—12:00，下午14:00—17:00。在完備的安排也比不上腳踏實地的去實施。在實施的過程中我會剛好結(jié)合當前狀況，做出調(diào)整。一星期一小結(jié)、二星期一大結(jié)，總結(jié)閱歷，找出自身不足主動改正。

我信任"有志者事竟成"，通過我的努力，我肯定可以提高應用文寫作水平，最終取得競賽的成功。

應用文寫作學習安排范文篇二：

因為在此之前，從未學過經(jīng)濟應用文寫作。對這門課沒有多少了解，但是學好這門課程，對以后無論是學習上還是工作上都必定有很大的幫助。所以想要學好這門課程，進一步提高應用文寫作水平，涉足于應用文寫作學問的海洋。經(jīng)小組會議探討，結(jié)合小組成員學習狀況，時間支配，現(xiàn)制定安排如下：

一、任務(wù)和目標

1、了解應用文寫作基礎(chǔ)學問，包括主題、材料、結(jié)構(gòu)、語言。學習每。種文種的格式、寫作要求、內(nèi)容、語言、排版要求。

2、了解并深化學習《經(jīng)濟應用文寫作》內(nèi)容，全面提高應用文寫作水平

二、方法和措施

1、以自學為主，老師輔導輔。查漏補缺，不懂的地方進行強化學習，懂的地方進行周期復習鞏固。

2、養(yǎng)成良好學習習慣，安排好每天的學習內(nèi)容和時間，多和老師同學溝通，溝通閱歷。

3、加強小組成員之間的學習合作溝通探討，解決學習方面的問題。

4、一步一個腳印，按部就班。每天總結(jié)，在學習中總結(jié)，在總結(jié)中學習。

學習安排篇5

一次的機會，我競選上了學習委員，當時，只是隨意競選一個班委，主要是為了熬煉自我的潛力。之后，發(fā)覺，我挺喜愛學習委員這個職務(wù)。呵呵。

這一學期，是我高校剛起先的時期，也是我第一次當學習委員的時期。大一生活的酸甜苦辣，起先品嘗了?？傮w感覺挺好的。

學習委員，負責班級同學的學習(期末考試幫忙找尋資料)，并定時了解并匯報同學的學習狀況。

我感覺，在高校里，當學習委員所得到的熬煉也挺多的。

平常關(guān)注同學們的平常作業(yè)小測狀況，期末考試接近，班級的事情就多了起來。群發(fā)飛信，通知、征求分發(fā)資料。經(jīng)常往復印店跑，與店主砍價。主動與別班的學委溝通閱歷。這是常見的事情。

起先，學會了主動與別人溝通^_^o~努力!，人際溝通稍有點提高吧。但我明白這還遠遠不夠。

感受到了同學對拿到復習資料的欣喜^_^，體會到了有些同學對學習的熱忱，感受到了學姐對我們的關(guān)懷。

雖然，有時候也會有一種莫名的壓力，但是，這或許就是個動力吧。

至于這次的期末考試，我們班總體就應還考得不錯。我們班里面有好多個仔細讀書的同學，或許有的同學仔細但成果不夠志向，這更多的是學習方法的問題。但是，這樣的同學比較少了。我想，這可能和基礎(chǔ)有點關(guān)系吧(有的同學以前的歷史、語文、英語基礎(chǔ)比較好，學起來比較簡潔。)有的同學(新龍)幾次的數(shù)分考試(或小測)的成果都不錯，但這次考得偏后，在班級中等的成果，有點出乎意料，他也總結(jié)了緣由，在考試的時候出現(xiàn)了些小錯誤。而平常作業(yè)成果不是很優(yōu)秀的同學(小奮、魏丹)這次都考了88分，挺優(yōu)秀的一個分數(shù)?；蛟S是平常犯錯多，到最終，吸取的閱歷多吧。有的同學(陳婷)小測的成果不穩(wěn)定，這次考得不志向。魏丹公共課的成果考得不錯，當然，這與她上每一節(jié)公共課都很仔細聽講，期末復習很仔細地背誦是離不開的。

真理、葉暉、魏丹、燕婷、同華這5位同學的專業(yè)課(數(shù)分、解幾)成果很優(yōu)秀。真理同學表現(xiàn)很好，平常數(shù)分作業(yè)有95%以上得a，這次，她是我們班級平均分的，特性是數(shù)分成果96分，各科成果都不錯。

這次全體的成果還算不錯，但是還得留意，聽學長說下學期的掛科率(特性是專業(yè)課)會比較高