這么慢那么美讀后感

第頁這么慢，那么美讀后感這么慢，那么美讀后感1

本書從拓寬視野，引人反思以及育兒、家庭、生活等閱歷的學習這些方面看給滿分，從文學性看要次一些，不停的重復、還有“北歐人怎么怎么地”貫穿全文的這種表述方式太過于生硬，和全文想要傳達的理念很是不符，或許作者有意為之？若是這樣，我覺得大可不必

我心中的北歐是銀裝素裹的冬日夜晚暖黃的燈光照著安靜的湖水、好多漂亮童話故事的給人無限遐想的家鄉(xiāng)，宮崎駿漫畫里讓人向往的華蜜平和的場景，古老時尚簡約和創(chuàng)意…

始終感嘆于是怎樣的一群領導人帶領北歐往前，最簡潔的垃圾處理足夠體現(xiàn)其強大的管理實力;最不易的醫(yī)療和小孩教化兩座大山的撫平足見其真心實意的努力。一黨獨大和多黨競爭的差別深化一想就不言自明，好比一個人自覺與自查做到了101%也不如多人競爭與相互監(jiān)督努力一點點效果來得實際。一人獨舞簡單自以為是…當然這只是我目前的認知實力所看到的…歸咎于主觀的話我覺得非教化莫屬，北歐強大且超前的教化體系是維系這全部一切的根基，異樣重要的家庭教化，前衛(wèi)的學校教化加之完備的法律制度，功不行沒的生活方式對身體素養(yǎng)養(yǎng)成，以及這一切努力之后培育出的不停的自學不停主動從各方面提高的個體，全部高修養(yǎng)、高教化、高素養(yǎng)的個體聚集在一起，用自律、信譽、敬重與同等以及發(fā)自內心創(chuàng)建的價值共同維系著這個高稅收、高福利的社會體系…

說不憧憬是自欺欺人說不艷羨是硬挺著最終一點自尊。雖說不管什么模式都有利有弊，但是拋下一切，望之莫及的自由的受教化機會以及自由安排工作生活的主觀能動依舊令我驚羨，實際一點的醫(yī)療和教化小孩…

當然以上全部都是太志向的狀態(tài)，一個國家現(xiàn)存模式的形成其中包涵了太多可知不行知的因素

即便如此，我們可以學習的依舊太多。

這么慢，那么美讀后感2

瑞典，北歐。一個冬季長夏季短的國家，一個緩慢而悠長的區(qū)域?？偸巧瞪捣植磺迦鸬浜腿鹗浚瑩从讶チ巳鸬?，不只一次問過，你去的是瑞典還是瑞士？最終，翻看完這本書，記住了瑞典這個北歐國家。它簡單被與瑞士混淆而忽視和遺忘，更多時候我們會問自己為什么我沒有知道關于瑞典更多呢？

記錄一個國家生活常態(tài)的書比行紀更簡單激起讓人出去旅行的愿望。因為想要的并不是某一次出游的激情，而是享受旅行、生活的.舒適。以高稅收支撐的高福利代代持續(xù)，穩(wěn)定的中產(chǎn)階級，少有人為自己支出的高額稅收不滿埋怨。因為納稅是義務，有了稅收才能享受福利。冬季漫長并不削減他們對生活的熱忱，一旦有假期，或自己或陪伴家人去林間小屋、陽光海灘享受生活的美妙。出海、騎行、滑雪，各種運動是他們生活的常態(tài)，保持健康的身體，享受生活。

蒙特利爾的緩慢悠長，曾被質疑在如此高速發(fā)展的社會漸漸會被淘汰，缺少支撐重工業(yè)要如何發(fā)展？瑞典也同樣，早早關門的店鋪，更多的時間用于陪伴家人。但瑞典社會發(fā)展并不缺少動力和能量，因為從小的教化培育出了更多有獨創(chuàng)創(chuàng)建實力的瑞典人，有以自己愛好為動身點的工作能量，有為了個人發(fā)展進行的各種培訓。有了愛好支持，怎么不保證工作的高效？強大的獨創(chuàng)實力在這個學問就是生產(chǎn)力的時代更具力氣。

孩子從小的教化除了培育愛好和創(chuàng)建實力，還被給予更多社會責隨意義。幼兒園模擬讓小摯友如何對待智障人士，從小讓他們同等對待全部人，全部人都是一樣的，長大后的他們才不會露出異樣的眼光。巴士停車后可以像側方傾斜，便于運用輪椅等不便人士便利上車。諸如此類，更像弘揚著我們的傳統(tǒng)美德，從生活細微環(huán)節(jié)對人進行關照。

高稅收產(chǎn)生高福利，高福利保障人們從事自己想做之事，并主動為社會創(chuàng)建貢獻，促進社會更多產(chǎn)出。如此良性循環(huán)，也就難怪瑞典可以這么慢卻那么美。