電大公共部門(mén)人力資源管理作業(yè)-04任務(wù)

?多項(xiàng)選擇題?判斷題?簡(jiǎn)答題?論述題一一、多項(xiàng)選擇題(共15道試題，共30分。)1.從總的趨勢(shì)看，西方各國(guó)公共部門(mén)人力資源監(jiān)控與約束呈現(xiàn)出()的特征。A.約束與監(jiān)督以“道德人”假設(shè)為前提，與公共部門(mén)公職人員的利益相結(jié)合B.注重法律建設(shè)，規(guī)范行政行為C.監(jiān)督與約束的主體獨(dú)立性強(qiáng)D約束與監(jiān)督以“經(jīng)濟(jì)人”假設(shè)為前提，與公共部門(mén)公職人員的利益相結(jié)合2.影響人力資源數(shù)量的因素有多種，其主要因素有()。A.人口總量及其變動(dòng)狀況B.人口的年齡構(gòu)成狀況C.勞動(dòng)力的參與率D.人口的受教育情況3.對(duì)公共部門(mén)監(jiān)控對(duì)象進(jìn)行監(jiān)控的內(nèi)容包括()。A.對(duì)公職人員勤政的監(jiān)控B.對(duì)公職人員守法的監(jiān)控C.對(duì)公職人員執(zhí)法的監(jiān)控D.對(duì)公職人員廉政的監(jiān)控4.公共部門(mén)員工福利的內(nèi)容可分為()。A.福利補(bǔ)貼B.探親與休假C.福利設(shè)施D.福利服務(wù)5.薪酬具有()的基本功能。A.補(bǔ)償功能B.維持功能C.激勵(lì)功能D.調(diào)節(jié)功能6.人才測(cè)評(píng)的內(nèi)容包括()。A.能力因素B.動(dòng)力因素C.個(gè)人風(fēng)格因素D.心理因素7.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下人力資源生態(tài)環(huán)境具有()的特點(diǎn)。A.系統(tǒng)性和復(fù)雜性B.動(dòng)態(tài)性和穩(wěn)定性C.相關(guān)性和獨(dú)立性D.競(jìng)爭(zhēng)性和法制性8.人力資本的性質(zhì)主要體現(xiàn)在()。A.人力資本的生產(chǎn)性B.人力資本的稀缺性C.人力資本的可變性D.人力資本的功利性9.公共部門(mén)人力資源流動(dòng)的內(nèi)在動(dòng)因是()。A.物質(zhì)生活環(huán)境的需求B.社會(huì)關(guān)系的需求C.發(fā)展的需求D.競(jìng)爭(zhēng)的需求10.在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，公共部門(mén)人力資本產(chǎn)權(quán)的運(yùn)作必得以()為基礎(chǔ)。A.市場(chǎng)機(jī)制B.競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制C.契約機(jī)制和D.保障機(jī)制11.作為社會(huì)系統(tǒng)中的一個(gè)組成部分，公共部門(mén)中的公職人員的需求和供給狀況不可避免地受到其賴(lài)以存在的外部環(huán)境的影響和制約，包括()。A.經(jīng)濟(jì)環(huán)境B.勞動(dòng)力市場(chǎng)C.國(guó)家法律法規(guī)和政策環(huán)境D.區(qū)域環(huán)境12.中國(guó)公共部門(mén)人力資源生態(tài)環(huán)境面臨的問(wèn)題是()。A.人力資源生態(tài)環(huán)境的不平衡性B.人力資源政策體制建設(shè)環(huán)境還不完善C.人力資源管理環(huán)境滯后D.勞動(dòng)力市場(chǎng)環(huán)境還不成熟13.公共部門(mén)人力資源培訓(xùn)和常規(guī)教育的區(qū)別主要體現(xiàn)在()。A.性質(zhì)不同B.目的不同C.內(nèi)容不同D.形式不同14.與工商界的績(jī)效特征相比較，公共部門(mén)的績(jī)效明顯呈現(xiàn)出()的特征。A.公共部門(mén)績(jī)效目標(biāo)的復(fù)雜性B.公共部門(mén)績(jī)效形態(tài)的特殊性C.公共部門(mén)績(jī)效的評(píng)價(jià)機(jī)制不健全D.公共部門(mén)績(jī)效測(cè)量的困難性15.根據(jù)人力資源理論，“人力”是指人的勞動(dòng)能力，其最基本的組成部分是()。A.智力B.技能D.體力二、判二、判斷題(共20道試題，共20分。)1.我國(guó)現(xiàn)行的公務(wù)員福利制度是在計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制下建立起來(lái)的，福利項(xiàng)目的設(shè)置都帶有“供給制”的色彩，社會(huì)屬性體現(xiàn)較多，勞動(dòng)屬性和分配屬性則體現(xiàn)較少。A.錯(cuò)誤B.正確2.我國(guó)公務(wù)員法所規(guī)定的降職是一種任用形式和任用行為，是一種正常的人事調(diào)動(dòng)，不是對(duì)公務(wù)員的懲戒與處分。它是讓由于各種原因不勝任現(xiàn)職又不宜轉(zhuǎn)任同級(jí)其他職務(wù)的公務(wù)員改任較低職務(wù)的任用行為。A.錯(cuò)誤B.正確3.人力資本理論形成的標(biāo)志是舒爾茨在1960年美國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)會(huì)年會(huì)上所發(fā)表的題為“人力資本的投資”的著名演講，因此，他也被后人譽(yù)為“人力資本之父”。A.錯(cuò)誤B.正確4.職位分析問(wèn)卷(管理職位描述文卷)是常用的一種以人為中心的工作分析方法，是一種結(jié)構(gòu)嚴(yán)密的、定量化的工作分析問(wèn)卷。A.錯(cuò)誤B.正確5.國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)的監(jiān)控與約束在對(duì)整個(gè)公職人員監(jiān)控系統(tǒng)中居于最高的層次。A.錯(cuò)誤B.正確6.我國(guó)的工資結(jié)構(gòu)基本上采用的是結(jié)構(gòu)型的工資。A.錯(cuò)誤B.正確7.對(duì)管理對(duì)象而言，外附激勵(lì)只是一種外在影響因素，決定其行為發(fā)展的是內(nèi)滋激勵(lì)，外附激勵(lì)通過(guò)內(nèi)滋激勵(lì)A(yù).錯(cuò)誤B.正確8.薪酬主要由直接薪酬和間接薪酬這兩大部分構(gòu)成。其中，直接薪酬是薪酬的核心部分。A.錯(cuò)誤B.正確9.在我國(guó)，根據(jù)規(guī)定公共部門(mén)每人每年參加知識(shí)更新培訓(xùn)的時(shí)間累計(jì)不得少于10天，以公職人員補(bǔ)充、更新知識(shí)和拓寬相關(guān)知識(shí)面為目的。A.錯(cuò)誤B.正確10.《中華人民共和國(guó)公務(wù)員法》規(guī)定，公務(wù)員因工作需要在機(jī)關(guān)外兼職，應(yīng)當(dāng)經(jīng)有關(guān)機(jī)關(guān)批準(zhǔn)，并可以適當(dāng)領(lǐng)取兼職報(bào)酬。A.錯(cuò)誤B.正確11.公共部門(mén)人力資源管理中的績(jī)效評(píng)估一般分為判斷型的評(píng)估和發(fā)展型的評(píng)估兩種類(lèi)型。目前，大多數(shù)公共管理部門(mén)所采取的考評(píng)模式均屬于判斷型評(píng)估的類(lèi)型。A.錯(cuò)誤B.正確12.勞動(dòng)者的文化技術(shù)素質(zhì)是是人力資源質(zhì)量的核心部分。A.錯(cuò)誤B.正確13.在由環(huán)境、價(jià)值與制度三者構(gòu)成的互動(dòng)循環(huán)中，價(jià)值是處于主導(dǎo)地位的，行政人事價(jià)值決定了行政人事制度的選擇、形成和積淀，進(jìn)而通過(guò)功能選擇、環(huán)境塑造對(duì)整個(gè)系統(tǒng)發(fā)揮作用。A.錯(cuò)誤B.正確14.文件筐作業(yè)又稱(chēng)公文處理，它是一種效度高、而又能為多數(shù)參加者所接受的一種面試方法。A.錯(cuò)誤B.正確15.公共部門(mén)人力資源招募與選錄體系的核心內(nèi)容是國(guó)家公務(wù)員的招募與選錄。A.錯(cuò)誤B.正確16.根據(jù)新增長(zhǎng)理論，經(jīng)濟(jì)長(zhǎng)期增長(zhǎng)的關(guān)鍵因素是科學(xué)技術(shù)水平的增長(zhǎng)。A.錯(cuò)誤B.正確17.南京國(guó)民政府時(shí)期的公務(wù)員系統(tǒng)結(jié)構(gòu)基本上屬于美國(guó)模式。A.錯(cuò)誤B.正確18.工作分析是人力資源管理乃至整個(gè)組織管理的基礎(chǔ)。A.錯(cuò)誤B.正確19.作為一個(gè)完整的理論體系，人力資本理論的興起始自20世紀(jì)60年代，但作為一種經(jīng)濟(jì)學(xué)思想，對(duì)這一范疇的研究卻早已有之。A.錯(cuò)誤B.正確20.公共部門(mén)人力資源的規(guī)劃是系統(tǒng)性人力資源管理活動(dòng)的基礎(chǔ)性環(huán)節(jié)，是促進(jìn)人力資源形成并增值的前提。A.錯(cuò)誤B.正確三、三、簡(jiǎn)答題(共3道試題，共30分。)(1)因事設(shè)人而避免了因人設(shè)事濫竽充數(shù)現(xiàn)象；(2)可以使考試和考核標(biāo)準(zhǔn)客觀，有利于事得其人，人盡其才；(3)便于實(shí)行公平合理的工資待遇和制定工作人員的培訓(xùn)計(jì)劃；(4)可以做到職責(zé)分明，減少不必要的推諉糾紛，有利于獲得職位的最佳人選，解決機(jī)構(gòu)重疊、等問(wèn)題，提高組織機(jī)構(gòu)的科學(xué)化、系統(tǒng)化水平，使組織機(jī)構(gòu)經(jīng)常2.公共部門(mén)人力資源開(kāi)發(fā)與培訓(xùn)應(yīng)遵循哪些原則？(1)理論聯(lián)系實(shí)際的原則(2)學(xué)用一致的原則(3)按需施教的原則(4)講求實(shí)效的原則。3.我國(guó)公共部門(mén)人力資源監(jiān)控約束體系存在的問(wèn)題。、各類(lèi)公職人員工作的具體特點(diǎn)，有的仍停留在計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)代對(duì)籠統(tǒng)、劃一，很難準(zhǔn)確把握。由于缺乏可操作性就會(huì)使法律很難了實(shí)質(zhì)性的作用，國(guó)家機(jī)關(guān)的監(jiān)督和社會(huì)監(jiān)督(如政協(xié)監(jiān)督)由于受到現(xiàn)有的憲政體制的制約，持，在監(jiān)督上的作用難以彰顯。由于隸屬關(guān)系、平行關(guān)系、利益關(guān)系面性的檢查督促。而下級(jí)對(duì)上級(jí)的監(jiān)控卻難以落到實(shí)處。公務(wù)來(lái)看，收入水平不高，而門(mén)之間的收入差距也比較大，容易造成公務(wù)員的心理失衡，導(dǎo)致一關(guān)性小、力度不夠，往往因缺乏威懾力而使監(jiān)督流于形式。官本位”、“上智下愚”等傳統(tǒng)文化觀念的影響，由此造成了四、論四、論述題(共1道試題，共20分。)1.試述公