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文檔簡介

塑造鷹一樣的個(gè)人,打造雁一樣的團(tuán)隊(duì)(一)第一部分:學(xué)習(xí)的六大步驟一.初步的了解初步了解你要做的事情,將會(huì)使自己對(duì)自己做的事情有個(gè)初步框架。二.重復(fù)為學(xué)習(xí)之母總結(jié)精華部分;溫故而知新三.用心地思考、總結(jié)和感悟認(rèn)真地思考、總結(jié)和感悟所聽到的每一句話,每一個(gè)觀念,每一個(gè)思想就可能對(duì)自己的人生和事業(yè).企業(yè)快速倍增利潤有三個(gè)法則:第一增加顧客的量;第二個(gè)增加顧客消費(fèi)的頻率;第三個(gè)增加顧客單次消費(fèi)的金額。四.開始使用學(xué)了不用等于沒有用;學(xué)而不用等于農(nóng)夫耕地而不種,學(xué)了之后一定要開始使用。理論和實(shí)踐相結(jié)合。五.融會(huì)貫通:舉一反三六.再一次地加強(qiáng)成功其實(shí)很簡單,就是把正確的思想,正確的方法,正確的策略,一次一次用出來,再一次的加強(qiáng)。第二部分:激發(fā)一個(gè)人無限的潛能,塑造鷹一樣的個(gè)人七大要素一.一定要有明確的目標(biāo)(1)沒有目標(biāo)的人:A.“忙”人:心已經(jīng)死了的人還在忙叫做瞎忙、胡忙。B.“?!比耍好つ康拿Α.“盲”人:人活著靈魂死掉的人。(2)有目標(biāo)的人:成功等于目標(biāo)。美國斯坦福大學(xué)針對(duì)100位應(yīng)屆的大學(xué)畢業(yè)生25年前做的調(diào)查報(bào)告:27%的人沒有目標(biāo)60%的人目標(biāo)是模糊的10%的人有明確的目標(biāo)3%的人有明確的目標(biāo)還有詳細(xì)的計(jì)劃還有超強(qiáng)的行動(dòng)力25年后的調(diào)查:27%沒有目標(biāo)的人生活在社會(huì)的最下層靠政府的救濟(jì)靠朋友的資助60%目標(biāo)模糊的人,他們?cè)谏鐣?huì)上也形成了一個(gè)被稱為“藍(lán)領(lǐng)”的階層10%有明確目標(biāo)的人,他們?cè)谏鐣?huì)上也形成了一個(gè)被稱為“白領(lǐng)”的階層3%有明確目標(biāo)、有詳細(xì)計(jì)劃和超強(qiáng)行動(dòng)力的人,成了各行各業(yè)里面出類拔萃的人物。一個(gè)人一生當(dāng)中自我分析明確的目標(biāo)一生一世只做這一件事成功就屬于你了。如何來設(shè)定目標(biāo)?個(gè)人目標(biāo)和企業(yè)目標(biāo)發(fā)展結(jié)合。個(gè)人目標(biāo)和團(tuán)隊(duì)目標(biāo)發(fā)展的結(jié)合。天下沒有懶惰的人,只有沒有明確什么目標(biāo)的人!二.下定決心的信念當(dāng)一個(gè)人有了明確的目標(biāo)是不夠的,我們同時(shí)需要有下定決心的信念“試試看”與“全力以赴”的最終結(jié)果三.積極、正向的觀念(1)觀念決定結(jié)果不同的觀念產(chǎn)生→不同的行動(dòng)→不同的結(jié)果↓

心智模式

心智模式響人不同的思考模式(1)觀念決定結(jié)果影響人的觀念有兩個(gè)部分:1.生理狀態(tài):精神面貌,肢體動(dòng)作。2.動(dòng)作創(chuàng)造情緒:情緒的轉(zhuǎn)移。(2)注意力等于事實(shí)你的眼光放到哪里,你就會(huì)想到哪里,結(jié)果就在哪里。四.培養(yǎng)良好的習(xí)慣一個(gè)人成功是一種習(xí)慣,是一種行為習(xí)慣,是一種思想習(xí)慣的積累。一個(gè)人的失敗也是一種習(xí)慣,是某種不好的習(xí)慣的累積。五.擁有一流的人脈關(guān)系(1)有目標(biāo)有計(jì)劃,主動(dòng)地出擊(2)人際關(guān)系先求質(zhì),再求量,質(zhì)量并重(3)熱誠熱情良好的態(tài)度(4)吃虧法則(5)交一流的人脈關(guān)系人與人的差別:第一思考模式;第二實(shí)踐管理;第三人跡關(guān)系。(6)超強(qiáng)的行動(dòng)力人以類聚物以群分六.學(xué)習(xí)力決定了成敗學(xué)習(xí)力決定了企業(yè)的核心競(jìng)爭力學(xué)習(xí)力決定了你的命運(yùn)學(xué)習(xí)力決定了我們未來賺錢的速度學(xué)習(xí)力決定了未來我們企業(yè)的大小學(xué)習(xí)力決定了成敗七.行動(dòng)力最短的時(shí)間,最大量的行動(dòng),最好的結(jié)果塑造鷹一樣的個(gè)人,打造雁一樣的團(tuán)隊(duì)(二)團(tuán)隊(duì)合作中怎樣做領(lǐng)導(dǎo)

一個(gè)成功的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者,除了專業(yè)能力要服人,更要懂得創(chuàng)造共同愿景,激勵(lì)成員士氣,并且讓部屬跟著你有成長的機(jī)會(huì)。要談團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者之前,先來看個(gè)小故事:有天一個(gè)男孩問華特(迪士尼創(chuàng)辦人):“你畫米老鼠嗎?”“不,不是我。”華特說。“那么你負(fù)責(zé)想所有的笑話和點(diǎn)子嗎?”“沒有。我不做這些。”最后,男孩追問,“迪士尼先生,你到底都做些什么啊?”華特笑了笑回答,“有時(shí)我把自己當(dāng)作一只小蜜蜂,從片廠一角飛到另一角,搜集花粉,給每個(gè)人打打氣,我猜,這就是我的工作。”在童言童語之間,團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者的角色不言而喻。不過,團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者不只是會(huì)替人打氣的小蜜蜂,還是團(tuán)隊(duì)中的靈魂人物。

大成就行銷顧問公司董事長林有田表示,團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者的角色,可以說是教練、老師,也可能是班長。他要能激勵(lì)員工士氣,傳授員工經(jīng)驗(yàn),解決員工的問題,能令員工折服,必要時(shí)還得自己跳下來打仗。他表示,要讓“有能力/有意愿”的人,死心塌地跟著主管打拚,并且激勵(lì)“有能力/沒意愿”的成員、提升“有意愿/沒能力”的成員,這是團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者最大的挑戰(zhàn),DDI臺(tái)灣分公司執(zhí)行總經(jīng)理劉偉師也指出,“建立一個(gè)成功的團(tuán)隊(duì)”(BuildingASuccessfulTeam)是團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者的核心職能。要想成功領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì),下面8個(gè)要訣絕不可少:1、凝聚成員的感情:林有田認(rèn)為,要培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神,除了花時(shí)間、花錢跟部屬“搏感情”,別無他法。比如說,剛得到升遷,馬上請(qǐng)客吃飯,表明自己有今天都是大家的功勞,以后有好處大家分享,有過錯(cuò)就由自己一人承擔(dān)。2、給成員他要的東西:要成員對(duì)領(lǐng)導(dǎo)者忠誠,領(lǐng)導(dǎo)者必須先建立信任感。平時(shí)必須以誠心關(guān)心部屬,了解部下真正在乎的是什么,只有當(dāng)成員的欲望被滿足時(shí),才會(huì)努力達(dá)成主管的期望。如果他想要的是錢,當(dāng)他達(dá)成要求時(shí)就加薪或發(fā)放獎(jiǎng)金,如果他想要的是成就感,就給他揮灑的舞臺(tái),只要是成員應(yīng)得的,在資源許可的范圍內(nèi),就要盡力滿足他們,成員做得再苦再累也歡喜甘愿。3、幫成員厘清未來生涯:領(lǐng)導(dǎo)者必須為成員勾勒一幅未來的遠(yuǎn)景,讓他了解在這個(gè)團(tuán)隊(duì)(公司),將來可以有美麗人生,讓成員個(gè)人利益與團(tuán)隊(duì)的利益結(jié)合為一,成員才會(huì)努力打拚。MAZDA執(zhí)行總監(jiān)胡開昌,除了公司的績效制度外,特別為了團(tuán)隊(duì)成員設(shè)計(jì)一套CareerPlan(生涯規(guī)劃)調(diào)查表,利用閑聊時(shí)記錄,包括工作滿意與不滿意的原因?若想換工作,感興趣的工作是什么?藉這種溝通方式,在遇到機(jī)會(huì)時(shí),適時(shí)推員工一把,幫他占到適當(dāng)?shù)奈恢谩?、幫成員補(bǔ)齊能力:領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)協(xié)助成員建立樂于接受挑戰(zhàn)的心態(tài),鼓勵(lì)他們不斷追求卓越,他們的能力自然也會(huì)不斷提升。為了達(dá)到這個(gè)目的,領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)定期與成員懇談,依照職務(wù)說明書,一一盤點(diǎn)成員的能力是否足夠,不夠的部分就要協(xié)助補(bǔ)強(qiáng)。領(lǐng)導(dǎo)者必須敞開心胸傾囊相授,或是協(xié)助成員去進(jìn)修。同時(shí),樂見優(yōu)秀員工成就超越自己,如此一來,就算部屬有天爬到自己頭上,這也是你的榮耀,而且他還是會(huì)敬你三分。5、以專業(yè)服人:沉振來指出,現(xiàn)在的年輕人個(gè)性分明,也較不耐煩,因此身為主管,特別是研發(fā)部門主管的專業(yè)實(shí)力很重要,若沒有實(shí)力,在管理上很容易會(huì)被瞧不起。林有田補(bǔ)充,研發(fā)主管專業(yè)能力除了技術(shù)的精進(jìn),更重要的是對(duì)趨勢(shì)的觀察力,講得出未來方向、又做得出成效的主管,最令人心服口服。6、塑造認(rèn)錯(cuò)的文化:領(lǐng)導(dǎo)者要塑造一種認(rèn)錯(cuò)的文化,鼓勵(lì)成員誠實(shí)面對(duì)錯(cuò)誤,與成員一同探討錯(cuò)誤的成因,找出如何避免重蹈覆轍的方法,否則老是用責(zé)罵的方式,只會(huì)使成員竭盡所能文過飾非。7、授與權(quán)力,保留責(zé)任:授權(quán)是給成員磨練成長的最佳機(jī)會(huì),授權(quán)能讓領(lǐng)導(dǎo)者減輕工作負(fù)責(zé),還能讓

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