教師節(jié)給教師活動(dòng)總結(jié)(4篇)_第1頁(yè)
教師節(jié)給教師活動(dòng)總結(jié)(4篇)_第2頁(yè)
教師節(jié)給教師活動(dòng)總結(jié)(4篇)_第3頁(yè)
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第2頁(yè)共2頁(yè)教師節(jié)給教師活動(dòng)總結(jié)____月是學(xué)生們開(kāi)學(xué)的日子,也是屬于教師的節(jié)日。教師節(jié)之所以是在____月,正是為了倡導(dǎo)學(xué)生們尊師重教,所以在這個(gè)教師節(jié),我們學(xué)校沒(méi)有例外的舉行了相關(guān)的教師節(jié)活動(dòng)。活動(dòng)已經(jīng)完滿(mǎn)結(jié)束了,為保證未來(lái)的教師節(jié)活動(dòng)能夠從中取得經(jīng)驗(yàn),舉辦得越來(lái)越好,現(xiàn)將教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)如下:1、活動(dòng)基本情況____年____月____日當(dāng)天,我們學(xué)校組織全體師生在大禮堂進(jìn)行了學(xué)校對(duì)老師的表彰儀式,在表彰儀式之后,所有學(xué)生對(duì)老師進(jìn)行了獻(xiàn)花儀式,兩個(gè)儀式之后,還有學(xué)生為老師們準(zhǔn)備的演講與朗誦。2、活動(dòng)主要收獲通過(guò)全體師生一起在大禮堂感受教師節(jié)的氣氛,學(xué)校給老師進(jìn)行表彰,以及學(xué)生對(duì)老師進(jìn)行獻(xiàn)花等一系列的活動(dòng)都無(wú)不在向大家提倡尊師重教的傳統(tǒng),讓每一位學(xué)生都在這個(gè)日子里重新重視里對(duì)老師的敬畏以及對(duì)老師的感恩。尤其是這次活動(dòng)中,學(xué)生們上臺(tái)來(lái)給老師們的演講與朗誦,稿件都是他們發(fā)自肺腑的心聲,每一句話(huà)每一個(gè)字都讓我們聽(tīng)了感動(dòng),而老師們肯定也會(huì)在收到了這樣的贊美后,更加珍惜自己作為老師的身份,在今后的工作中,更加認(rèn)真對(duì)待。這次的活動(dòng),最值得表?yè)P(yáng)的是每一位學(xué)生的參與。活動(dòng)的策劃,雖是學(xué)校教導(dǎo)處策劃組織的,但許多學(xué)生都積極提出了自己的想法,這才有了這一次活動(dòng)的成功舉辦,所以需要表?yè)P(yáng)這些學(xué)生,是他們一直都記得老師對(duì)他們的好,一直明白自己需要感恩這份師恩。這一點(diǎn)也就證明我們學(xué)校的學(xué)生是懂得尊師重教這一點(diǎn)的,也算是完成了教師節(jié)的使命吧.3、活動(dòng)存在問(wèn)題這一次的活動(dòng),雖然舉辦的挺成功的,但也不是沒(méi)有問(wèn)題的。在時(shí)間安排上,沒(méi)有安排的特別好,我們應(yīng)該安排在更合適的時(shí)間,這樣每一位在座的師生也就不會(huì)出現(xiàn)一些沒(méi)辦法避免的小狀況了。這一次的活動(dòng),還有一個(gè)問(wèn)題就是沒(méi)能安排一些老師進(jìn)行發(fā)言,說(shuō)說(shuō)他們自己的感受,這是活動(dòng)策劃的失誤,如果能夠安排這樣一個(gè)環(huán)節(jié),那么老師們想說(shuō)的話(huà),也就有機(jī)會(huì)說(shuō)了。以后的教師節(jié)活動(dòng),會(huì)綜合這次活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)來(lái)舉辦,以保證往后我們學(xué)校的教師節(jié)活動(dòng)都能夠越辦越好!教師節(jié)給教師活動(dòng)總結(jié)(二)資料1:活動(dòng)概況____月____日:接通知后,得到護(hù)理學(xué)院學(xué)生科趙妍老師、盧科長(zhǎng)、方老師等老師的支持與指導(dǎo),系列活動(dòng)得以順利開(kāi)展。____月____日:召開(kāi)團(tuán)總支及大專(zhuān)部團(tuán)委會(huì)成員小會(huì),布置本次系列活動(dòng)的任務(wù)。____月____日~____月____日:宣傳海報(bào)的準(zhǔn)備與張貼:由護(hù)理系團(tuán)總支宣傳部、學(xué)生會(huì)宣傳部、大專(zhuān)部團(tuán)委宣委負(fù)責(zé),海報(bào)于周一(____月____號(hào))貼出于護(hù)理學(xué)院教學(xué)樓一樓宣傳欄,四張版面,起到很好的宣傳效果。____月____號(hào):各班支書(shū)收集同學(xué)們想對(duì)老師說(shuō)的一句話(huà),中午集中交于團(tuán)委,將通過(guò)廣播站播出。同學(xué)們踴躍參與,所交語(yǔ)句充滿(mǎn)對(duì)老師的敬意與祝福。并為老師點(diǎn)歌《長(zhǎng)大后我成了你》。____月____日~____月____日:由團(tuán)總支宣傳部負(fù)責(zé),在護(hù)理學(xué)院教學(xué)樓一樓展出宣傳板,命名“心語(yǔ)貼吧”,供同學(xué)們貼小紙條,寫(xiě)上同學(xué)們想對(duì)老師說(shuō)的話(huà),小紙條上滿(mǎn)載著同學(xué)們對(duì)老師的祝福心語(yǔ)。____月____日:“溫馨課堂內(nèi)外”課堂:每大/小班自定形式,送上準(zhǔn)備好的花與賀卡(剪影:課室—教602,班級(jí)—13護(hù)本,科目—護(hù)理心理學(xué),大班班長(zhǎng)吳榮奎給老師送花與賀卡,全體同學(xué)起立,打開(kāi)已準(zhǔn)備好的powerpoint,上有對(duì)老師的祝福語(yǔ),放歌曲《老師你好嗎》、《長(zhǎng)大后我成了你》。課外:13級(jí)部分同學(xué)利用早上第四、五節(jié)空堂時(shí)間給護(hù)理學(xué)院各辦公室、教研室(共27個(gè))送去了鮮花與賀卡。____月____日:14級(jí)7位同學(xué)與其它部系部分同學(xué)一起,拜訪離退休教職工,并遞交了心得體會(huì)。資料2:總結(jié)這次活動(dòng),讓我們大專(zhuān)部的同學(xué)更好地體驗(yàn)到了大學(xué)生活的豐富多彩,宣傳板“心語(yǔ)貼吧”讓我們有了一個(gè)說(shuō)出心理話(huà)的機(jī)會(huì),充分地表達(dá)出自己對(duì)老師的敬意。在每一節(jié)課(____號(hào))給老師送上花的那一刻,老師們的臉上都露出了甜甜的笑容,讀者同學(xué)們送上的卡上的每一句話(huà),老師們的心就更甜了。同學(xué)們的祝福,老師們的感激匯合在一起,整個(gè)教室充滿(mǎn)了溫馨的氣息。在寫(xiě)賀卡的同時(shí)也道出了同學(xué)們真摯的情意,向護(hù)理學(xué)院的老師們獻(xiàn)上真誠(chéng)的祝福;利用空堂為老師送上鮮花和賀卡的同時(shí),也為老師送上衷心的節(jié)日問(wèn)候與祝賀。老師們也回贈(zèng)了他們的熱情,開(kāi)心地與同學(xué)們聊,在閑聊中,師生的距離拉近了。宣傳過(guò)程中,各工作人員配合得比較好,任勞任怨,自始至終都為這次活動(dòng)操心。與退休老師馮處長(zhǎng)短短幾個(gè)鐘的交談中,我們重溫了一位88歲老人的經(jīng)歷,為她與她們那一年代的老人的奉獻(xiàn)精神所感動(dòng),在踏出門(mén)口的那一刻,我們都暗暗下決心,要繼承老一輩的精神,努力學(xué)習(xí),在將來(lái)的醫(yī)學(xué)崗位上奉獻(xiàn)出自己微薄的力量。本次活動(dòng)中,各部、支書(shū)、委員積極配合,作好宣傳,動(dòng)員同學(xué)們積極參與到這個(gè)活動(dòng)中來(lái),營(yíng)造了一個(gè)尊師重教的良好氛圍;本、專(zhuān)科的同學(xué)都積極響應(yīng),在為老師們送祝福的同時(shí),也營(yíng)造了一個(gè)團(tuán)結(jié)、和諧的校園氣氛。由于準(zhǔn)備時(shí)間相對(duì)匆促,在活動(dòng)過(guò)程中,出現(xiàn)了多次浪費(fèi)同學(xué)不必要的時(shí)間的場(chǎng)面,通過(guò)總結(jié),希望能夠爭(zhēng)取在下一次的活動(dòng)中辦得更好。教師節(jié)給教師活動(dòng)總結(jié)(三)時(shí)間過(guò)的飛快,轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)學(xué)期又過(guò)去了?;仡欉@一學(xué)期,在高效課堂的實(shí)施中,不斷實(shí)踐,不斷創(chuàng)新,圓滿(mǎn)完成了本學(xué)期的各項(xiàng)工作,現(xiàn)把本學(xué)期工作總結(jié)如下:一、政治思想方面:本學(xué)期認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下發(fā)的各種教育教學(xué)理論書(shū)籍,及時(shí)更新教育理念并記了6000字左右的學(xué)習(xí)筆記。積極參加校本培訓(xùn)和各種政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),并認(rèn)真做好記錄。通過(guò)不斷地學(xué)習(xí),加上領(lǐng)導(dǎo)不斷地給我們創(chuàng)造學(xué)習(xí)先進(jìn)理論的機(jī)會(huì),感覺(jué)自己的思想境界不斷地得到了提升。每天都能開(kāi)開(kāi)心心地來(lái)上班,對(duì)工作更加認(rèn)真負(fù)責(zé),更愿意把自己和學(xué)校緊密聯(lián)系在一起。每天都能出滿(mǎn)勤,干滿(mǎn)點(diǎn),從沒(méi)有因私事請(qǐng)過(guò)假。雖然累但是身心還是快樂(lè)的,這一切都得益于領(lǐng)導(dǎo)給我們創(chuàng)造的寬松的和諧的工作環(huán)境。二、教學(xué)工作:(一)繼續(xù)實(shí)施高效課堂:教師的主要工作還是教育教學(xué),全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。教學(xué)質(zhì)量永遠(yuǎn)是教學(xué)的生命與核心。要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是要上好課,教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)的方法。為此,們認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真鉆研教材,精心設(shè)計(jì)導(dǎo)學(xué)案,從學(xué)生的角度精心設(shè)計(jì),便于引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)。在高效課堂的學(xué)習(xí)中,同學(xué)們都能把自己當(dāng)成是學(xué)習(xí)的主人,在課堂上充分展示自己,課堂真正了變成了學(xué)生展示的舞臺(tái),老師只起到了引導(dǎo),點(diǎn)撥的作用。高效課堂不但讓學(xué)生活了起來(lái),也讓老師們活了起來(lái),老師們制定導(dǎo)學(xué)案,互相配合,通力合作,實(shí)現(xiàn)了集體備課,導(dǎo)學(xué)案的呈現(xiàn)就是集體智慧的結(jié)晶。通過(guò)制定導(dǎo)學(xué)案,增強(qiáng)了老師們之間的團(tuán)隊(duì)意識(shí),增進(jìn)了老師之間的凝聚力。高效課堂的小組建設(shè),使同學(xué)們之間增強(qiáng)了凝聚力,同學(xué)們的集體意識(shí)增強(qiáng)了,團(tuán)隊(duì)意識(shí)也增強(qiáng),通過(guò)小組之間的競(jìng)爭(zhēng),培養(yǎng)了同學(xué)們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。高效課堂鍛煉了學(xué)生,也鍛煉了老師。(二)、小組建設(shè):高效課堂的小組建設(shè),展現(xiàn)出來(lái)它特有的優(yōu)勢(shì)。通過(guò)一學(xué)年高效課堂的實(shí)施,小組建設(shè)更有了成效。小組的劃分,更趨向合理。組長(zhǎng)的職責(zé)更明確了。每天一早來(lái)了,組長(zhǎng)就帶領(lǐng)小組成員進(jìn)行導(dǎo)學(xué)案的檢查,互幫互學(xué)。組長(zhǎng)更明確了自己的責(zé)任。小組長(zhǎng),真正成了老師得力的助手。同學(xué)們學(xué)習(xí)的領(lǐng)頭人。小組成員在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,有條不紊地進(jìn)行學(xué)習(xí),活動(dòng),他們都有了為小組爭(zhēng)得榮譽(yù)的思想,都感到為小組得分很光榮,因?yàn)樽约航o小組丟了分感到恥辱。小組之間的競(jìng)爭(zhēng),促進(jìn)了學(xué)習(xí)成績(jī)的提升,促進(jìn)了學(xué)生各方面素質(zhì)的不斷發(fā)展提高。這都得益于高效課堂的小組合作。(三)、要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好后進(jìn)生的輔導(dǎo)工作。要承認(rèn)每個(gè)孩子的智力是有差異的,我們班的劉豪男、王京科、林春雨等幾個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)吃力,接受知識(shí)比較困難,在小組的合作學(xué)習(xí)中,在組長(zhǎng)和全體組員的共同努力下,這些同學(xué)在學(xué)習(xí)上,各方面都有了很大的進(jìn)步。高效課堂,小組建設(shè),真是給孩子提供了鍛煉的機(jī)會(huì)。這些同學(xué)個(gè)方面的能力都得到了提升。同時(shí),也得得到家長(zhǎng)的支持,老師,家長(zhǎng),同學(xué),學(xué)生自己,多方配合,共同努力,使這些孩子有了很大進(jìn)步。二、其他工作另外作為四年級(jí)級(jí)部的語(yǔ)文組長(zhǎng),我積極協(xié)助語(yǔ)文學(xué)科主任季老師的工作,上傳下達(dá),收集資料,傳達(dá)任務(wù),督促幾個(gè)老師的工作,在我們4個(gè)語(yǔ)文老師的共同努力下,各項(xiàng)工作做得都很好,作業(yè),備課,導(dǎo)學(xué)案,國(guó)學(xué)誦讀等,都取得了比較好的成績(jī)。圓滿(mǎn)的完成了語(yǔ)文方面的任務(wù)。作為辦公室組長(zhǎng),我?guī)ь^干好辦公室的衛(wèi)生。我們辦公室走了2個(gè)老師,周一到周二沒(méi)人做值日,我就主動(dòng)承擔(dān)起周一到周三的值日,每天早來(lái),放下東西就做值日,拖地,擦桌子,擦門(mén)框,倒垃圾,打好水,然后再去教室。辦公室的幾個(gè)老師,都能團(tuán)結(jié)合作,積極打掃辦公室的衛(wèi)生,每天都能給大家創(chuàng)設(shè)一個(gè)干凈,衛(wèi)生,和諧的工作環(huán)境。輪到我們辦公室打掃走廊,我們辦公室本來(lái)人就少,許老師還教兩個(gè)班的數(shù)學(xué),所以,每次拖走廊的地,都少不了王延芹老師。然后我和趙厚華老師輪流拖,誰(shuí)第一節(jié)有空,誰(shuí)就主動(dòng)拖地。在我們大家的共同努力下,我們辦公室又一次被評(píng)為了文明處室。對(duì)大家的支持,在此,表示深深的感謝。教師節(jié)給教師活動(dòng)總結(jié)(四)“飲其流者思其源,學(xué)其成時(shí)念其師”,教師是一個(gè)神圣的職業(yè),是學(xué)子們心目中的英雄,“筆尖耕耘桃李地,墨水澆開(kāi)智慧花”,教師是一個(gè)奉獻(xiàn)的職業(yè),興教育人,甘做人梯。____月____日,這是一個(gè)特殊的日子,在這一天,我們都懷著對(duì)老師的深深感激之情。在這一天里,我院青協(xié)全體成員向我院辛勤、無(wú)私奉獻(xiàn)的教師們表達(dá)我們的感激之情以及對(duì)老師深深地祝福。為此,我院青協(xié)舉辦了教師節(jié)活動(dòng),現(xiàn)就此活動(dòng)總結(jié)如下:一、本次活動(dòng)的基本內(nèi)容及活動(dòng)意義教師的祝福之情,我院青協(xié)提前做好“教師節(jié)”活動(dòng)宣傳板,向?qū)W院學(xué)生宣傳教師節(jié)活動(dòng)意義,提醒同學(xué)為教師節(jié)的到來(lái)提前做好準(zhǔn)備。在教師節(jié)當(dāng)天,我院青協(xié)全體成員清晨便在行政樓集合,向大清早趕來(lái)上班的教師表達(dá)節(jié)日的祝福之情。本次教師節(jié)活動(dòng)的成功舉辦有利于向全院學(xué)生宣傳教師節(jié)的意義,形成尊師重道、尊重知識(shí)、尊重人才的社會(huì)風(fēng)尚,有利于形成良好的學(xué)習(xí)氛圍,有利于鼓勵(lì)教師,安慰教師。在此活動(dòng)中我院青協(xié)各個(gè)成員都積極熱情,大清早便齊齊的到行政樓集合,在活動(dòng)過(guò)程中,各成員聲音洪亮。當(dāng)我們看見(jiàn)教師們嘴角的微笑時(shí),我們都感受到了活動(dòng)的意義。二、本次活動(dòng)的感悟雖然教師節(jié)活動(dòng)的開(kāi)展時(shí)間很短,但前期的工作讓我們每個(gè)人都學(xué)會(huì)了很一項(xiàng)工作的合理安排,更是一種思維,了解一個(gè)活動(dòng)的過(guò)程以及可能面臨的困難。1、活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作讓我們充分的感受到了在組織活動(dòng)過(guò)程中參與人員一定要有很好的組織紀(jì)律性,只有這樣才能使得活動(dòng)的布置在高效率的運(yùn)作下進(jìn)行,進(jìn)而完美的完成任務(wù)。2、團(tuán)隊(duì)配合在每個(gè)活動(dòng)過(guò)程中都是必不可少的,不能無(wú)目的自己一個(gè)人單干,只有和大家一起好好的干,才是真理。此次活動(dòng)在大家的一起努力下而讓活動(dòng)完美的完成,我們的內(nèi)心感到十分的開(kāi)心,也覺(jué)得使自己的生活多了些美好的回憶,活動(dòng)讓我們感受到一個(gè)

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