建筑工地質(zhì)量月活動總結(jié)(2篇)_第1頁
建筑工地質(zhì)量月活動總結(jié)(2篇)_第2頁
建筑工地質(zhì)量月活動總結(jié)(2篇)_第3頁
建筑工地質(zhì)量月活動總結(jié)(2篇)_第4頁
建筑工地質(zhì)量月活動總結(jié)(2篇)_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第頁共頁建筑工地質(zhì)量月活動總結(jié)為加強(qiáng)____賈村項(xiàng)目部質(zhì)量管理工作,提高全體員工的質(zhì)量意識,項(xiàng)目部積極響應(yīng)國家和公司____開展____年“全國質(zhì)量月”活動的號召,認(rèn)真貫徹公司下發(fā)的文件精神,結(jié)合項(xiàng)目部的實(shí)際情況,____月份在項(xiàng)目部開展質(zhì)量月活動,并取得了良好的效果,具體開展工作如下:本項(xiàng)目部____年質(zhì)量月活動的主題:國家。大力提升質(zhì)量,建設(shè)質(zhì)量強(qiáng)國。我局。全面提升工程質(zhì)量,助推企業(yè)轉(zhuǎn)型升級”?;顒幽繕?biāo)。進(jìn)一步增加質(zhì)量至上管理理念,進(jìn)一步夯實(shí)質(zhì)量基礎(chǔ)管理工作,進(jìn)一步提升總體質(zhì)量水平。為了更好的開展質(zhì)量月活動,____月初____項(xiàng)目部及施工隊(duì)管理人員召開質(zhì)量月活動專項(xiàng)會議。會上要求對提高現(xiàn)場施工質(zhì)量工作的重要性的認(rèn)識,要意識到質(zhì)量是企業(yè)的命脈,良好的施工質(zhì)量是企業(yè)發(fā)展的根本。要加強(qiáng)質(zhì)量管理,細(xì)化施工方案,預(yù)防施工生產(chǎn)中質(zhì)量出現(xiàn)偏差,及時發(fā)現(xiàn)并糾正生產(chǎn)中的質(zhì)量隱患。要以質(zhì)量月活動為契機(jī),營造“人人關(guān)心質(zhì)量,人人重視質(zhì)量”的氛圍,為了從____上保證此次活動順利開展,成立了以項(xiàng)目經(jīng)理為組長,總工、副總工為副組長的,質(zhì)量技術(shù)部及施工隊(duì)管理人員為成員的質(zhì)量月活動小組,具體負(fù)責(zé)質(zhì)量月活動的實(shí)施和協(xié)調(diào)工作。在質(zhì)量月活動中開展形式多樣內(nèi)容豐富的宣傳活動。采用宣傳橫幅、標(biāo)語的形式開展建設(shè)質(zhì)量強(qiáng)國,共創(chuàng)美好生活為主題的宣傳活動,營造人人關(guān)心質(zhì)量,人人重視質(zhì)量的良好氛圍,著實(shí)加強(qiáng)項(xiàng)目部全體員工的的質(zhì)量安全意識和責(zé)任感。加大培訓(xùn)力度,對新進(jìn)廠的員工進(jìn)行質(zhì)量專題培訓(xùn)及質(zhì)量規(guī)范方面的培訓(xùn),并舉辦相應(yīng)的質(zhì)量專題講座,本次“質(zhì)量月”活動中掀起了學(xué)習(xí)____,使項(xiàng)目部全體員工樹立了質(zhì)量觀念,提高全體員工的質(zhì)量意識,使我項(xiàng)目部的整體質(zhì)量管理水平上了一個臺階。為了有效實(shí)現(xiàn)過程質(zhì)量控制,項(xiàng)目部實(shí)行了目標(biāo)管理,每項(xiàng)工程開工前技術(shù)人員要對作業(yè)人員進(jìn)行技術(shù)交底。施工過程中,加強(qiáng)工序節(jié)點(diǎn)之間的控制,嚴(yán)格遵循“三檢制”原則,上一道工學(xué)驗(yàn)收合格才準(zhǔn)許下一道工序施工。在“質(zhì)量月”活動期間,由業(yè)主____,監(jiān)理、設(shè)計(jì)及參建單位參加,____現(xiàn)場施工質(zhì)量進(jìn)行專項(xiàng)大檢查通過此次檢查,使員工的質(zhì)量意識得到提高,并要求現(xiàn)場施工員在以后的工作中大強(qiáng)對工程驗(yàn)收程序的執(zhí)行力度,加強(qiáng)過程控制,嚴(yán)把質(zhì)量關(guān),使施工過程中存在的問題能夠及時得到解決。本次質(zhì)量月活動項(xiàng)目部全體員工的共同努力全滿結(jié)束,通過本次質(zhì)量月活動極大提高了全體員工的創(chuàng)優(yōu)意識,提高了施工管理人員的技術(shù)水平和管理能力,達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo),并取得了良好的效益。建筑工地質(zhì)量月活動總結(jié)(二)建筑工地實(shí)習(xí)報(bào)告月中落桂子經(jīng)過了一個學(xué)年的緊張的學(xué)習(xí),這學(xué)期期末我們進(jìn)行了工地施工實(shí)習(xí),也算是出去呼吸一下新鮮空氣,放松一下。作為一名大學(xué)生,專業(yè)需求的建筑認(rèn)識實(shí)訓(xùn)開始了,我們?nèi)珜I(yè)的同學(xué)在泰安____的各大建筑工地認(rèn)識實(shí)習(xí),對于我當(dāng)初選擇土木工程這樣的專業(yè),說真的我并不知道什么是土木工程?,F(xiàn)在我對土木工程有了基本的感性認(rèn)識了,我想任何事的認(rèn)識都是通過感性認(rèn)識上升到理性認(rèn)識的,這次認(rèn)識實(shí)習(xí)應(yīng)該是一個鍛煉的好機(jī)會。通過這次實(shí)際的工地實(shí)習(xí),我不但掌握了一些不懂的具體環(huán)節(jié),而且也鞏固了我在學(xué)校期間所學(xué)習(xí)到的理論知識。在學(xué)校學(xué)習(xí),理論與實(shí)際相差較大,一些知識雖然能在短期內(nèi)被掌握、被運(yùn)用,但一些知識則不能掌握,也不便于記憶,更談不上掌握運(yùn)用了,因此,老師所傳授的內(nèi)容雖然多、廣、博,但是我們學(xué)習(xí)到的只是其一部分,或者是一些皮毛的東西,要想真真正正的掌握所有理論知識,只有通過實(shí)際的學(xué)習(xí)和參觀,才能達(dá)到這個目的。但是通過這次實(shí)習(xí),才覺得原來建筑行業(yè)是一個非常具有挑戰(zhàn)性的職業(yè),如果將來能在這個行業(yè)工作,對自己來說將是很大的挑戰(zhàn)。為了以后能夠勝任這項(xiàng)工作,現(xiàn)在就必須踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)好每一門功課。因此給了自己壓力,讓自己不再覺得無事可作,讓自己安心去學(xué)習(xí),為將來工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。增強(qiáng)了自己的交際能力。建筑行業(yè)是一個涉及人非常多的行業(yè),你將會接觸到各種各樣的人。面對一個這樣復(fù)雜的交際圈,你可以從他們身上學(xué)習(xí)到很多優(yōu)秀的多西,去除自身的一些不好行為,同時也可以通過不同的接觸對象,增強(qiáng)自己的交際能力,讓自己在以后的生活中更加自信,更加堅(jiān)強(qiáng)。這次實(shí)習(xí)就達(dá)到了目的,我們不僅學(xué)到一些新的知識,也鞏固了在校期間所學(xué)到的理論知識。以前對一些施工技術(shù)要點(diǎn),只是粗略地知道其施工要點(diǎn),而其具體的施工環(huán)節(jié),具體的施工步驟如何,卻是知之甚少,但現(xiàn)在實(shí)習(xí)結(jié)束了,對我們這段時間所看到的那些施工技術(shù),它們的具體環(huán)節(jié)及詳細(xì)步驟,我們應(yīng)該可以掌握了,這樣就提高了自己的理論水平,也增強(qiáng)了自己的實(shí)際操作能力。通過實(shí)習(xí),增強(qiáng)了自己對專業(yè)的熱情,讓自己更有興趣將來能在建筑行業(yè)開創(chuàng)天地。以前聽到就業(yè)不樂觀時候就很茫然,學(xué)了四年的土木卻找不到好的工作,以致對自己的專業(yè)喪失了熱情,沒有足夠的興趣去學(xué)習(xí)專業(yè)知識。在實(shí)習(xí)之前老師給每人發(fā)了一個紅色的安全帽,帶在頭上頓時有了很多的安全感。接下來就是我們的實(shí)習(xí)了:第一:我們對于實(shí)習(xí)地點(diǎn)的前期了解項(xiàng)目名稱:志高國際1、為了縮短工期,充分利用時間與空間,本工程采用的是流水施工方法2、本工程多數(shù)采用的是獨(dú)立基礎(chǔ)和樁基礎(chǔ)3、本工地承包給中建三局4、建筑用地主要用于商業(yè)、居民住宅樓,有其相應(yīng)的配套公共設(shè)施第二:在實(shí)習(xí)工地所見所聞老師____我們到志高國際建筑工地施工現(xiàn)場進(jìn)行實(shí)踐學(xué)習(xí)。老師為我們簡單介紹了一下去工地的注意事項(xiàng),然后在他的帶領(lǐng)下,我們來到了建筑工地。走近兩棟建筑,可以看到梁柱上的模板和腳手架。模板。建筑模板是混凝土結(jié)構(gòu)工程施工的重要工具。模板工程在混凝土施工中是一種臨時結(jié)構(gòu),當(dāng)所澆注的混凝土構(gòu)件達(dá)到所需強(qiáng)度且成形后,既可拆除。在現(xiàn)澆混凝土結(jié)構(gòu)工程中,模板工程一般占混凝土結(jié)構(gòu)工程造價(jià)的____%-____%,占工程用工量的____%-____%,占工期的____%左右。模板技術(shù)直接影響工程建設(shè)的質(zhì)量、造價(jià)和效益。因此它在我們建筑造價(jià)是個很值得分析的建筑工具。腳手架:我們在工地現(xiàn)場看到的是“扣件式鋼管腳手架”。扣件式鋼管腳手架優(yōu)點(diǎn):1、承載力較大。當(dāng)腳手架的幾何尺寸及構(gòu)造符合規(guī)范的有關(guān)要求時,一般情況下,腳手架的單管立柱的承載力可達(dá)15kn-35kn2、裝拆方便,搭設(shè)靈活。由于鋼管長度易于調(diào)整,扣件連接簡便,因而可適應(yīng)各種平面、立面的建筑物與構(gòu)筑物用腳手架3、比較經(jīng)濟(jì)。加工簡單,一次投資費(fèi)用較低;如果精心設(shè)計(jì)腳手架幾何尺寸,注意提高鋼管周轉(zhuǎn)使用率,則材料用量也可取得較好的經(jīng)濟(jì)效果。扣件鋼管架折合每平方米建筑用鋼量約____公斤扣件式鋼管腳手架缺點(diǎn):1、扣件(特別是它的螺桿)容易丟失2、節(jié)點(diǎn)處的桿件為偏心連接,靠抗滑力傳遞荷載和內(nèi)力,因而降低了其承載能力;3、扣件節(jié)點(diǎn)的連接質(zhì)量受扣件本身質(zhì)量和工人操作的影響顯著。走過中央車庫我們進(jìn)入到兩個正在施工的兩棟五加一的商業(yè)、居民住宅樓。這兩棟建筑采用為框架結(jié)構(gòu),框架結(jié)構(gòu)是由梁和柱構(gòu)成,構(gòu)件截面較小,因此它的承載力和剛度都較低,它的受力特點(diǎn)類似于豎向懸臂剪切梁,樓層越高,水平位移越慢,高層框架在縱橫兩個方向都承受很大水平力,這時,現(xiàn)澆樓面也作為梁共同工作的,框架結(jié)構(gòu)的墻體是填充墻,起圍護(hù)于分隔的作用,其主要特點(diǎn)就是能為建筑提供靈活的使用空間,但抗震能力較差。第三:工地實(shí)習(xí)回來所留下的疑問本來在實(shí)習(xí)工地的所見所聞還有很多,可接下來的見聞都是我所產(chǎn)生疑問的所在.。在進(jìn)入建筑物里面時,看到支撐著梁柱的內(nèi)架,和護(hù)在梁、柱、板上的模板。我們在建筑內(nèi)側(cè)重的看了下已經(jīng)現(xiàn)澆好了的梁、柱、板以及樓梯。對于一個學(xué)建筑專業(yè)的人員來說,建筑的主體工程是必須了解和明白。然而現(xiàn)澆梁柱板以及樓梯他們的施工工藝,以及他們的配筋要求一直是我解決不了的疑問。本應(yīng)在實(shí)習(xí)工地現(xiàn)場就讓老師幫著來解答的,可實(shí)習(xí)時間過于匆忙實(shí)習(xí)人員過于多導(dǎo)致我只好把存在的疑問放在實(shí)習(xí)報(bào)告里。愿老師給予解答。第一:我們對于實(shí)習(xí)地點(diǎn)的前期了解項(xiàng)目名稱女生宿舍1、全樓高_(dá)___米,____層2、因?yàn)榭於炝怂越ㄖ捎媚灸0?、保溫板全部采用b1級別4、由于層數(shù)屬于小高層所以搭載了我們農(nóng)大的第一部宿舍電梯第二:在實(shí)習(xí)工地所見所聞____月____日老師____我們到南校建筑工地施工現(xiàn)場進(jìn)行實(shí)踐學(xué)習(xí)。由于在進(jìn)入工地老師有對于塔吊給我們特別的安全提示,所以我對于塔吊的使用進(jìn)行資料的查詢:1.使用前,應(yīng)檢查各金屬結(jié)構(gòu)部件和外觀情況完好,空載運(yùn)轉(zhuǎn)時聲音正常,重載試驗(yàn)制動可靠,各安全限位和保護(hù)裝置齊全完好,動作靈敏可靠,方可作業(yè)。2.操作各控制器時,應(yīng)依次逐步操作,嚴(yán)禁越擋操作。在變換運(yùn)轉(zhuǎn)方向時,應(yīng)將操作手柄歸零,待電機(jī)停止轉(zhuǎn)動后再換向操作,力求平穩(wěn),嚴(yán)禁急開急停。3.設(shè)備在運(yùn)行中,如發(fā)現(xiàn)機(jī)械有異常情況,應(yīng)立即停機(jī)檢查,待故障排除后方可進(jìn)行運(yùn)行。4.嚴(yán)格持證上崗,嚴(yán)禁酒后作業(yè),嚴(yán)禁以行程開關(guān)代替停車操作,嚴(yán)禁違章作業(yè)和擅離工作崗位或把機(jī)器交給他人駕駛。5.裝運(yùn)重物時,應(yīng)先離開地面一定距離,檢查制動可靠后方可繼續(xù)進(jìn)行。6.堅(jiān)持"十"不吊。作業(yè)完畢,應(yīng)斷電鎖箱,搞好機(jī)械的"十字"作業(yè)工作。十不吊的內(nèi)容如下:(1)、斜吊不吊(2)、超載不吊(3)、散裝物裝得太滿或捆扎不牢不吊(4)、吊物邊緣無防護(hù)措施不吊(5)、吊物上站人不吊(6)、指揮信號不明不吊(7)、埋在地下的構(gòu)件不吊(8)、安全裝置失靈不吊(9)、光線陰暗看不清吊物不吊(10)、六級以上強(qiáng)風(fēng)不吊除了寫的這兩個地方,我們還去了不少的地方,但是都大同小異所以不一一介紹了:____月____日麗景花園____月____日肥城一滕有限公司____月____日____某建筑工地實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)及收獲:首先本此實(shí)習(xí)最大的收獲就是學(xué)會了適應(yīng)環(huán)境。未去工地之前我從沒想象過一禮拜的實(shí)習(xí)我能堅(jiān)持下來。但是通過這次實(shí)習(xí)我適應(yīng)了這種工地生活。雖說以后不一定去工地工作,但有了這段時間的鍛煉,不論以后做什么工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力,也學(xué)會了適應(yīng)環(huán)境。另外就是在工地上知道了一些與學(xué)校不同的問題,就是在工地上知道了作為一名技術(shù)人員應(yīng)該怎樣去和工人交流等。其次,通過這次實(shí)習(xí)使我對工程方面的有關(guān)知識在實(shí)際上有了更深一些的了解。應(yīng)該說在學(xué)校學(xué)習(xí)再多的專業(yè)知識也只是理論上的,與實(shí)際還是有點(diǎn)差別的。這次實(shí)習(xí)對我的識圖及作圖能力都有一定的幫助,識圖時知道哪些地方該注意、須細(xì)心計(jì)算。在結(jié)構(gòu)上哪些地方須考慮施工時的安全問題,在繪圖時哪些地方該考慮實(shí)際施工中的問題。到即能施工又符合規(guī)范要求,達(dá)到設(shè)計(jì)、施工標(biāo)準(zhǔn)化。沒有這次實(shí)習(xí)也許繪圖只是用書本上的照搬照畫,不會考慮太多的問題,更不可能想到自己的設(shè)計(jì)是否能施工。工地雖苦,但能學(xué)的是一些現(xiàn)實(shí)東西,鍛煉的是解決問題的實(shí)踐能力。還有就是。這次實(shí)習(xí)我見到了只有在課本中才見過的打樁機(jī)械,了解了它的工作程序與原理。知道了腳手架如果超過了____米就需要加型鋼承重。我的收獲有很多,首先,通過一禮拜的實(shí)習(xí),通過實(shí)踐,使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識。所謂實(shí)習(xí)是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),通過旁站,使我近距離的觀察了整個建筑的構(gòu)造過程,學(xué)到了很多很適用的具體施工知識,這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸,很少注意的,但又是十分重要基礎(chǔ)的知識。通過這次實(shí)習(xí),才覺得原來建筑行業(yè)是一個非常具有挑戰(zhàn)性的職業(yè),如果將來能在這個行業(yè)工作,對自己來說將是很大的挑戰(zhàn)。為了以后能夠勝任這項(xiàng)工作,現(xiàn)在就必須踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)好每一門功課。因此給了自己壓力,讓自己不再覺得無事可作,讓自己安心去學(xué)習(xí),為將來工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。增強(qiáng)了自己的交際能力。建筑行業(yè)是一個涉及人非常多的行業(yè),你將會接觸到各種各樣的人。面對一個這樣復(fù)雜的交際圈,你可以從他們身上學(xué)習(xí)到很多優(yōu)秀的多西,去除自身的一些不好行為,同時也可以通過不同的接觸對象,增強(qiáng)自己的交際能力,讓自己在以后的生活中更加自信,更加堅(jiān)強(qiáng)。大學(xué)生活是緊張而又充滿期望的日子,學(xué)習(xí)的閑暇時總是憧憬著背起行囊,遠(yuǎn)離親人朋友以及

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論