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文檔簡介

以感恩主題的小學(xué)生演講稿三篇

以感恩主題的小學(xué)生演講稿篇1

敬重的教師,親愛的同學(xué)們:

大家晚上好,今日我演講的題目是《感恩因心而出》。

在我國有許很多多對于感恩的名言警句,但我覺得最為有號召力的一句應(yīng)是“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報”所以我們要學(xué)會感恩。那么我們?yōu)槭裁匆卸?,要向誰感恩呢?我覺得我們首先要感恩我們的父母,其次是要感恩我們的恩師,最終要感謝我們的朋友和全部幫忙過你的人。

首先我為大家講一個小故事,這個故事叫《烏鴉反哺》。想必大家也都聽說過這個故事,這個故事教會我們要學(xué)會感恩。他敘述烏鴉爸爸和烏鴉媽媽年輕的時候,他們努力不是來喂養(yǎng)它們的兒女。他們不怕困難和艱辛,呀不管風(fēng)吹雨打,同時也不懼怕人類的威逼。這表達(dá)出的是父母對子女無私的愛和奉獻(xiàn)。當(dāng)烏鴉爸爸和烏鴉媽媽年老體衰的時候,自己已無法去捕食了;然而小烏鴉們卻長大了,他們氮?dú)庹湛蠢蠟貘f的任務(wù)。小烏鴉也同樣努力的捕食,不怕困難;猶如當(dāng)年的父母那樣。他們所作的一切不是在回報當(dāng)年父母對它們的哺育之恩嗎?

我們現(xiàn)在覺得父母這樣做是應(yīng)當(dāng)?shù)模抢鞴倘坏?。我在此可以明確的告知大家你的想法是錯誤的,是不行取的,是不值當(dāng)?shù)奶岢摹?/p>

也有人認(rèn)為我們還?。皇堑奈覀儸F(xiàn)在確實很小。但是我們可以做一些力所能及的家務(wù)活,父母回來時我們幫他捶捶背,并端上一盆熱洗腳水。在做的各位同學(xué)們做過這些的請舉一下手。同時我還想問大家一個問題:我們中間誰知道自己的父母的生日的和知道在父親節(jié)和母親節(jié)是做過感恩行動的同學(xué)輕舉一下手。

我們做的這些是不同樣是在感恩嗎?做的這些事的原動力是在我們的內(nèi)心。我再次盼望大家學(xué)會感恩,做一個有心的人,由于感恩因心而出。

感謝大家,我的演講完畢。

以感恩主題的小學(xué)生演講稿篇2

張丹陽

敬重的教師,同學(xué)們:

大家早上好!我今日演講的題目是《學(xué)會感恩,做一個有責(zé)任感的好少年》。鮮花感恩雨露,由于雨露讓它滋潤;蒼鷹感恩長空,由于長空讓它飛行;高山感恩大地,由于大地讓它高聳我感恩,許多許多!同學(xué)們,你們呢?我想也應(yīng)如此吧,那么,就讓我們一起學(xué)會感恩吧!

古人說得好:“滴水之恩,應(yīng)當(dāng)涌泉相報”。感恩是一種生活態(tài)度,是一種思想境地,是一種高尚品德,更是一份責(zé)任。

作為學(xué)生的我們,最要感恩的就是學(xué)校了。學(xué)校給了我們一個人生成長的大舞臺:寬闊光明的教室,嶄新的桌椅,以及多媒體設(shè)施,為我們供應(yīng)了一個美麗的學(xué)習(xí)環(huán)境。窗明幾凈的圖書閱覽室,為我們供應(yīng)了暢游學(xué)問的海洋;平坦漂亮的.大操場,為我們供應(yīng)了熬煉身體的好去處,還有電腦室、多功能教室等等,無不是學(xué)校對我們奉獻(xiàn)出無私的愛!

同學(xué)們,請你把手放在自己的胸口捫心自問:“我感恩學(xué)校了嗎?我對自己的行為負(fù)責(zé)任了嗎?莫非就用這一幕幕的不和諧因素去感恩學(xué)校嗎?”,在我看來,對學(xué)校最好的感恩就是要愛惜、維護(hù)和愛護(hù)學(xué)校的公共設(shè)施,改掉那些不好的行為習(xí)慣!當(dāng)你用雙手把圖書館的書擺放整齊時,你會看到一雙雙贊許的目光鼓舞著你!當(dāng)你彎下腰撿起地上的垃圾時,你會看到不遠(yuǎn)處有更多得人也像你一樣彎下了腰

我們還應(yīng)當(dāng)感恩我們的教師。在學(xué)校,教師是我們成長的領(lǐng)路人,是我們的朋友,教師敬重、理解和愛惜我們,言傳身教,讓我們受益終身,教師為我們付出了心血和汗水,應(yīng)當(dāng)理解和敬重教師。此外,同學(xué)是我們學(xué)習(xí)生活的同伴,同學(xué)間應(yīng)當(dāng)相互鼓舞,相互幫忙,共同戰(zhàn)勝困難與挫折,共同品嘗學(xué)習(xí)的勝利與歡樂,我們應(yīng)當(dāng)感謝每天與我們相伴的同學(xué)。

在家里,作為孩子的我們,還要感恩我們的父母。由于從我們來到世上的那一刻起,父母就多了一項繁重的負(fù)擔(dān),那就是照看我們。盡管這是一種沉重的負(fù)

擔(dān),但父母們卻毫無怨言地一每天撫養(yǎng)我們長大。為了給我們一個舒適的生活環(huán)境,他們總是那么辛苦,那么努力。小的時候,我們總把這當(dāng)作天經(jīng)地義,由于我們不了解,也不知道父母的辛苦?,F(xiàn)在,我們長大了,我們就要懷著一顆感恩之心去體諒父母,應(yīng)當(dāng)擔(dān)當(dāng)起照看、孝敬父母的責(zé)任,至少,我們更加努力地學(xué)習(xí),用良好的成績?nèi)蟠鸶改浮6皇亲尭改赋商鞛槲覀儾賱凇?/p>

固然,我們需要感恩的還有許多。就像一首唱歌的那樣:感謝天,感謝地,感謝陽光照射著大地。讓我們常懷一顆感恩之心、常注一腔感謝之情,用自己良好的行為習(xí)慣來感恩學(xué)校、感恩家庭、感恩社會,感恩許很多多的人和物!由于常懷感恩之心的人是幸福的!

我的演講完畢,感謝大家!

以感恩主題的小學(xué)生演講稿篇3

敬重的教師親愛的同學(xué)們:

大家好

今日我演講的內(nèi)容是《學(xué)會感恩與愛同行》

每當(dāng)你遇到困難時,有人去幫你,在你學(xué)習(xí)中有不懂的地方,有人去給你講但別人遇到困難或有不會的地方,你管了嗎?有的人會說管了,但有一些人卻沒有管,那時,你們是否想到了一個詞嗎?那就是“感恩”,今日一個教師講了一個故事,由于故事里的人會感恩,我們這么大還不會感恩嗎?只要是關(guān)懷愛惜我們的人我們都要去報答。比方:對家長說一聲:“爸爸媽媽你們辛苦了?!蔽覀冞€可以主動做家務(wù)。上課時仔細(xì)聽講或做其他的好事這都是感恩。

我盼望全部的人,都會感恩。感恩應(yīng)當(dāng)從我們做起,讓我們和別人都學(xué)會感恩,發(fā)動別人也感恩。我們最終再一起喊:“學(xué)會感恩與愛同行?!?/p>

我知道,我們應(yīng)當(dāng)感恩:感謝父母的生育之恩、哺育之恩。有父母對我們的關(guān)懷、愛惜,有父母對我們的無私奉獻(xiàn),我們應(yīng)當(dāng)感到特別的滿意和幸福。

我知道,我們應(yīng)當(dāng)感恩:感謝學(xué)校對我們的培育,她給我們供應(yīng)好的學(xué)習(xí)環(huán)境,給我們供應(yīng)了許多的時機(jī),她能讓我們站在人民大會堂的這個神圣的舞臺上,這件事讓我終生難忘。

我知道,我們應(yīng)當(dāng)感恩:感謝每一位教過我們的教師,是他(她)們把我們從一年級的無知;二年級的天真;三年級的頑皮;四年級的躁動;五年級的成長,帶到今日——一名馬上畢業(yè)的六年級的小學(xué)生。這中間他(她)們?yōu)⑾铝颂嗟暮顾托量唷?/p>

我知道,我們應(yīng)當(dāng)感恩:感謝大自然給我們的賞賜,藍(lán)天白云、湖泊大海、暖和陽光、清爽空氣、鮮花綠草、萬紫千紅的大千世界。

讓我們感恩的太多太多,只有知恩,感恩,才能讓我們感覺到愛,才能讓我們少些埋怨,多些滿意,才能讓我們的生活變得更美妙。

感恩是學(xué)會做人的支點(diǎn),感恩之心是一種美妙的感情,是對世間全部人全部事賜予自己的幫忙表示感謝,牢記在心,感恩是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng),是一個正直的人的起碼品德。

感恩的關(guān)鍵在于回報?;貓?就是對培育、培育、教育、指引、幫忙、支持乃至搶救自己的人心存感謝,并通過自己十倍、百倍的付出,用實際行動予以報答。那么,作為一名小學(xué)生,怎樣感恩呢?

首先要感恩自己的父母,由于每個人的生命都是父母血脈的連續(xù),父母給了我們?nèi)康?/p>

愛,讓我們享受到了人世間的親情和幸福,因此,我們要感謝父母。

大自然是萬物賴以生存的根底,人的生命活動一時一刻也離不開它,我們?nèi)祟惖囊率匙⌒械榷际菑拇笞匀恢蝎@得的,因此,我們應(yīng)當(dāng)感恩大自然。

教師是我們成長的領(lǐng)路人,是我們的朋友,教師敬重、理解和愛惜我們,言傳身教,讓我們受益終身,教師為我們付出心血和汗水,我們應(yīng)當(dāng)感恩教師。

同學(xué)是我們學(xué)習(xí)生活的同伴,同學(xué)間相互鼓舞,相互幫忙,共同戰(zhàn)勝困難與挫折,共同品嘗學(xué)習(xí)的勝利與歡樂,我

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