金色的腳印(優(yōu)秀課件)

金色的腳印(優(yōu)秀課件)第一頁，共48頁。如＿得水＿到成功畫＿點睛＿程萬里小試__刀＿騰＿躍臥＿藏＿＿＿之勞獨占＿頭魚馬龍鵬龍虎牛鰲虎龍犬馬第二頁，共48頁。第三頁，共48頁。第四頁，共48頁。第五頁，共48頁。第六頁，共48頁。狐貍談?wù)勀銓偟牧私馑且粋€怎樣的動物第七頁，共48頁。

你是一只小狐貍，

聰明有心計，

從烏鴉嘴里騙肉吃，

多么可愛的主意！活該，誰叫烏鴉愛唱歌，

“呱呱呱”自我吹噓！

再說肉是他偷的，你吃他吃都可以。

也許你吃了這塊肉

會變得漂亮無比！

尾巴像紅紅的火苗

風(fēng)一樣掠過綠草地。

我崇拜你，狐貍，

你的狡猾是機(jī)智，

你的欺騙是才氣。

不管大人怎么說，我喜歡你，狐貍

第八頁，共48頁。第九頁，共48頁。男傭人光禿禿正太郎濕漉漉yōngtūlánglù柞樹嗥叫倉房哆哆嗦嗦zuòháocāngduōsuō蹭著拽住咔嚓cèngzhuàikā讀準(zhǔn)字詞：第十頁，共48頁。瞪眼臉頰dèngjiá惦記舔踱來踱去diàntiǎnduó鐵碗嗖wǎnsōu第十一頁，共48頁。緣故黯淡消瘦知覺傭人柞樹喀嚓蒙眬嗥叫哆嗦光禿禿冷清清直勾勾孤零零濕漉漉慢騰騰熱乎乎炸豆腐大搖大擺無影無蹤目不轉(zhuǎn)睛漫不經(jīng)心踱來踱去漫不經(jīng)心輕松自在興高采烈返回第十二頁，共48頁。3、老狐貍為了救小狐貍都做了些什么？4、它們和正太郎之間的關(guān)系發(fā)生了怎樣的變化？

5、老狐貍救小狐貍的過程中，哪些情景最讓你感動？讀一讀。6、課文為什么以“金色的腳印”為題？

1、課文分為哪幾個層次？2、說說課文主要內(nèi)容。聽朗讀，思考：第十三頁，共48頁。第一段：（1——3自然段）

正太郎家的仆人捉了一只小狐貍。第二段：（4——21自然段）

兩只老狐貍想盡了各種辦法救小狐貍，與正太郎建立了很好的感情，最后還救了他。第三段：（22——24自然段）

正太郎把小狐貍放了。返回第十四頁，共48頁。老狐貍為了救小狐貍都做了些什么？

問題探討第十五頁，共48頁。

1、狐貍爸爸設(shè)“調(diào)虎離山”之計引走秋田狗，狐貍媽媽咬鐵鏈營救小狐貍；

2、老狐貍冒生命危險入“虎穴”做窩，喂養(yǎng)和營救小狐貍。返回動物間濃濃的親情第十六頁，共48頁。它們和“我”的關(guān)系發(fā)生了怎樣的變化？（1）開始，“我”見兩只老狐貍救小狐貍沒成功，覺得小狐貍可憐，出于同情，“我”想為小狐貍解開鐵鏈。第十七頁，共48頁。（2）當(dāng)“我”發(fā)現(xiàn)兩只老狐貍在自己家里做了窩并開始咬那根拴鐵鏈的木樁時，“我”打消了放小狐貍的念頭。第十八頁，共48頁。（3）“我”為了滿足自己的好奇心，讓老狐貍施展自己的本事，又決定給老狐貍投送食物。漸漸地，老狐貍體會到“我”的善良，和“我”熟了，常有一些親昵的舉動?！拔摇痹桨l(fā)感覺到狐貍是有情有義的動物。第十九頁，共48頁。（4）當(dāng)“我”為尋回小狐貍而失足受傷時，是老狐貍給了“我”溫暖，使“我”得以蘇醒，“我”更加感動，為了報答救命之恩，“我”最終把小狐貍要了回來，讓他們一家團(tuán)聚。第二十頁，共48頁。5、老狐貍救小狐貍的過程中，哪些情景最讓你感動？讀一讀。第二十一頁，共48頁。

①光禿禿的柞樹林上邊，露出冷清清的月亮。小狐貍孤零零地坐在窩里，仰起脖子嗥叫著。那是一種清脆的、悲傷的聲音。

返回第二十二頁，共48頁。

①光禿禿的柞樹林上邊，露出冷清清的月亮。小狐貍孤零零地坐在窩里，仰起脖子嗥叫著。那是一種清脆的、悲傷的聲音。

“返回第二十三頁，共48頁。

②只見一只大狐貍正沖著秋田狗大搖大擺地走過來，它嘴里叼著一只哆哆嗦嗦的雞。

返回第二十四頁，共48頁。

②只見一只大狐貍正沖著秋田狗大搖大擺地走過來，它嘴里叼著一只哆哆嗦嗦的雞。

返回第二十五頁，共48頁。

小狐貍一見老狐貍，就不停地哼叫著，用鼻子蹭老狐貍的身子。它想跟老狐貍走，但是，剛邁出兩三步就被鐵鏈拽住了。這樣反復(fù)了兩次，老狐貍才發(fā)現(xiàn)了鐵鏈。它用牙齒拼命的咬，好長時間才明白過來這樣做是徒勞的，就臥在地上給小狐貍喂奶。第二十六頁，共48頁。

不知什么時候，把狗引出去的狐貍爸爸又回來了。它脖子挺得直直的，為它們放哨。過了一會兒，狐貍爸爸發(fā)出了警惕的叫聲。狐貍媽媽只好從孩子身旁走開。兩只老狐貍又回頭看了看，就消失在黑暗的樹林里。第二十七頁，共48頁。

就在這時，老狐貍開始做一件

不尋常的工作，讓他打消了這個念頭：老狐貍覺察到無論如何也咬不斷那鐵鏈，就咬那根栓鐵鏈的木樁。正太郎想,讓老狐貍用自己的力量救出小狐貍，可能更好一些。第二十八頁，共48頁。老狐貍在地板下面做了窩！第二十九頁，共48頁。老狐貍在地板下面做了窩！第三十頁，共48頁。

過了一個月，老狐貍和正太郎熟悉了，有時家里沒有別人，正太郎的屋門就會輕輕響一聲，兩只狐貍從門縫里擠進(jìn)來，舔正太郎的手，輕松自在地在屋里踱來踱去。小狐貍見到正太郎時，也會用它那粗糙的粉紅色的舌頭柔和地舔他的手。第三十一頁，共48頁。第三十二頁，共48頁。信賴，往往創(chuàng)造出美好的境界！第三十三頁，共48頁。

③他費力地睜開眼睛，蒙眬中看見一只大狐貍正在不停地舔著他的臉頰。另一只狐貍蹲在他的胸脯上，溫暖著他的身體。

返回第三十四頁，共48頁。必須把小狐貍還給它的父母，因為（）。第三十五頁，共48頁。

迎著耀眼的陽光，狐貍的腳印閃著金色的光芒，一直延伸到密林深處。第三十六頁，共48頁。金色的光芒是（）之光！第三十七頁，共48頁。④迎著耀眼的朝陽，狐貍們的腳印閃著金色的光芒，一直延伸到密林深處。

這是故事的結(jié)局，一個美麗的結(jié)局！雪地里的腳印“閃著金色的光芒”，預(yù)示著狐貍一家又開始了甜蜜歡樂的生活。這種光芒，不僅要用眼睛來觀察，更要用心靈來感悟：“金色的光芒”是動物那種真切感人的濃濃親情的光芒！是人們努力創(chuàng)造的和諧美好的地球生活的光芒！返回第三十八頁，共48頁。3、課文為什么以“金色的腳印”為題？第三十九頁，共48頁。第四十頁，共48頁。

“金色的腳印”表面意思是陽光照耀下，印在雪地上狐貍的腳印。其實它卻有更深一層的含義。1、狐貍一家能得到人們的關(guān)心而合家團(tuán)聚、回到密林中去，這是最美好、最有意義的一件事，因而用“金色的腳印”來贊美這件事；2、狐貍一家雖是動物，但它們也和人一樣，它們的生命同樣珍貴，那回歸山林的腳印正是珍惜生命的象征，這腳印中，飽含著人類對其他生命的珍重與愛護(hù)，體現(xiàn)著人類美好的思想感情，所以它是金色的；3、在這“金色的腳印”中，體現(xiàn)著狐貍一家生死相依的濃濃親情以及它們對人類的友善。因此“金色的腳印”既是對全文的概括，也是對美好、崇高情感的贊美。返回第四十一頁，共48頁。狐貍的故事古今中外還有許多有關(guān)狐貍的童話、寓言故事，有興趣的同學(xué)可以找?guī)讋t來讀一讀。第四十二頁，共48頁。

這篇課文贊美了人與動物之間互相信任、互相幫助、和諧相處的美好關(guān)系，也展現(xiàn)了動物之間生死相依的濃濃親情。第四十三頁，共48頁。曾聽到一位老農(nóng)講了一個黃鼠狼脫皮哺子故事：三年困難時期，他一家人經(jīng)常找不到吃的。好在他會下夾子，偶爾也會夾到狐貍、黃鼠狼什么的。一天清晨，他去收夾子，見夾到一只黃鼠狼，拿起一看大吃一驚，手里是一張皮，黃鼠狼脫皮逃掉了。他想，沒有皮的黃鼠狼肯定死在不遠(yuǎn)的什么地方。于是，他沿著血跡尋去，在河溝里發(fā)現(xiàn)黃鼠狼藏身的地洞，挖開一看，他被眼前的情景驚呆了：一窩還未睜眼的小黃鼠狼，正趴在脫了皮的已經(jīng)僵硬了的母黃鼠狼身上，不斷地吸吮著奶頭。他呆了許久，把那張皮蓋在母黃鼠狼身上，才含悲而去。從此，這位老農(nóng)不在下夾子捕獸了。第四十四頁，共48頁。44歲的王修丹是哈爾濱松北有色金屬制品廠廠長。2002年8月23日中午，王修丹約朋友在酒店吃飯，看見酒店前廳的透明玻璃水缸內(nèi)游動著一只大海龜。海龜眼中流露出哀求的目光，讓王修丹生出一絲憐惜。幾經(jīng)周折,王修丹用1780元向酒店老板買了海龜。8月25日因是周日，王修丹獨自一人在家。他蹲在大澡盆前，看著海龜在水里撒歡兒。忽然，他感覺胸口發(fā)悶，眼前一黑，然后就什么都不知道了┄大澡盆里的海龜見此情形，拼命地在水里翻騰起來，“嘩嘩”“啪啪”的聲音在房間里回蕩著?？墒菦]有人聽得見，不知什么時候，海龜從澡盆里撲騰了起來，用它厚厚的龜殼使勁地撞門┄這時，恰巧鄰居劉大媽買菜回來，聽見王修丹家的門“咕咚咕咚”發(fā)出異樣的聲音。她忙打電話給110。

第四十五頁，共48頁。當(dāng)110警察打開王修丹家的門時，只見那只大海龜已經(jīng)精疲力竭地蜷縮在門旁，旁邊的大澡盆翻在一邊，水灑了一地，而王修丹則斜著身子躺在沙發(fā)上，不省人事，大家七手八腳地上前把王修丹抬到警車上┄醫(yī)生檢查后長舒了一口氣，說王修丹只是疲勞過度，休息幾天就沒事了。王修丹蘇醒過來后，一聽妻子說海龜有點蔫頭蔫腦的，急忙“打的”直奔家中。王修丹跑到大澡盆前，只見那只蔫頭蔫腦的海龜見到王修丹以后，竟然在盆里翻個身，然后用身體把澡盆里的水拍得嘩啦嘩啦響，“謝謝你，海龜，是你救了我的命！”王修丹說著把臉貼近海龜，與它親熱起來，那海龜竟然乖得一動不動，溫柔極了。第四十六頁，共48頁。

椋鳩十，出生在日本長野縣喬木村。孩提時代，椋鳩十隨其經(jīng)營牧場的父親整天與動物玩耍，還常隨其父親上山打獵。一有空閑，便纏著父親以及其他打獵好手給自己講他們的狩獵故事和飼養(yǎng)野生動物的經(jīng)歷；椋鳩十一邊聽一邊暗記，經(jīng)過自己編排，編成故